完形及语法填空训练.docx
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完形及语法填空训练
完形填空、语法填空训练题
（1）
A
第一节完形填空（共10小题；每小题2分，满分20分）
阅读下面短文，掌握其大意，然后从21─30各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
Heturnedanordinarytermpaperintoa32billionbusiness…
FredSmithwasjust27whenhefoundedFedEx.Thirty-fiveyearslater,he’s21atthehelm（舵）.Heowesthesuccessofthecompanytoleadership–somethinghe22fromhisfamily.
Smith’sgrandfather23aMississippiRiversteamboat;hisfatherbuilttheGreyhoundBusLineintheSouth,24hisfortunealongwiththeroutes.Smithsayshewasjustfourwhenhisfatherdied,“soheprobablyservedasarolemodelforme.”
GrowingupinMemphis,Tennessee,Smithsays,“Ididn’tknowIwantedtogointo25,butIknewIwantedaleadership26.Thatappealedtome.”
Actually,helovedflying.SoasastudentatYaleUniversity,hehelpedsetuptheYaleflyingclub.ButSmithnever27lookingforthe“bigidea.”
Hethoughthehadfounditwhenhewroteforaneconomicsclassatermpaper,inwhichheoutlinedhis28forovernightdeliveryofgoodstomajorUScities.Yettheprofessorwasn’timpressed.Butheknewitwouldbeawhilebeforehecouldturnhisideainto29.
FredSmithwas30.Nowthirty-fiveyearshaspassed,andFedExhasbecomea$32billionglobaltransportationandlogistics（物流）company,servingmorethan220countriesandareas.
21.A.evenB.stillC.everD.always
22.A.builtupB.putupC.madeupD.pickedup
23.A.captainedB.chargedC.changedD.damaged
24.A.takingB.tellingC.expandingD.searching
25.A.politicsB.businessC.workD.education
26.A.positionB.conditionC.situationD.reservation
27.A.riskedB.endedC.stoppedD.started
28.A.ideaB.programC.articleD.aim
29.A.dreamB.useC.practiceD.reality
30.A.wrongB.activeC.rightD.accurate
第二节语法填空（共10小题;每小题1.5分，满分15分）
阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空，并将答案填写在答题卡标号为31─40的相应位置上。
Oneevening,Icameacrossoneofson’spaperswithafailinggrade.Ialmoststartedtoyellhisname31Isuddenlyrememberedhewasinbedasleep.Itwashis32（nine）yearofschoolandhisacademiccareerseemedtobeinruins,soIwasangry.ButIputthepaperasideandturnedtothe33one,atthetopofwhichwerewritten“Mydad”.Itwasapoemaboutme,34includedthetimeIhadtoleaveworktotakehimtothehospitalbecausehe35（break）hisfinger.SocarelesswasI36Ihadforgottenallaboutthat.HetalkedabouthowIwrestledwithhimintheeveningsand37goodmanyotherthings.Thatpaperwassuddenlynotnearlyasimportantasithadbeenafewminutes38.Idon’tknowifheplantedthepoemnexttothefailinggradeto39（soft）theblow,butitworked.Insteadofaseverelecture,Italkedtohimaboutthepoemaswellasthefailedhomework,anditbegantomakesensetomethatIcouldincludepraisealong40constructivecriticism.
参考答案：
完形填空
21．答案为B。
本题考查学生对副词词义在上下文中的把握能力。
22．答案为D。
本题考查学生对短语动词意义在上下文中的用法的把握能力。
23．答案为A。
本题考查学生动词在上下文中意义及搭配的能力。
24．答案为C。
此题考查学生对动词词义、搭配及上下文语境的理解能力。
25．答案为B。
本题考查名词意义及上下文语境的理解能力。
26．答案为A。
本题考查名词意义及上下文语境的理解能力。
27．答案为C。
本题考查学生对动词词义、搭配及其对上下文的理解能力。
28．答案为A。
本题考查学生对名词词义的理解能力。
29．答案为D。
本题考查学生对名词词义辨析、与动词构成的固定搭配（turn…intoreality）的基本语言知识及应用的能力。
30．答案C。
本题考查学生对非谓语动词词义、搭配及上下文语境的理解能力。
语法填空
31．答案为when。
在语境中考查连词的用法。
32．答案为ninth。
考查序数词在语境中的使用。
33．答案为next/other。
在语境中考查形容词的用法。
34．答案为which。
考查定语从句关系代词的使用能力。
35．答案为hadbroken。
考查语境中时态用法。
36．答案为that。
考查对句子结构倒装句的掌握情况。
37．答案为a。
考查冠词构成的短语在语境中的运用。
38．答案为before/earlier。
考查对间接引语中时间状语的转变掌握。
39．答案为soften。
考查构词法知识及对上下文的把握。
40．答案为with。
主要考查在语境中对介词的运用。
B
第一节：
完形填空（共10小题，每小题2分，满分20分）
阅读下面短文，掌握其大意，然后从21~30各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
Beingamotheroftwoveryactiveboysagedsevenandone,Iamworriedabouttheirmakinga___21__ofmycarefullydecoratedhome.Sometimestheyknock___22___myfavoritelamporupsetmywell–designedarrangements.Inthese___23___IalwaysrememberthelessonIlearnedfrommywisemother-in-law,Ruby.
Rubyisthemotherofsixandgrandmotherofthirteen.Sheistheembodiment（化身）of___24___,patience,andlove.
OneChristmas,allthechildrenandgrandchildrenwere___25__asusualatRuby’shome.Justthemonthbefore,Rubyhadboughtbeautifulnewwhitecarpetingafterlivingwiththe“sameoldcarpet”forover25years.Shewasoverjoyedwiththenew___26___itgaveherhome.
Mybrother-in-law,Annie,hadjustdistributedhis___27___toalltheniecesandnephews—___28__honeyfromhisbeehives（蜂窝）.Theywereexcited.Butasfatewouldhaveit,eight-year-oldSheena___29___hercupofhoneyonGrandmasnewcarpeting.
Crying,SheenaranintothekitchenandintoGrandmaRuby’sarms.“Grandma,I’vespilledmyhoneyalloveryournewcarpet.”
GrandmaRuby___30___down,lookedgentlyintoSheena’stearfuleyesandsaid,“Don’tworry,sweetheart,wecangetyoumorehoney.”
21.A.differenceB.choiceC.massD.mess
22.A.atB.overC.outD.about
23.A.daysB.memoriesC.momentsD.things
24.A.confidenceB.strengthC.independenceD.gentleness
25.A.gatheredB.surroundedC.remainedD.concentrated
26.A.carpetB.lookC.presentD.facility
27.A.hobbiesB.toysC.giftsD.possessions
28.A.homemadeB.handmadeC.shop-boughtD.new-found
29.A.pouredB.droppedC.drankD.spilled
30.A.seatedB.fellC.kneltD.calmed
本文主要讲述了作者两个小孩在家比较调皮、难管教，并由此想到了在婆婆家里所学到的一课。
21.D根据下文提示小孩在家捣乱，所以选用固定搭配makeamessof，意为“把……弄得一团糟”。
22.B固定搭配，knockover意为“打翻、弄翻、撞倒”；knockabout意为“反复打击；粗暴对待；流浪”。
23.C指代上文中的自己小孩在家捣乱的时候。
24.D根据后面patience和love提示，此处应填形容人性格方面的词，所以选D。
25.A此处指像往常一样，有一年的圣诞节，孩子们都“聚集”在Ruby家。
26.B固定搭配，give…anewlook意为“呈现新面貌”。
27.C由下文可得知这里是指Annie给他们分发礼物——honey。
28.A由下文的hisbeehives可得知应填homemade（自制的）。
29.D根据下一段内容可知。
30.C从下文可以看出，这里指Grandma跪下来安慰小Sheena。
第二节：
语法填空（共10小题，每小题1.5分，满分15分）
阅读下面短文，根据上下文填入适当的词语，或使用括号中的词语的适当形式填空，并将答案填写在非选择题答题卷上标号为31—40的相应位置。
TheMinistryofEducationonTuesdayreleasedsomeinformationaboutChinesestudentswhowentabroadforstudyin2006.___31informationshowsthatin2006,some134,000Chinesestudentswenttostudyabroad,and120,000of___32wereself-funded（自筹资金）students,accountingfor90%ofthetotal.
___33（compare）withthepreviousyear,thenumberofstudentswhowentabroadforstudywasincreasedby15,000,orariseof13%.Atthesametime,therehadbeenagrowingnumberofoverseasstudents___34camebacktoChinaafterstudy.In2006,over40,000overseasstudentscameback,with33,000ofthembeingself-fundstudents,20%___35thantheyearbefore.
MoreandmoreChinesestudentsgoabroadforstudy,___36___issupportedbytheChinesegovernment.AnofficialfromtheMinistryofEducationsaidthatChinafollowsaneducationalpolicythat___37（encourage）studentstostudyabroadandcomebackwhenevertheywant.Inspiredbythispolicy,thenumberofstudentsgoingabroadforstudykeepsrising.
Statisticsshowthat___38Chinacarriedouttheopening-uppolicy,atotalofonemillionstudentshavegoneabroadforstudy.ManyofthemhavefinishedthestudyandcomebacktoChina.Thesepeoplehavemadegreat___39（contribute）toChinawiththeirwork.Atpresent,over60%ofprincipalsandleadersincolleges,universitiesandresearchinstitutesinChinahavebeen___40tostudy.
本文主要讲越来越多的中国学生喜欢出国学习的问题。
31.The特指上句话中的information。
32.them指代上文中的134,000个中国学生。
33.Compared表示“如……比起来”永远是“comparedwith/by…”。
34.that/who引导定语从句并在多句中作主语。
35.more由后面的than可知。
36.which指代前面整句话内容。
37.encourages一般现在时，主语that代表的是policy，是第三人称单数。
38since由主从句的时态和该句句意得知。
39.contributions固定搭配，makecontributionsto意为“为……作出共献”。
40.abroad根据全文所讲内容容易得知。
完形填空、语法填空训练题
（2）
A
第一节：
完形填空（共10小题；每小题2分，满分20分）
阅读下面短文，掌握其大意，然后从21—30各题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
LikemostJulydays,itwashot.Isteppedintoatinyice-creamshoptocooloffwithachocolateice-cream.Itwasavery21storewithlittleroundtablesandchairs.
AsIentered,Ifoundaveryoldwomanbentoveratablenearthedoor.Her22wassobadlybentbysomesadnessthatherfacenearly23thetabletop.Isatdownfacingheracoupleoftablesaway.
"Poorwoman,"Ithought."Whatdoesshegetoutoflife?
WhydoesGodletpeoplelivesolongpasttheiryouth?
"
AsIthought,another24ladyenteredtheshopandsatdownwithher.Soonthetwoofthemweretalkingaboutchildhooddays.Theytalkedofhowlittletheshophad25in70years.Inminutes,thetwoofthemwereshakingwithlaughter.
Ilookedagainatthefirstwoman,theninthe26onanearbywall,catchingapictureofmyself.Iwaswearingadirtyshirt.Shewaswelldressedinwhite,herhandsshiningwithgoldrings.Iwas27.Shewaslaughing,smiling.Iwasputtingthepiecesofmylifetogether.Shehadmillionsof28memoriestorecall.Isatalone.Shewas29thedaywithagoodfriend.Iwas30worriedaboutgettingold.Shewasold,butitwasn'thurtingher.
AsIlefttheshop,IthoughtofmyfoolishquestionaboutGodlettingpeoplelivepasttheiryouth.Whywasthatwomanmorealive,moresensitive（敏感的）tolife,thanIwas?
Agehasnotbentherspirit.
21.A.oldB.modernC.prettyD.ugly
22.A.headB.chestC.neckD.back
23.A.connectedB.touchedC.hitD.joined
24.A.youngB.beautifulC.agedD.middle-aged
25.A.changedB.becomeC.increasedD.reduced
26.A.newspaperB.windowC.mirrorD.TV
27.A.happyB.surprisedC.poorD.sad
28.A.unhappyB.oldC.wonderfulD.fresh
29.A.sharingB.spendingC.killingD.sparing
30.A.reallyB.mostlyC.publiclyD.secretly
本文讲述了作者在一个小冰激凌店吃冰激凌时，从一位老太太身上引发的对生命的感悟。
21.A根据第四段中两位老人的对话“……in70years”可知这个冰激凌店已经非常古老，故用old修饰。
22.D指老人的
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