江西省南昌三中学年高一下学期期中考试生物试题.docx

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江西省南昌三中学年高一下学期期中考试生物试题

绝密★启用前

江西省南昌三中2016-2017学年高一下学期期中考试生物试题

试卷副标题

考试范围：

xxx；考试时间：

99分钟；命题人：

xxx

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

题号

一

二

总分

得分

注意事项．

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

评卷人

得分

一、选择题（题型注释）

1、某种哺乳动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（C）对白色（c）为显性。

（这两对基因分别位于2对的同源染色体上）。

基因型为BbCc的个体与“个体X”交配。

子代表现型有：

直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它们之间的比为3∶3∶1∶1。

“个体X”的基因型为（   ）

A.BbCc   B.Bbcc   C.bbCc   D.bbcc

2、减数第二次分裂的主要特点是（）

A．染色体复制                              B．着丝点分裂

C．同源染色体联会                              D．同源染色体分离

3、若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论影响最小的是（ ）

A．所选实验材料是否为纯合子

B．所选相对性状的显隐性是否易于区分

C．所选相对性状是否受一对等位基因控制

D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法

4、细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象。

下列有关叙述正确的是（ ）

A．人体各种组织细胞的衰老是同步进行的

B．人的早期胚胎有尾，尾部细胞随着发育逐渐凋亡

C．细胞癌变是细胞高度分化的结果

D．皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物

5、下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（ ）

A．非等位基因之间自由组合，不存在相互作用

B．杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同

C．孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型

D．F2的3∶1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合

6、减数分裂过程中，染色体的行为变化是（）

A．复制→分离→联会→分裂                              B．联会→复制→分离→分裂

C．联会→复制→分裂→分离                              D．复制→联会→分离→分裂

7、小麦抗秆锈病对易染秆锈病为显性。

现有甲、乙两种抗秆锈病的小麦，其中一种为纯合子，若要鉴别和保留纯合的抗秆锈病的小麦，应选用下列哪种方法最简便易行（    ）

A．甲╳乙

B．甲、乙分别测交

C．甲╳甲，乙╳乙

D．甲╳乙得F1再自交

8、（2014•揭阳学业考试）下列关于细胞癌变的叙述，错误的是（）

A．癌细胞在适宜条件时可无限增殖

B．癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别

C．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变

D．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖

9、下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”的叙述,错误的是（ ）

A．解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散

B．先用低倍镜找到分生区细胞,再换用高倍镜观察

C．显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体

D．探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据

10、下列关于细胞衰老的叙述中，不正确的是（  ）

A．细胞衰老是细胞生理生化发生复杂变化的过程

B．白化病人的头发白色是头发基部黑色素细胞内酪氨酸酶活性降低所致

C．衰老细胞的细胞膜通透性改变，物质运输功能降低

D．衰老细胞内水分减少，体积变小，代谢速度减慢

11、下列关于性状分离比的模拟实验的叙述中，不正确的是（ ）

A．由于生物雌雄个体产生的雌雄配子总数是相等的，因而甲乙两个小桶内各装两种不同颜色的彩球20个

B．装彩球的两个小桶如果是透明的，可能对实验的结果产生干扰

C．在每次抓取小球时，都应将桶内的小球充分混合

D．每次抓取小球统计后，应将彩球放回原来的小桶内，重复抓取50—100次

12、关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是（  ）

A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同

B．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同

C．两者后期染色体数目和染色体行为不同，DNA分子数目相同

D．两者末期染色体数目和染色体行为相同，DNA分子数目不同

13、下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是   （   ）

A．分裂间期有DNA和中心体的复制

B．分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍

C．纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期

D．染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期

14、蛙的受精卵发育成原肠胚的过程中，下列行为在细胞内不能发生的是（）

A．基因的选择性表达                              B．DNA的半保留复制

C．同源染色体的分离                              D．姐妹染色单体的分开

15、下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述，能正确表示一个细胞周期内分裂过程的顺序是（ ）

①两个相同DNA分子完全分开②出现放射状排列的细丝③中心体发生倍增④着丝粒排列在一个平面上

A．②→③→①→④                              B．②→④→③→①

C．③→②→④→①                              D．②→③→④→①

16、某细胞中染色体数为2N,下图中属于有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的是（ ）

A．

（1）

（2）          B．

（2）（3）          C．（4）

（2）          D．（3）（4）          

17、在高倍镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，都能看到的结构是（ ）

A．染色体、细胞壁、纺锤体                              B．细胞壁、细胞膜、核膜

C．染色体、赤道板、细胞膜                              D．染色体、纺锤体、赤道板

18、细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长发育及生命活动具有重要意义。

下列叙述错误的是（  ）

A．细胞普遍衰会导致个体衰老

B．效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡

C．细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡

D．衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录

19、黄色对白色为显性（A，a），高秆对矮秆为显性（B,b）。

现用黄粒高杆玉米与某表现型玉米杂交，后代中黄粒高杆占3/8，黄粒矮杆占3/8，白粒高杆占1/8，白粒矮秆占1/8，则双亲基因型是（ ）

A．aaBb´AABb                              B．AaBb´Aabb

C．AaBb´AaBb                              D．AaBb´aaBB

20、下列基因型中不是配子的是（    ）

A．YR          B．Dd          C．BV          D．AB          

21、采用下列哪一组方法，可以依次解决①～④中的遗传问题（）

①鉴定一只白羊是否纯种         

②在一对相对性状中区别显隐性

③不断提高小麦抗病品种的纯合度  

④检验杂种F1的基因型．

A．杂交、自交、测交、测交                              B．测交、杂交、自交、测交

C．测交、测交、杂交、自交                              D．杂交、杂交、杂交、测交

22、在正常的有丝分裂中，没有染色单体的时期是（   ）

A．间期和前期          B．前期和中期          C．中期和后期          D．后期和末期          

23、科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠运动产核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后，移植入褐鼠的子宫内，该褐鼠产下的小鼠的体色和性别分别是（  ）

A．黑、雌          B．褐、雌          C．白、雌          D．黑、雄          

24、观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂，在制作装片的过程中，主要操作步骤应是（）

A．解离、漂洗、染色、制片

B．漂洗、解离、染色、制片

C．解离、染色、漂洗、制片

D．漂洗、染色、解离、制片

25、用光学显微镜观察植物细胞有丝分裂，下列叙述正确的是（   ）

A．一般用洋葱鳞片表皮细胞为实验材料

B．实验材料需要用醋酸洋红液解离

C．解离后的实验材料在高倍镜下可观察到细胞内原生质流动

D．从低倍镜转到高倍镜，视野中的细胞数目将减少

26、1000个卵原细胞与500个精原细胞如果全部发育成熟，受精后最多产生的合子数为（  ）

A．1000个          B．2000个          C．4000个          D．500个          

27、家兔皮下白色脂肪对黄色脂肪为显性。

将纯种的白色脂肪家兔与纯种的黄色脂肪家兔杂交，对它们生下的部分小兔喂以含叶绿素的食物时，小兔的皮下脂肪为黄色；同时对另一部分小兔喂不含叶绿素的食物时，小兔的皮下脂肪为白色。

这说明（   ）

A．基因型相同，表现型一定相同

B．表现型是基因型与环境条件共同作用的结果

C．表现型相同，基因型一定相同

D．在相同的条件下，基因型相同，表现型也相同

28、能产生1/8基因型为ABCDE的配子的个体基因型为（   ）

A．AABbCcDDEe                              B．aaBbCcDDEe

C．AABbCcddEe                              D．AaBbccddee

29、如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。

据图分析，下列叙述正确的是（　　）

（1）由①细胞分裂产生③④细胞的方式有三种　

（2）⑤与⑥细胞的基因相同，但某些蛋白质的种类不同　

（3）细胞的衰老与死亡就会引起人体的衰老与死亡　

（4）细胞死亡受基因控制，细胞癌变不受基因控制　

（5）⑤⑥的分化程度比①的分化程度高，全能性也高　

（6）细胞坏死，膜通透性降低；细胞癌变，膜黏着性增强　

（7）细胞癌变，细胞周期延长；细胞凋亡，细胞周期变短

A．只有一项正确                              B．只有两项正确

C．只有三项正确                              D．只有四项正确

第II卷（非选择题）

评卷人

得分

二、综合题（题型注释）

30、回答下列问题:

（1）在观察大蒜根尖细胞有丝分裂的实验中,常用盐酸酒精混合液处理根尖,用龙胆紫溶液染色。

实验中,盐酸酒精混合液的作用是________________;龙胆紫溶液属于_______性染料,能够使细胞中的____染成______色。

（2）用光学显微镜观察细胞,可以看到细胞核。

细胞核的功能可概括为_____________。

31、Ⅰ、番茄中红果、黄果是一对相对性状，D控制显性性状，d控制隐性性状，如图所示，根据遗传图解回答下列问题：

（1）F1红果的基因型是__________，F2红果的基因型及比例是____________________ 

（2）F1黄果植株自交后代表现型是_________，基因型是______。

Ⅱ、如果一个果蝇的种群中（雌雄异体），雄性群体中AA：

Aa=2:

1,雌性群体中Aa:

aa=1:

2。

在自然条件下让果蝇相互交配，那么F1中AA:

Aa:

aa= _________________.

32、某研究者用非洲爪蟾（二倍体生物）性腺为材料进行了下列实验。

请回答下列问题:

（1）对非洲爪蟾的精巢切片进行显微观察,绘制了以下示意图。

图中甲、乙、丙、丁细胞含有同源染色体的有____;称为初级精母细胞的有____。

丁细胞中染色体的互换区段内同一位点上的基因____（填“相同”、“不相同”或“不一定相同”）。

（2）该研究者进行了一系列“诱导早期卵母细胞成熟的物质”实验。

结果如下:

由实验一可得出推论:

________含有可以诱导卵母细胞成熟的物质。

由实验二可得出推论:

这种诱导早期卵母细胞成熟的“促成熟因子”的化学成分是____;孕酮在实验二中的作用是____。

33、玉米是雌雄同株的植物，顶生的垂花是雄花序，侧生的穗是雌花序。

已知玉米中有两对独立遗传的基因（T对t，B对b）可以改变玉米的性别，即把雌雄同株转变为雌株或雄株。

当基因b纯合且t不纯合时，使植株没有雌花序成为雄株；当基因t纯合时，使垂花序为雌花序，不产生花粉。

（1）雄株的基因型为________，雌株的基因型有_______种。

（2）将基因型为BBTT植株与bbtt植株相间种植，子代基因型为________、________。

（3）将上述F1代中不同株间杂交的种子种植让其自花传粉，F2中的种表现型及其其比例为__________。

参考答案

1、C

2、B

3、A

4、B

5、D

6、D

7、C

8、D

9、C

10、B

11、A

12、C

13、A

14、C

15、C

16、C

17、A

18、C

19、B

20、B

21、B

22、D

23、A

24、A

25、D

26、A

27、B

28、A

29、A

30、

（1）使组织中的细胞相互分离  碱   染色体

（2）细胞核是细胞内遗传物质储存、复制和转录的主要场所，是细胞代谢和遗传特性的控制中心

31、 Dd DD:

Dd=1:

2 黄果 dd AA:

Aa:

aa=5:

26:

5

32、 甲、丙、丁 甲、丁 不一定相同 成熟卵细胞的细胞质 蛋白质 诱导早期卵母细胞合成“促成熟因子”

33、 bbTT、bbTt 3 BBTT BbTt 雌雄同株:

雌株:

雄株=9:

4:

3

【解析】

1、只看直毛和卷毛这一对相对性状，后代直毛：

卷毛=1：

1，属于测交类型，亲本的基因型为Bb×bb；只看黑色和白色这一对相对性状，后代黑色：

白色=3：

1，属于杂合子自交类型，亲本的基因型为Cc×Cc．综合以上可知“个体X”的基因型应为bbCc．故选：

C

【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用

【名师点睛】后代分离比推断法：

（1）若后代分离比为显性：

隐性=3：

1，则亲本的基因型均为杂合子；

（2）若后代分离比为显性：

隐性=1：

1，则亲本一定是测交类型，即一方是杂合子，另一方为隐性纯合子；（3）若后代只有显性性状，则亲本至少有一方为显性纯合子

2、试题分析：

A、染色体的复制发生在减数第一次分裂的间期，A错误；

B、着丝点分裂发生在减数第二次分裂后期，B正确；

C、同源染色体联会发生在减数第一次分裂前期，C错误；

D、同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，D错误．

故选：

B．

3、试题分析：

验证分离定律可通过以下杂交实验及结果获得:

①显性纯合子和隐性个体杂交,子一代自交,子二代出现3:

1的性状分离比；②子一代个体与隐性个体测交，后代出现1:

1的性状分离比；③杂合子自交,子代出现3:

1的性状分离比。

综上分析，所选实验材料是否为纯合子对得出正确实验结论影响最小，A项正确；若使统计的结果准确，所选相对性状的显隐性应易于区分，因此所选相对性状的显隐性是否易于区分对得出正确实验结论影响大，B项错误；孟德尔分离定律是通过一对相对性状的杂交实验总结出来的，因此所选的相对性状是否受一对等位基因控制对得出正确实验结论影响大，C项错误；孟德尔实验获得成功的原因是：

正确地选用实验材料，由单因子到多因子的研究方法，应用统计学方法对实验结果进行分析，科学地设计了实验程序，所以是否严格遵守实验操作流程和统计分析的方法对得出正确实验结论影响大，D项错误。

考点：

孟德尔的豌豆杂交实验

4、试题分析：

A.人体各种组织细胞的衰老大多是不同步的，若细胞普遍衰老则是个体衰老，A错误；B.人的早期胚胎有尾，尾部细胞会随着发育逐渐凋亡，保证了个体发育的正常进行，B正确；C.细胞癌变是由于环境中的致癌因子损伤细胞中的DNA，使原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞，是细胞不正常分化的结果，C错误；

D.皮肤上的老年斑是细胞内的色素随细胞的衰老而逐渐积累的结果，D错误。

考点：

本题考查细胞分化、细胞衰老和细胞凋亡的相关知识，意在考查考生对知识点的识记、应用、比较分析能力。

5、试题分析：

基因与性状并不都是简单的线性关系，基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用，这种相互作用形成了一个错综复杂的网络，精细地调控着生物体的性状，因此非等位基因之间自由组合，可能存在相互作用，A项错误；杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现可能相同，B项错误；测交实验可用于检测F1的基因型，还可用于验证基因分离定律和自由组合定律，C项错误；F2的3：

1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合，D项正确。

考点：

本题考查遗传的基本规律的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。

6、试题分析：

减数分裂过程中，同源染色体先联会（减数第一次分裂前期）后分离（减数第一次分裂后期），A错误；减数分裂过程中，染色体先进行复制（减数第一次分裂间期），后发生同源染色体的联会（减数第一次分裂前期），BC错误；减数分裂过程中，染色体的行为变化是：

复制→联会→分离→分裂，D正确。

考点：

减数分裂过程中染色体的行为变化

【名师点睛】减数分裂过程：

（1）减数第一次分裂间期：

染色体的复制．

（2）减数第一次分裂：

①前期：

联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：

同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：

同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：

细胞质分裂．（3）减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）。

7、试题分析：

要鉴定一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便，因此要鉴定甲、乙两株显性小麦是否为纯合子，最简便易行的方法是甲╳甲，乙╳乙，故选：

C。

考点：

本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，学会在不同情况下用自交法、杂交法和测交法进行鉴定。

8、试题分析：

癌细胞在适宜条件下能无限增殖，分裂次数不受限制，A项正确；癌细胞的形态结构会发生显著变化，如体外培养的成纤维细胞正常为扁平梭形，癌细胞为球形，B项正确；病毒侵入宿主细胞后，病毒癌基因以及致癌核酸序列可与宿主细胞染色体上基因组合，导致宿主细胞癌变，C项正确；原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，抑癌基因主要阻止细胞不正常的增殖，D项错误。

考点：

细胞的癌变

【名师点睛】准确理解细胞癌变机理

明确癌细胞是一种畸形分化的细胞，它在形态、结构和生理功能上都发生了很大的变化，但又不同于正常的细胞分化，细胞癌变过程中遗传物质发生了变化。

另外，还要掌握原癌基因与抑癌基因的作用：

原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程；抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。

癌症的发生就是一系列原癌基因与抑癌基因的突变逐渐积累的结果。

9、解离的目的是便于组织细胞相互分离,它是通过压片操作使细胞分散的前提;观察装片时应先用低倍镜找到分生区细胞,再换用高倍镜观察;只有分裂期细胞中才出现染色体形态,但因分裂期时间较短,处于此期的细胞数较少;探究有丝分裂日周期性,可以选择在细胞分裂较旺盛期取材,保证较好的实验效果。

10、略

11、雄性个体产生的雄配子数目要远远多于雌性个体产生的雌配子数目，A错误；装彩球的两个小桶若是透明的，就难以保证每种配子被抓取的概率相等，影响实验结果，B正确；为了保证每种配子被抓取的概率相等，在每次抓取小球时，都应将桶内的小球充分混合，C正确；为了保证每种配子被抓取的概率相等，每次抓取小球统计后，应将彩球放回原来的小桶内，重复抓取50-100次，减少实验的误差，D正确。

【点睛】解答本题关键能明确实验中所用的小桶、彩球和彩球的随机结合所代表的含义，其次要求掌握性状分离比的模拟实验的原理，保证每种配子被抓取的概率相等。

12、两者前期染色体数目和DNA分子数目相同，染色体行为不同，A错误；两者中期染色体数目和DNA分子数目相同，染色体行为不同，B错误；两者后期DNA分子数目相同，但染色体行为和数目不同，C正确；两者末期DNA分子数目相同，但染色体行为和数目不同，D错误．

【考点定位】有丝分裂过程及其变化规律；减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化

【名师点睛】有丝分裂前期：

出现染色体，且排列散乱；中期：

染色体上的着丝点整齐地排列在赤道板上；后期：

着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，均匀地移向两极；末期：

染色体消失．染色体数目变化：

后期加倍（4N），平时不变（2N）；DNA含量变化：

间期加倍（2N→4N），末期还原（2N）．

减数第一次分裂前期：

同源染色体两两配对（联会）形成四分体；中期：

同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：

同源染色体分离，非同源染色体自由组合；末期：

细胞分裂．

13、在分裂间期进行DNA的复制和相关蛋白质的合成，中心体也会进行复制，故A正确。

分裂间期DNA含量加倍，但染色体组数目不加倍，故B错误。

纺锤体形成于前期，消失于末期，故C错误。

染色单体形成于间期，出现于前期，消失于后期，故D错误。

【考点定位】本题考查细胞分裂相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

【名师点睛】有丝分裂过程中，核DNA、染色体、染色单体数目变化（以二倍体生物为例，体细胞中染色体数目为2n）

时期

项目

分裂

间期

分裂期

前期

中期

后期

末期

着丝点

2n

2n

2n

4n

2n

染色体

2n

2n

2n

4n

2n

染色单体

0→4n

4n

4n

0

0

核DNA分子

2n→4n

4n

4n

4n

2n

14、有丝分裂间期，细胞内进行DNA的复制；有丝分裂后期，随着着丝点一分为二，姐妹染色单体分开；原肠胚的形成是细胞分裂和细胞分化的结果，而细胞分化的实质是基因的选择性表达，受精卵的分裂方式为有丝分裂，而同源染色体的分离发生在减数分裂过程中，C选项符合题意。

【考点定位】细胞分裂、细胞分化

15、在一个细胞周期中先经过较长的分裂间期，此时会进行DNA复制和中心体复制，故应是③，故A、B、D错误。

在前期会从中心体发出星射线形成纺锤体，故是②。

中期染色体着丝点排列在一个平面上，通常认为是赤道版，故是④。

后期着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为子染色体，故是①，故C正确。

【考点定位】本题考查细胞分裂相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

【名师点睛】有丝分裂过程——以高等植物细胞为例[连线]

16、细胞中染色体数目为2N,有丝分裂中期染色体数目为2N,染色单体数为4N,DNA分子数目为4N,符合图（4）;经过减数第一次分裂,染色体数目减少为N,在减数第二次分裂后期,着丝点分裂,染色体数目短暂加倍为2N,此时染色单体数目为0,DNA分子数目为2N,符合图

（2）,综上本题选C。

17、试题分析：

在高倍镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，能看到的结构是细胞壁、细胞质