二年级体育教案.docx
《二年级体育教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级体育教案.docx（45页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
二年级体育教案
二年级体育教案
第1课次
水
平
目
标
1、让学生基本掌握新疆舞的基本动作要领，学生基本的舞蹈动作
2、学会占四角的游戏方法，发展学生快速起动和快跑的能力，提高学生的身体素质和协调能力。
教学内容
1、想象模仿各种舞蹈动作
2、基本舞步：
娃哈哈
3、占四角
顺序
时间
教学内容
次数
时间
教师活动
学生活动
一
2
1、组织教学
1、讲解本课的任务和要求
小干部进行集合整队
二
5
想象模仿各种舞蹈动作
2′
1、语言引导
2、组织表演
1、学生在教师的语言引导下进行想象模仿练习
2、交流、表演
三
13
基本舞步：
娃哈哈
4′
1、播放“娃哈哈”音乐，了解整体
2、基本舞步教学，分解进行
1、了解“娃哈哈”的音乐节奏
2、学习基本舞步
3、尝试整体练习
四
10
游戏：
占四教
3
3′
1、讲解游戏的方法、要求
1、给学生分组
2、参与学生活动
1、了解游戏的方法和要求、提出疑问
2、参与游戏活动
3、评议
教学反思
平均心率
128次/分
练习密度
30%
场
地
器
材
录音机
磁带
二年级体育教案
第2课次
水
平
目
标
1、掌握前滚翻成坐撑的整个动作过程，逐步做到滚动圆滑、方向正。
学生能够看出错误动作，能给予帮助
2、通过跨过障碍的练习，发展学生跨障碍的能力，培养学生勇敢、果断的良好品质。
教学内容
1、仿劳动的动作
2、前滚翻成坐撑
3、跨过障碍接力
顺序
时间
教学内容
次数
时间
教师活动
学生活动
一
2
1、组织教学
1、讲解本课的任务和要求
小干部进行整队
二
6
模仿劳动动作
3′
1、语言引导
2、组织学生练习
3、评议
1、在教师的语言引导下进行练习
2、学生小组想象练习
3、交流
三
14
前滚翻成坐撑
8
3′
1、创设情景（小刺猬）
2、教师语言引导，学生示范
3、参与学生活动，引导练习
1、学生模仿自主练习
2、交流
3、相互帮助，态度积极
四
8
跨过障碍接力
3
2′
1、讲解游戏的方法要求，场地说明
2、学生分组
3、组织学生练习
1、尝试
2、比试
教学反思
平均心率
130次/分
练习密度
30%
场
地
器
材
小垫子8块
二年级体育教案
第3课次
水
平
目
标
1、通过学生的讨论和交流，让他们了解奥运会的基本常识。
知道中国奥运代表团取得的辉煌成绩和他们的精神。
激发学生的爱国热情。
2、了解本学期的学习任务和要求，做到新学期新打算
3、迅速适应新学期的学习生活和体育课的常规。
教学内容
1、徒手操
2、前滚翻成蹲撑
3、过障碍接力
顺序
时间
教学内容
次数
时间
教师活动
学生活动
一
2
1、组织教学
1、讲解本课的任务和要求
小干部组织集合整队
二
6
徒手操（4节）
4
4′
1、教师口令，讲解动作
2、引导练习
1、随教师口令练习
头部运动
肩胸运动
腰部运动
全身运动
三
14
前滚翻成蹲撑
3′
1、教师语言引导，创设主题
2、教师示范，讲解帮助的方法
1、学生自主练习
2、交流、看示范
3、展示
四
8
过障碍接力
3
3′
1、讲解练习的方法、要求
2、场地说明
3、组织练习、比赛
1、尝试练习
2、选择方法进行组织比赛
教学反思
平均心率
130次/分
练习密度
34%
场
地
器
材
小垫子8块
二年级体育教案
第4课次
水
平
目
标
1、通过加大两臂摆动走的练习，培养学生正确走的姿势。
2、联系生活实际，进行创造性的练习，发展学生的基本活动能力和创造力，提高身体的灵敏、协调性和平衡能力，促进个性心理的发展。
3、通过袋鼠运动会，训练学生的下肢弹跳能力，促进下肢力量的发展。
教学内容
1、加大两臂摆动走
2、前滚翻、想象滚翻
3、袋鼠运动会
顺序
时间
教学内容
次数
时间
教师活动
学生活动
一
3
1、组织教学
2
1′
1、讲解本课的任务和要求
小干部进行集合整队
队形练习
二
6
加大两臂摆动走
6
2′
1、讲解动作的要求和方法
2、引导学生练习
1、了解尝试动作
2、学生自由练习
3、交流练习体会
4、组织比赛
三
12
前滚翻、想象滚翻
3′
1、引导复习
2、引导想象创新
3、巡视指导
4、组织表演
1、复习动作
2、想象创新练习
3、表演、评议
四
9
袋鼠运动会
3
3′
1、讲解游戏的方法、要求
2、组织学生尝试
3、组织学生比赛
1、尝试动作
2、比赛
3、评议
教学反思
平均心率
135次/分
练习密度
31%
场
地
器
材
小垫子8块
二年级体育教案
第5课次
水
平
目
标
1、通过踩游绳的练习，培养学生快速起跳的能力和判断能力。
2、通过投绳结的练习发展学生的上肢力量和投掷的能力
3、通过叫号起跑的练习，发展学生的反应能力和快速起动的能力。
教学内容
1、踩游绳
2、投绳结
3、叫号起跑
顺序
时间
教学内容
次数
时间
教师活动
学生活动
一
3
1、组织教学
1′
1、讲解本课的任务和要求
1、小干部进行整队集合
2、队形练习
二
6
踩游绳
2
2′
1、讲解游戏的方法和要求
2、参与学生活动
1、了解游戏的方法和要求
2、两人一组练习
3、交流、评议
4、再练习
三
6
投绳结
4′
1、组织打结
2、讲解投掷的要求
3、击中目标游戏
1、打结
2、投掷练习
3、击中目标练习
4、评议
四
15
叫号起跑
3
3′
1、组织练习队形，游戏方法和要求说明
2、在教师的指挥在进行
比赛
1、了解游戏
2、尝试
3、组织比赛
4、评议
5、集合回教室
教学反思
平均心率
135次/分
练习密度
34%
场
地
器
材
短绳24根
二年级体育教案
第6课次
水
平
目
标
1、通过象行的练习，发展学生的四肢协调的能力。
2、通过让学生自己自由的呼啦圈的练习，不仅让学生的身体各部位得到活动，更重要的是让学生学会在平时生活中锻炼身体的方法和意思
3、通过套圈赛跑，发展学生的奔跑能力和集体合作的精神。
教学内容
4、象行
2、呼啦圈
3、套圈赛跑
顺序
时间
教学内容
次数
时间
教师活动
学生活动
一
2
1、课前引导
1、讲解本课的任务和要求
2、语言激趣
二
6
象行
3′
1、引导学生象的走时的步子
2、引导尝试练习、比赛
1、学生表演
5、学生尝试
6、比赛
三
12
呼啦圈
4′
1、引导练习呼啦圈
2、引导创新和相互学习
1、呼啦圈练习
2、表演
3、创新练习：
看看我的方法多新颖
四
10
套圈赛跑
3
3′
1、讲解联系的方法和要求
2、组织学生尝试和比赛
3、评议、结束
1、了解方法和要求
2、尝试练习
3、比赛
4、相互评价
5、集队回教室
教学反思
平均心率
130次/分
练习密度
34%
场
地
器
材
呼啦圈12个
二年级体育教案
第7课次
水
平
目
标
1、让学生了解高抬腿的动作和作用，能够做出比较正确的高抬腿动作
2、让学生学会小垫子多种摆放的方法，并能根据自己的能力，作出跨越垫子的动作
3、培养学生勇敢、果断的品质
教学内容
1、原地高抬腿
2、跨越小垫子
3、跨过垫子接力
顺序
时间
教学内容
次数
时间
教师活动
学生活动
一
6
原地高抬腿
3
1′
1、讲解本课的任务和要求
2、教师示范原地高抬腿的动作：
你能完成吗？
1、小干部集合整队
2、高抬腿练习
3、比比我的时间长
二
8
跨过小垫子
8
3′
1、引导学生跨过小垫子的练习
2、组织创新
1、学生分小组进行跨过小垫子的练习
3、小组交流、创新练习
4、
三
13
跨过小垫子接力
4′
1、讲解比赛的要求和方法
2、选择方法比赛
1、比赛
2、请用我的方法比一比
四
3
集队
1′
1、讲解集队的要求
2、给学生分组
3、组织学生集合整队
1、在体育委员的组织下，进行静、齐、快的集合整队。
教学反思
平均心率
132次/分
练习密度
32%
场
地
器
材
小垫子16块
二年级体育教案
第8课次
水
平
目
标
1、通过模仿生活情景中的劳动动作，了解劳动，培养学生热爱劳动的品质
2、让学生体验到在曲线跑动过程中身体重心的控制，提高奔跑能力
3、通过听音辨人的游戏，增进学生间的相互了解和友谊。
教学内容
1、模仿操
2、穿过小树林
3、听音辨人
顺序
时间
教学内容
次数
时间
教师活动
学生活动
一
6
模仿操
6
3′
1、讲解本课的任务和要求
2、教师讲，引导学生做：
滑旱冰、爬泳，击剑
1、集队
2、模仿操
3、想象练习：
请你再模仿一下其他的运动项目
二
3
自然地形跑
2
1′
1、教师带领学生进行自然地形跑
2、引导说体会
1、随教师自然地形跑
2、相互说体会
三
12
穿过小树林
6
4′
1、引导学生尝试
2、讲解动作要点：
重心的移动
3、组织比赛
1、尝试练习
2、快速练习，注意重心
4、比赛接力
四
9
听音辨人
3′
1、讲解集队的要求
2、给学生分组
3、组织学生集合整队
1、在体育委员的组织下，进行静、齐、快的集合整队。
2、放松：
听音辨人
3、评议、结束
教学反思
平均心率
135次/分
练习密度
34%
场
地
器
材
标志竿24跟
二年级体育教案
第9课次
水
平
目
标
1、、通过模仿生活情景中的劳动动作，了解劳动，培养学生热爱劳动的品质
2、学会“单脚起跳，双脚落地”的直跑屈腿过横线的动作，发展学生跳跃的能力和身体的协调性，培养学生勇敢、果断的良好品质。
3、通过叫号说号的游戏，培养学生的反应能力和养成随时注意力集中的好习惯。
教学内容
1、模仿操
2、直跑屈腿过横绳
3、叫号说号
顺序
时间
教学内容
次数
时间
教师活动
学生活动
一
2
1、组织教学
1′
1、讲解本课的任务和要求
2、组织队列队形
1、学生集合整队
2、队列队形练习（要求精神饱满，动作到位）
二
5
模仿操
6
3′
1、引导模仿：
踢毽子、抓举、拦网
2、引导创新动作
1、模仿练习
2、创新练习，相互交流
三
14
直跑屈腿过横绳
8
2′
1、示范动作：
你能做吗？
2、引导示范、纠正
1、了解动作
2、尝试3、明确动作
3、提高练习，相互指正
四
9
叫号说号
3′
1、讲解集队的要求
2、给学生分组
3、组织学生集合整队
1、游戏：
叫号说号（一个人叫号，被叫的同伴马上反应并说出号，同时作出向大家问好的一个动作）
教学反思
平均心率
128次/分
练习密度
30%
场
地
器
材
橡皮精8跟
简易标枪16跟
二年级体育教案
第10课次
水
平
目
标
1、通过模仿操的多种练习，培养学生四肢的活动能力以及动作的创新能力。
2、在20M的曲线跑的过程中学生身体重心的控制能力，体验身体重心的变化。
3、通过人、抢、虎的游戏培养间的友谊。
教学内容
1、模仿操
2、20M曲线跑
3、人、抢、虎
顺序
时间
教学内容
次数
时间
教师活动
学生活动
一
6
模仿操
6
3′
1、讲解本课的任务和要求
2、引导模仿操练习
1、集合整队
2、模仿操：
挑担、打石头、打气、摇辘轳
二
3
自然地形跑
2
2′
1、带领学生自然地形跑
2、小队长带领练习
1、教师带领练习
2、小队长创意练习
3、
三
12
20M曲线跑
4′
1、场地说明
2、组织尝试练习
3、引导说感受
4、组织比赛
1、学生尝试
2、说感受，谈体会、改动作，再练习
4、比赛
四
9
人、抢、虎
2′
1、讲解集队的要求
2、给学生分组
3、组织学生集合整队
1、游戏：
人、抢、虎
2、集合整队、评议
教学反思
平均心率
130次/分
练习密度
35%
场
地
器
材
标志牌16个
二年级体育教案
第11课次
水
平
目
标
1、通过在音乐的伴随下，学生进行想象的模仿练习，拓展学生的动作思维，培养学生的创新思维。
2、提高学生单脚起跳、双脚落地的能力和跳跃时身体的协调性。
3、培养学生的身体反应能力和动作的敏捷性。
教学内容
1、想象模仿操
2、直跑屈腿跳过横绳
3、抢夺球
顺序
时间
教学内容
次数
时间
教师活动
学生活动
一
6
1、想象模仿操
5
2′
1、讲解模仿要求
2、教师点：
扬场、骑马送信
3、引导学生创新
1、集合整队
2、创意模仿
3、请你跟我做
二
12
直跑屈腿跳过横绳
8
3′
1、引导学生练习
2、引导学生分层练习
1、练习
2、增加高度练习
3、学生根据自己的能力选择练习
三
9
抢夺球
3′
1、讲解游戏的方法
2、组织队形和比赛
1、了解游戏的方法和要求
2、比赛
四
3
集队
1′
1、讲解集队的要求
2、给学生分组
3、组织学生集合整队
1、在体育委员的组织下，进行静、齐、快的集合整队。
教学反思
平均心率
128次/分
练习密度
34%
场
地
器
材
排球4个
横绳8跟
竿子8跟
二年级体育教案
第12课次
水
平
目
标
1、通过游戏舞蹈的练习，发展学生想象能力和动作的创新能力。
增加同伴间的友谊
2、通过红旗绿旗的游戏，发展学生的快速反应能力和快速起动的能力
3、进一步了解身体的部位，提高学生在游戏中的合作能力
教学内容
1、舞蹈：
你的名字叫什么
2、红旗绿旗
3、指鼻子
顺序
时间
教学内容
次数
时间
教师活动
学生活动
一
2
1、组织教学
1′
1、讲解本课的任务和要求
2、组织队列队形练习
1、小干部集合整队
2、队形练习
二
7
舞蹈：
你的名字叫什么
1
2′
1、语言调动学生兴趣
2、评议
1、随音乐练习
3、评议
三
13
红旗绿旗
6
3′
1、讲解游戏的方法和要求
2、组织学生练习比赛
1、了解游戏
2、在教师的组织下进行练习
3、评议
四
8
游戏：
指鼻子
3′
1、讲解集队的要求
2、给学生分组、游戏
3、组织学生集合整队
1、游戏：
指鼻子
2、在体育委员的组织下，进行静、齐、快的集合整队。
3、评议
教学反思
平均心率
130次/分
练习密度
34%
场
地
器
材
红旗和绿旗各1面
录音机
二年级体育教案
第13课次
水
平
目
标
1、通过跳台阶，提高学生连续跳跃的动作协调性，发展学生的弹跳能力。
2、通过俯卧挺身的练习，增加学生腰部的柔韧性和力量
3、培养学生在同伴的帮助下努力完成一个动作的好习惯。
教学内容
1、跳台阶
2、俯卧挺身
3、随乐放松：
小白船
顺序
时间
教学内容
次数
时间
教师活动
学生活动
一
5
组织教学
2′
1、讲解本课的任务和要求
2、原地高抬腿练习
1、小干部集队
2、高抬腿练习
二
9
跳台阶
6
3′
1、组织练习队形
2、引导练习
3、明确练习要求
4、试试看：
多档跳
1、尝试！
2、示范，明确练习要求
3、再练习
5、试一试
三
12
俯卧挺身
8
3′
1、讲解动作
2、引导练习，巡视指导
3、接球练习
1、尝试
2、讲解动作。
交流体会
4、接球练习
5、
四
4
随乐放松：
小白船
1
2′
1、讲解集队的要求
1、给学生分组
2、组织学生集合整队
1、在体育委员的组织下，进行静、齐、快的集合整队。
2、放松：
小白船
3、评议
教学反思
平均心率
133次/分
练习密度
35%
场
地
器
材
小垫子8快
录音机
二年级体育教案
第14课次
水
平
目
标
1、通过小猫抓尾巴的游戏，提高学生灵敏躲闪的能力和快速转身的能力。
2、通过小猴摘桃的游戏，发展学生的奔跑能力，提高学生的集体荣誉感。
3、增加同伴的合作，培养他们的谦让的良好习惯。
教学内容
1、小猫抓尾巴
2、小猴摘桃
3、抛物笑、接物停
顺序
时间
教学内容
次数
时间
教师活动
学生活动
一
2
1、组织教学
1′
1、讲解本课的任务和要求
2、队形练习
1、小干部整队
2、队形练习、展示
二
8
小猫抓尾巴
5
2′
1、讲解游戏的方法和要求
2、引导并参与练习
1、了解游戏
2、练习
3、谈体会
4、交换同伴练习
三
14
小猴摘桃
3′
1、讲解场地和游戏的方法
2、组织学生练习、比赛
1、了解游戏的方法和要求
2、尝试
3、比赛
四
6
抛物笑、接物停
2′
1、讲解集队的要求
2、给学生分组
3、组织学生集合整队
1、在体育委员的组织下，进行静、齐、快的集合整队。
2、放松练习：
抛物笑、接物停
3、课堂评议
教学反思
平均心率
128次/分
练习密度
30%
场
地
器
材
垒球36个
短绳每人1跟
二年级体育教案
第15课次
水
平
目
标
1、通过抛接球的练习，让学生基本掌握接球的基本方法和部分学生能力上步接球。
2、能够做简单的、慢速的绕障碍运球，基本能够控制球的运动方向
3、让学生体验弯腰前进的感觉。
教学内容
1、抛接球
2、运球绕障碍
3、推地滚球
顺序
时间
教学内容
次数
时间
教师活动
学生活动
一
8
抛接球
3′
1、讲解本课的任务和要求
2、讲解抛接球的方法和要求
1、小干部集合整队
2、抛接球练习
3、叫号接球
二
10
运球绕障碍
4
3′
1、引导自由练习运球
2、引导绕障碍练习
3、组织比赛
1、自由练习运球
2、绕障碍练习
3、组织学生比赛
三
8
推地滚球
2′
1、讲解练习的方法和要求
2、引导练习
1、了解场地和练习的要求、方法
2、练习
4、比赛
5、
四
4
集队
3
1′
1、讲解集队的要求
2、给学生分组
3、组织学生集合整队
1、在体育委员的组织下，进行静、齐、快的集合整队。
教学反思
平均心率
130次/分
练习密度
33%
场
地
器
材
篮球8个
二年级体育教案
第16课次
水
平
目
标
1、通过双龙咬尾的游戏，培养学生的群体合作的方法，体验到群体合作给他们带来的快乐。
2、尝试各种跳绳的方法，提高学生的弹跳能力和身体的协调性。
3、学会打绳结。
体验投过目标的投掷能力。
教学内容
1、双龙咬尾
2、跳绳
3、投绳结
顺序
时间
教学内容
次数
时间
教师活动
学生活动
一
6
1、组织教学
2
3′
1、讲解本课的任务和要求
2、游戏：
开火车
1、小干部集合整队
2、游戏：
开火车
二
7
双龙咬尾
5
2′
1、讲解游戏的方法和注意点
2、引导学生尝试
3、交流需要注意什么
4、组织比赛
1、了解游戏的方法和要求
2、尝试后交流
3、比赛
三
10
跳绳
3′
1、提出跳绳的要求
2、参与并引导学生练习
1、练习
2、交流：
方法交流和小组人员交流
四
7
投绳结
6
3′
1、引导打绳结
2、引导投掷
3、掷准目标：
气球
1、打绳结
2、投掷练习
3、掷准目标
4、在体育委员的组织下，进行静、齐、快的集合整队。
教学反思
平均心率
135次/分
练习密度
35%
场
地
器
材
短绳每人一跟
气球8个
二年级体育教案
第17课次
水
平
目
标
1、在叫号接球和找伴围成圈的游戏中，培养学生的注意力和反应能力。
2、学会呼啦圈的多种玩法。
培养学生的创新能力，知道体育活动的多样性。
3、培养学生在游戏中的良好习惯，知道游戏的完成需要大家的合作和配合才能作好，才能体验到游戏的
升级会员 