课时微训练22.docx
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课时微训练22
课时微训练22
（时间：
45分钟 满分：
55分）
Ⅰ.完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）
（2014·浙江卷）
IhadworriedmyselfsickoverSimon'smothercomingtoseeme.Iwasanew__1__，andIgaveanhonestaccountofthestudents'work.InSimon'scase，thegradeswereawfullylow.Hecouldn'treadhisownhandwriting.__2__hewasabrightstudent.Hediscussedadultsubjectswithnearlyadultcomprehension.Hisworkinnowayreflectedhis__3__.
SowhenSimon'smotherenteredtheroom，mypalms（手掌心）weresweating.Iwascompletely__4__forherkissesonbothmycheeks.“Icametothankyou，”shesaid，surprisingmebeyondspeech.__5__me，Simonhadbecomeadifferentperson.Hetalkedofhowhe__6__me，hehadbeguntomakefriends，andforthefirsttimeinhistwelveyears，hehad__7__spentanafternoonatafriend'shouse.Shewantedtotellmehowgratefulshewasforthe__8__Ihadnurtured（培养）inherson.Shekissedmeagainandleft.
Isat，stunned（惊呆），forabouthalfanhour，__9__whathadjusthappened.HowdidImakesuchalife changingdifferencetothatboywithout__10__knowingit？
WhatIfinallycameto__11__wasoneday，severalmonthsbefore，whensomestudentswere__12__reportsinthefrontoftheclass.Jeannespoke__13__，andtoencouragehertoraisehervoice，Ihadsaid，“Speakup.Simon'stheexpertonthis.Heisthe__14__oneyouhavetoconvince，andhecan'thearyouinthe__15__oftheroom.”Thatwasit.Fromthatdayon，Simonhadsatupstraighter，paidmoreattention，__16__more，andbecamehappy.Anditwasallbecausehe__17__tobethelastkidinthelastrow.Theboywhomostneeded__18__wastheonewhotookthelastseatthatday.
Ittaughtmethemost__19__lessonovertheyearsofmyteachingcareer，andI'mthankfulthatitcame__20__andpositively.Asmallkindnesscanindeedmakeadifference.
[语篇解读] 作者叙述了老师一句不经意的表扬改变了一个孩子的人生。
作者在文章最后一句Asmallkindnesscanindeedmakeadifference告诉我们本文的主旨：
小小的善意的行为真的会产生很大的影响。
1．A.cleanerB．reporter
C．monitorD．teacher
解析：
根据19空后theyearsofmyteachingcareer可知我是一名老师，这件事发生在我刚刚做老师的时候。
当Simon的妈妈过来看我的时候，我很担心，因为我是一名新老师。
答案：
D
2．A.OrB．And
C．ButD．So
解析：
Simon无法辨认自己的书写，但是他是一个很聪明的学生。
根据句意可知上下文是转折关系，故使用连词but表示转折关系。
答案：
C
3．A.courageB．abilities
C．feelingsD．dream
解析：
根据前句可知，他和别人讨论问题时，都使用的是成年人的理解方式。
Simon是一个很有思想很聪明的学生，但是他的学习绝对不能反映他的能力。
根据句意可知B项正确。
答案：
B
4．A.desperateB．responsible
C．unpreparedD．unsuitable
解析：
根据下一行“Icametothankyou，”Simon的母亲是来向我表示感谢的，而在这之前我很紧张。
说明我没有想到她是来感谢我，所以说我没有做好准备，符合上下文串联。
故C正确。
答案：
C
5．A.BecauseofB．Inspiteof
C．ApartfromD．Asfor
解析：
Simon的母亲说：
因为我，Simon变成了另外一个完全不一样的人。
据下文描述可知我的一句不经意的鼓励，给了Simon很大的动力。
根据他的改变是由于我，故A项符合上下文语境。
答案：
A
6．A.lovedB．envied
C．pleasedD．criticized
解析：
本句叙述的是Simon对他妈妈说的话，Simon告诉妈妈他很爱她，而且他也开始交朋友了，而且和朋友交往地很好。
这在以前都没有过的，足见我对他的影响。
故A正确。
答案：
A
7．A.graduallyB．constantly
C．recentlyD．obviously
解析：
根据本句中的过去完成时，可知本题应该选recently。
因为该词常常和完成时连用。
他最近在朋友家里呆了一个下午，说明他和朋友相处很好。
故C正确。
答案：
C
8．A.self respectB．self doubt
C．self pityD．self defense
解析：
从Simon以上行为可知他有了自尊，而这正是我教给他的。
所以他母亲来向我表示感谢。
故A正确。
答案：
A
9．A.imaginingB．observing
C．wonderingD．regretting
解析：
我坐在那里，惊呆了，我想知道发生了什么事情。
之前我很紧张，很担心不知道她来干什么，但是后来的事情出乎我的意料。
所以我想搞清楚，故C正确。
答案：
C
10．A.alsoB．even
C．alwaysD．still
解析：
我是如何在自己甚至都不清楚的情况下，对那个男孩产生了如此巨大的影响呢？
使用even表示强调，根据句意说明B项正确。
答案：
B
11．A.expectB．remember
C．believeD．accept
解析：
最后我记得是几个月前的一天……；本句表示作者想起了具体所发生的事情。
故B正确。
答案：
B
12．A.writingB．reviewing
C．editingD．giving
解析：
几个月前，当几个学生在教室前面做报告的时候，Jeanne说话的声音太小，为了鼓励她声音大一点，我说：
声音大一点，Simon是这方面的专家，他是唯一的一个你要让他信服的人。
我的这句话对Simon来说是一个很大的鼓励，也是他后来产生改变的主要原因。
故D正确。
答案：
D
13．A.quietlyB．repeatedly
C．quicklyD．firmly
解析：
正是因为Jeanne说话声音很小，所以我才会说Simon是这方面的专家，他是唯一的一个你要让他信服的人。
故A正确。
答案：
A
14．A.luckyB．lonely
C．onlyD．likely
解析：
我鼓励Jeanne:
Simon是这方面的专家，他是唯一的一个你要让他信服的人。
用only表示强调Simon是这方面的专家，表示强调。
故C正确。
答案：
C
15．A.entranceB．middle
C．frontD．back
解析：
我说：
他在教室的后面听不见你的话。
根据38空后whotookthelastseatthatday.可知Simon的确坐在教室的最后。
故D正确。
答案：
D
16．A.sleptB．smiled
C．shoutedD．quarreled
解析：
从那天开始Simon坐得更直了，更认真，笑得更多也变得开心了。
根据后面的happy说明选项里的smile与此相符合。
故B正确。
答案：
B
17．A.intendedB．pretended
C．refusedD．happened
解析：
所有这一切都因为碰巧他是班级里坐在最后一排的孩子，也是最需要表扬的孩子。
本句表示我并不是有意要表扬Simon。
故D正确。
答案：
D
18．A.changeB．praise
C．thanksD．visits
解析：
所有这一切都因为碰巧他是班级里坐在最后一排的孩子，也是最需要表扬的孩子。
通常被老师忽视坐在教室后面的孩子都需要表扬和鼓励。
故B正确。
答案：
B
19．A.difficultB．painful
C．valuableD．enjoyable
解析：
这件事情给了我的教育事业一个很珍贵的教训，我很感激它是在我刚刚开始教书时出现的。
故C正确。
答案：
C
20．A.earlyB．slowly
C．frequentlyD．occasionally
解析：
根据文章第一行Iwasanewteacher得知，这是在我是一名新老师的时候发生的事情，所以A项符合上下文。
答案：
A
Ⅱ.阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。
（共10小题；每小题1.5分，满分15分）
（2014·山西省太原市高三阶段测评）
Thereweretwoguyswholikedtoexploreeverything.Oneday，thesetwomenweregoing__21__（hike）whentheycameuponanold，abandonedwell.Curiousaboutitsdepththeythrewasmallstoneintothewellandwaitedforthesoundofitstrikingthebottom，__22__theyheardnothing.Theywenttogetabiggerrock，__23__（throw）itinandwaited.Stillnothing.Theysearchedtheareaforsomething__24__（large）andfoundarailroadtie.__25__greatdifficulty，thetwomencarriedittotheopeningandthrewitin.Whilewaitingforittohitthebottom，__26__goatsuddenlyrushedbetweenthemandjumpedintothehole!
Theguyswerestillstandingtherewith__27__（astonish）looksupontheirfacesfromtheactionsofthegoat__28__amanwalkeduptothem.Heaskedthem__29__theyhadseenagoatanywhereintheareaandtheysaidthatonehadjustjumpedintothewellinfrontofthem！
Themanreplied，“Ohno.Thatcouldn'tbemygoat.Minewastied__30__arailroadtie.”
[语篇解读] 本文是一则小笑话，体裁为记叙文。
两个好奇的男人想了解一口古井的深度，就扔了一块轨枕去听声音。
谁知一只羊系在了这块铁轨上，结果被带到了井里。
可是这两个男人却以为他们遇到了一只怪羊，而羊的主人也没想到那是他的羊。
21．解析：
gohiking表示“徒步旅行”，为固定词组。
答案：
hiking
22．解析：
他们往井里扔了一小块石头，但却没有听到声音。
由语境可知前后为转折关系，故填but。
答案：
but
23．解析：
分析句子成分可知，空处在句中作谓语，又因文章叙述的是过去发生的动作，故填threw。
答案：
threw
24．解析：
从语境可知他们要找块更大的东西，故填larger。
答案：
larger
25．解析：
由空后的“greatdifficulty”可知，这里表示某人的行为方式或某事发生的方式，故用With。
withgreatdifficulty表示“费很大的劲”。
答案：
With
26．解析：
结合语境可知，空处为泛指，因此要填a。
答案：
a
27．解析：
astonished“感到惊讶的”，指人的主观感受；astonishing“令人惊讶的”，指事物本身的特征。
结合语境可知这里要填astonished。
答案：
astonished
28．解析：
分析句子结构并结合语境可知，空处引导时间状语从句，故填when。
答案：
when
29．解析：
那人询问他们“是否”见到一只羊。
if和whether都可表示“是否”，在此引导宾语从句。
答案：
if/whether
30．解析：
tie...to...表示“把……拴/系在……上”。
答案：
to
Ⅲ.根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。
选项中有两项为多余选项。
（共5小题；每小题2分，满分10分）
（2014·黑龙江省大庆市高三下学期第三次质量检测）
Americansusemanyexpressionswiththeword“dog”．PeopleintheUnitedStateslovetheirdogsandtreatthemwell.__31__However，dogswithoutownerstocareforthemleadadifferentkindoflife.Theexpression，toleadadog'slife,describesapersonwhohasanunhappyexistence.
Somepeoplesayweliveinaadogeatdogworld.__32__Theysaythattobesuccessful，apersonhastoworklikeadog.Thismeanstheyhavetoworkvery，veryhard.Suchhardworkcanmakepeopledogtired.And，thesituationwouldbeevenworseiftheybecamesickasadog.
__33__Thismeansthateverypersonenjoysasuccessfulperiodduringhisorherlife.Tobesuccessful，peopleoftenhavetolearnnewskills.Yet，somepeoplesaythatyoucanneverteachanolddognewtricks.Theybelievethatolderpeopledonotliketolearnnewthingsandwillnotchangethewaytheydothings.
__34__Peoplewhoareunkindoruncaringcanbedescribedasmeanerthanajunkyarddog.Junkyarddogsliveinplaceswherepeoplethrowawaythingstheydonotwant.Meandogsareoftenusedtoguardthisproperty.Theybarkorattackpeoplewhotrytoentertheproperty.However，sometimesapersonwhoappearstobemeanandthreateningisreallynotsobad.Wesayhisbarkisworsethanhisbite.
Dogexpressionsarealsousedtodescribetheweather.Thedogdaysofsummerarethehottestdaysoftheyear.Arainstormmaycooltheweather.Butwedon'twantittoraintoohard.__35__
A．Still，peoplesayeverydoghasitsday.
B．Wedonotwantittoraincatsanddogs.
C．Somepeoplearecomparedtodogsinbadways.
D．Dogsaretheirbestfriendsandtheyareloyaltopeople.
E．Therearemanyotherexpressionswaitingforyoutoexplore.
F．Thatmeansmanypeoplearecompetingforthesamethings，likegoodjobs.
G．Theytaketheirdogsforwalks，givethemgoodfoodandmedicalcare.
答案：
31～35.GFACB
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