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最新整理浙江省金华学年高二下学期期末生物考试试题及答案

最新整理浙江省金华2016-2017学年高二下学期期末生物考试试题及答案

一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分,每小题列出的四个备选项中只有—个是符合题目要求的。

不选、多选、错选均不得分。

1.下列物质或结构中不含有磷元素的是

A.淀粉B.核糖体C.NADPHD.DNA

2.下列关于细胞呼吸产物的叙述正确的是

A.人体能产生酒精B.酵母菌能产生乳酸

C.乳酸菌能产生二氧化碳D.马铃薯能产生乳酸

3.下列关于细胞中化合物的叙述正确的是

A.一个ATP分子中含3个高能磷酸键B.胰岛素分子中的两条肽链通过肽键相连

C.一个tRNA分子中含有一个反密码子D.DNA分子中的两条链通过磷酸二酯键相连

4.下列关于细胞分化的叙述错误的是

A.细胞的癌变是细胞异常分化的结果

B.细胞的功能差异与细胞中的蛋白质不同有关

C.细胞的形态差异与细胞的基因选择性表达有关

D.通常情况下,人体内神经细胞的分化是可逆的

5.为了提高粮食产量,实现农业可持续发展,下列措施不可行的是

A.合理开发海洋,寻找新的粮食资源B.围湖造田,扩大粮食种植面积

C.实行农地规划,加强农田经营管理D.利用现代生物技术培养高产作物品种

6.下列关于质膜成分特性的叙述错误的是

A.胆固醇分子只有脂溶性B.蛋白质分子只有脂溶性

C.磷脂分子有亲水性和亲脂性D.磷脂分子中的磷酸基团有亲水性

7.下列细胞中具有细胞壁的是

A.红细胞B.神经细胞C.叶肉细胞D.骨骼肌细胞

8.下列关于观察洋葱表皮细胞的质壁分离及复原实验的叙述正确的是

A.该实验需要设计多组对照实验

B.不同浓度蔗糖溶液下的实验结果相同

C.细胞在质壁分离过程中吸水能力逐渐增强

D.选择洋葱内表皮细胞进行实验不能观察到质壁分离现象

9.真核生物细胞内存在能抑制某些蕋因表达的小分子RNA(简称miR),它们能与相关基因转录形成的mRNA互补,形成局部双链。

由此推测miR抑制基因表达的机制是

A.干扰tRNA识別密码子B.阻断rRNA装配成核糖体

C.阻碍双链DNA分子的解旋D.影响RNA分子的远距离转运

10.在孟德尔的一对相对性状杂交实验中,F1全部开紫花,F2的性状分离比大致为3:

1。

下列相关叙述错误的是

A.必须有足童的子二代个体

B.F1中白花性状没有表现出来

C.各个体产生的配子数量相等

D.各种配子的活力和各个体的环境适应能力相同

▲人体呼吸道管壁上分布有许多黏液腺细胞和纤毛细胞。

当灰尘、病菌等异物进入时,呼吸道可将包裹异物的黏液推向喉的方向,通过咳嗽将痰排出体外。

观察图中细胞的结构,回答第11—12题:

11.上图中最可能为黏液腺细胞的是。

12.呼吸道黏膜中存在的吞噬细胞,具有吞噬病原微生物的功能。

呼吸道管壁细胞排列紧密,能阻挡部分病源微生物入侵。

以上叙述属于人体的第道防线。

A.—B.二C.一、二D.—、二、三

13.下图为某家庭家系图,以下分析正确的是(不考虑变异)

A.8号与2号的X染色体上的DNA序列相同

B.8号与5号的Y染色体上的DNA序列相同

C.8号与4号的X染色体上的DNA序列相同

D.8号与3号至少有四分之一的常染色体上的DNA序列相同

▲下图表示一个正在分裂的二倍体生物细胞,据图回答第14—15题:

14.该细胞所处的分裂时期为

A.有丝分裂后期B.有丝分裂末期C.减数第一次分裂后期D.减数第二次分裂后期

15.下列关于该细胞的叙述,正确的是

A.有4对同源染色体B.有2个染色体组

C.此时可发生蕋因重组D.此吋基因的转录达到高峰

▲下图表示三倍体无籽西瓜的培育过程流程图。

据图回答第16—17题:

16.培育无籽西瓜所利用的原理是

A.基因突变B.基因重组C.染色体结构变异D.染色体数目变异

17.四倍体西瓜中处于减数第二次分裂中期的细胞含有A基因的个数为

A.0或2或4B.0或2C.1或3D.2或4

18.急性早幼粒细胞白血病是最凶险的一种白血病,发病机理如图所示。

“诱导分化疗法”是一种应用维甲酸和三氧化二砷联合治疗该病的方法。

维甲酸通过修饰PML-RARa,使癌细胞重新分化而“改邪归正”;三氧化二砷则可以引起这种癌蛋白的降解,使癌细胞发生分化并凋亡。

下列有关分析错误的是

A.这种白血病与早幼粒细胞产生新的基因有关

B.这种白血病与早幼粒细胞发生染色体变异有关

C.维甲酸和三氧化二砷均改变了癌细胞的DNA结构

D.“诱导分化疗法”可有效减少病人骨髓中积累的癌细胞

▲加拉帕戈斯群岛有海洋鬣鳞蜥和陆生鬣鳞蜊。

他们的祖先均来自南美大陆离群的陆生鬣鳞蜥。

与陆生鬣鳞蜥相比,海洋鬣鳞蜥的足有部分足蹼,眼睛上方有分泌盐分的腺,能适应低温潜入海底以海藻为食。

根据材料回答第19—20题:

19.下表为陆生鬣鳞蜥三个群体间某基因片段的差异率。

群体间

群体1与群体2

群体2与群体3

群体1与群体3

某基因片段差异率

15.1%

16.2%

15.3%

由表可知,这三个群体表现出

A.物种多样性B.遗传多样性C.生态系统多样性D.以上三项都是

20.下列关于鬣鳞蜥的叙述,不正确的是

A.长期定向的自然选择可改变陆生鬣鳞蜥种群的雄因频率

B.海洋环境能定向诱导海洋鬣鳞蜥发生适应环境的莶因突变

C.加拉帕戈斯群岛的陆生鬣鱗蜥与海洋鬣鳞蜥可能存在生殖隔离

D.海洋鬣鱗蜥演变过程中不同个体的某因可通过重组整合到一起

21.下图为温特研究植物向光性的实验设计简图。

①〜⑥是在黑喑环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理及实验结果。

下列相关叙述错误的是

A.①②⑤表明尖端产生的化学物质可扩散到琼脂块中

B.①③④⑥表明胚芽鞘弯曲生长与尖端产生的物质有关

C.若在单侧光照射下进行该实验,②能向光弯曲生长

D.该实验在黑暗环境中进行,排除光对化学物质分布的影响

▲下图为人体甲状腺局部示意图,甲、乙、丙、丁表示细胞或结构,①、②、③、④表示某种体液。

据图回答第22—23题:

22.氧气由②进入③的方式为

A.扩散B.主动转运C.渗透D.胞吞

23.图中能分泌甲状腺激素的是

A.甲B.乙C.丙D.丁

24.为研究辅助性T细胞对B细胞产生抗体的影响,研究人员将来自于同一个体的B细胞等分为三组,每组培养液中加入的细胞种类如下表所示(“+”表示添加,“一”表示不添加)。

将三组细胞放在相同条件下培养,定期取样离心,检测各组上清液中的抗体含量(如下图)。

甲组

乙组

丙组

B细胞

+

+

+

未活化的辅助性T细胞

+

-

-

活化的辅助性T细胞

-

+

-

下列叙述,正确的是

A.该实验选用的B细胞,不需经抗原刺激

B.未活化的辅助性T细胞,能激活B细胞分泌抗体

C.在人体内激活B细胞分泌抗体,还需要巨噬细胞对抗原的呈递

D.若检测离心后沉淀物的抗体含量,则甲、丙两组抗体含量可能为0

25.在决定鲸的捕捞量时,研究了下图。

该图表示了生殖数量、死亡数量与种群大小的关系。

下列相关叙述错误的是

A.种群数量为P/2吋,种群增长最快

B.曲线1代表生殖数量,P代表环境容纳量

C.由图可知,该鲸种群的增长方式为逻辑斯谛增长

D.曲线1和曲线2所形成的封闭空间的面积代表环境阻力

26.【加试题】为了研究温度对某种酶活性的影响,设置三个实验组:

甲组(15℃)、乙组(35℃)和丙组(55℃),在其它条件相同的情况下,测定各组在不同反应时间内的产物浓度,结果如图所示。

下列说法错误的是

A.三个温度条件下,该酶活性最高的是乙组

B.在时间t1之前,如果甲组温度提高10℃,则酶促反应的速度会加快

C.在t2时,如果向丙组反应体系中增加2倍量的底物,其他条件保持不变,则在t3时,丙组产物总量将增加2倍

D.在t2时,如果向乙组反应体系中增加2倍量的酶,其他条件保持不变,则在t3时乙组产物总量不变

27.【加试题】下图表示蛙的坐骨神经腓肠肌标本,以下叙述正确的是

A.增大刺激强度,测得的动作电位峰值也增大

B.没有刺激时,图中电流计可测得神经纤维膜的静息电位

C.在刺激1引起腓肠肌收缩过程中,a、b处均能测得一个负电位

D.刺激腓肠肌时电流计指针没有发生偏转的可能原因是刺激强度太小

28.【加试题】某野生植物的高杆(A)对矮杆(a)显性,抗病(B)对易感病(b)显性。

现用高杆抗病的(甲)植株与矮杆易感病的(乙)植株作亲本杂交得F1,让F1与乙进行回交,结果如表所示,下列相关叙述错误的是

回交组合

回交后代表现型种类及比例

组合

父本

母本

高抗

高感

矮抗

矮感

F1

1

2

2

2

F1

1

1

1

1

A.由题中信息可知这两对基因位于两对染色体上

B.仅根据题中信息无法判断这两对基因是否位于常染色体上

C.回交组合一和组合二结果不同的原因可能是基因型为AB的花粉有50%不能参与受精

D.若让F1植株随机交配,则理论上F2的表现型种类及比例为高抗:

高感:

矮抗:

矮感=9:

3:

3:

1

二、非选择题(本大题共5小题,共44分)

29.(6分)如图所示为某一陆地生态系统食物的结构模式图,请回答:

(1)该生态系统的生产者是,该生态系统中,除了结构模式图中列出的生物成分外,还有一种未列出的生物成分是。

(2)辛物种是运动能力较好但又不迁徙的珍稀保护动物。

要调查该地区辛物种的种群密度,应采用的方法是。

(3)图中属于二级肉食动物的有。

(4)碳元素在该生态系统的群落内部以的形式沿着转移和同化。

30.(7分)下图为光合作用模式图,Ⅰ〜Ⅳ表示叶绿体的结构,①〜⑤表示参与光合作用的物质,请回答:

(1)Ⅱ是,Ⅲ是。

(2)转化光能的分子位于(从“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”、“Ⅳ”中选择),光反应的进行使Ⅳ中的pH(填“升高”、“降低”或“不变”),产生的①(填“不”“不一定”或“一定”)会从细胞中释放出来。

(3)运出叶绿体的最初光合产物是,该物质进而合成蔗糖参与运输。

(4)下列物质能在叶绿体内相互转化的是。

A.三碳糖与淀粉B.三碳糖与蔗糖C.三碳糖与脂质D.三碳糖与氨基酸

31.(7分)已知某雌雄异株的高等植物具有花色(紫色、白色)和花的位置(顶生、腋生)两对相对性状,其中一对相对性状由一对等位基因控制,另一对相对性状由两对等位基因控制,3对基因独立遗传。

取一紫色顶生花雌株与一白色腋生花雄株进行杂交,F1的雄株全为紫色顶生花,雌株全为白色顶生花。

F1雌雄植株相互杂交,得到F2。

对F2中雄株进行统计分析,发现共有雄株960株,其中紫色顶生花270株,紫色腋生花210株,白色顶生花270株,白色腋生花210株。

回答下列问题:

(1)由两对等位菽因控制的性状是,依据是。

(2)在花色这对相对性状中,显性性状是,对应的基因位于染色体上。

(3)F2中紫色顶生花雌株的基因型有种,其中纯合子所占的比例为。

若让F2紫色顶生花雄株测交,则后代的表现型及比例是。

32.【加试题】(14分)

(一)某同学为探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用,设计了如下实验。

并通过该实验成功筛选出了能高效降解尿素的细菌(目的菌)。

培养基成分如下表所示,实验步骤如下图所示。

请回答:

KH2P04

1.4g

Na2HP04

2.1g

MgS04·7H20

0.2g

葡萄糖

10g

尿素

1g

琼脂糖

15g

将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到100mL

(1)制备培养基的一般步骤是:

计算、称量、溶化、、分装、加塞、包扎、灭菌等。

(2)“目的菌”生长所需的氮源为培养基中的。

用琼脂糖代替琼脂配制固体培养基的原因为。

为检测能降解尿素细菌的存在与否应在培养基中加入酚红指示剂,若存在,则菌落周围将形成色环带。

(3)图中为将细菌转接到固体培养基上,应采用法进行接种,获得单菌落后继续筛选。

(4)对尿素溶液进行灭菌的最适方法是。

A.高压蒸汽灭菌B.紫外灯照射C.70%的酒精浸泡D.过滤

(二)下表是几种限制酶识别序列及其切割位点,下图中标注了在某质粒及某DNA片段上相关限制酶的酶切位点,请回答下列问题:

限制酶

BamHⅠ

BcIⅠ

Sau3AⅠ

HindⅢ

识别序列及切

割位点

GGATCC

CCTAGG

TGATCA

ACTAGT

GATC

CTAG

AAGCTT

TTCGAA

 

(1)根据表中信息,Sau3AⅠ在该质粒上有个酶切位点。

在将图中质粒和目的基因构建成重组质粒进程中,应从表中选爪的两种限制酶是。

(2)若将BamHⅠ酶切的DNA末端与BcIⅠ酶切的DNA末端连接,对于该连接部位()

A.BamHⅠ酶和BcIⅠ酶都能切开B.BamHⅠ酶和BcIⅠ酶都不能切开

C.BamHⅠ酶能切开,BcIⅠ酶不能切D.BamHⅠ酶不能切开,BcIⅠ酶能切开

(3)酶切后的载体和目的基因片段,通过酶作用后可形成重组质粒。

若将该重组质粒导入大肠杆菌需用处理大肠杆菌,为了筛选出含有重组质粒的大肠杆菌,应在培养基中添加。

33.【加试题】(10分)轮状病毒(RV)是引起婴幼儿腹泻的主要病原体之一,其主要感染小肠上皮细胞,从而造成细胞损伤,引起腹泻。

有专家指出物质X可以预防轮状病毒感染。

为了验证物质X的作用,研究者计划用新生小白鼠做实验。

实验材料:

生长发育状况相同出生3天的健康小白鼠30只(试验前各小鼠粪便轮状病毒检测为阴性),RV(来源于RV流行高峰期腹泻患儿)。

(注:

给药方式和给药剂量不作具体要求。

(1)完善实验思路。

①,分别编号为甲、乙、丙。

②,乙组和丙组每只小白鼠注射等量的生理盐水。

③将甲、乙、丙三组小白鼠置于相同且适宜的条件下饲养。

一段时间后,,丙组不作处理。

④将甲、乙、丙三组小白鼠置于相同且适宜的条件下饲养。

一段时间后,观察并记录小白鼠的患病情况,统计并分析各组小白鼠的患病率。

(2)预测实验结果:

用坐标柱状图将实验结果表示出来(注:

预测每组的发病情况等,不记个体)。

(3)对轮状病毒进行检测的方法有。

 

金华市2016—2017学年第二学期调研考试

高二生物参考答案

一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。

1—5ADCDB6—10BCCAC11—15BCBDB16—20DACBB21—25CACCD26—28CCD

二、非选择题(本大题5小题,共44分。

29.(6分)

(1)甲、戊分解者

(2)标志重捕法

(3)辛和庚

(4)含碳有机物食物链

30.(7分)

(1)叶绿体基质叶绿体膜

(2)Ⅰ降低不一定

(3)三碳糖

(4)A

31.(7分)

(1)花的位置F1植株杂交所得的F2雄株中,顶生花植株:

腋生花植株=9:

7

(2)白色X

(3)41/9

紫色顶生花雄株:

紫色腋生花雄株:

紫色顶生花雌株:

紫色腋生花雌株=4:

5:

4:

5

32.(14分)

(一)

(1)调pH

(2)尿素防止琼脂中氮元素对实验的干扰红

(3)涂布分离

(4)D(2分)

(二)

(1)3BclⅠ和HindⅢ

(2)B(2分)

(3)DNA连接酶氧化钙四环素

33.(10分)

实验思路:

①取生长发育状况相同出生3天的健康的小白鼠30只,随机分成数量相等的三组

②分别给甲组每只小白鼠注射适量且等量的物质X

③给甲、乙两组小白鼠注射适量且等量的轮状病毒(RV)

(2)预测实验结果:

(4个采分点为:

横纵坐标;图例;乙组患病率最高;甲组患病率小于等于丙组。

(3)抗原抗体杂交法、DNA杂交技术、PCR技术(写出一种即给分,其他答案合理也给分)

 

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