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分享中考专家解密作文阅卷老师“三眼淘汰法”

作文阅卷老师在多年的评卷"磨炼"中,早已练就了一套"三眼淘汰法"。

你的作文是优是劣,阅卷老师仅凭这"三眼"即可定乾坤。

作为一名考生,你一定很想知道这究竟是怎样一种神奇法力?

而你要怎样才能逃过这法眼呢?

今天就让中考专家来为你解密这"三眼淘汰法"。

   作文阅卷向来是一件繁琐、枯燥的苦差事,更何况要在规定的时间内完成几十万甚至几百万的高考试卷!

所以,阅卷老师不可能对每一篇文章都字斟句酌、细细品味。

其实,在多年的评卷"磨炼"中,老师们早已练就了一套"快速阅卷法";当然,运用"快速阅卷法"并非不负责任,而是一种省时、高效的评卷方法。

那么,"快速阅卷法"究竟是怎样做的呢?

简言之,就是"三眼淘汰法"。

   中考语文应试作文需要注意事项:

   【一、第一眼看整体】

   主要看字体是否工整,卷面是否清洁,布局是否合理——这是试卷出现在老师面前那一刻的第一印象。

若字体潦草、卷面肮脏、布局不合理(头大尾长身子小、段少字多密麻麻),就会让阅卷人眼花缭乱、头晕目眩,厌恶之情骤然而起。

此时,阅卷人对你的作文已有了一个极差的印象和不好的分数了,你的作文亦有"全军覆没"或"大势将去"之危险;要想"扶大厦于将倾",除非你的内容非常精彩,否则,你是难逃"厄运"的。

其实,对"情节恶劣"者,阅卷老师连内容也不看就已经把分数定下来了。

所以,我们决不能忽视文章的形式美——真正的美是形式和内容的完美统一。

鉴于此,现提出对策:

   1、书写认真。

字体工整,不草不连;笔迹清晰,黑白分明;字在格内,大小适中;卷面清洁,不涂不抹;字数不多不少(少则"残废",多则"臃肿")。

   2、布局合理。

头尾短小精悍。

开头结尾段字数均应控制在百字以内,否则,头大尾长身子小,比例失调,影响美观。

   段落稍微多一点。

若段落太少,既不美观又无层次感,更让人觉得满眼都是密密麻麻的字,容易引起视觉疲劳,一般情况下,千字以内文章分成7段左右为宜。

   3、选好文体。

一般说来,如果写记叙文,运用小标题、日记体、分镜头式等片断组合法写成的文章清爽直观、疏密有致、思路清晰、层次分明,能给人整体美感的效果,易引起阅卷者的兴趣。

   【二、第二眼看审题】

   主要看文章的审题是否准确、角度的切入是否得当、立意是否准确鲜明;若审题错误、角度失当、立意不明等,即平时所说的"跑题",那你的文章也就没戏可看而被立即判为"死刑",即使你的语言再有文采,事例再丰富新颖等等,亦是"英雄无用武之地"矣!

   另外,应引起我们高度重视的是:

考场作文不宜写得太含蓄、深沉,否则,让阅卷人不易把握;再说,当时天气热,任务紧,谁愿通过反复阅读来琢磨观点、概括中心?

那么,你的文章就有可能成为阅卷人的"笔下冤魂"。

所以,最好能让阅卷人比较容易地明白你的观点,要做到这一步,有如下对策:

   1、精心打造标题。

看标题,是老师了解文章是否切题的一个非常重要、必不可少的步骤。

因此,我们拟题时,不妨将切题的字眼嵌入其中,如《人生自古谁无死,留取诚信照汗青》、《患者吴诚信的就诊报告》、《问君哪得暖如许,为有爱心活力来》、《理想海阔凭鱼跃,选择天高任鸟飞》、《感情是帆,认知是船》、《真情诚可贵,理智价更高》等。

其中"诚信"、"爱心"、"选择"、"感(真)情"、"认知"、"理智"就是切题的字眼。

这些标题,既体现了作者的观点,又文采斐然、光芒四射,怎能不让阅卷人眼前一亮,大为振奋!

   2、恰当使用副标题。

若正标题不易懂,则辅以副标题进行提示,如高考佳作《人言诡鬼——舍弃欺诈,还我诚信》;若正标题一般则佐以副标题吊人胃口,如高考佳作《心灵的选择——陆游与诗、国家》。

   3、巧妙运用题记。

如高考佳作《华容道》,引用了孟子的一句话作为题记来开篇明旨:

生,我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。

   4、用心写好首尾。

因为开头和结尾也是老师寻找文章观点的"战略要地",所以,如果写议论文,最好开头用言简意丰的语言开门见山地摆出观点,结尾以韵味无穷的语言呼应观点。

另外,还可在文中反复紧扣文眼。

   5、选择适当文体。

如使用小标题,既有提纲挈领、条分缕析之效,又可以减少过渡性文字的铺排,从而使主题集中、重点突出、简洁醒目。

   6、少写心理感觉。

感觉这东西,往往是说者清楚,听者模糊。

写多了,易陷入"隐晦",让人误认为"跑题"。

因此,建议大家该叙事时叙事,该说理时说理,该抒情时抒情,千万别"跟着感觉走"。

   【三、第三眼看选材】

   主要看材料是否切题、丰富、新颖——若选材不能说明观点,则属牵强附会;若材料单调,则说理空洞无力;若材料平庸,则落入俗套。

鉴于此,建议:

列一个材料菜单,当我们围绕立意选出材料后,不要急忙下笔,要进行一番分析、比较和筛选,力争既切题又新颖独特。

   如果说,前两眼淘汰的是"假冒伪劣产品",那么,第三眼淘汰的就是平庸之作了。

当然,并非经过这三眼的检验,你的作文就能得高分了,老师还会通过第四眼、第五眼甚至两三遍来看你的立意是否高远,构思是否新巧,语言是否有文采等等。

然而,可以断定,如果你的作品能经得住这三眼的检验,分数也不会太低了。

   写到这儿,或许你会说,作文的规矩也太多了,不错,考试作文依然是"带着镣铐跳舞"——既要符合应试作文的要求、规矩,又要跳出激情,舞出精彩。

这其中的奥妙,就看你的适应与创新的能力了——适应者生存,创新者取胜!

 

中考语文复习必需掌握的五点方法

  1.自定步调,统筹安排复习进程

  进入复习阶段,我们就需要统筹复习过程,合理规划,安排复习时间。

根据白己的特点自定复习进度和速度,以适宜速度进行复习的同时,不停地强化获得的知识,动静结合,复习过程中不断停下来反思自己,以期在接下来的阶段中做得更好。

  2.钻研课本,打好基础

  在中考复习中,首先应将课本中的基本概念、定义、字词、语句,及解答问题中常用的一些思维方式进行梳理,注意挖掘和发挥课本中例题、习题的潜在功能,归纳整理基础知识、基本技能。

  3.练习重效率,切忌好高骛远

  做练习题若不注意消化吸收,只是一味地贪多求快,轻易重难,则会劳而无功。

复习时,一要落实课本中练习、习题以及读一读、想一想、做一做等探索性内容,二要精选近年来各地中考试题中的优秀试题,进行强化训练,不能贪多求快,要注意练习的效率。

  4.注重反思解题,提高思维能力

  平时做练习时,应当时刻反思自己解题时的思维过程,探索自己出错的原因和思维的断层。

解题时,要注意观察已知条件和需解决问题的特点,挖掘其背后隐含信息,联想有关的已学知识,寻求解决问题的突破口;解题后应反思,此题的解法自己是怎么想出来的,通过解题自己受到了什么启发?

特别是在解答时曾感困难的问题,更应思考在什么地方遇到了困难,造成困难的原因是什么,由此又可吸取什么经验、教训等等。

  5.树立自信,保持好心态

  良好的心态对中考(微博)尤为重要,也是思路顺畅的前提。

过度紧张会导致思路不清,计算错误或做不出题。

学会自我调控情绪,培养自信心,以积极的心态面对考试。

中考作文得高分的六个简单实用秘诀

  

(一)、一种体裁

  只写记叙文,好好把记叙文复习好。

  

(二)、两个原则

  1、真实才能动情。

真正能打动读者的,还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事;

  2、妙语才能煽情。

只有风趣幽默,生动活泼的语言才能让读者眼前一亮,读之使人不断点头默叹。

  (三)三字要求

1、稳:

 

 写好事,力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚,开头结尾注意点题,结尾处要点明中心,稳定的发挥好自己的写作水平。

特别是写作能力较好的同学,不要强求自己必须写出“惊世之作”来,考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。

  2、细:

  不要像电视剧情介绍那样的简单叙述,中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写,能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写,是文章细腻、动人。

  3、精:

  对于一般的同学来说,“精”体现在:

(1)选择自己最拿手的内容;

(2)写出自己最好的字;(3)采用自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式),力求发挥好自己的水平。

  对于写作能力较好的同学来说,“精”应体现在:

(1)选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容;

(2)有漂亮的书写;(3)精心的安排好开头和结尾,适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章;(4)采用适当的修辞手法,特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法,恰当的运用成语、引用格言名句,增添文采。

  (四)、四个流程(保住基本分)

  1、审清题意:

千万注意,题意审不好,来个文不对题,哪就……应该先花2-3分钟看看作文题,然后在开始答基础知识题目。

  2、立好中心:

至少指导自己想说什么,是喜欢、是厌恶?

是感动、是反对?

是快乐,是痛苦?

是哲理、是深情?

是赞扬、是批评?

…………用一句话把它写在草稿纸上。

  3、选好材料:

符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。

  4、写好提纲:

(1)用一句话写出中心内容和主题;

(2)分清开头、中间、结尾各写什么?

(3)打好开头、结尾的细稿,以及每段的开头句。

  接下来就是在试卷里写作文啦,要力求一气呵成,只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好,一气呵成事不难做到的,思路顺畅了

  20分钟就可以把作文写好。

  (五)、五项技巧(赢得感情分)

  1、有一个灵活的头脑:

造句法、筛选法、换题法。

  2、有一张可爱的脸蛋:

书写要工整,自己的字能够写多好就必须写多好,不得使用涂改液,不得随意修改,特别是开头、结尾和段落的开头句,不能修改。

  3、有一双闪亮的眼睛:

好的文题等于成功了一半。

参见《中考满分作文拟题技法——眉目传神惹人眼》

  4、有一身漂亮的衣装:

(1)一个最拿手的题材(适合自己);

(2)一个好故事(好布料);(3)一个好结构(好设计);(4)一口流畅、优美的语言(好花纹、好色彩)。

  5、有几件精美的饰品:

(1)倒叙、描写、引用开头(好发型)

(2)结尾:

议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式(名鞋);(3)名言名句名作的恰好点缀(钻石哟);(4)用景物描写渲染气氛(如梦的纱巾)。

  (六)、六个大忌(莫丢冤枉分)

  一忌潦草涂改:

书写要端正,千万别连文题都改,只改明显的错别字,将错就错,能够不改的就不改。

  二忌过短过长:

字数一定要足,字数不足,写得再好也很难及格;字数不能太多,不要超出试卷中的作文纸,万般无奈之下,也只能在2行以内。

  三忌开头议论:

还不如开门见山、直接点题开头的好,能来点环境描写,就先来点描写。

  四忌分段太少:

4-6段为好,千万别少于3段。

  五忌文不对题:

不说也指导会有什么后果。

  六忌选材太俗:

别总是玩呀、救落水儿童呀、猫啊狗啊…

 

2012年语文中考作文写作应急九大秘诀

  语文中考中常常会出现作文来不及做、作文中间卡住、作文无法结尾等情况,并为此而大大地降低了应试作文的得分率。

但如果掌握了一些应急处理的小常识,不仅能挽回败局帮你顺利完成结束你的应试作文,相对提高应试作文的成绩,如果运用的好的话,甚至还可以出奇制胜,守得云开见日出,反败为胜为你的作文增色,造就一篇高分作文!

不过还是提醒同学们,不到万不得已不要随便用以下方法。

  一、移花接木法。

就是将原来看过的范文或写过的习作,在文章的结构上,或者有关的人物上,或者表达的主题上,或者列举的论据上,诸如此类,稍加变通和更换,使之与考试的命题与要求相符合。

这不但可以节省写作时间,更可以提高作文质量,不仅写作时间不足时应该运用,而且写作时间有余时同样可以运用。

(一定要选择一个平时写得非常不错的文章。

  二、直接代入法。

考试时,由于把过多的时间花费在前半部分的基础题中,而导致后半部分写作题时间仓促,客观上已不允许再进行仔细的构思。

与其紧扣考试作文的命题及要求写一半,还不如稍偏离命题及要求完成一篇。

因为阅卷者很讲究作文的完整性,所以在这种节骨眼上,不妨将平日自己印象较深而又在内容与写法上较为近似的文章改头换面直接代进去。

(不要偏得太远,代入的时候可以想办法再套题。

  三、将错就错法。

有时慌张与紧张之下,一不留神审题不慎,写对一半才发现文章偏题或者离题,但若重新构思则又没有充裕的时间。

在这种情况下,与其更弦改辙写上半篇几段,倒不如将错就错完成通篇全章。

当然要尽可能牵强附会、力挽残局,在扣题点题、分析总结上下功夫,在议论抒情、结论收尾上下文章,这样说不定会使文章宕开一笔、绝处逢生。

  四、编拟提纲法。

考试中,有时由于忙于攻基础、做小作文,以致留给作文的时间所剩无几,无论如何快速,也为时不够,与其只写一个开头或者干脆空着,总还不如列个提纲来得划算。

当然提纲尽可能详细具体,至少能让阅卷者看出文章的结构、主题及大致的内容,如有可能再补写开头与结尾,让阅卷者略睹文采。

  五、留空凑扑法。

考试作文时,因为事先不曾列提纲,写了一半写不下去的情况也是较为多见的。

多数同学们往往会冥思苦想、咬笔待续,越想越觉得时间紧迫,越想越觉得衔接不上。

这时不如留出一段空白,先将自己构思高考虑过的内容写下去待思路畅通了,内容回忆起来了,或者全文完成了再来进行弥补拼凑,那也是为文的上策。

  六、回扣标题法。

不管在何种情况下,作文中的扣题是极为重要的,更何况在考试作文无法煞尾的情况下,尤为需要。

如有一年高考的标题是《一次不寻常的考试》,在记述了某件事情之后,一旦想不出更好的结尾方式,就不妨以“对我来说,这是一次多么不寻常的考试啊”来作结。

有了这样一句扣题的结尾,作文分数就有可能明显上升。

  七、照应开头法。

这和上面的回扣标题有异曲同工之处。

但无论是记叙文还是议论文,都比较讲究首尾的照应,如果在应试作文一时寻找不出更好的结尾,就可以采用照应开头的方式来写。

  八、画龙点睛法。

在记叙文的写作中,适当的议论往往能点明题旨、深化主题,而当应试作文最后来不及结尾时更要进行相关的议论来总结点题。

这既是迫不得已的办法,也是为文应急的措施。

  如一篇题为《唠唠叨叨的姥姥》,文章主要通过对姥姥“唠唠叨叨”的性格刻画,不仅真实地反映了三中全会以后,人民生活得到了改善的现实,更重要的是从姥姥那种念念不忘过去的唠叨中启发人们不能忘记过去的勤俭品德。

文章最后就运用画龙点睛的方法作结的:

“我明白了,我住校时缺少的,就是姥姥的唠叨。

  九、抒情号召法。

用抒情的手法、号召的形式来结尾,当考试中来不及写其它更完美的结尾时,我们就可以简单地以抒情号召的方法来进行。

  如一篇题为《零用钱》的作文,它是这样结尾的:

“同学们,让我们一起来发扬勤俭节约的精神,为自己、为他人、为国家节省每一分钱,使我们的生活更甜、更美、更有意义吧!

”不过,抒情号召之时,一是最好不要唱过分的高调,二是要比论点更深刻些。

以上所述是考试时应急处理作文的九种方法。

不管怎么说,要在极端不利的情况下使作文仍能得到相应的好分数,关键不在于要有良好的心理素质和较强的思维能力,不要慌张,要冷静!

否则,上述方法也可能是用不上、用不好的。

初中语文容易读错的字(500个)

【A】谙ān谙习  黯àn黯然  盎àng盎然    皑ái白雪皑皑  隘ài狭隘  凹āo凹陷

【B】雹báo冰雹  稗bài稗草  迸bèng迸发  蹩bié蹩脚  濒bīn濒临摈bìn摈弃  秘bì秘鲁婢bì奴婢裨bì益愎bì刚愎庇bì荫庇砭biān针砭屏bǐng屏气钵bō衣钵擘bò巨擘曝pù一曝十寒哺bǔ哺育

【C】糙cāo粗糙刹chà刹*那侪chái侪辈蝉chán蝉联婵chán婵娟谄chǎn谄媚谄笑伥chāng为虎作伥偿cháng赔偿偿还惝chǎng惝怳huǎng坼chè干坼掣chè电掣嗔chēn嗔怪瞋chēn瞋目撑chēng支撑撑腰瞠chēng瞠目骋chéng驰骋骋怀笞chī鞭笞侈chǐ奢侈褫chǐ褫夺饬chì整饬啻chì不啻炽chì炽热炽情伺cì伺候憧chōng憧憬忡chōng忧心忡忡淙cóng流水淙淙瞅chǒu瞅见搐chù抽搐黜chù废黜绌chù相形见绌攒cuán攒射攒动惆chóu惆怅chàng踌chóu踌躇chú椎chuí椎心痛恨喘chuǎn喘气揣chuāi揣着书踹chuài踹开辍chuò辍学啜chuò啜泣绰chuò阔绰怆chuàng悲怆簇cù簇拥蹴cù一蹴而就崔cuī崔嵬wéi忖cǔn忖度

【D】殚dān殚精竭虑悼dào悼念追悼傣dǎi傣族逮dài逮捕殆dài危殆缔dì缔造谛dì真谛滇diān滇池掂diān掂量玷diàn玷污笃dǔ笃信盹dǔn打盹咄duō咄咄怪事掇duō拾掇踱duó踱步

【E】婀ē婀娜nuó讹é讹诈遏è遏制

【F】藩fān藩篱肪fáng脂肪汾fén汾水斐fěi成绩斐然甫fǔ惊魂甫定缚fù缚住束缚讣fù讣告

【G】赅gāi言简意赅扛gāng力能扛鼎葛gé瓜葛纠葛杯葛葛gě诸葛(姓)舸gě百舸争流亘gèn横亘颈gěng脖颈肱gōng股肱觥gōng觥筹佝gōu佝偻垢gòu污垢诟gòu诟骂勾gòu勾当梏gù桎zhì梏盥guàn盥洗室犷guǎng粗犷皈guī皈依晷gǔi日晷刽guì刽子手聒guō聒噪贾gǔ余勇可贾

【H】哈hǎ哈达骸hái骸骨悍hàn精悍悍然吭háng引吭高歌沆hàng沆瀣一气阂hé隔阂涸hé干涸貉hé一丘之貉可kè可汗hán壑hè沟壑褐hè褐色讧hòng内讧囫hú囫囵lún怙hù怙恶不悛踝huái踝骨足踝徊huái徘徊豢huàn豢养浣huàn浣衣肓huāng病入膏肓喙huì无庸置喙晦huì晦气诲huì诲人不倦殨huì殨脓混hùn混凝土混淆豁huō出去

【J】畸jī畸形稽jī稽查稽留羁jī羁绊羁留缉jī通缉侦缉汲jí汲取汲水棘jí棘手藉jí狼藉嫉jí嫉妒脊jǐ脊梁掎jǐ掎角之势浃jiā汗流浃背歼jiān歼灭缄jiān缄默僭jiàn僭越笺jiān信笺笺注菅jiān草菅人命矫jiǎo矫正侥jiǎo侥幸酵jiào酵母发酵窖jiào地窖嗟jiē嗟叹讦jié攻讦藉jiè慰藉枕藉桀jié桀骜ào馑jǐn饥馑噤jìn噤若寒蝉菁jīng菁华腈jīng腈纶儆jǐng以儆效尤痉jìng痉挛迥jiǒng迥然炯jiǒng炯炯炯然窘jiǒng窘迫攫jué攫取灸jiǔ针灸疚jiù内疚厩jiù马厩狙jū狙击掬jū笑容可掬咀jǔ咀嚼jué沮jǔ沮丧矩jǔ循规蹈矩*倔jué倔强jiàng龟jūn龟裂隽jùn隽秀隽juàn隽永

【K】揩kāi揩拭揩油楷kǎi楷模楷书慨kǎi慷慨愤慨忾kài同仇敌忾勘kān勘察瞰kàn鸟瞰亢kàng亢奋高亢犒kào犒劳犒赏恪kè恪守脍kuài脍炙人口眶kuàng眼眶岿kuī岿然窥kuī窥探窥视傀kuǐ傀儡lěi喟kuì喟叹溃kuì溃*烂篑kuì功亏一篑廓kuò轮廓

【L】褴lán衣裳褴褛lǚ琅láng琅琅上口睐lài青睐烙lào烙印酪lào奶酪肋lèi肋骨勒lè勒*索勒令勒lēi勒紧擂lèi擂台打擂羸léi羸弱蕾lěi花蕾敛liǎn收敛踉liàng踉跄qiàng趔liè趔趄qiè蠡lí管窥蠡测逦lǐ迤逦莅lì莅临凛lǐn凛冽liè赁lìn租赁遴lín遴选囹líng身陷囹圄yǔ掠lüè掠夺弄lòng弄*堂镂lòu镂空赂lù贿赂

【M】霾mái阴霾埋mán埋怨袂mèi联袂懑mèn愤懑靡mǐ披靡弭mǐ消弭谧mì静谧宁谧泌mì分泌娩miǎn分娩腼miǎn腼腆tiǎn藐miǎo藐视泯mǐn泯灭酩mǐng酩酊大醉dǐng谬miù谬论谬误摩mó按摩*蓦mò蓦然回首秣mò秣马厉兵沫mò口沫唾沫

【N】捺nà按捺赧nǎn羞赧难nàn发难*责难呶náo呶呶不休挠náo阻挠淖nào泥淖讷nè木讷馁něi气馁嫩nèn娇嫩泥nì拘泥昵nì亲昵昵称拈niān拈轻怕重酿niàng酝酿yùn袅niǎo袅娜nuó嗫niè嗫嚅rú宁nìng宁可忸niǔ忸怩虐nüè虐待

【O】讴ōu讴歌呕ǒu呕心沥血

【P】葩pā奇葩迫pǎi迫击炮湃pài澎湃蹒pán蹒跚畔pàn河畔滂pāng滂沱tuó炮páo炮制炮烙庖páo庖厨庖代胚pēi胚胎tāi澎péng澎湃pài抨pēng抨击纰pī纰漏纰谬砒pī砒霜毗pí毗邻毗连匹pǐ匹夫否pǐ否极泰来僻pì偏僻媲pì媲美骈pián骈文骈体缥piāo缥缈miǎo殍piǎo饿殍遍野剽piāo剽窃剽piāo剽悍抨pēng抨击扁piān扁*舟翩piān翩跹娉pīng娉婷tíng冯píng暴虎冯河聘pìn聘请鄱pó鄱阳粕pò糟粕剖pōu解剖仆pú仆*从曝pù一曝十寒

【Q】戚qī亲戚畦qí菜畦颀qí颀长绮qǐ绮丽稽qǐ稽首讫qì付讫收讫迄qì自古迄今洽qià洽谈愆qiān罪愆悭qiān悭吝潜qián潜质掮qián掮客戕qiāng戕害襁qiáng襁褓嵌qiàn镶嵌xiāng翘qiáo翘首憔qiáo憔悴cuì诮qiào讥诮悭qiān悭吝纤qiàn纤绳拉纤戕qiāng戕害怯qiè胆怯惬qiè惬意挈qiè挈妇将雏遒qiú遒劲擎qíng引擎黥qíng黥刑亲qìng亲家綮qǐng肯綮茕qióng茕茕孑立穹qióng苍穹祛qū祛除祛疑龋qǔ龋齿觑qù面面相觑蜷quán蜷伏蜷缩榷què商榷券quàn胜券在握悛quān怙恶不悛

 

2012年中考英语作文题目预测及参考范文

  1.突出开放性。

书面表达题目将越来越摒弃早期那种"汉译英"式的题目,而会提供更大的自由空间,让学生都有话可写,同时激发学生的写作欲望,唤醒与强化写作主体的意识,启发思维,拓展心灵。

这类题目让学生的写作空间更广泛,便于学生表达真实情感,充分展示个性,这一点与新课标的要求一致。

  2.突出时代性。

无论从认识、道德伦理、形象展示、哲理思考等方面,书面表达都会体现一定时代性的价值取向。

也许有的同学会认为关注时代性(共性)与提倡发展学生的个性有矛盾,其实个性化色彩并不排斥时代性,个性化也要求关注时代性,两者是相互通融的。

现代中学生应善于关注自己的小天地,同时放眼大时代。

提倡时代感同样可展示真善美的自我,否则写出的都是大话、空话、套话,融入不了个性。

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