重阳节游戏教案.docx
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重阳节游戏教案
重阳节游戏教案
篇一：
重阳节教案
重阳节
胶州市第二十三中学刘彩霞
教学目标：
1、使学生了解重阳节的来源及简单介绍。
2、让学生懂孝道，知孝行。
3、让学生了解一些普遍的重阳习俗。
4、简单的给学生了解一些有关重阳的诗歌。
教学重点：
1了解重阳节。
2让孝渗入学生心中。
教学难点：
1如何让孝深入学生心中，并实施于他们的生活。
2如何使教学过程不仅仅是授课，而是教师与学生双方的共同交流。
教具、课件、假制茱萸枝/包
课时安排：
1课时
教学过程
一、导入新课
同学们，我们都知道我们国家有很多的传统节日，像春节，元宵，清明，中秋等等，那么你们知道这句诗描写的是什么节日吗？
（出示：
遍插茱萸少一人。
让学生回答，教师根据答案做出回应，引出重阳节）师：
现在就让我们一起去了解一下这个历史悠久的节日吧。
二、教学内容
（一）重阳节的常识
重阳之意源于《易经》，因为古老的《易经》中把偶数定为阴数，把奇数定为阳数，九为极阳，而九月九日，更是两个极阳之数相遇，认为必有灾厄，古人为祈求长寿，用各种习俗躲避灾祸，后来演变成了一种节日。
今天的重阳节，被赋予了新的含义，在1989年，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。
（二）重阳节的传说：
恒景斩瘟魔——相传在东汉时期，一场瘟疫夺走了青年恒景的父母，他自己也因病差点儿丧了命。
病愈之后，他辞别了心爱的妻子和父老乡亲，决心出去访仙学艺，为民除掉瘟魔。
恒景四处访师寻道，访遍各地的名山高士，终于不畏艰险和路途的遥远，在仙鹤指引下，找到了那个有着神奇法力的仙长，仙长为他的精神所感动，收留了恒景，并且教给他降妖剑术，还赠他一把降妖宝剑。
恒景废寝忘食苦练，练出了一身非凡的武艺。
这一天仙长把恒景叫到跟前说：
“明天是九月初九，瘟魔又要出来作恶，你本领已经学成，应该回去为民除害了”。
仙长送给恒景一包茱萸叶，一盅菊花酒，并且密授避邪用法，让恒景骑着仙鹤赶回家去。
恒景回到家乡，在九月初九的早晨，按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的一座山上，发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒，做好了降魔的准备。
中午时分，随着几声怪叫，瘟魔冲出汝河，但是瘟魔刚扑到山下，突然闻到阵阵茱萸奇香和菊花酒气，便戛然止步，脸色突变，这时恒景手持降妖宝剑追下山来，几个回合就把瘟魔刺死剑下。
从
此九月初九登高避疫的风俗年复一年地流传下来。
后来人们就把重阳节登高的风俗看作是免灾避祸的活动。
（三）重阳节的习俗：
1、登高在古代，民间在重阳有登高的风俗，故重阳节又叫“登高节”。
相传此风俗始于东汉。
唐代文人所写的登高诗很多，大多是写重阳节的习俗；杜甫的七律《登高》，就是写重阳登高的名篇。
登高所到之处，没有划一的规定，一般是登高山、登高塔。
九月九日，正是秋高气爽、山青云淡的时节。
此时登高远眺，使人心旷神怡，有益于人们的身心健康。
如今有许多地方都在这期间举行登山会。
2、赏菊并饮菊花酒重阳节正是一年的金秋时节，菊花盛开，据传赏菊及饮菊花酒，起源于晋朝大诗人陶渊明。
陶渊明以隐居出名，以诗出名，以酒出名，也以爱菊出名；后人效之，遂有重阳赏菊之俗。
旧时文人士大夫，还将赏菊与宴饮结合，以求和陶渊明更接近。
北宋京师开封，重阳赏菊之风盛行，当时的菊花就有很多品种，千姿百态。
民间还把农历九月称为“菊月”，在菊花傲霜怒放的重阳节里，观赏菊花成了节日的一项重要内容。
清代以后，赏菊之习尤为昌盛，且不限于九月九日，但仍然是重阳节前后最为繁盛。
学习课后元稹的《菊花》。
3、插茱萸和簪菊花在唐代就已经很普遍。
古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾；或佩带于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩带，还有插在头上的。
大多是妇女、儿童佩带，有些地方，男子也佩带。
重阳节佩茱萸，在晋代葛洪《西经杂记》中就有记载。
除了佩带茱萸，人们也有头戴菊花的。
唐代就已经如此，历代盛行。
清代，北京重阳节的习俗是把菊花枝叶贴在门窗上，“解除凶秽，以招吉祥”。
这是头上簪菊的变俗。
宋代，还有将彩缯剪成茱萸、菊花来相赠佩带。
4、各地过重阳节的风俗除了以上较为普遍的习俗外，各地还有些独特的过节形式。
重阳节在陕北正式收割的季节。
在重阳节晚上，月上树梢，人们用荞面熬羊肉。
待吃过晚饭后，人们三三两两地走出家门，爬上附近山头，点上火光，谈天说地，待鸡叫才回家。
夜里登山，许多人都摘几把野菊花，回家插在女儿的头上，以之避邪。
在福建莆仙，人们沿袭旧俗，要蒸九层的重阳米果。
近代以来，人们又把米果改制为一种很有特色的九重米果。
此米果分九层重叠，可以揭开，切成菱角，四边层次分明，呈半透明体，食之甜软适口，又不粘牙，堪称重阳敬老的最佳礼馔。
一些地方的群众也有利用重阳登山的机会，祭扫祖墓，纪念先人。
莆仙人以重阳祭祖者比清明为多，故俗有以三月为小清明，重九为大清明之说。
5、菊酒浓时蟹正香——重阳食俗谈完节俗，现在我们来说说食俗。
重阳节之际，黍谷成熟，人们用黍米做成糕点，是待客和祭祀的最佳食品。
有一句民谚，是“九月九，九重阳，菊花做酒满缸香”。
明代医药学家李时珍指出，菊花具有“治头风，明耳目，去痿痹，治百病”的功效。
古人还认为，久服菊花酒，可以延年益寿。
人们还将菊花做成菊花酥饼和菊花饺等。
喝着香浓的菊花酒，再配以肥美的螃蟹，简直就是人间美味。
（四）重阳节诗篇：
九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远，人们对此节历来有着特殊的感情，唐诗宋词中有不少贺重阳，咏菊花的诗词佳作。
今天我们来学习两首关于重阳节的诗篇：
杜甫的《九日蓝田崔氏庄》和宋祁的《九日置酒》
1、朗读并理解诗歌
2、思考：
（1）两首诗共同用了那个典故？
“任落风前帽”一句活用典故。
《晋书·孟嘉传》：
“孟嘉为桓温参军，九日游龙
山，风至，吹嘉帽，温命孙盛为文嘲之。
”注：
盂嘉是东晋时代的著名文人，说起来还是陶渊明的外租父。
他在当时最有权势的大将军兼荆州刺史桓温的幕下当参军。
九月九日，大将军桓温邀集宾客幕僚作登高盛会，在山顶大摆筵席，饮酒赋诗。
出席节宴的人都衣冠楚楚，穿戴整齐，杯盏相酬，兴致很高。
突然问，一阵风刮过，把盂嘉头上的帽子吹落在地。
孟嘉这时已有几分酒意，竟然没有察觉帽子已不在头上。
但主人桓温已经看见了，便叫在座的孙盛作文章嘲笑他。
孙盛也是当时很著名的文人，他遵照桓温的命令，在席间写了一篇文章责难盂嘉。
没料到孟嘉虽已酒醉，但神志不乱，依然文思敏捷。
孙盛的文章刚做好，他草草一看，立刻提起笔来；作了一篇文章酬答。
满座的人读了他的文章，都叹息称好，一时传为美谈。
（2）写出了哪些相同的重阳日习俗？
（登高、饮酒、插茱萸）
三、教师总结：
P97页问题1
四、课后作业：
p97问题2
五、板书设计：
重阳节
（一）重阳节的常识
（二）重阳节的传说
（三）重阳节的习俗1、登高2、赏菊并饮菊花酒3、插茱萸和簪菊花
（四）重阳节诗篇：
杜甫的《九日蓝田崔氏庄》和宋祁的《九日置酒》
篇二：
九九重阳节教案
“九九重阳节浓浓敬老情”综合实践活动方案
第一课时重阳节溯源
活动背景：
农历九月初九是中国的传统节日——重阳节（也称敬老节），敬老爱老是中华民族传统美德，源远流长。
可是，由于现在的孩子们多数为独生子女，倍受家庭和社会的宠爱，反而淡漠了他们的尊老敬老的意识。
为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，培养孩子们感恩祖辈的情怀，让感恩成为孩子们一种自觉行为习惯，于是，我结合一年一度的传统节日——重阳节，设计了重阳节敬老活动实施方案，旨在通过这一活动让孩子们在自主、合作中主动地去探寻重阳节源远流长的传统文化，在思想上受到熏陶感染；并通过一系列的尊老、爱老实践活动，培养孩子们敬重老人、关心老人的良好品质。
活动目的：
（农历九月初九）是中国的传统节日——重阳节，也称敬老节。
尊老敬老是中华民族的传统美德。
1．让学生了解重阳节的来历、习俗；
2．通过调查、访问、总结等活动，培养学生的组织表达能力和团队合作精神，促进个性的发展。
3．培养学生敬重老人、关心老人的良好品质，懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范，也是中华民族的传统美德。
活动准备：
（1）活动时将全班分为三个小组。
（2）以小组为单位，活动前通过多种方式搜集“重阳节溯源”相关内容资料，准备交流。
活动对象：
七年级学生
活动地点：
教室
活动时间：
1课时
活动内容：
重阳节溯源
活动过程
一、谈话导入：
同学们，XX年10月2日（农历九月初九）是中国的传统节日——重阳节。
重阳节，又称敬老节。
前段时间，我们就围绕“重阳节溯源”这个主题，进行了调查活动，今天，我们就以生动的形式来对成果进行汇报吧！
二、自主活动，成果展示
（一）重阳节溯源活动
1、小组一引入小组活动：
各位老师、同学，大家好！
我们小组收集到了有关重阳的由来和一个相关的神话故事。
2、介绍重阳节的由来1：
首先请组员一来为大家介绍吧，大家欢迎！
今年的１０月2日，是一年一度的九九重阳节。
专家介绍说，九九重阳节源于西汉，今称“敬老节”“老人节”，是一个非常温馨的传统节日。
农历九月九日为重阳节，亦称“重九节”。
古人认为，九为“阳数”，象征吉祥、幸福、光明。
九月初九，日与月皆逢九，是双九，故曰“重九”；又是两个阳数合在一起，故称“重阳”，所以这一天为重阳日。
3、小组二介绍重阳节的由来2：
那大家知道九月初九是什么时候被定为重阳节的吗？
接下来有请小组二组员来给大家介绍。
重阳节正式成为节日，是在西汉时期。
在汉代刘歆的《西京杂记》中已有记载。
文中提到汉高祖刘邦的爱妾戚夫人被害后，她有个名叫贾佩兰的侍女也被驱逐出宫。
贾佩兰与人闲谈时，说到在宫中每逢九月九日，就要佩插茱萸、饮菊花酒，以辟邪延寿。
可见，农历九月九日在汉代就成为节日了。
4、小组三介绍重阳来历的神话故事：
关于重阳节的来历，有一段很有意思的故事。
大家想听吗？
下面请小组三组员来为大家介绍吧，大家欢迎！
在民间，关于九九重阳的来历还有一个有意思的故事呢。
相传，在东汉时期，汝南有个叫恒景的人，拜方士费长房为师，修炼了几年后，有一天，费长房突然发现恒景脸色难看，就对恒景说：
“九月九日你家有灾祸，想避开灾祸，你必须做一个红布袋，用红布袋装上茱萸，扎在手臂上，带着全家人一起登上高山向东面远望。
到山上，务必喝点菊花酒，这样灾难就会过去。
”恒景照办了，在九月九日这一天，恒景带上全家登上了附近的高山，第二天，恒景一家回到家中，发现所饲养的鸡、犬、牛、羊不知何故都死去了，全家因遵循了费长房的告诫，外出登高才逃过一劫。
从此，九月九日登高避邪的风俗便传开了。
传说终归是传说，其实，秋天到野外登高爬山、游玩赏花本身就是一项对身心很有益的娱乐活动。
活动总结：
通过上查找资料、调查访问等方法，让学生了解重阳节的由来、习俗、传说故事等相关文化知识，感受祖国重阳文化的深厚底蕴，并受到熏陶感染及通过一系列的尊老、爱老实践活动，培养了孩子们敬重老人、关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱老的优良传统。
“九九重阳节浓浓敬老情”综合实践活动方案
第二课时重阳节习俗
活动背景：
农历九月初九是中国的传统节日——重阳节（也称敬老节），敬老爱老是中华民族传统美德，源远流长。
可是，由于现在的孩子们多数为独生子女，倍受家庭和社会的宠爱，反而淡漠了他们的尊老敬老的意识。
为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，培养孩子们感恩祖辈的情怀，让感恩成为孩子们一种自觉行为习惯，于是，我结合一年一度的传统节日——重阳节，设计了重阳节敬老活动实施方案，旨在通过
这一活动让孩子们在自主、合作中主动地去探寻重阳节源远流长的传统文化，在思想上受到熏陶感染；并通过一系列的尊老、爱老实践活动，培养孩子们敬重老人、关心老人的良好品质。
活动目的：
（农历九月初九）是中国的传统节日——重阳节，也称敬老节。
尊老敬老是中华民族的传统美德。
1．让学生了解重阳节的来历、习俗；
2．通过调查、访问、总结等活动，培养学生的组织表达能力和团队合作精神，促进个性的发展。
3．培养学生敬重老人、关心老人的良好品质，懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范，也是中华民族的传统美德。
组的介绍完了。
三、活动准备：
（1）活动时将全班分为三个小组。
（2）以小组为单位，活动前通过多种方式搜集“重阳节习俗”相关内容资料，准备交流。
活动对象:
七年级学生
活动地点：
教室
活动时间：
1课时
活动内容：
重阳节习俗
活动过程：
一、谈话导入：
同学们，XX年10月2日（农历九月初九）是中国的传统节日——重阳节。
重阳节，又称敬老节。
前段时间，我们就围绕“重阳节习俗”这个主题，进行了调查活动，今天，我们就以生动的形式来对成果进行汇报吧！
二、自主活动，成果展示
1、教师引入小组活动：
同学们大家好！
我们今天讨论交流重阳节的习俗有关知识。
在重阳节这天，我国民间有很多活动，一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。
下面就请我们的各小组为大家分别介绍。
大家欢迎！
2、小组一介绍重阳习俗之一：
登高（幻灯片出示）。
重阳登高，是节日主要习俗。
历代以来，汉族官民到九月九日全都成群结队去爬山。
住在江南平原的百姓苦干无山可登，无高可攀，就仿制米粉糕点，再在糕面上插上一面彩色小三角旗，借以示登高（糕）避灾之意。
"登高"受人重视，特别是受老年人重视的另一个原因，是"高"有高寿的意思，因此人们认为"登高"可以长寿。
3、小组二介绍重阳习俗之二：
品酒赏菊（幻灯片出示）。
菊花，是我国名花，也是长寿名花。
在“霜降之时，唯此草盛茂”，由于菊的独特品性，菊成为生命力的象征。
菊花酒，在古代被看作是重阳必饮、祛灾祈福的“吉祥酒”。
古时菊花酒，是头年重阳节时专为第二年重阳节酿的。
九月九日这天，采下初开的菊花和一点青翠的枝叶，掺和在准备酿酒的粮食中，然后一齐用来酿酒，放至第二年九月九日饮用。
传说喝了这种酒，可以延年益寿。
从医学角度看，菊花酒可以明目、治头昏、降血压，有减肥、轻身、补肝气、安肠胃、利血之妙。
时逢佳节，清秋气爽，菊花盛开，窗前篱下，片片金黄。
除登高插茱萸外，亲友们三五相邀，同饮菊酒，共赏黄花，确实别有一番情趣。
尤其是诗人们，赏菊饮酒，吟诗唱酬，给后世留下不少佳句。
唐代大诗人孟浩然写的《过故人庄》就是写了朋友邀请他品酒赏菊的情景。
一起来读一读这首诗吧！
4、小组三分别介绍重阳习俗之三：
插茱萸（幻灯片出示）。
大家好！
听了前面朱晓丽同学的介绍，大家都知道了重阳节要插茱萸的习俗，那我就给大家来介绍一下茱萸的功效吧！
重阳节身插茱萸、饮菊花酒，其实和端午节悬艾叶、饮雄黄酒的习俗差不多。
一是春夏交替，一是秋冬交替，都是疾病容易流行的时节。
说茱萸可以辟邪，这也反映了古人预防疾病的科学思想。
除了防虫，它还有散寒止痛、止呕止泻的功效，可用于头痛、疝痛、脘腹胀痛、呕吐吞酸等。
可见，茱萸的功效可不小啊！
所以，古人不但喜欢将带果实的枝叶采下来插在头上，还喜欢单独将果实做成香囊随身佩戴。
大家好！
听了我们组的介绍，同学们一定会想这种植物究竟长什么样呢？
请看大屏幕。
（幻灯片出示茱萸图片）
因为据了解，茱萸分为两种：
吴茱萸和山茱萸。
两种都是中药，不过前者有芳香的气味，而且可以驱虫。
古人重阳节插的就是吴茱萸。
不过，重阳佩茱萸的习俗在唐代盛行，到了宋元以后，就开始少见了。
专家认为，大概是因为重阳节俗的重心发生潜移，重阳在早期强调的是避邪消灾，随着社会发展，人们对未来生活给予了更多的期盼，所以代表“延寿客”的菊花最终盖过了“辟邪翁”――茱萸。
因此，现代人知道茱萸的已经很少了。
这也是我们调查之后，觉得非常遗憾的一件事。
“九九重阳节浓浓敬老情”综合实践活动方案
第三课时重阳话敬老
活动背景：
农历九月初九是中国的传统节日——重阳节（也称敬老节），敬老爱老是中华民族传统美德，源远流长。
可是，由于现在的孩子们多数为独生子女，倍受家庭和社会的宠爱，反而淡漠了他们的尊老敬老的意识。
为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，培养孩子们感恩祖辈的情怀，让感恩成为孩子们一种自觉行为习惯，于是，我结合一年一度的传统节日——重阳节，设计了重阳节敬老活动实施方案，旨在通过这一活动让孩子们在自主、合作中主动地去探寻重阳节源远流长的传统文化，在思想
上受到熏陶感染；并通过一系列的尊老、爱老实践活动，培养孩子们敬重老人、关心老人的良好品质。
活动目的：
1.了解历史故事，继承尊老敬老的传统美德。
2．通过调查、访问、总结等活动，培养学生的组织表达能力和团队合作精神，促进个性的发展。
3．培养学生敬重老人、关心老人的良好品质，懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范，也是中华民族的传统美德。
三、活动准备：
（1）活动时将全班分为三个小组。
（2）以小组为单位，活动前通过多种方式搜集“敬老故事”相关内容资料，准备交流。
活动地点：
教室
活动对象：
七年级学生
活动时间：
1课时
活动内容：
重阳话敬老
活动过程：
一、导入：
1、表彰“敬老之星”
前段时间，我们根据同学们父母所写的资料，评选出了“敬老之星”，现表彰如下：
（略学生名单）让我们把最热烈的掌声送给他们吧！
希望他们一直保持这种美德，同时也希望同学们好好向他们学习哦！
谢谢大家，我们组的介绍完了，相信大家对重阳节的诗文也有所了解了吧。
下面就有请下一组为大家介绍重阳节的敬老故事。
二、重阳话敬老
1、小组一介绍古代敬老故事（《二十四孝》故事之一：
亲尝汤药）（幻灯片出示）。
1989年，我国把重阳节又称为“敬老节”“老人节”。
其实，从古至今，重阳敬老之风是绵延不绝啊。
首先请听我为大家介绍古代孝子的故事。
孝是中国古代重要的伦理思想之一，元代郭居敬曾收集了古代24个孝子的故事，编成了《二十四孝》，现在它已成为宣传孝道的通俗读物。
今天，我就给大家介绍其中的一则故事，叫《亲尝汤药》。
公元前202年，刘邦建立了西汉政权。
刘邦的三儿子刘恒，是一个有名的大孝子。
刘恒对他的母亲皇太后很孝顺，从来也不怠慢。
有一次，他的母亲患了重病，这可急坏了刘恒。
他母亲一病就是三年，卧床不起。
刘恒亲自为母亲煎药汤，并且日夜守护在母亲的床前。
每次看到母亲睡了，才趴在母亲床边睡一会儿。
刘恒天天为母亲煎药，每次煎完，自己总先尝一尝，看看汤药苦不苦，烫不烫，自己觉得差不多了，
篇三：
重阳节队会教案
XXX小学少先队队活动课教案
篇四：
重阳节教案
重阳节教案
——《快乐重阳节》
活动目标：
1.了解重阳节的名称、时间和有关的习俗。
2.积极参与节日活动，主动表达对爷爷奶奶的关心和感谢之情。
3.体验与爷爷奶奶共同过重阳节的快乐。
活动准备：
1．幼儿调查、了解有关重阳节的知识。
2.了解爷爷奶奶在家做哪些事情，并记录下来。
3.幼儿在家和爸爸妈妈一起制作一张感恩卡，写上祝福的话，邀请爷爷奶奶参与活动。
4．师幼共同布置好活动室环境，幼儿分组排练一个小节目，音乐磁带、录音机，有关的重阳节食品。
3.教学挂图
活动过程：
（一）幼儿交流、了解重阳节的由来。
1.幼儿分组交流。
教师重点引导幼儿表述重阳节的时间、传说及人们的活动。
教师：
今天是什么节日？
重阳节是几月几日？
人们有哪些活动？
2.个别幼儿在集体面前讲述。
3.出示教学挂图《快乐重阳节》，师幼共同小结：
重阳节是中国农历九月初九。
在这天，人们会吃重阳糕、赏菊花、登高。
现在人们把重阳节定为老人节。
（二）幼儿了解爷爷奶奶的故事。
1.爷爷奶奶和幼儿交流自己的经历、做法等。
教师：
今天是重阳节，也是老人的节日。
你们知道爷爷奶奶关心我们的故事吗？
2.幼儿交流爷爷奶奶是怎样关心自己的。
教师：
小朋友也知道爷爷奶奶关心我们的故事，谁来说一说？
3.幼儿带着自己做的感恩卡向爷爷奶奶祝贺节日，并向爷爷奶奶说一句祝福的话。
（三）幼儿和爷爷奶奶品尝重阳糕。
1.教师讲述重阳糕的制作过程。
2.幼儿和爷爷奶奶品尝重阳糕，体验共同过节的快乐。
3.幼儿合唱《感恩的心》，请爷爷奶奶欣赏。
篇五：
幼儿园重阳节活动教案
幼儿园重阳节活动教案
一、目标：
1．通过观察情境表演，学会关心、帮助爷爷、奶奶（外公、外婆）。
2．激发幼儿热爱爷爷、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感。
3．通过与爷爷、奶奶（外公、外婆），共同游戏，交谈，增进祖孙间的感情，发展幼儿的交往能力。
二、过程：
1．引出活动主题，欢迎老人。
提问：
今天是九月初九，是什么节日呢？
（重阳节、敬老节。
）
对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜欢干什么？
（登高、强身健体。
）
那敬老节又是谁的节日呢？
为什么要敬老，要尊重长辈呢？
请你问问爷爷、奶奶（外公、外婆）年青时是做什么工作的。
教师小结：
原来，他们年青时为国家做了许多工作，作了很多的贡献。
他们现在年纪大了，退休了，是不是就没用了呢？
（幼儿边议论边答。
）
教师：
对了，他们虽然年纪大了，但对社会还是有许多贡献的。
我们全社会也很关心老人，为他们设立了很多优惠待遇，你们知道是什么吗（老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。
）
爷爷、奶奶（外公、外婆）不光对社会有贡献，还很关心我们。
谁能说说爷爷、奶奶（外公、外婆）是怎样关心我们的？
我们又要怎样关心他们呢？
（幼儿议论后回答。
）
哦，今天，我们举行“敬老联欢活动”
引导幼儿向老人们问好，表示欢迎。
2．让幼儿观看情境表演并引导幼儿讨论。
教师：
我们班有的小朋友很关心老人，我们一起看看他们是怎样做的。
情境表演：
A．豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆说：
“谢谢您，我会自己走”。
引导幼儿思考：
奶奶要抱豆豆时，豆豆是怎样做的？
她做得对不对，为什么？
B．奶奶坐在椅子上捶背，钱程连忙跑过去，扶奶奶坐好，帮奶奶捶背。
思考：
钱程是怎样帮助奶奶的？
钱程为什么要给奶奶捶背呢？
你会这样做吗？
问老人：
捶背后你有什么感觉呢？
篇六：
重阳节教案
1.重阳节
简单介绍重阳节重阳节，又称重九节、晒秋节、“踏秋”，汉族传统节日。
庆祝重阳节一般会包括出游赏秋、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸（yu）、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。
每年的农历九月初九日，与除夕、清明节、中元节三节统称中国传统四大祭祖的节日。
重阳节，早在战国时期就已经形成，到了唐代被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今。
2.赏秋
重阳节是最好的赏秋时期，中国南方还有些山区村落保留了“晒秋”特色。
去乡村赏民俗、看晒秋，已成为乡村旅游的一种时尚。
“晒秋”是一种典型的农俗现象，具有极强的地域特色。
在湖南、广西、安徽、江西等生活在山区的村民，由于地势复杂，村庄平地极少，只好利用房前屋后及自家窗台屋顶架晒、挂晒农作物，久而久之就演变成一种传统农俗现象。
3.登高
重阳节首先有登高的习俗。
金秋九月，天高气爽，这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。
4.吃重阳糕
后人在重阳节这一天，还有吃“重阳糕”的习惯。
那是由于没有山的地方无高可登，有
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