最新沪科版初中九年级物理全册知识点第1220章.docx

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最新沪科版初中九年级物理全册知识点第1220章

沪科版九年级物理全册知识点

第十二章温度与物态变化

一、温度与温度计

1.定义：

表示物体的冷热程度。

2.摄氏温标：

（1）规定：

1标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度为00C，纯水沸腾时的温度为1000C。

（2）单位:

摄氏度150C读作：

15摄氏度；—150C读作：

零下15摄氏度。

3.测量仪器：

温度计

（1）原理：

根据液体热胀冷缩的性质制成的。

（2）使用方法：

使用前观察量程和分度值，不能超过温度计的量程；使用时，让玻璃泡全部浸没在被测液体中；玻璃泡不能碰到容器底和容器壁；待示数稳定后读数，读数时温度计要留在液体中，视线要与温度计内液面相平。

（3）常见温度计：

寒暑表（—300C~500C），实验室用温度计（—200C~1100C），

体温表（计）（350C~420C）

二、熔化与凝固

三种常见的物态是：

固态、液态、气态。

物态变化是指物质的存在状态发生了变化。

1.熔化（吸热）：

（1）定义：

物质由固态变为液态的现象。

（2）晶体熔化条件：

达到熔点，继续吸热。

特点：

继续吸热，温度不变。

非晶体熔化特点：

继续吸热，温度不断上升。

晶体和非晶体的区别：

晶体有固定的熔化温度（熔点）而非晶体没有。

（3）晶体：

冰、盐、石墨、石英、钻石、水晶、海波，各种金属；

非晶体：

松香、石蜡、蜡烛、玻璃、沥青、塑料等。

2.凝固（放热）：

（1）定义：

物质由液态变为固态的现象。

（2）晶体凝固条件：

达到凝固点，继续放热。

特点：

继续放热，温度不变。

非晶体凝固特点：

继续放热，温度不断下降。

（3）同一种晶体的熔点和凝固点相同。

三、汽化与液化

1.汽化（吸热）：

（1）定义：

物质由液态变为气态的现象。

方式：

蒸发和沸腾

①蒸发的定义：

在任何温度下，只在液体表面进行的汽化现象。

（有制冷作用）

影响因素：

液体的温度、液体的表面积、液面的空气流动速度。

②沸腾的定义：

在一定的温度下，在液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象。

沸腾的条件：

达到沸点，继续吸热。

沸腾的特征：

继续吸热，温度不变。

2.液化（放热）：

（1）定义：

物质由气态变为液态的现象。

（2）方法：

加压（压缩体积）冷却（降低温度）。

四、升华与凝华

1.升华（吸热）：

（1）定义：

物质由固态直接变为气态的现象。

（2）作用：

制冷

2.凝华（放热）：

定义：

物质由气态直接变为固态的现象。

物态变化与吸放热的关系图：

五、全球变暖与水资源危机

1.全球变暖

（1）温室气体使太阳的热量聚集在地球周围，导致全球变暖，这就是常说的温室效应。

（2）导致全球变暖的主要原因：

:

现代工业大量使用矿物燃料作为能源，排放出大量二氧化碳等多种温室气体，这些温室气体使太阳的热量聚集在地球周围，导致全球变暖。

2.水资源危机

（1）水资源危机是威胁人类生存的一类重要因素。

（2）水资源主要指的是淡水资源。

（3）造成水资源危机的主要原因之一是水污染，其污染主要有：

生活污水、工业废水、工业废物、生活垃圾等。

第十三章内能与热机

一、物体的内能

1.内能：

（1）定义：

物体内部所有分子做无规则运动的分子动能和分子势能的总和（物体在任何情况都有内能）。

（2）影响因素：

温度、质量、物质的状态、物质的种类。

2.改变物体内能的两种途径：

做功和热传递。

（1）做功：

①做功可以改变内能：

对物体做功物体内能会增加。

物体对外做功物体内能会减少。

②做功改变内能的实质是内能和其他形式的能的相互转化。

③如果仅通过做功改变内能，可以用做功多少度量内能的改变大小。

（2）热传递：

①热传递是热量从高温物体传给低温物体或从同一物体的高温部分传给低温部分的现象。

②热传递的条件是有温度差，传递方式是：

传导、对流和辐射。

热传递传递的是内能（热量），而不是温度。

③热传递过程中，物体吸热，内能增加；物体放热，内能减少。

④热传递中，内能改变的多少叫热量，热量的单位是焦耳（J）。

热传递的实质是内能的转移。

（3）做功和热传递改变内能的区别：

因它们改变内能上产生的效果相同，所以做功和热传递改变物体内能上是等效的。

但做功和热传递改变内能的实质不同，前者能的形式发生了变化，后者能的形式不变。

二、科学探究：

物质的比热容

1.探究物质吸热或放热规律

（1）实验结论：

质量相等的水和煤油升高相同温度，吸收的热量是不相同的。

或质量相同水和煤油吸收热量相同时，水升高的温度少。

（2）探究物质吸热或者放热规律，运用了控制变量法和转换法。

（3）通过探究实验可知：

相同质量的同种物质，升高相同的温度，吸收的热量相等；相同质量的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量一般不同。

2.物质的比热容

（1）经过科学测定，发现一般情况下，不同的物质，在质量相等、升高温度相同时，吸收的热量不同。

物质的这种性质，用物理量比热容来表示。

（2）定义：

一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容。

（3）比热容用符号c表示，它的单位是焦每千克摄氏度，符号是J/（kg·℃）。

（4）物体在热传递过程中吸收（或放出）的热量的多少，与物体的质量、比热容和升高（或降低）的温度有关。

（5）热量计算公式：

Q＝cmΔt。

物体温度升高时吸收的热量：

Q吸＝cm（t2－t1），

物体温度降低时放出的热量：

Q放＝cm（t1－t2）。

其中Q吸和Q放代表吸收或放出的热量，单位是J。

（6）比热容是物质本身的一种特性，反映了物质的吸热或放热能力，大小只与物质本身有关，与其他因素无关。

3.水的比热容大的三种应用：

致冷、散热、调节气温。

三、内燃机

1.热机

（1）定义：

把内能转化为机械能的机器。

（2）工作原理：

利用内能做功。

（3）常见的热机：

蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等。

（4）常见的内燃机：

汽油机和柴油机.

2.汽油机

（1）主要结构：

进气门、排气门、火花塞、汽缸、连杆、曲轴、飞轮等。

（2）四冲程汽油机的工作过程：

吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。

3.柴油机

（1）主要结构：

进气门、排气门、活塞、喷油嘴、汽缸、连杆、曲轴等。

（2）

四、热机效率和环境保护

1.燃料的热值

（1）燃料燃烧的过程是化学能转变为内能的过程。

（2）燃料可分为三种：

固体燃料、气体燃料、液体燃料。

（3）

2.热机的效率

（1）

（2）提高热机效率的主要途径是减少热机工作中的各种能量损失。

提高热机效率的主要措施是：

①使燃料尽可能充分燃烧；②尽量减少各种热量散失；③使用时注意保养，保证良好的润滑，减少因克服摩擦而额外消耗的能量。

3.环境保护

（1）热机的利用带来的环境污染主要有大气污染和噪声污染。

（2）燃料造成大气污染的主要原因是：

燃料中有杂质，燃烧会生成二氧化氮、二氧化硫和一氧化碳等有害气体和粉尘。

（3）为了保护环境，人们采取措施，减少废气和粉尘的污染以及噪声污染。

保护环境的措施：

①改进燃烧设备，加装消烟除尘装置;②集中供热；③改用气体燃料，普及煤气和天然气；④充分开发利用污染少和无污染的新能源。

第十四章了解电路

一、电是什么

1.摩擦起电

（1）定义：

用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。

（2）带电体的性质：

吸引轻小物体。

2.两种电荷的相互作用

（1）两种电荷：

正电荷、负电荷

（2）电荷间的相互作用规律：

同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

3.电荷量

（1）定义：

电荷的多少叫电荷量（Q），简称电荷。

（2）单位：

库仑，简称库，符号是C。

4.验电器的作用：

检验物体是否带电。

5.验电器的工作原理：

同种电荷相互排斥。

6.摩擦起电的原因是：

（1）不同物质的原子核束缚核外电子的能力不同。

（2）摩擦起电的实质并不是创造了电荷，而是电子在物体之间的转移。

（3）在摩擦起电的过程中，发生转移的是带负电的核外电子，而不是正电荷。

7.静电现象

（1）定义：

当带电的物体与未带电的导体相互靠近时，由于电荷间的相互作用，导体内与带电体电荷性质相反的电荷会被吸引到带电体附近，电荷性质相同的电荷则被排斥到远离带电体的导体的另一端，这种现象叫静电感应。

（2）生活中的静电现象：

摩擦起电现象、静电感应现象等。

二、让电灯发光

1.电路的组成

（1）用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流通路叫电路。

（2）电路的基本组成：

电源、用电器、开关、导线。

2.电流的形成及方向

（1）电流的形成：

电荷定向移动形成电流。

（2）电流的方向：

物理学中规定，正电荷定向移动的方向为电流的方向。

拓展：

负电荷定向移动的方向与电流的方向相反。

（3）在用电器正常工作的电路中，电源外部的电流方向是：

电流从电源的正极流出，经过导线、用电器，流回电源的负极。

（4）电路中要有持续的电流，需要两个条件：

一是电路中要有电源，二是要使电路形成通路。

3.通路、开路和短路

（1）定义：

通路：

处处连通，用电器能够工作的电路。

断路：

某处被断开，没有电流通过的电路。

短路：

直接用导线将电源正负极相连的电路。

（2）电源短路时会损坏电源，甚至引起火灾！

4.电路图：

用规定的符号表示电路连接情况的图。

三、连接串联电路和并联电路

1.串联电路：

用电器依次相连的电路叫做串联电路。

2.并联电路：

用电器并列相连的电路叫做并联电路。

3.生活中的串、并联电路

（1）串联电路和并联电路都是最基本的电路，实际生活中的许多电路都是由最基本的电路组合而成的。

（2）常见的并联电路：

家庭中的各用电器；马路上的路灯；电吹风中的电动机和电热丝。

常见的串联电路：

节日中装饰用的小彩灯。

（3）同时亮、同时灭的灯泡可能是串联的，也可能是并联的。

（4）判断电路连接方式的方法：

①电流法：

让电流从电源正极出发，流经各用电器，若途中电流只有一条通路，这些用电器就是串联，若电流在某处分为几条支路，且每一条支路都有用电器，则这些用电器就是并联。

②拆除法：

撤掉电路中某个用电器，如果其他用电器无法工作，则这些用电器就是串联，否则就是并联。

③节点法：

电路中，无论导线有多长，只要其间没有电源、用电器，导线的两端均可看成同一点。

也就是说，这两个点可以合成一个点。

四、科学探究：

串联和并联电路的电流

1.电流

2.电流的测量：

电流表（安培表）

使用方法：

使用前要校零，电流表必需串联在被测电路中，电流从“+”接线柱流入，“—”接线柱流出，被测电流不能超过电流表的量程。

（如不能估计用“试触”法）

3.串、并联电路中电流的关系

五、测量电压

1.电压

2.常见电压：

一节干电池1.5V,一节蓄电池2V,人的安全电压不高于36V,家庭电压220V

3.测量：

电压表（伏特表）（U）

使用方法：

使用前要校零，电流表必需并联在被测电路的两端，电流从“+”接线柱流入，“—”接线柱流出，被测电流不能超过电压表的量程。

（如不能估计用大量程“试触”）

4.串、并联电路中电压的关系

第十五章探究电路

一、电阻

1.定义：

导体对电流阻碍作用的大小称为电阻。

2.单位：

欧姆（Ώ））换算：

1MΏ=103kΏ=106Ώ

3.影响导体的电阻的因素：

（1）跟导体的长度有关，导体越长，电阻越大；

（2）跟导电体的横截面积有关，横截面积越大，电阻越小；（3）跟导体的材料有关；（4）跟温度有关，大多数导体的电阻随温度升高而增大。

4.导体、绝缘体、半导体和超导体

（1）导体和绝缘体都有电阻，导体的电阻小，绝缘体的电阻大，半导体的电阻介于导体和绝缘体之间。

（2）少数导体当温度降到足够低时，电阻变为零，这种导体被称作超导体。

二、变阻器

1.定义：

能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器。

2.滑动变阻器

3.电阻箱：

（1）定义：

电阻箱是一种可以调节电阻大小、并且能够显示电阻阻值的变阻器。

（2）读数方法：

将各旋盘旋钮所对的刻度值相加，而在对各旋盘读数时应将旋钮所对的

刻度与相应的倍数相乘。

二、科学探究：

欧姆定律

1．研究方法：

控制变量法。

研究电流与电压的关系时，要保证电阻不变；研究电流与电阻的关系时，要保证电压不变。

2.电流与电压和电阻的关系：

（1）电阻一定时，导体中电流跟电压成正比。

（2）电压一定时，导体中电流与导体的电阻成反比。

3.探究电流与电阻的关系时，考虑问题应全面，不能只改变电阻，而忽略了电阻两端的电压一定；将电压表接入电路时，不仅要注意正负接线柱接线要正确，还应考虑电压表选用的量程要合适。

4.欧姆定律

（1）内容：

一段导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。

（2）公式：

I=U/RU=IR，R=U/I

三、伏安法测电阻

1.测量基本仪器：

电压表、电流表。

由于同时用到电压表和电流表，所以该实验的基本方法叫做伏安法（电压表原称伏特表，电流表原称安培表）。

2.测量灯泡电阻与测量定值电阻阻值的区别：

灯丝电阻随温度变化有很大的改变，这时测量多次的目的是测量不同工作状态时的电阻；在测量定值电阻的阻值时，测量多次的目的是通过取平均值来减小误差。

四、电阻的串联和并联

1.串联电路的总电阻等于各电阻之和：

R串＝R1+R2+……+Rn

电压与电阻的关系：

U1/U2=R1/R2（串联电路有分压的作用）

2.并联电路的总电阻的倒数等于并联支路电阻的倒数之和：

1/R并＝1/R1+1/R2+……+1/Rnn=2时，R并＝R1R2/R1+R2（上乘下加）

电流与电阻的关系：

I1/I2=R2/R1（并联电路有分流的作用）

五、家庭电路

1.家庭电路的组成

（1）组成及作用：

进户线提供家庭电压

电能表记录每家每户消耗的电能

熔断器电路中电流过大时，自动断开电路，保证用电安全

开关控制所有用电器的通断

插座插座与电灯及各用电器之间是并联

（2）带有金属外壳的家用电器要使用三孔插座和三脚插头。

（3）保险丝熔断后，一定不能用铁丝、铜丝来代替保险丝，因为铁丝、铜丝电阻率小，熔点高，电流过大时起不到保护电路的作用，会发生危险。

2.测电笔

使用方法及现象：

手触笔尾金属体；笔尖金属体触火线时氖管发光，触零线时氖管不发光。

火线：

使氖管发光零线：

氖管不发光注意：

千万不能接触笔尖金属体

3.用电安全

（1）触电：

指一定大小的电流通过人体所引起的伤害事故。

实验表明：

不高于36V的电压对人体才是安全电压。

（2）安全用电原则

①不接触高于36V的带电体。

②不靠近高压带电体。

第十六章电流做功与电功率

一、电流做功

1.电功国际单位：

焦耳（J）生活常用千瓦时或度（KW.h）换算：

1KW.h＝3.6╳106J

2.实质：

电流做功的过程，实际就是电能转化为其他形式的能（消耗电能）的过程；电流做多少功，就有多少电流转化为其他形式的能。

3.电功的计算（公式法：

W＝UIt）

对于纯电阻电路可推导出：

W=I2Rt=U2t/R

①串联电路中常用公式：

W=I2RtW1:

W2:

W3:

…Wn=R1:

R2:

R3:

…:

Rn

②并联电路中常用公式：

W=U2t/RW1:

W2=R2:

R1

③无论用电器串联或并联。

计算在一定时间所做的总功常用公式W总=W1+W2+…Wn或：

W总＝U总2t/R总

4.测量电功：

⑴电能表：

测量用户用电器在某一段时间内所做电功（某一段时间内消耗电能）的仪器。

⑵电能表上“220V”“5A（10A）”“3000R/kwh”等字样，分别表示：

电电能表额定电压220V；正常工作时允许通过的最大电流是5A；短时间内允许通过的最大电流是10A；每消耗一度电，电能表转盘转3000转。

5.决定电功大小的因素：

电流做的功跟电流的大小、电压的高低、通电时间长短有关，在电压和通电时间相同时，通过用电器的电流越大，电流做功越多，在电流和通电时间相同时，用电器两端的电压越高，电流做功越多；在电压和电流相同时，用电器通电时间越长，电流做功也就越多。

二、电流做功的快慢

1.电功率：

（1）定义：

电流在单位时间内所做的功。

单位：

国际单位瓦特（W）常用单位：

千瓦（kw）

（2）物理意义：

表示电流做功快慢的物理量灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率。

2.电功率计算公式：

P=UI=W/t（适用于所有电路）

对于纯电阻电路可推导出：

P=I2R=U2/R

①串联电路中常用公式：

P=I2RP1:

P2:

P3:

…Pn=R1:

R2:

R3:

…:

Rn

②并联电路中常用公式：

P=U2/RP1:

P2=R2:

R1

③无论用电器串联或并联。

计算总功率常用公式P=P1+P2+…Pn或：

P总＝U2/R总

3.额定电压：

用电器正常工作时的电压。

额定功率：

用电器在额定电压下的功率。

P额=U额I额=U2额/R

三、测量电功率

1.基本原理：

用电压表测量小灯泡的电压，用电流表测量对应的电流，应用公式P＝UI计算出灯泡的电功率。

2.

四、电流的热效应

第十七章从指南针到磁悬浮列车

一、磁是什么

1.磁性：

磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质。

2.磁体：

定义：

具有磁性的物体。

3.磁极：

定义：

磁体上磁性最强的部分叫磁极。

（磁体两端最强中间最弱）

作用规律：

同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。

4.磁化：

①定义：

使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。

磁铁之所以吸引铁钉是因为铁钉被磁化后，铁钉与磁铁的接触部分间形成异名磁极，异名磁极相互吸引的结果。

②钢和软铁的磁化：

软铁被磁化后，磁性容易消失，称为软磁材料。

钢被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁性材料。

所以制造永磁体使用钢，制造电磁铁的铁芯使用软铁。

5.磁场：

（1）定义：

磁体周围存在的一种物质。

（它是一种看不见、摸不着的特殊物质。

）

磁场看不见、摸不着我们可以根据它所产生的作用来认识它。

这里使用的是转换法。

（2）基本性质：

磁场对放入其中的磁体产生力的作用。

磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。

（3）方向规定：

在磁场中的某一点，小磁针北极静止时所指的方向（小磁针北极所受磁力的方向）就是该点磁场的方向。

（4）磁感应线：

①定义：

描述磁场的强弱和方向的带有箭头的曲线。

任何一点的曲线方向都跟放在该点的小磁针北极所指的方向一致。

（用磁感线描述磁场的方法叫模型法。

）

②方向：

磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来，回到磁体的南极。

（北出南进）

说明：

A、磁感线是人为假想的，不是客观存在的，但磁场是客观存在的。

B、磁感线是闭合的曲线。

C、磁感线立体的分布在磁体周围，而不是平面的。

D、磁感线不相交。

E、磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。

（5）磁极受力：

在磁场中的某点，磁体北极所受磁力的方向跟该点的磁场方向一致，磁体南极所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反。

6.地磁场：

（1）定义：

在地球周围的空间里存在的磁场，磁针指南北是因为受到地磁场的作用。

（2）磁极：

地磁场的北极在地理的南极附近，地磁场的南极在地理的北极附近。

（3）磁偏角：

首先由我国宋代的沈括发现。

二、电流的磁场

1.奥斯特实验：

（1）发现者：

丹麦物理学家奥斯特。

（2）结论：

通电导体周围存在磁场，磁场方向与电流方向有关。

（3）方法：

转换法。

（4）意义：

揭示了电和磁之间的联系。

2.通电螺线管的磁场：

通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场一样。

其两端的极性跟电流方向有关，电流方向与磁极间的关系可由安培定则（右手螺旋定则）来判断。

3.右手螺旋定则（安培定则）：

用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那一端就是螺线管的N极。

4.电磁铁

（1）定义：

内部插入铁芯的通电螺线管。

（2）工作原理：

电流的磁效应。

（通电螺线管插入铁芯后磁场大大增强）。

（3）优点：

磁性有无由电流的通断来控制，磁极由电流方向来控制，磁性强弱由电流大小、线圈匝数、铁芯的粗细来控制。

（4）应用：

电磁继电器、电话（听筒）、电铃、电磁起重机、磁悬浮列车、自动空气开关、温度自动报警器等

5.电磁继电器

实质由电磁铁控制的开关。

应用：

用低电压弱电流控制高电压强电流，进行远距离操作和自动控制。

三、科学探究：

电动机为什么转动

1.磁场对通电导体的作用：

（1）通电导体在磁场中受到力的作用。

受力的方向，跟电流方向和磁场方向有关。

（只改变一个，受力方向改变，两个都改变，受力方向不改变。

）

受力的大小，跟电流大小和磁场强弱有关。

（电流越大、磁场越强，受到的力越大）

（2）应用——电动机（交流电动机和直流电动机（有换向器））、扬声器

2.电动机

（1）主要构造：

磁体（定子）和线圈（转子）

（2）工作原理：

通电线圈在磁场中受力转动。

3.线圈平面与磁感线的方向垂直时，线圈所在的位置叫做平衡位置。

平衡位置的线圈不受力的作用，线圈继续转动是由于惯性。

4.换向器的作用：

当线圈到达平衡位置时，自动改变线圈中的电流方向，使线圈连续转动。

线圈转一周，电流方向改变2次。

第十八章电能从哪里来

一、电能的产生

1.电池

（1）电池的作用：

把其他形式的能转化为电能。

（2）电池种类：

干电池、蓄电池、钮扣式电池等。

（3）干电池、蓄电池又称化学电池，把化学能转化为电能。

（4）太阳能电池可将太阳能转化为电能。

2.发电方式

发电机是其它形式的能转化为电能的装置。

常见的发电机有火力发电、水力发电、核能发电等。

二、科学探究：

怎样产生感应电流

1.电磁感应:

（该现象1831年被英国物理学家法拉第发现。

）

（1）定义：

闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时，导体中就会产生电流的现象叫做电磁感应现象。

（2）产生的条件：

闭合电路中的一部分导体、在磁场中做切割磁感线的运动

（3）感应电流的方向，跟导体运动的方向（导体切割磁感线的方向）和磁场方向（磁感线的方向）有关。

（两个方向只改变一个，电流方向改变，两个方向都改变，电流方向不改变。

）

（4）感应电流的大小，跟导体运动的速度、磁场的强弱、导体在磁场中的等效长度有关

2.应用——发电机（交流发电机和直流发电机）、动圈式话筒（麦克风）

（1）主要构造：

磁体（转子）和线圈（定子）

（2）工作原理：

电磁感应。

能量的转化：

机械能转化为电能。

（3）工作过程：

交流发电机和直流发电机在路线圈中产生的都是交流电。

但交流发电机向外电路输出交流电。

直流发电机向外输出直流电。

（4）我国家庭电路使用的是交流电。

电压是220V，周期是0.02s，频率是50Hz，电流方向1s改变100次。

三、电能的输送

1.高压输电目的：

减少电能在输送线路上的损失。

2.高压触电形式：

高压电弧触电、高压跨步触电。

3.安全用电原则：

一是不接触低压带电体，二是不靠近高压带电体。

4.正确的触电急救方法：

首先切断电源，然后再进行抢救。

第十九章走进信息时代

一、感受信息

1.信息传递是将信息以某种形式呈现给他人；信息记录是指把各种信息通过文字、影像等记录下来。

2.信息变革：

获得语言--创造文字--造纸和印刷术的出现--电报与电话（电视）--数字网络技术。

3.电话的话筒与对方的听筒组成串联电路。

话筒靠电阻与电流的关系，把强度不同的声波转化为相应大小的电信号；而听筒里有电磁铁和膜片，电流大小不同引起磁场强弱不同，电磁铁吸引膜片引起振动。

听筒就把电信号转化为膜片的强弱振动，把声音还原出来，其过程可简化为：

振动→强弱变化的电流→振