人教版语文三年级下册第四组第14课《检阅》同步练习I卷.docx

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人教版语文三年级下册第四组第14课《检阅》同步练习I卷

人教版语文三年级下册第四组第14课《检阅》同步练习（I）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础题（共24题；共153分）

1.（10分）给形近字组词。

检________    幕________    拄________   伍________    洪________

捡________    慕________    柱________   捂________    哄________

2.（4分）一字组多词

旅________ ________ ________ ________ 

3.（12分）给下列字换个部首，再组词。

住——________——________    叫——________——________ 

搏——________——________    惧——________——________ 

捧——________——________      哄——________——________  

4.（2分）写出近义词

好奇—________            秘密—

5.（6分）比一比，组成词。

俱________   席________   捧________

具________   度________   棒________

6.（8分）我会比（比一比，再组词）。

进________

土________

全________

主________

井________

士________

金________

王________

7.（6分）在横线上填上合适的词语。

一________绿毯    飞快地________    ________的孩子

一________枝条    蒙蒙的________     ________的小路

8.（10分）按课文《检阅》原文填空填空。

国庆节到了。

多么________的节日！

多么________的检阅！

街道上________，楼房上________，主席台上站满了________和________。

________过去了，________过去了，________的队伍也通过了主席台。

现在轮到________了。

9.（9分）加一笔，减一笔，汉字变魔术。

了—（子） 云—________ 目—________ 大—________ 日—________

干—________ 禾—________ 王—________ 百—________ 个—________

10.（5分）改陈述句

①布莱克也是儿童队员，怎么能把他拒之门外呢？

②不好好学习，怎能取得好成绩呢？

11.（6分）给划线字选择正确读音。

翘________首（qiào qiáo）    埋________怨（mái mán）     花骨________朵（gū gǔ）

角________色（jiǎo jué）     囫囵________（lónglún）     岿________然不动（guīkuī）

12.（5分）按课文《梅花魂》填空：

旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈________，愈________。

她是最有________、最有________、最有________的！

13.（4分）照样子，写句子。

例：

这本书好看。

转换为：

这本书真好看！

这本书多么好看啊！

①这个小伙子很棒。

转换为：

________ 。

________。

②检阅仪式隆重。

转换为：

________ 。

________。

14.（5分）按查字典要求填空。

默字的部首是________，去掉部首再查________画，读音是________，组词为________、________。

15.（8分）给下列句子加标点。

队长洪亮的声音打破了沉默的局面________队员们________如果把博莱克放在队伍第一排________让大家都能看见他________怎么样________他虽然腿不方便________可仍然是儿童队员________还不是一般的队员________

16.（4分）选择填空。

A．语言   B．动作   C．神态   D．心理

（1）“大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来。

”这是________描写和________描写。

（2）“他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。

”这是________描写。

（3）“劝他不去？

要不把他放在队尾？

再不就把他藏在队伍中间？

可是跟他怎么说呢？

谁去跟他说呢？

”这是________描写。

17.（5分）读一读，用划线的词语造句。

①大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来。

②俱乐部里立刻鸦雀无声了。

18.（15分）缩句。

（1）一些儿童队员正在讨论参加国庆检阅的事。

（2）孩子们的脸上露出满意的笑容。

（3）长时间的掌声淹没了观众的议论声。

19.（4分）选词填空

秀丽   美丽

①桂林山水________，游人很多。

②这盏花灯的造型很________。

著名   闻名

③李四光是________的科学家。

④长城是________中外的名胜古迹。

20.（5分）“检阅”什么意思？

21.（5分）缩句。

①数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。

②杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。

③一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。

22.（5分）将下列句子改为陈述句。

①这清白的梅花，是玷污得的吗？

②我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？

③我们如果没有老百姓的支持，能有今天的局面吗？

23.（5分）根据课文《检阅》，解释词语。

①沉默

②羡慕

③鸦雀无声

④情不自禁

24.（5分）根据课文《检阅》，分析句子。

根据课文内容，“这个小伙子真棒！

”一名观众说。

是什么意思？

二、阅读题（共1题；共13分）

25.（13分）阅读短文，回答问题。

天山美景

七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时理想的是骑马上天山。

进入天山，戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。

迎面送来的雪山寒气，立刻使你感到秋天般的凉爽。

蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰，几块白云在雪峰间投入云影，就像雪白的绸缎上绣了几朵银灰色的暗花。

那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪耀着银光。

在那白皑皑的群峰脚下，是_________的翠绿的原始森林，密密的塔松像无数撑大的巨伞。

夕阳西下，阳光透过_________的枝丫，在苍绿的苔藓上留下了_________细碎的日影。

小山坡上，一条条清澈见底的小溪两岸，到处是高过马头的鲜花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。

马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，也显得格外精神。

在马上你用不着离鞍，只要一伸手，就可以捧到满怀的鲜花。

虽然这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽？

（1）选择下列3个词语填入文中的横线上。

斑斑点点           连绵不断          重重叠叠

那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪耀着银光。

在那白皑皑的群峰脚下，是________的翠绿的原始森林，密密的塔松像无数撑大的巨伞。

夕阳西下，阳光透过________的枝丫，在苍绿的苔藓上留下了________细碎的日影。

（2）照样子，在文中找出描写颜色的双音节以上的词语写在横线上。

雪白、五彩缤纷、________、________、________

（3）文中画线部分是个比喻句，把________比作________，这样写的好处________。

（4）短文中作者具体描写了________、________、________等景物，写出了天山景物的美，表达了作者________。

参考答案

一、基础题（共24题；共153分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

16-2、

16-3、

17-1、

18-1、

18-2、

18-3、

19-1、

20-1、

21-1、

22-1、

23-1、

24-1、

二、阅读题（共1题；共13分）

25-1、

25-2、

25-3、

25-4、