七年级历史上册各课知识点解答.docx

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七年级历史上册各课知识点解答

七年级历史上册课堂笔记

第1课神州大地上的原始人类

一、我国大地上的最早人类

1、人类是由类人猿转化而来的。

2、最早产生于：

两三百万年前的非洲。

3、人与动物的本质区别是：

能不能制造和使用工具。

4、劳动在猿到人的进化过程中起决定性作用。

二、元谋人

1、时间：

距今约170万年前。

2、地点：

云南省元谋县。

3、生产生活情况：

会制造和使用工具，知道用火。

4、历史地位：

我国境内已知最早人类。

三、北京人

1、时间：

距今约70万年—20万年。

2、地点：

北京周口店龙骨山。

3、特征：

保留了猿的某些特征。

4、生活生产：

能够制造和使用打制石器，会使用天然火，过着群居生活。

四、山顶洞人

1、时间：

距今约3万年。

2、地点：

北京周口店龙骨山顶部的洞穴里。

3、特征：

模样和现代人基本相同。

4、生活生产：

掌握磨制和钻孔技术，懂得人工取火，会捕鱼,会用骨针缝制衣服，制作装饰品，懂得爱美，生活的集体——氏族。

第2课文明入口的氏族村落

一、河姆渡氏族村落

1、时间：

距今约一万年。

2、地点：

浙江余姚。

3、活动区域：

长江流域。

4、原始农耕：

磨制石器、耒耜、种植水稻。

5、住房：

杆栏式房子。

6、原始养殖业：

饲养猪、狗和水牛。

7、原始手工业：

掘井、制陶器、玉器、乐器。

8、我国是世界上种植水稻最早的国家。

二、半坡氏族村落

1、时间：

距今约六千余年

2、地点：

陕西西安

3、活动区域：

黄河流域

4、原始农耕：

磨制石器、耒耜、石镰、种植粟。

5、住房：

半穴居式房子

6、原始养殖业：

养猪、狗

7、原始手工业：

制彩陶（人面鱼纹盆）

8、我国是世界上种植粟最早的国家。

三、大汶口氏族村落

1、时间：

距今四五千年

2、地点：

山东泰安

3、活动区域：

黄河流域

4、工具：

磨制石镰、石锄

5、原始手工业：

制黑陶、白陶

第3课中华文明之祖

一、炎帝黄帝和蚩尤

1、时间：

距今四五千年，黄河流域。

2、历史贡献：

炎帝：

改进农具，教人耕田，发明制陶技术，给人治病，发明医药，组织市场交易。

黄帝：

修盖房屋，种植谷物，驯养家畜，挖井，造车，发明文字历法，妻子嫘祖发明养蚕抽丝。

炎帝被称为“神农氏”；黄帝被称为“人文初祖”

3、部落战争

阪泉之战（炎黄之战）：

炎帝战败，并入皇帝部落，构成华夏族（汉族）的主体，所以炎帝和黄帝被后代尊奉为中华民族共同的祖先。

涿鹿之战：

结果蚩尤战败。

二、“禅让”时代的尧、舜、禹

1、禅让制的实质：

原始社会时期的一种民主推选部落首领的制度。

2、禅让制的表现：

（1）通过部落联盟会议民主推选出来。

（2）首领没有特权。

三、大禹治水

1、治水方法：

（1）筑堤堵水；

（2）疏通河道。

2、国家的产生：

社会经济发展，生活水平提高，贫富分化加剧，阶级产生，权利机构建立，进入奴隶社会。

第4课夏、商、西周的更替

一、夏传子，家天下

公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个国家——夏朝，（这是我国历史上第一个奴隶制王朝）。

定都阳城。

禹传位于启，开始了“家天下”的历史，王位世袭制代替了禅让制。

末代君主：

桀

二、商汤灭夏和武王伐纣

1、公元前1600年，汤灭夏，建立商朝。

定都：

亳。

盘庚迁殷后，商朝统治稳定。

末代君主：

纣。

2、商朝出现了青铜器和世界上最古老的文字之一甲骨文。

3、公元前1046年，周武王经牧野之战灭商，建立周朝，定都镐京。

西周时建筑物上开始出现瓦。

三、西周的分封制

目的：

为了加强对全国的统治。

主要措施：

诸侯必须服从周天子的命令，定期向周天子觐见、纳贡受封诸平时治理封国，守卫疆土，战时要为周天子出兵作战。

分封制的意义：

巩固对国家的统治，成为了一个强盛的国家。

公元前771年，西周灭亡。

末代君主：

周幽王

夏商西周大事年表

朝代

时间

都城

君主

重大事件

夏

前2070-前1600

阳城

禹、桀

世袭制取代禅让制

商

前1600-前1046

亳（殷）

汤、纣

盘庚迁殷

西周

前1046-前771

镐京

武王、幽王

通过“牧野之战”建立西周、国人暴动

第5课甲骨文和青铜工艺

一、甲骨文

1、时间：

商朝

2、特点：

具备了汉字的基本结构。

3、价值：

是今天研究商朝历史的珍贵资料，我国有文字记载的历史从商朝开始。

4、用途：

纪录了商朝的一些政治、经济、军事和社会风俗等。

二、青铜器的精湛工艺

1、夏朝：

青铜器的种类逐渐增多。

2、商朝青铜器：

特点：

规模大、品种多、工艺精、铭刻文字。

代表作：

司母戊鼎、四羊方尊。

3、西周：

器型种类增多，铭文字数多。

三、金文（钟鼎文）

1、含义：

商周时期刻在青铜器上的文字。

2、代表作：

毛公鼎

3、价值：

是研究商周时期历史的珍贵资料，对研究汉字的发展和书法艺术也有重要价值。

四、三星堆文化

1、时间：

商周时期

2、地点：

四川成都平原

3、主要出土文物：

青铜面具、青铜立人像、青铜神树。

第6课春秋五霸和战国七雄

1、东周分为春秋和战国两个时期。

2、春秋五霸：

齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。

3、齐桓公称霸：

公元前651年，齐桓公召集诸侯在葵丘会盟，提出“尊王攘夷”的口号，周天子派代表参加，称为春秋时期第一位霸主。

4、晋文公称霸：

公元前632年，晋楚双方在城濮大战，晋文公称为中原霸主（城濮之战晋文公下令退避三舍）。

5、战国七雄：

齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦（注意地理位置）。

6、战国时期著名战役：

桂林之战（史称围魏救赵）、马陵之战、长平之战（赵括纸上谈兵）。

7、长平之战：

公元前262年，秦赵之间发生了长平之战，赵军大败，从此之后，六国再也无力抵抗秦国的进攻。

8、杰出的军事家：

孙武（齐国人）----《孙子兵法》；孙膑（齐国人）---《孙膑兵法》

第7课商鞅变法与秦统一六国

一、▲▲▲▲▲商鞅变法的内容及意义

内容：

（1）制定20级爵位，立有军功的人，由国家赐给相应的爵位和田宅、奴婢等。

没有军功得人，即使是贵族出身，也不授予爵位。

（2）实行中央集权制，推行县制。

（3）废除土地国有制，实行私有制。

（4）奖励耕织，生产好的农户可以免除徭役；投机倒把的商人要收到惩罚。

（5）统一度量衡。

（6）改革落后的风俗习惯。

意义：

经过商鞅变法，秦国的政治得到了改善，社会经济迅速发展起来，军队战斗力增强，为后来秦始皇统一中国打下坚实基础。

二、铁器牛耕

战国时期铁制农具迅速推广。

战国时期牛耕进一步得到推广，推动了农业生产的发展。

三、都江堰

位置：

四川都江堰市

时间：

战国时期

修建者：

秦国蜀郡太守---李冰

工程包括：

飞沙堰、宝瓶口、分水鱼嘴。

四、秦统一六国

公元前230—公元前221年，秦王嬴政灭六国，结束了春秋战国长达数百年的混战局面，建立了第一个统一的、多民族的、中央集权的封建国家，把中国古代历史推到了一个新的发展阶段。

第8课春秋战国的文化

一、春秋时期：

1、道家：

老子，《道德经》，善于从正反两方面思考问题，具有辩证思想，政治上主张“无为”。

2、儒家：

孔子，《论语》，由“仁”和“礼”两部分组成，政治上主张以“礼”治国，以“德”教化百姓。

二、▲▲▲▲战国时期：

1、儒家：

孟子，《孟子》，主要思想：

反对兼并战争，主张实行“仁政”。

2、道家：

庄子，《庄子》，主要思想：

主张“道法自然”，政治上主张实行“无为而治”。

3、墨家：

墨子，《墨子》，主要思想：

“兼爱”和“非攻”，反对以强凌弱，主张互助互爱。

4、法家：

韩非，《韩非子》，主要思想：

提倡改革，主张“法治”，提出“建立君主专制中央集权国家”。

三、《诗经》与屈原

诗经：

是我国最早的一部“诗歌总集”，反映了西周到春秋500多年间的政治和社会生活，分为风、雅、颂三部分。

屈原：

战国时期楚国人，代表作：

《离骚》

第9课秦始皇建立多民族的统一国家

一、建立中央集权制度

政治措施：

一套封建专制主义中央集权制度

①废除王号，改称皇帝。

皇帝是最高统治者，总揽一切大权。

②在中央，实行三公九卿制

③在地方，废除旧的分封制，实行郡县制。

二、▲▲▲巩固统一，发展经济

1、统一文字（“书同文”）

2、统一货币（“秦半两”）

3、统一度量衡

4、统一车轨（“车同轨”）

5、焚书坑儒

第10课秦朝的速亡与西汉王朝的建立

一、▲▲▲秦朝的暴虐统治

1、繁重的徭役；

2、沉重的赋税；

3、残酷的刑法；

4、秦二世更加残暴。

二、起义军

1.公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡起义，“斩木为兵，揭竿为旗”，建立张楚政权，结果失败。

2.刘邦和项羽的队伍继续反秦，公元前207年，刘邦攻入关中，秦朝灭亡。

三、楚汉之争

时间：

公元前206年——公元前202年

人物：

项羽、刘邦

实质：

争夺全国的统治权

四、西汉的建立

公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安。

史称为西汉，刘邦就是汉高祖。

第11课汉武帝的“大一统”

一、▲▲▲▲▲汉武帝改革的内容：

1.削弱相权，加强皇权；削弱诸侯王权，加强中央集权。

2.加强中央的监察权。

将全国分为13个州，设立刺史专门监察主要官吏和豪强地主的不法行为。

3.加强中央经济权。

废止旧货币，由中央铸造五铢钱，在全国通行。

二、“罢黜百家，独尊儒术”

汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为正统思想。

在长安设立太学。

五经:

《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》

三、经略边疆

措施：

任用卫青、霍去病北击匈奴；派张骞通西域，在新疆设立使者校尉；设置会稽郡及南海九郡；西南地区设置郡县。

作用：

改善了民族关系，促进了经济文化交流，对奠定国家疆域、巩固发展统一的多民族国家起了积极作用。

汉武帝大统一的结果：

中央集权得到加强，社会、经济发展迅速，边疆稳定，多民族、大统一的国家得到进一步巩固和发展。

第12课两汉经济的发展和丝绸之路

一、两汉经济的发展

西汉时期，铁农具大大发展，铁犁和牛耕在黄河流域普遍推广使用。

汉武帝亲自治理黄河，其中最著名的是白渠。

汉明帝派王景治理黄河。

东汉时期杜诗发明水排，还有人发明翻车。

二、▲▲▲丝绸之路

1、概况：

张骞开通丝绸之路，公元前60年西汉设置“西域都护”促进了经济发展。

东汉班超任西域地区长官30年，为保护和改善丝绸之路作出了贡献。

2、路线：

北道：

玉门关→葱岭

自长安经河西走廊向西→

南道：

阳关→葱岭

3、影响：

是古代中西交通要道，也是我国与欧亚各国人民加强联系、发展友谊的桥梁。

第13课秦汉的科学技术

人物

朝代

成就

影响

科技

劳动人民

西汉

麻制纸

世界已知最早的纸

蔡伦

东汉

改进造纸术

对世界文化传播的巨大贡献

数学

东汉

《九章算术》

最早的数学名著，具有世界先进水平

地理

张衡

东汉

地动仪

世界公认的最早的测定地震方位的仪器

医学

华佗

东汉

麻沸散和五禽戏

“麻沸散”是世界医学史上的创举“外科鼻祖”

张仲景

东汉

《伤寒杂病论》

阐述了中医的理论和治病原则

第14课秦汉的文化艺术

一、司马迁与《史记》

《史记》作者：

司马迁，记述了从黄帝到汉武帝时期的史事。

分为：

本纪、表、书、世家、列传五个部分。

是我国第一部纪传体通史，对后代史学发展有重要影响。

二、秦始皇陵兵马俑

秦陵兵马俑位于陕西临潼。

意义：

显示了我国高超的雕塑艺术水平，是研究秦代政治、经济、军事、文化的重要实物资料，被誉为“世界第八大奇迹”。

第15课三国鼎立

一、东汉王朝的崩溃

黄巾起义：

184年，以张角为首的黄巾军在黄河南北发动农民大起义，黄巾起义后，军阀相互混战，形成几个大的武力集团。

二、官渡之战和赤壁之战

公元200年，曹操和袁绍发生官渡之战，曹操以少胜多，奠定了统一北方的基础。

公元208年，曹操和孙刘联军发生赤壁之战，孙刘联军以少胜多，曹操失败退回北方，为三国鼎立局面的形成奠定基础。

三、▲▲▲三国鼎立

220年，曹丕称帝，国号魏，史称曹魏，定都洛阳。

221年，刘备称帝，国号汉，史称蜀汉，定都成都。

222年，孙权称王，国号吴，史称孙吴，定都建业。

第16课两晋与南朝

一、西晋的短暂统一

265年，司马炎篡夺了皇位，建立了西晋，定都洛阳。

280年西晋灭吴，实现统一。

由于统治腐朽、皇帝弱智、民族内迁、实行分封诸侯制度，导致民族矛盾和“八王之乱”。

316年被匈奴人灭。

二、东晋与南朝

317年司马睿建立东晋，定都建康。

420年刘裕建立宋朝，东晋亡。

宋、齐、梁、陈的都城都在建康，合称“南朝”。

三、▲▲▲▲▲江南地区在魏晋南北朝时期为什么能得到开发？

原因：

（1）江南地区自然条件优越，雨量充沛，土壤肥沃，适宜农业的发展；

（2）“永嘉南渡”出现，大量的北方人口迁往江南，为江南的发展提供了劳动力、技术和经验；

（3）江南地区战乱较少，社会安定；

（4）统治者实行奖励耕织、兴修水利等优惠政策。

影响：

江南地区的开发为经济重心的南移奠定了基础。

第17课十六国与北朝

一、五胡十六国

五胡：

匈奴、羯、氐、羌、鲜卑。

二、前秦南伐与淝水之战

1、氐族建立的前秦政权在苻坚领导下，重用王猛为相，学习汉文化，发展农业生产，兴修水利，兴办学校，使前秦迅速强大起来并统一了北方。

2、苻坚想消灭东晋，一统天下，383年，前秦与东晋发生“淝水之战”，前秦战败，北方重新陷入分裂状态。

3、淝水之战相关成语：

投鞭断流、草木皆兵、风声鹤唳。

三、▲▲▲▲▲北魏孝文帝改革

1、北魏的建立：

鲜卑族的拓跋部建立北魏，以平城为国都，439年统一黄河流域。

2、北魏孝文帝改革的内容：

（1）整顿吏治。

（2）实行均田制。

（3）建立农村基层组织，稳定秩序。

（4）迁都洛阳。

（5）推行促进民族融合政策，接受汉族先进文化。

讲汉语、穿汉服、改汉姓、提倡民族间通婚。

3、北魏孝文帝改革的意义：

（1）促进民族融合;

（2）促进经济发展;

（3）促进北魏封建化;

（4）为以后南北统一创造条件。

第18课三国两晋南北朝的科学技术

1、南朝的祖冲之是世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点后7位的人，比欧洲早1000年。

2、北魏和东魏时期的贾思勰是我国古代著名的农学家。

所著书籍《齐民要术》是我国现存的第一部农业著作。

3、郦道元是北魏时期杰出的地理学家。

所著《水经注》是一部综合性的地理学专著。

第19课三国两晋南北朝的文化艺术

1、佛教是世界三大宗教之一，起源于印度，西汉末年开始传入我国。

佛教传入中国后建立的第一所寺院是白马寺。

佛教宣扬善恶都有报应，而且人的灵魂不灭，转生来世，接受应得的报应。

所以要想免祸求福，必须忍耐眼前的一切痛苦，行善修道。

2、道教是中国土生土长的宗教，创始于东汉中期。

它主张修养心性，炼丹服药，以达到长生不老甚至得道成仙的目的。

3、三国两晋南北朝时期著名的石窟艺术：

山西大同云冈石窟和河南洛阳龙门石窟。

4、东晋王羲之的代表作：

《兰亭序》，被誉为天下第一行书。

王羲之被后人称为：

“书圣”。

5、东晋顾恺之的代表作：

《女史箴图》和《洛神赋图》。

6、陶渊明的田园诗代表作：

《归田园居》。