孩子和我更贴心前三章.docx
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孩子和我更贴心前三章
孩子和我更贴心
第1章与孩子和谐相处的十大观念
提升父母亲子沟通是人生最有价值的投资
孩子生来就具有无限的潜能
无条件的爱让孩子获得安全感
让孩子感受到父母的爱
用沟通滋养心灵让真爱完善人格
打破旧观念沟通无障碍
父母的行为是对孩子的承诺
六个成长阶段各有不同需求
别拿想象当标准要求孩子
温暖来自父母的尊重与关心
第二章寻找问题的根源；
亲子沟通法则一：
分清可接受行为与不可接受行为
是孩子的行为还是你的感觉
行为的界定
行为接纳线
行为冲突定律
父母态度不一致是正常的
亲了沟通法则二：
谁在问题区谁有责任自行解决问题
孩子有能力自行解决问题
独立成长定律
是父母还是孩子进入问题区
界定问题归属
父母不能替代孩子承担全部责任
别让关爱成伤害
第三章用倾听协助孩子独立成长
亲子沟通法则三：
认清亲子沟通的12大沟通障碍
孩子困扰中的12大沟通障碍
父母关心孩子时需要真诚接纳
无效的安慰与转移
询问是父母在孩子心灵的伤口上撒盐
赞美是一把双刃剑
无问题区没有沟通障碍
亲子沟通法则四：
积极聆听化解情绪完善人格
协助孩子的二个前提
三种基本聆听方式
积极聆听时如何解码
积极聆听的四大步骤
在积极聆听时使用敲门砖
积极聆听的五大作用
积极聆听的适用准则
积极聆听易犯的错误
前言
学习之前必须做的事
亲爱的朋友，亲爱的父母，在你开始学习亲子沟通八大法则之前，请你先做些准备工作，准备一枝笔，我们将要做一些笔记或记录，也请你务必要认真，要用心。
你看到这里也许会有些吃惊，因为，没有哪本书这样要求过你。
不过我向你保证，如你这样做了，你一定会有收获，你的孩子一定会受益，同时我也非常感谢你。
现在，我可以这么认为吗——你已经同意按我的要求去做了。
相信你按我的提示读完本书的内容，你一定会更容易掌握亲子沟通的八大法则，这是让孩子改变不良行为的前提。
当我问你：
“你爱你的孩子吗?
”回答一定肯定的：
“我当然爱他！
”
我再问你：
“你了解你的孩子吗?
”你会如何回答呢?
当你说“了解”时，你心理一定在打鼓，是什么原因让他和你交流得越来越少，你是不是已经很难进入你孩子的世界了。
当你说“我不了解”时，心里立刻又有一个声音对你说：
“这怎么可能，我是他的父母。
”
好，在继续读下去之前，请你先做一件事：
拿出笔，在下表中，写出你的孩子的五个你可以接受的行为，再写下五个你不能接受的行为。
你也许会说，这还用写，我心里很清楚。
不，请你一定要写，因为这本书是我与你共同来完成的，当你拿起笔的瞬间，你可能就会感觉不那么清楚了。
如果你不填完这张表就翻到下一页时，你将错过一个非常难得的看清自己的机会。
孩子姓名：
性别：
年龄：
填写日期：
可以接受的行为
不能接受的行为
1
2
3
4
5
当你觉得以上填写有点困难时，作为孩子的父母，你觉得你了解自己的孩子
吗?
学习的五大步骤
兴趣是最好的老师，研宄结果表明，学习的效率取决于学习者的兴趣程度及学习方法是否有效。
影响学习的要素还包含学习时的体力、心理（情绪）时间和学习环境的选择。
潜能专家根据人们的学习兴趣、注意力、脑科学、心理学、记忆力学、行为学及生活中的大量实践应用，总结出学习的五大步骤，让学习变得简单、高效、事半功倍：
学习的五大步骤：
初步的了解；
重复是学习之母；
开始使用；
融会贯通；
再一次加强。
根据学习的五大步骤。
将“父母亲子沟通八大法则”的学习过程分为以下几个环节：
听（看）、想、说、用、总结、提升、分享。
初步的了解即通过看书、看V自D或听培训课，对本书、本课程内容有了初步、整体、系统的了解。
了解的前提是兴趣，内心有需求才会产生兴趣。
你可以先浏览目录，了解八大法则的内容提要，了解感兴趣的、立刻可以应用的内容。
还需要系统地了解全书的十大观念、八大法则、理想人际关系信念等内容，
完成首次学习的完整过程。
重复为学习之母记忆的基础都是对知识机械性、理解性的重复，即机械械性记忆和理解性记忆。
不断“听”是听觉的重复，多遍地“看”是视觉的重复；“听”是对“看”的重复，“看”是对“听”的重复。
而有序的重复则需要思考，即通过“想”，对八大法则的内容咀嚼、思考、整理、消化、埋解。
所谓“书读百遍、其义自见”，就是将学习内容和械性地重复升级到理解性重复的过程。
对所学知识的有序化吸收，是高效记忆的前提。
开始使用最好的学习是使用。
将学到的八大法则及时和生活联系起来，将生活中的困扰用法则来分析，用法则解决生活中的困扰，这就是使用。
潜能大师安东尼．罗宾斯说“知识本身不是力量，只有知识被使用时才产生力量”。
初次使用，也许会出现偏差，不要紧，重复为学习之母，不断使用终会掌握所有法则。
使用的过程需要通过“说”，直到能够用自己的语言来“说”，对孩子的行为、需求作理解性的的回馈，对自己的需求作准确的表白。
这种表达可以用“口头语言”，也可以用“肢体语言”，还需要父母的心理语言，从心理上“理解”和“接纳”孩子。
融会贯通沟通能力在不断使用中提升。
在不断的总结中提高。
最终能融会贯通地使用，即达到无意识地在生活中使用亲子沟通八大法则。
在这样的家庭中，父母与孩子真正建立起一种健康的关系，相互尊重，相互理解。
家庭将成为孩子最具安全感的地方。
在这种沟通环境下成长的孩子，愿意为自己的行为负责，独立自信，尊重他人，能够和父母坦诚相处，拥有感谢心，心理健康，人格健全。
于是，孩子与父母更贴心。
再一次加强与他人分享是最好的重复，也是最好的使用，不断地使用，再一次加强。
良好的沟通环境，能促进父母提高沟通效能，密切亲子关系。
黄埔教育亲子学堂，将在各省会开办亲子沙龙。
我们将走进电台，开通亲子热线，设立社区亲子沙龙等，让更多，父母参加亲子沙龙。
通过沙龙，面对面解决父母的实际难题；同时，让父母沟通训练课程的学员终身免费参加复习，分享他们的成功经验。
如何使用本书
1．本书的宗旨与目的
协助孩子解决问题；
母改变孩子的不良行为；
化解父母与孩子之间的冲突；
拉近父母与孩子之间的价值观。
2．重在实践读这本书不仅仅是获得资讯，更重要的是将其中的基本法则，运用于日常生活。
大部分的父母并不能马上做得很好，有时候学习了所有的方法，也不一定马上就能全部应用，没有关系，我们在各地举办了亲子沙龙，您可以不断参加活动，练习一检讨一分享一提高。
3．做好笔记书中有一些练习，请认真回答并做练习，当你读到某些内容时，你脑海中出现了一个画面——能清楚地看到你和孩子是怎样相处的，把这种感觉记下来（过后也许感觉不到），这是你最大的收获。
4．勤于分享把你的收狄告诉别人，这是最快的成长方法。
以下是父母沟通效能学习系统的整体结构图，它包含了八大基本法则、实际操作方法，以及使用各沟通法则的前提条件，从图中可以了解系统的全貌，易于把握整体与局部的关系，此图将在各章开头重复提示，将各章的相应内容变成黑体字，从而让你能清楚地把握各章学习的方法和重点，并明确本章属于沟通体系的哪个部分，帮助你融会贯通地运用亲子沟通效能八大法则。
父母亲子沟通系统图
第一章与孩子和谐相处的十大观念
1提升父母亲子沟通是人生最有价值的投资
小时候读过一篇课文，讲的是华盛顿和樱桃树的故事。
华盛顿家的院子里，有一棵枝繁叶茂、结满果实的樱桃树，华盛顿的父亲用了整整20年时间去培育它。
有一天，华盛顿的父亲外出工作，年幼的华盛顿在家里和小朋友玩游戏，玩耍中他们砍倒了父亲的樱桃树。
父亲回来，看到自己珍爱的樱桃树被砍侧了，非常愤怒，大声喊道：
“是谁把樱桃树砍倒了?
”
这时，华盛侧主动承认树是自己砍倒的。
正在气头上的父亲，不仅没有责怪他，反而称赞他诚实.......
课堂上，老师进一步激励我们说：
“正是因为华盛顿如此诚实，所以他后来能够成就大业，也当上了美同的首届总统。
”
当时我心里真的是好羡慕。
很长一段时间里，我都在想，自己要是能像华盛顿一样诚实，也一定会像他那样有成就。
很多年过去了，我经历了很多人和事，直到我走上心灵成长之路，直到我已经为人之父，我才突然明白，故事中真正伟大的人，并不是华盛顿，真正伟大的人是华盛顿的父亲。
正是因为华盛顿有这样一位懂得欣赏孩子的父亲，才使得他具备了健康成长的基础环境。
亲爱的读者，当你已经为人父母，或严准备做父母的时候，你一定希望自己的孩子，是世界上最聪明的，是人群中最出色的。
你一定会非常用心，非常愿意为你的孩子付出任何代价。
可是只要稍作留心就会发现，在我们周围有太多像你一样对孩子充满希望的父母，而当他们为孩子付出了大量的时间、精力和金钱之后，留下的却是无可奈何的叹息。
不是父母不爱孩子，而是父母很少有机会学习如何去做父母，如何去爱孩子！
笔者非常庆幸自己有机会，比国内的大多父母提早数年去学习、了解父母亲子沟通法则。
让自己在不断的学习中去实践，也让笔者十二岁的女儿从中获益。
近几年来，通过电台，通过课堂，通过沙龙，笔者和更多的父母分享了这些法则，也亲眼看到了亲子沟通法则在很多家庭中所产生的补奇效果。
今天，社会经济在飞速发展，每个家庭的物质条件都在大幅度改善。
可是，只要你留心，你会看到，没有因为我们物质生活的提高，使我们家庭冲突有所减少。
也许你有能力常常给孩子购买高朴食品、名牌服装、时尚玩具。
你也有能力为了给孩子准备一次生日聚会就花掉了数百上千元。
你甚至希望通过自己的终生奋斗，给孩子留下亨之不尽的物质财富。
你可能是一位为人师表的教师，可能是一个成功的企业家，或者你已经是行业翘楚、机关领导，在事业上呼风唤雨了，可你不一定是一位合格的父母。
而对孩子，你可能束手无策，头痛不己。
随着孩子一天天长大，亲子之间因为认知上的差异，会感觉有些疏远，有些隔膜。
父母忧虑、懊悔甚至失望；而孩子则伤心、难过，甚至与父母对立。
长此以往孩子成年后性格和行为都会出现问题。
我想对每一个爱孩子的父母说一句话：
你可以给孩子留下金山银山，但你更有责任让孩子人格健全、心理健康。
当把孩子比作产品时，父母就是生产线。
要想得到优质产品，一流的生产线是关键。
我们相信提高产品品质，必须从改进生产线入手。
我们对孩子最重要的投资，就在于完善这条生产线。
生产线机器运转的每时每刻都需要润滑，孩子成长的每时每刻都需要沟通。
孩子一生中最重要的成长阶段是童年，对孩子童年影响最大的是父母。
父母对孩子心灵成长的影响，取决于亲子间的沟通品质。
请别让不良沟通成为你对孩子的伤害，当你已经对孩子造成了伤害时，请你不要盲然无知。
你可以通过学习了解出现问题的原因，掌握解决问题的法则，并拥有一套切实可行的有效解决方法。
学电脑有电脑学校，学驾驶有驾驶学校。
不知不觉中做了父母，却从来没有上过“父母学校”。
谁来为我们颁发‘父母执照”?
亲子沟通八大法则给父母补上这一课。
学电脑有电脑学校，学外语有外语学校。
学开车有驾驶学校……但不知不觉就做了父母，可是，我们有没有上过“父母学校”?
谁来为我们颁发“父母执照”?
一位父亲有感而发，给六岁的儿子写了一封信。
当我读到这封信时，被深深地震撼了，这位父亲的心情，是用任何语言都无法描述的，下面就把这封信奉献给大家。
给六岁儿子的一封信
听着，我的儿子，在你睡着的时候我要说一些话。
你躺在床上，小手掌枕在面颊之下，黑色的头发湿湿地贴在你微汗的前额上，我悄悄地一个人走进你的房间。
因为几分钟前，当我看报纸的时候，一阵懊悔的浪潮淹没了我，使我喘不过气来。
带着愧疚的心，我来到你的床边。
我想到太多的事情，我的儿子，我对你太凶暴了。
在你洗脸的时候我责骂了你，因为你只用毛巾在脸上抹了一下；因为你的鞋子太脏，我对你发脾气；你把书包随意丢在地板上，我又对你大声怒吼。
吃早饭的时候，我又找到了你的错处：
你把饭洒泼在桌上、你吃东西时狼吞虎咽的样子、你把手肘放在桌上、你的小床上总是凌乱不堪。
你要出去玩，我又要出差急着赶火车的时候，你转过身向我挥挥手，大声说：
“爸爸，再见！
”而我却蹙起眉头对你说：
“挺起胸来！
”
晚上，一切又重新开始。
我在回家的路上就看到你跪在地上玩拍画。
你的裤子上脏兮兮的。
我当着小朋友的面押着你回家，使你受到羞辱。
“裤子是要花钱买的——不要你花钱，你就不爱惜！
”你听，我的儿子，做父亲的居然说这种话！
你还记得吗?
我在沙发上看报。
你怯怯地走了过来，眼睛里流露出一丝委屈。
我透过报纸乔到你，对你的打扰顿时感到不耐烦，见你一直在房门口犹豫着。
“你要干什么?
”我没好气地说。
你没有说一句话，却突然跑过来，抱着我的脖子亲了我，带着对爸爸的关切和依恋。
就算是被我这样长久地忽视，你对爸爸真诚的爱却从来没有萎缩过。
你用小手臂又紧抱了我一下，然后你走开了，脚步轻快地回到你的房间。
我的儿子，你离开了以后，报纸从我手中滑到了地板上，—股深深的内疚涌上了我的心头，令我恐惧，也今我感到震撼！
吹毛求疵和申斥的习惯真是害我不浅。
这就是我作为一个成人对待一个小孩子的方式。
我不是不爱你，而是对你的期望太高了，我总是以成人的尺度来衡量你。
而你的本性，却是那么真，那么善，那么美。
你小小的心灵，清纯得像山泉一般透亮，你刚刚跑到我身边，亲吻我，向我道晚安的自发性冲动，让我感受到这一切。
今天晚上的其他一切都显得不重要了，我的儿子。
我在黑暗中来到你的床边，跪在这里，我的儿子，我心里充满了愧疚。
这只是个没有多大效用的忏悔。
我知道，当你醒来时，告诉你这一切，你也不会明白。
从明天起，我要做一名真正的父亲，我要做你的好朋友。
当你吃苦的时候，我也吃苦；你欢笑的时候，我也欢笑；当你好奇的时候，我和你一起探索，当你悲伤的时候，我和你一起流泪…
亲爱的儿子，我爱你！
永远爱你的爸爸
X月X日
亲爱的读者，看完这封信，你有什么感受?
每当我在亲子课堂上朗读这封信的时候，有的父母听到一半就己泣不成声，在场的每一位父母无不为之动容。
本书所介绍的父母亲子沟通体系，是理论与实践相结合的训练方式。
不仅如此，还将为愿意学习的父母开办亲子沙龙，既帮助你掌握亲子沟通的基本理论，又在潜移默化的训练中，让你提高解决实际问题的能力，使你在日常生活中沟通无障碍。
提升父母亲子沟通是人生最有价值的投资。
父母只有学会了解孩子，并且懂得聆听孩子的心声，才能够诚恳地和孩子沟通，做一个“有效能”的父母。
才能够真正有益于孩子的成长与发展，也才能够让父母与孩子更贴心。
近几年在国内刚刚兴起的“沟通效能训练”，在美国已有40多年的历史，数千万人因为亲子沟通八大法则的帮助，不同程度地改善了亲子关系。
现今，“亲子沟通训练”已在世界上28个国家中普遍施行，每年约有300万父母接受这一训练。
父母一旦掌握这种行之有效的方法和法则，你对孩子的关爱位能通过有效的沟通，让孩子的内心得到充分的滋养。
父母对孩子的物质投资固然重要，而提升自己的沟通效能，成为一个亲子的父母，才是对孩子最有价值的投资。
父母只有学会了解孩子，并且懂得聆听孩子的心声，才能够诚恳地和孩子沟通。
当父母尊重孩子的价值观时，才能向孩子表达自己的需要，才能在孩子的成长中，学会公平地解决问题。
做一个“有亲子效能”的父母，才能够真正有益于孩子的成长与发展，也才能够让父母与孩子更贴心，这也许就是你人生中最有价值的投资。
2孩子生来就具备无限的潜能
有人说，孩子是一张白纸，必须让大人涂上颜色才会美丽；也有人说，孩子本身生来就是一幅美丽的图画，只是大人们不懂得欣赏，而让那幅美丽的图而失去价值。
宄竟孩子是一张白纸，还是一幅美丽的图画呢?
一颗树种，它本身就具备了成为一棵大树的所有可能性。
当把两颗同样的树种，一颗种在花盆中，一颗种在高山上。
10年以后，会有什么结果呢?
花盆里的那棵树苗虽然每天有人照料，有人浇水，有人修剪，但它最终只能成为盆景；而山上的那棵树苗，任凭风吹雨打，它却很可能长成一棵参天大树。
孩子成长的道埋也同样，一个小孩子，也好比一棵树种，也有长成“大树”的所有可能性。
有些父母为了让孩子成为自己心目中的“好孩子”，用雕塑盆景的方法，去栽培孩子。
在这儿“剪剪”，在那儿“修修”，用种种方法来改变孩子。
慢慢地，孩子成长为大树的可能性逐渐被“雕塑”中的“岔景”所替代。
其实，孩子出生时就有许多美好的天性，都是日后在大人的“雕塑”中渐渐被扼杀了。
比如，孩子内心都有满足父母需求的愿望，可是父母往往不给他们这样的机会。
孩子会发现，父母的需求是不需要自己去满足的，只让父母来满足自己的需要就好了。
孩子生来就具备无限的潜能
我们相信孩子具有无限的可能性；
我们相信任何人皆有无限的可能性。
其实，父母不给孩子负责任的机会，也无法发展出孩子的责任感，孩子便渐渐失去了负责任的能力。
当有-些父母被旧观念所束缚，不懂得去欣赏孩子，让孩子失去成为“一幅美丽的图画”的机会。
当父母将孩子作为一张白纸刻意涂抹、将孩子当作盆景刻意雕塑时，孩子便失去了发展自己美好天性的机会。
当我们尊重孩子，给他足够的发展空间，孩子的内在潜能便会逐渐被激发。
当父母既关心又尊重孩子时，孩子就会从心底感到温暖，便有能力沿着自身的生命轨迹健康成长。
3无条件的爱让孩子获得“安全感”
人类是有共同需求的。
马斯洛将人类的共同需求分成五个层次。
依次为：
生理需求
安全需求
社交和归属的需求
成就感的需求
自我实现的需求
如图所示：
“生理需求”，主要指物质及生理的需求。
21世纪的中国，一般家庭在物质上基本都能满足孩子成长阶段的生理需求。
在基本的“生理需求”被满足之后，孩子的需求便是“安全需求”。
“安全需求”分为物质的和心理的两方面。
心理的“安全需求”是什么呢?
就是通常所说的“安全感”。
有“安全感”的孩子，能获得身心的平静与放松，没有“无端的恐惧感”，即很少产生没有缘由的“恐惧”与“惊慌”。
本小节，我们主要探讨孩子对心理安全方面的需求。
对于新生命来说，离母体越近越感到安全。
人的一生经历的所有阶段中，最有安全感的时候是“胎儿时期”。
这时，他不需要自己呼吸，不需要自己负责饮食，也不需要做任何的努力。
生命的所有需求，都透过母体通过脐带传递给他。
有最适宜的温度，不管外界有任何风吹草动、雨雪风霜，都有母体给他遮挡。
当他脱离母体来到这个世界的瞬间，这个新生命便经历了一次巨大的变化！
这是人生的第一次，也是最大的一次改变。
我们无法用词汇来描述，新生命在这个时刻承受的巨大压力和恐惧。
于是，整个世界都改变了，温暖的羊水变成了一块包布，不管包中多么温暖，多么柔软，也无法与羊水相比。
不管父母对孩子如何百般关心、万般呵护，也不能像孩子在母体中那样被照顾得无微不至，24小时从不间断。
婴儿在出生时经历了巨大的变化，他的生命与生俱来地带来一个最大的恐惧。
这种恐惧刻骨铭心地包藏在他的生命里。
新生命在出生时经历的这次变化，带来了人的与生俱来的最大恐惧。
这时，新生命可能连思维都没有，新生命的四肢和器官发育还不完全。
但这种恐惧却刻骨铭心地包藏在他的生命里。
所以，婴儿出生后0一18个月之间，是孩子的“完全依赖期”。
这一时期，孩子完全依，靠外界给予，当外界不给予他百分之百的帮助时，他根本不能存活。
而在这个过程中，很多父母只注重满足孩子的物质需求，而忽略了孩子心理的“安全感”。
因为缺少这方向的知识和训练，父母几乎不清楚怎样去满足孩子的心理需求，很少父母懂得关注孩子的心灵成长。
这时候，父母需要透过肢体的接触，才能够将心理的“安全感”传递给孩子。
在孩子18个用之前，作为母亲，定时去直接抚摸孩子的肌体，是孩子能感受到安全的的最好途径。
一位全职妈妈来参加我们的亲子沙龙，讲了她关于孩子的故事。
她的孩子才11个月，已经会爬了。
孩子在床上爬的时候，她常常守在床边看着他。
她家的床很大，孩子在床中间，一般是掉不到床下的，非常安全。
通常，孩子往前爬了一会儿，会停下来回过头看看妈妈，看到妈妈继续看着他，他就安心地继续爬。
有一次，家中有人敲门，母亲正准备去开门，这时，孩子大叫起来，母亲用余光看着孩子，知道孩子很安全，于是就和往常一样没有理会他。
正欲起身，没想到孩子突然大哭起来。
当母亲回头看着他，孩子又不哭了。
母亲根本不知道孩子发生了什么。
在她看来，我又没离开你，一直守在床边，只是没有看你，你怎么就这样！
……
这位母亲的分享，在沙龙上引起了很多母亲的共鸣。
实际上，这位母亲没有理解她的孩子真正的需求是什么。
这个在“完全依赖期”的孩子，他的最大需求就是“安全感”。
孩子对“安全感”的理解与父母不同，父母觉得他不掉到地上就算安全；而孩子“安全需求”的范围则完全不同：
离开母亲的视线，孩子就会觉得不安全。
是什么让“完全依赖期”的孩子有那么强烈的安全需求，因为出生时离开母体的巨大恐惧，还在笼罩着他，这个恐惧已经在他的生命中刻下了深深的烙印。
心理学上有一个非常著名的实验：
让一只小白鼠饿几天，然后将它放在迷宫的一端，迷宫另一端放一块奶酪。
小白鼠左寻右找很快走过迷宫，看到另一端出口处的奶酪。
试验人员在出口处和奶酪之间事先加一个高压电极。
此时小白鼠由于饥饿，就冲过去吃奶酪，“啪”的一声，高压电极将它击回来。
它左顾右看想知道是谁在袭击它，却看不到。
由于饥饿，它再次冲过去，结果还是被打回来，还是吃不到奶酪。
就这样三番五次之后，被电击的痛苦不断增加。
终于，小白鼠记住了这个严酷的现实，那就是“再去就会被打死”。
这时，它的饥饿感消失了，它浑身冒汗，浑身发抖，瘫软在那里，再也无法向前走一步。
然后，试验人员把这个小白鼠放回鼠群里，它很快就恢复了，和其他小白鼠没有任何差别。
生命中已经记住的刻骨铭心的恐惧，虽然在生命中埋藏了很久，可是，一遇到相关的情境，它又会立刻出现！
每个人离开母体时，与生俱来的巨大恐惧，在生命中留下了深深的烙印，消除这一烙印的惟一方法，就是得到无条件的爱。
一段时间之后，再用它做同样的“走迷宫”试验。
这次唯一不同的是那个高压电极不通电。
小白鼠同样沿着迷宫向奶酪走去，当它越来越接近出口时，它生命中的体验逐渐复苏。
走到出口处，小自鼠出现和前一次被电击时同样的状况。
它浑身冒汗，浑身发抖，瘫软在那里，根本无法向前走一步。
虽然电极并没有通电。
它的生命已经记住了那次巨大的恐惧!
那个恐惧在它的生命中已经埋藏了很久，一遇到某些相关的情境，它就会立刻重现！
而人在离开母体时，与生俱来的巨大恐惧，在生命中留下了深深的烙印。
当这种恐惧没有及时消除时，就会影响到日后人格的完善。
消除这一烙印的惟一方法，就是得到无条件的爱。
当孩子在成长过程中缺乏父母给予的、无条件的爱时，他的那个“烙印”就会永远存在，他的“安全感”会极度缺乏。
孩子的心灵与生俱来的需求是对爱的渴望。
孩子带着巨大的恐惧来到这个世界，他需要爱的滋养。
缺乏“爱”，孩子的“安全感”就会长期匮乏，因而他无法成为心理健康的人。
爱有两种，一种叫有条件的爱，需要回报；而另一种是无条件的爱，只是给予，不求用报。
无条件的爱是心灵成长的最佳养料。
孩子刚出生的时候，父母给他的爱是无条件的，可随着时间的推移，慢慢发生了变化。
有些父母的爱从无条件变得有条件了。
随着孩子的成长，他慢慢就会感到：
当我考试得分高时，爸爸妈妈就爱我；而当考试不及格时，爸爸妈妈就不爱我；当我跟小朋友好好玩耍时，
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