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各类应急预案

 

各类安全事故应急预案

实验小学

 

目录

1.学校防范暴力事件应急预案

2.师生食物中毒事件处理预案

3.传染性疾病应急处理预案

4.学校火灾事故应急处理预案

5.实验小学安全防火紧急疏散预案

6.实验小学地震灾害事件应急处理预案

7.实验小学消防安全领导小组名单

8.校内学生意外伤害事故应急处理预案

9.校外集体活动事故应急处理预案

 

学校防范暴力事件应急预案

为了有效防范校园内发生暴力事件,切实保障广大师生人身和国家财产的安全,及时处置侵害师生安全的恶性事件,维护学校的稳定,特制定学校防范暴力事件的应急预案。

一、可能引发学校暴力事件的主要原因

由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病以及少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校暴力事件的主要原因。

二、预防措施

1、加强对师生进行法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。

2、上课期间封闭校门,控制外来人员进入学校。

3、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记,耐心接待,尽力做好化解工作。

三、处理程序

一旦发生学校暴力事件,一般应按下列程序处理:

1、报警。

可按紧急报警按钮或打“110”报警电话。

2、立即报辅导站和县教育局。

可先口头后书面。

3、以最快的速度把伤员送往天祝县第三人民医院抢救,并通知家长或家属。

4、如发生劫持人质事件,校方要派应变能力强、口才较好的老师与歹徒周旋,尽力规劝其终止犯罪;同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生,并迅速疏散至安全的地方。

5、保护现场,配合警方调查。

6、在警方的指导下维持秩序和善后处理。

 

师生食物中毒事件处理预案

(1)发现情况后立即向有关部门和学校主要领导汇报。

(2)以最快速度将中毒人员送往当地卫生院(所)或就近医院,无交通工具时拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助。

(3)根据领导要求,分别向上级主管部门和市、区防疫部门报告。

4、注意事项

(1)稳定师生情绪,要求各类人员不以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱。

(2)如有个别家长来校探视,由各学校做好家长的思想工作和接待工作。

(3)事故发生后,要注意维护正常的学习秩序和工作秩序,组织人员做好食物中毒人员的思想工作。

(4)如有新闻媒体要求采访,必须经过有关领导同意,未经同意,任何单位和个人不得接受采访,以避免报道失实。

(5)在师生食物中毒事件发生、报告和处理过程中,学校和个人未按规定履行报告职责,瞒报、谎报、疏于管理或玩忽职守,报请教育局要给予通报批评或相应的行政处分,情况严重的,要依法追究相应的法律责任。

传染性疾病应急处理预案

为增强学校疾病预防与控制意识,提高师生预防能力,保障师生身体健康,结合我校的实际情况,特制定以下应急处理预案:

1、按学校疾病预防控制工作的要求,校长作为学校疾病控制工作的第一责任人,高度重视学校卫生工作,统一思想,定期进行传染病预防工作的研讨,把学校疾病预防控制工作纳入学校工作计划之中。

2、学校分管领导加大管理力度,建立学校安全工作领导小组和报告制度,健全传染病预防和控制工作的管理制度,掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况,并提供必要的卫生资源及设施。

3、学校建立各项卫生工作责任制,完善考核制度,明确工作职责,并指定卫生教师每天做好晨检工作,保证学校预防疾病控制工作的顺利发展。

4、学校普及卫生知识,利用黑板报等各种形式做好预防传染性疾病的宣传,正确认识,做好防范。

定期召开班主任例会,教会师生防病知识,培养良好的个人健康生活习惯。

5、由于学校是人员高度聚集的场所,室内活动较多,为进一步预防传染病,学校采取以下具体措施:

(1)保持工作、学习、生活环境通风换气,教学和生活用房每天开窗通风不少于2—3次。

(2)尽量不组织师生到人群集中的地方去活动。

(3)注意个人卫生,经常用肥皂和流动水洗手,特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。

不共用茶具、餐具。

(4)注意增减衣物和均衡营养,加强户外锻炼,保证足够休息,增强体质。

(5)学生若发现有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状马上告诉老师或家长,及时就医;教师发现上述症状及时就医。

6、操作程序:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 学校火灾事故应急处理预案

为了预防和减少学校火灾事故的发生,保障师生生命安全和国家财产安全,特制定学校火灾事故应急处理预案。

一、可能引起学校火灾事故的原因

电线老化、乱拉乱接临时线、违章使用电炉和其他电器设备、易燃易爆物品使用保管不当、乱扔烟蒂、小孩玩火等是可能引起学校火灾的主要原因。

二、预防措施

1、校长是学校消防安全第一责任人,对本校的消防安全工作全面负责,根据消防法律、法规,结合实际制定学校消防安全管理制度,落实学校消防安全责任制。

2、对师生员工进行消防安全教育,普及基本消防知识,学会正确使用灭火器材,掌握逃生方法。

3、加强检查,发现火灾隐患及时整改。

三、处理程序

一旦发生火灾,一般应按下列程序处理:

l、上报辅导站和县教育局。

2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散学生。

3、如有伤者要及时送往天祝县第三人民医院救治;如有学生受伤,要及时通知家长。

4、配合公安部门调查事故,维持秩序。

 

实验小学安全防火紧急疏散预案

为了防止学校火灾的发生,确保在校师生的生命安全,我校根据上级部门要求,以对师生生命安全高度负责的精神,进一步提高对安全工作极端重要性的认识,采取强有力的措施,确保各项安全措施的有效落实。

为此,我校制订以下方案:

一、指导思想

在教育局的统一领导下,服从指挥,听从安排,确保学生及教师的生命安全。

本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则,切实保护好师生的生命安全,维护好正常的教学秩序。

二、工作原则

按上级要求,落实安全责任制,责任到人,杜绝安全隐患,加强日常监控力度,做好安全疏散演习,确保安全。

三、工作目标

落实安全责任制,加强对学校学生与教师的管理,提高全校师生的安全防火意识和紧急逃生技能,确保师生的生命安全。

四、组织机构

以樊永年校长亲自挂帅的安全领导小组,负责全校的安全疏散等各项工作的指挥与协调。

五、工作内容及要求

1、加强安全防范的宣传教育工作,提高全校师生的安全防范意识,通过班会、中队会、晨会等宣传阵地,利用多种形式和手段,对学生进行安全防范及紧急救助等方面的安全教育。

2、进一步落实安全防火目标责任制,细致到学校每一处开关、插销、电闸都有专人负责,每一位教师都能知道在安全疏散中自己所承担的任务和职责。

3、处在失火现场的教职工,必须立即参与和组织力量抢救,指派人及时报警(报警声以哨声为号),当班教师要引导学生疏散,疏散时要注意不要惊慌,有组织的疏散。

火灾扑灭后,要注意保护现场,接受事故调查,如实提供火灾情况。

4、逃生时为了防止火场浓烟呛入,可采用毛巾、口罩蒙鼻,匍匐撤离的办法。

也可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好,再冲出去。

5、加强日常监控力度,每月的月检(有检查记录),对检查出的问题要及时上报,并限期整改,直到问题彻底解决为止。

6、加强在紧急情况下的疏散演习,在演习中进一步完善疏散方案,使安全疏散达到科学、快速、安全的要求。

7、加强学校的日常监管,对违反学校消防安全规定的人和事要严肃处理。

 

 

地震灾害事件应急预案

1、保证无危房险房避免伤害事件的发生。

2、灾害发生后教师要组织学生紧急避险,避免出现混乱状态造成人为伤害。

3、对受伤师生立即采取救护措施,进行止血、包扎伤口,组织车辆立刻把受伤师生送到就近医院抢救,同时立即电话向上级教育主管部门报告发生情况,争取取得上级的指示,进一步做好下一步工作。

4、各部门要及时清查各部门人数,查明伤害情况,组织人员抢救。

5、做好受伤人员的抚慰工作,体现人文关怀精神。

 

 

实验小学消防安全领导小组名单

为了进一步加强学校的教育教学常规管理,防止学生伤害事故的发生,确保学生在校安全、健康地成长,顺利地完成学业,按照学校法制安全工作的要求,特成立实验小学安全管理领导小组,成员如下:

 

 

 

 

校内学生意外伤害事故应急处理预案

为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生,保障学生健康成长,结合我校的实际,制定本应急处理预案。

一、可能引发校内学生意外伤害事故的原因

引发校内学生意外伤害事故的原因很多,主要原因有:

课间学生追逐、打闹;学生自行到校活动或者放学后滞留学校活动;体育活动中不慎碰撞、摔倒;学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准;学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当;学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育;极个别教师体罚或变相体罚学生等。

二、预防办法

1、运用各种形式,加强对学生进行行为规范教育、安全教育,增强学生的自我保护意识。

2、加强对教师进行师德规范教育,增强责任意识和法制意识。

3、加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查,发现隐患立即整改。

三、处理程序

(一)事发阶段的有关工作和注意事项

1、以最快的速度把受伤学生送往医院救治。

(天祝县第三人民医院;保留车票或发票)

2、及时通知家长。

3、报告。

(一般事故三天内书面上报辅导站和镇党委;重大事故立即上报县教育局,先口头后书面)

4、重大事故立即成立事故处理小组。

(由学校安全领导小组成员组成)

5、调查取证。

(被调查人是未成年人要有班主任或监护人在场并且签名;调查人员应2名,记录内容要实事求是,不诱导;记录用钢笔或水笔)

(一)事故处理阶段的原则和注意事项

1、依法调解原则:

根据学生事故处理条例的有关条款规定接待学生家长,注意不信口开河、随心所欲,掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。

2、一次性解决原则:

一个事故一次解决,不留尾巴;不搞分段解决;如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。

 

 

校外集体活动事故应急处理预案

为了预防和减少校外集体活动事故的发生,保障学生的人身安全,制定本应急处理预案。

一、可能引发校外集体活动事故的原因。

可能引发校外集体活动事故的原因很多,也比较复杂,有校方教育管理和学生方面的因素,也有车辆和活动场地方面的因素,归纳起来主要有:

校方未对学生进行必要的安全教育、带队教师疏于管理、学生不遵守活动纪律擅自自行活动或离队;活动场所的设施、设备、器械(具)等存在隐患,不符合国家安全标准等。

二、预防办法

1、出发前对学生进行纪律和安全教育,增强学生的自我保护意识。

2、加强对教师进行责任意识的教育,要求教师把严格管理贯穿于本次校外集体活动的全过程。

3、活动前,校方派专人到活动场所,实地察看活动器械(具)、设备、设施是否存在安全隐患。

三、处理程序

在校外集体活动中一旦发生事故,一般应按下列程序处理:

1、报告和报警

一般事故三天内书面报告辅导站和镇党委,重大事故应立即上报县教育局,先口头后书面。

校外集体活动中的交通事故立即报警。

2、以最快的速度把受伤学生送往就近医院救治,并通知家长。

3、重大事故立即成立事故处理小组。

4、如果事故是由校方管理和学生自身原因引起的,可参照校内学生意外伤害事故的处理程序开展工作;如果事故发生在车辆行驶中或车辆上,可参照校车交通事故的应急处理程序开展工作。

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