Unit2Section Ⅱ Warming UpReadingLanguage Points.docx

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Unit2SectionⅡWarmingUpReadingLanguagePoints

SectionⅡ WarmingUp&Reading—LanguagePoints

 becauseof 因为;由于

(教材P9)Laterinthenextcentury,peoplefromEnglandmadevoyagestoconquerotherpartsoftheworldandbecauseofthat,Englishbegantobespokeninmanyothercountries.

后来,在下个世纪(17世纪)英国人开始航海,征服了世界的其他地区。

于是,许多别的国家开始说英语了。

①Hehasrecoveredfromhisillnessbecauseofcarefultreatmentofthedoctorsandnurses.

多亏了医生和护士们的精心治疗,他的病已痊愈。

becauseof

是介词短语,表示原因,后接名词、代词、动名词或what引导的宾语从句,在句中作状语

because

是从属连词,引导原因状语从句,表示主句的根本原因

②Thesportsmeetinghadtobeputoffbecause_oftheheavyrain.

=Thesportsmeetinghadtobeputoffbecauseitrainedheavily.

由于下大雨,运动会不得不延期举行。

③Hebecameveryangrybecauseofwhatyousaidjustnow.因为你刚才说的话他非常生气。

 native adj.本国的;本地的n.本地人;本国人

(教材P10)NativeEnglishspeakerscanunderstandeachothereveniftheydon’tspeakthesamekindofEnglish.

以英语作为母语的人,即使他们所讲的语言不尽相同,也可以相互理解。

(1)benativeto 原产于

one’snativecountry/land/language某人的祖国/故乡/母语

(2)beanativeof...……的人;原产于……的动物或植物 

①Asamatteroffact,Frenchisnotmynativelanguage.

事实上,法语不是我的母语。

②IsheruncleanativeofShanghai,orjustavisitor?

她叔叔是上海人,还是只是一名游客?

③TheresearchersaysthetigerisnativetoIndia.

研究人员说这种虎产于印度。

 comeup 走近;上来;被提出;破土而出;发芽;升起;发生

(教材P10)I’dliketocomeuptoyourapartment.

我很乐意到你的公寓去。

——写出下列句中comeup的含义

(1)Myteachercameupandtalkedwithmefacetoface.走近

(2)Inordertofinishthetaskontime,agoodpieceofadvicecameupatthemeeting.被提出

(3)Luckily,wewatchedthesuncomeup.升起

(4)I’lllethimknowifanythingcomesup.发生

comeupwith 想出,提出 

Hehascomeupwithagoodwaytosettletheproblem.

他已想出一个解决这个问题的好办法。

actually adv.实际上;事实上

(教材P10)Actuallyalllanguageschangeanddevelopwhenculturesmeetandcommunicatewitheachother.

事实上,当不同文化互相交流渗透时,所有的语言都会有所变化、有所发展。

事实上,实际上 

①Helookedcalm,butactuallyhewasverynervous.

他看起来很镇定,但实际上却非常紧张。

②As_a_matter_of_fact/Actually/In_fact,Idon’tknowthetruth.

事实上,我不知道事实真相。

 base vt.以……为根据

n.基部;基地;基础

(教材P10)ItwasbasedmoreonGermanthantheEnglishwespeakatpresent. 

当时的英语更多的是以德语为基础,而不是我们今天所说的英语。

(1)base...on... 以……为基础

bebasedon/upon以……为基础/依据

(2)basicadj.基础的 

①Oneshouldalwaysbasehisopiniononfacts.

一个人应该始终以事实为根据发表自己的观点。

②Inmydiary,Isetdownaseriesofthingsthatareallbased(base)onfacts.

在我的日记里,我记下了一系列有事实根据的事情。

③Based(base)onatruestory,thefilmisverypopular.

以一个真实的故事为基础,这部电影非常受欢迎。

(经典例句)IamverybusyatpresentandIcan’tjoininyourgame. 我现在很忙,我不能参加你们的游戏。

(1)presentadj. 目前的;现在的;出席的 n.现在;礼物

(2)atthepresenttime目前,现在

forthepresent目前;暂时

bepresentat出席 

①Atpresent,Iamsufferingfromabadback.

现在,我正在遭受背痛的折磨。

②Hedoesn’tknowhowtodealwiththedifficultsituationfor_the_present.

暂时他不知道该怎样应对困难的局势。

③Allthepeople(whowere)presentatthemeetingweremovedbyhisstory.

所有出席会议的人都被他的故事打动了。

makeuseof 利用;使用

(教材P10)Sobythe1600’sShakespearewasabletomakeuseofawidervocabularythaneverbefore. 所以到17世纪,莎士比亚所用的词汇量比以前任何时期都大。

makegooduseof 好好利用

makethebest/mostof充分利用

makefulluseof充分利用

makelittleuseof很少利用 

①Iwillmakefulluseofmysparetimeinordertoenrichmyvocabulary.

我将充分利用我的业余时间来丰富自己的词汇。

②You’dbettermakefulluseofthischancetoimproveyourEnglish.

你最好充分利用这次机会提高你的英语。

③Thewiseuseshouldbe_made(make)ofsuchexpensivematerial.

应该明智地使用这种昂贵的材料。

④Scientificknowledgeshouldbemadefulluseofto_help(help)usliveahappylife.

充分利用科学知识帮助我们过幸福的生活。

latter adj.较后的;后半的;(两者中)后者的

(教材P10)ThelattergaveaseparateidentitytoAmericanEnglishspelling.

后者体现了美国英语拼写的不同特色。

(1)theformer...thelatter... 前者……后者……

(2)lateradj.晚年的,较后的 adv.以后,后来

lateadj.迟的,晚的adv.晚地

latelyadv.最近;近来;不久前

latestadj.最近的,最新的

①Lisawasgettingalongwellwithaboyinherclass.ThelattercamefromAmerica.

丽莎跟班上一个男孩相处得不错,后者来自美国。

②Ofthetwo,theformerismoreusefulthanthelatter(late).

两者之中前者比后者更有用。

③Believeitornot,Imethimagainthreeyearslater(late).

信不信由你,三年后我再次遇见他。

suchas 例如……;像这种的

(教材P10)EnglishisalsospokeninSingaporeandMalaysiaandcountriesinAfricasuchasSouthAfrica.

新加坡和马来西亚以及非洲的一些国家例如南非也讲英语。

①Welearnmanysubjectsinschool,suchasChinese,English,Maths,PhysicsandChemistry.

我们在学校里学习许多课程,诸如语文、英语、数学、物理和化学之类的。

suchas

用来列举事物,用在列举的事物与前面名词之间,一般列举同类人或事物中的几个例子,as后面不可有逗号

forexample

用来举例说明前面说过的话或提出的观点,一般列举同类人或事物中的一个,位置灵活,可位于句首、句中和句末,往往用逗号隔开

②Theyplantedbeautifulflowerssuch_asrosesandsunflowersinthegarden.

他们在花园里种了些美丽的花,如玫瑰,向日葵。

③Manygreatpeoplerosefrompoorbackgrounds—Lincolnfor_example.

很多伟人出身贫寒,林肯就是一例。

(教材P10)NativeEnglishspeakerscanunderstandeachothereveniftheydon’tspeakthesamekindofEnglish.

以英语作为母语的人,即使他们所讲的语言不尽相同,也可以相互理解。

evenif=eventhough即使,用作连词,引导让步状语从句。

①Evenifhesufferedfromalotofdifficulties,henevergavein.

尽管饱受许多困难之苦,但他从不屈服。

②Even_if_I_fail_this_time,Iwilltryagain.

即使这次失败了,我还要再试试。

③Helikestohelpuseven_though_he_is_very_busy.

尽管他很忙,他还是愿意帮我们。

(教材P10)ItwasbasedmoreonGermanthantheEnglishwespeakatpresent. 当时的英语更多的是以德语为基础,而不是我们今天所说的英语。

(1)more...than...意为“比……多;比……更……;与其说……倒不如说”。

(2)morethan与数词连用,表示“超过,不止”,相当于over。

(3)morethan+n.意为“不只是,不仅仅……”。

 

①AsfarasIknow,heismorecarefulthantheothers.

据我所知,他比其他人更仔细。

②Whenhersonliedagain,shewasmore_sad_than_angry.

当她儿子再次撒谎时,与其说她生气倒不如说她伤心。

③Isaidhellotohermorethanonetime,butshestillignoredme.

我不止一次地向她打招呼,但她仍然不理睬我。

④Bothofusaremore_than_workmates.Weareclosefriends.

我们俩不只是同事。

我们还是亲密的朋友。

品句填词

1.BothEnglishandFrenchare____________(官方的)languagesinCanada.

答案:

official

2.Itwasreportedthattheirshipbrokedownonthewayandonlyafewmensurvivedfromthe____________(航行).

答案:

voyage

3.Attheageof29,Davewaslivinginasmall____________(公寓)nearBostonandwonderingwhattodoabouthisfuture.

答案:

apartment

4.Bobseemstobehappyallday,but____________(事实上)heistiredofhislife.

答案:

actually

5.Thepoliceaskedhimtoshowhis____________(身份)cardbeforeheenteredtheroom.

答案:

identity

6.Toourgreatjoy,theboyis____________(逐渐地)recoveringfromhisillness.

答案:

gradually

7.Couldyougivemesometipsonhowtoenrichmy____________(词汇),Mr.Smith?

答案:

vocabulary

8.Tomtoldmethathecouldn’tspeakChinese____________(流利地).

答案:

fluently

9.Ifyoudon’tknowtheway,youcanaska____________(本地人)forhelp.

答案:

native

10.Hisplanwas____________(以……为根据)onwhathehadlearnedfromhisteacher.

答案:

based

单句改错

1.Morethanonestudentweretiredofhislongandtiringspeech.were→was

2.Yoursparetimeshouldbemadefulluseofmakingupforyourlosttime.making→to_make

3.Becausetheheavyfog,thefreewaywasclosed.Because后加of

4.Asweallknow,thepandaisnativeofChina.of→to

5.Assoonastheideacameupwithpeoplepresentallthoughthighlyofit.去掉with

6.ThenumberofstudentslearningEnglisharelargerthaneverbefore.are→is

课文语法填空

SowhyhasEnglishchanged1.overtime?

Actuallyalllanguageschangeanddevelop2.whenculturesmeetandcommunicatewitheachother.AtfirsttheEnglishspokeninEnglandbetweenaboutAD450and1150wasverydifferentfromtheEnglish3.spoken(speak)today.ItwasbasedmoreonGerman4.thantheEnglishwespeakatpresent.ThengraduallybetweenaboutAD800and1150,Englishbecame5.less(little)likeGermanbecausethose6.whoruledEnglandspokefirstDanishandlaterFrench.ThesenewsettlersenrichedtheEnglishlanguageand7.especially(especial)itsvocabulary.Sobythe1600’sShakespearewasabletomakeuseofa8.wider(wide)vocabularythaneverbefore.In1620someBritish9.settlers(settle)movedtoAmerica.Laterinthe18thcenturysomeBritishpeopleweretakentoAustraliatoo.Englishbeganto10.be_spoken(speak)inbothcountries.

单句语法填空

1.HisEnglishaccentissogoodthatyouwouldthinkhewasa____________(nation)speaker.

答案:

native

2.Weholdsuchanactivityto____________(rich)ourschoollife.

答案:

enrich

3.HavingstudiedChinesefortwoyears,nowshecanspeakChinese____________(fluent).

答案:

fluently

4.____________(actual),heisanhonestandreliableperson,whomyoucandependon.

答案:

Actually

5.____________(gradual),theyaretiredoflifeinthenoisycity.

答案:

Gradually

6.Sincehecametopower,hehaspaidseveral____________(office)visitstosomeforeigncountries.

答案:

official

7.WemustspeakEnglish____________(frequent)inordertoimprovespokenEnglish.

答案:

frequently

8.ThedifferencesbetweenBritishandAmerican____________(spell)areslight.

答案:

spelling

9.Thepriceindifferentcountrieswillbebased____________demandandlocaleconomicconditions.

答案:

on

10.IfyouwanttomasterEnglish,tohavelarge____________(vocabulary)isnecessary.

答案:

vocabularies

阅读理解

IfyouwanttobecomeafluentEnglishspeakeryoushouldtakesomeadvice:

therearefourskillsinlearningEnglish.Theyarereading,listening,speaking,andwriting.Themostimportantthingyoumustrememberisthatifyouwanttoimproveyourspeakingandwritingskillsyoushouldfirstmastertheskillsofreadingandlistening.

Readasmuchasyoucan.Butyourreadingmustbeactive.Itmeansthatyoumustthinkaboutthemeaningofthesentence,themeaningoftheunfamiliarwords,etc.Thereisnoneedforyoutopaymuchattentiontogrammarsortrytounderstandalltheunfamiliarwordsyoucomeacross,butthefactthatyouseethemforthefirsttimeandrecognizethemwheneveryouseethem,forexampleinotherpassagesorbooks,isenough.Itwouldbebettertoprepareyourselfanotebooksoyoucanwritedowntheimportantwordsorsentencesinit.

Asforlistening,therearetwochoices:

besidesreading,youcanlisteneveryday

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