《个案工作#》任务试题.docx
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《个案工作#》任务试题
《个案工作#》任务1-试题（2018）
一、单项选择
4、个案工作与心理咨询有许多区别，下列区别错误的是（难度系数：
1.00）
A、个案工作有更多的社会和政治责任
B、个案工作强调运用资源
C、个案工作特别注重专业技术的精深
D、心理咨询注重案主问题的个人心理成因
学生答案：
D
参考答案：
C
答案解析：
心理咨询特别注重专业技术的精深
6、保密的方式不包括下列哪项（难度系数：
1.00）
A、不向他人透露案主的资料
B、让不同的案主在等待约谈时相互碰面
C、不向他人提及会谈的过程
D、不让外人旁观
学生答案：
B
参考答案：
B
2、下列属于开放式问题的是（）（难度系数：
1.00）
A、你会怎样形容你的妈妈？
B、你与朋友一起开心吗？
C、你与爸爸关系好吗？
D、你觉得自己上课的表现好吗？
学生答案：
D
参考答案：
A
3、个案工作者在使用赞赏技术时要注意要（）（难度系数：
1.00）
A、真诚
B、增加压力
C、赞赏的范围只包括案主的行为
D、不需要清楚案主做了什么
学生答案：
B
参考答案：
A
5、关于个案工作专业关系的性质下列错误的是（）（难度系数：
1.00）
A、专业关系要求个案工作者提供专业性服务
B、建立良好的专业关系的主要职责在于个案工作者
C、良好的专业关系的形成是目的
D、专业关系的形成有明确的目的
学生答案：
B
参考答案：
C
7、个案工作者在运用权威与权力技巧时，错误的有（）（难度系数：
1.00）
A、将权威扩大化
B、将权威缩小化
C、回避权力和权威
D、直接否认在专业知识、技能方面的权威
学生答案：
D
参考答案：
B
10、影响个案工作专业关系的非理性因素不包括（）。
（难度系数：
1.00）
A、态度
B、固有的行为模式
C、情感
D、承诺
学生答案：
B
参考答案：
D
8、下列不属于移情的特点的是（）（难度系数：
1.00）
A、在当前情景中显现过去
B、显现熟悉的人
C、显现陌生的人
D、拒绝接纳新的信息
学生答案：
B
参考答案：
C
1、掌握一些具体的技术有利于个案工作者和案主良好专业关系的建立。
在建立关系阶段，个案工作者应该运用的技巧不包括（）。
（难度系数：
1.00）
A、给案主贴标签
B、敏锐观察案主
C、简洁具体
D、激发案主的期望
学生答案：
A
参考答案：
A
9、下列哪项不属于个案工作者的评估方式？
（难度系数：
1.00）
A、和同事一起对服务提供进行联合评估
B、和案主一起对服务的效果和效率进行评估
C、利用原先制定的计划表进行评估
D、按个案工作者自身的意见评估
学生答案：
D
参考答案：
D
二、判断
19、个案工作的主体是个案工作的实施者（难度系数：
1.00）
A、正确
B、错误
C、
学生答案：
A
参考答案：
A
9、个案工作者的首要任务是激发案主的自信心，也能成为案主生活的“独裁者”（难度系数：
1.00）
A、正确
B、错误
C、
学生答案：
A
参考答案：
B
2、个案工作者对案主的辅导是否成功，直接取决于个案工作者的综合素质（难度系数：
1.00）
A、正确
B、错误
C、
学生答案：
参考答案：
A
18、“我们可不可以接着讨论刚才的问题？
”这是一个封闭式问题。
（难度系数：
1.00）
A、正确
B、错误
C、
学生答案：
A
参考答案：
A
8、协助案主澄清他人的感受可以使用角色扮演的技术。
（难度系数：
1.00）
A、正确
B、错误
C、
学生答案：
A
参考答案：
A
6、个案工作专业关系是一种职务关系。
（难度系数：
1.00）
A、正确
B、错误
C、
学生答案：
A
参考答案：
A
3、个案工作专业关系的存在是有时间性的（难度系数：
1.00）
A、正确
B、错误
C、
学生答案：
A
参考答案：
A
13、案主是个案工作的唯一目标。
（难度系数：
1.00）
A、正确
B、错误
C、
学生答案：
A
参考答案：
A
7、个案工作的专业关系的一种互助的关系。
（难度系数：
1.00）
A、正确
B、错误
C、
学生答案：
A
参考答案：
B
20、个案工作专业关系中的关心他人就是表达一下自己的好心。
（难度系数：
1.00）
A、正确
B、错误
C、
学生答案：
A
参考答案：
B
11、个案工作者全身心地替案主着想就是想当然地认为案主的问题就是自己的问题。
（难度系数：
1.00）
A、正确
B、错误
C、
学生答案：
A
参考答案：
B
22、真诚就是完全袒露。
（难度系数：
1.00）
A、正确
B、错误
C、
学生答案：
A
参考答案：
B
17、当案主拒绝接受协助或向其他机构寻求协助时，个案工作者的权力即消失。
（难度系数：
1.00）
A、正确
B、错误
C、
学生答案：
A
参考答案：
A
4、移情分为正向移情与负向移情。
（难度系数：
1.00）
A、正确
B、错误
C、
学生答案：
A
参考答案：
A
12、接案工作的主要目的是通过对案主问题的初步评估，根据机构的功能和目标，决定案主是否能被接受为服务对象。
（难度系数：
1.00）
A、正确
B、错误
C、
学生答案：
A
参考答案：
A
21、根据观察者的角色不同，观察法可以分为结构式观察与非结构式观察。
（难度系数：
1.00）
A、正确
B、错误
C、
学生答案：
A
参考答案：
B
15、制定计划可以只由个案工作者完成。
（难度系数：
1.00）
A、正确
B、错误
C、
学生答案：
A
参考答案：
B
1、工作协议是个案工作者与案主共同协商后确定的目标和计划，具有强制性。
（难度系数：
1.00）
A、正确
B、错误
C、
学生答案：
A
参考答案：
B
5、服务计划的实施是个案工作中最具体也是核心的一步。
（难度系数：
1.00）
A、正确
B、错误
C、
学生答案：
A
参考答案：
A
16、直接干预就是危机干预。
（难度系数：
1.00）
A、正确
B、错误
C、
学生答案：
A
参考答案：
A
10、结案与评估是整个个案工作程序的最后一个阶段。
（难度系数：
1.00）
A、正确
B、错误
C、
学生答案：
A
参考答案：
A
14、效果是指个案工作者在服务提供上所花费的时间、费用及其他的一些资源。
（难度系数：
1.00）
A、正确
B、错误
C、
学生答案：
A
参考答案：
B
三、多项选择
7、个案工作的特点有（）（难度系数：
1.00）
A、个案工作对象的差异性和复杂性
B、个案工作方法的科学性和技术性
C、个案工作过程的系统性
D、个案工作者与案主关系的私人性
学生答案：
A,B,C
参考答案：
A,B,C
答案解析：
私人性改为专业性和职业性
11、个案工作者承担的角色有（）（难度系数：
1.00）
A、咨询者
B、观察者
C、和事佬
D、支持者
学生答案：
A,B,C,D
参考答案：
A,B,D
9、会谈中干预案主的技巧包括（）（难度系数：
1.00）
A、鼓励
B、自我暴露
C、反馈
D、逻辑推理
学生答案：
A,C,D
参考答案：
B,C,D
答案解析：
鼓励是会谈中倾听的技巧
5、自我契约的内容包括（）（难度系数：
1.00）
A、目标行为的界定
B、承诺要做到的事情的数量或次数
C、事件成功或失败的后果
D、不能请生活中亲近的人协助监督
学生答案：
A,B,C
参考答案：
A,B,C
6、在个案辅导中，角色扮演可以在下列哪种情况下使用？
（难度系数：
1.00）
A、协助案主澄清他人的感受
B、协助案主预演计划
C、协助案主澄清自己的感受
D、协助案主订立家庭作业
学生答案：
A,B,C,D
参考答案：
A,B,C
3、评估报告表的内容主要包括（）（难度系数：
1.00）
A、案主的主要行为表现和问题
B、案主的家庭状况
C、案主的在校情况
D、案主的娱乐嗜好
E、案主的背景资料
学生答案：
A,B,D,E
参考答案：
A,B,C,D,E
12、在建立个案工作专业关系的过程中，个案工作者的责任包括（）（难度系数：
1.00）
A、准时出席安排的一些活动
B、一定满足案主的需要
C、以专业方法帮助案主提升自助的能力
D、将工作的重点集中在案主的问题上
学生答案：
B,C,D
参考答案：
A,C,D
2、个案工作者的现实性反应出现在服务过程中大概包括（）情况（难度系数：
1.00）
A、来自于人性的弱点
B、来自案主及其问题
C、来自于工作环境
D、来自于个人与生活环境
学生答案：
A,C,D
参考答案：
A,B,C,D
4、案主的现实性反应是由（）因素造成的。
（难度系数：
1.00）
A、案主是被强迫来到机构的
B、他可能只是想进行询问和试探
C、案主过去的一些求助经验的影响
D、案主的求助能力都是一样的
学生答案：
B,C,D
参考答案：
A,B,C
8、个案工作者需要收集的资料包括（）（难度系数：
1.00）
A、案主的基本资料
B、案主的环境资料
C、案主的价值观
D、案主的兴趣爱好
学生答案：
A,B,C
参考答案：
A,B,C,D
10、在服务计划的实施阶段，个案工作者主要注意的工作包括（）（难度系数：
1.00）
A、善于运用个案工作的方法与技术
B、进行阶段性检查与评估
C、只运用案主的社会资源
D、妥善处理与案主的专业关系
学生答案：
A,B,D
参考答案：
A,B,D
1、资料收集的内容主要包括（）（难度系数：
1.00）
A、案主系统
B、家庭系统
C、社区系统
D、社会系统
学生答案：
A,B,C,D
参考答案：
A,B,C
《个案工作#》任务2试题（2018）
一、单项选择
3、人本治疗模式也称为案主中心治疗模式,其创始人是美国心理学家（）（难度系数：
1.00）
A、卡尔·罗杰斯
B、明纽秦
C、萨提亚
D、阿尔伯特·埃利斯
学生答案：
参考答案：
A
11、（）是罗杰斯人本治疗模式的一个核心概念，罗杰斯认为人的一切行为、情绪与心理都是由其决定的。
（难度系数：
1.00）
A、人性观
B、自我实现
C、自我概念
D、自我管理
学生答案：
参考答案：
C
8、罗杰斯在1942年出版的（）一书中提出了有关人本治疗模式的基本概念。
（难度系数：
1.00）
A、《一个人》
B、《当事人为中心治疗法》
C、《辅导与心理治疗》
D、《导致治疗性个性改变的必要足够条件》
学生答案：
参考答案：
C
9、“案主中心”强调治疗的中心在（）。
（难度系数：
1.00）
A、案主
B、非指导性方法
C、工作者
D、工作者
学生答案：
参考答案：
A
6、自我概念包括几个方面（）（难度系数：
1.00）
A、九个
B、五个
C、七个
D、六个
学生答案：
参考答案：
A
2、（）的人是马斯洛思想中最高的一个概念。
（难度系数：
1.00）
A、自我实现
B、自我表露
C、自我概念
D、自我管理
学生答案：
参考答案：
A
1、个案工作者应该以其（）促进案主改变人格。
（难度系数：
1.00）
A、专业知识
B、技术
C、态度
D、个人感受
学生答案：
参考答案：
C
7、提出操作性条件反射理论的是（）（难度系数：
1.00）
A、弗洛伊德
B、华生
C、斯金纳
D、班杜拉
学生答案：
参考答案：
C
5、心理与社会治疗模式的基本假设不包括（）（难度系数：
1.00）
A、人在情景中
B、个人过去的成长经历对当前状况的影响
C、不是每个人都是有价值和有发展潜质的个体
D、个人与环境的互动
学生答案：
参考答案：
C
14、心理与社会治疗模式的工作过程不包括（）（难度系数：
1.00）
A、性别研究
B、建立关系
C、诊断
D、治疗
学生答案：
参考答案：
A
4、下列不属于非反映沟通动力技术的是（）（难度系数：
1.00）
A、支持
B、接纳
C、直接影响
D、探索-描述-宣泄
学生答案：
参考答案：
B
10、常见的负面情绪不包括（）（难度系数：
1.00）
A、愤怒
B、悲伤
C、喜欢
D、内疚感
学生答案：
参考答案：
C
12、心理与社会治疗模式的局限性不包括（）（难度系数：
1.00）
A、接受了弗洛伊德心理分析的精神
B、专业特质模糊
C、过于注重过去经验
D、技术过于烦琐
学生答案：
参考答案：
A
13、个案工作者与案主之间形成良好治疗关系的基本条件不包括（）（难度系数：
1.00）
A、个案工作者在治疗关系中表现出真诚与表里一致
B、个案工作者能充分运用同感来了解案主的心理状况
C、个案工作者和案主要有心理上的接触
D、个案工作者对案主有条件的积极关怀
学生答案：
参考答案：
D
15、代币管制法是根据操作性条件学习理论发展而来的一种治疗技术。
建立代币管制体系需要经历的阶段不包括（）（难度系数：
1.00）
A、脱离代币管制
B、选择强化物
C、界定合适行为
D、确定行为修正计划
学生答案：
参考答案：
C
答案解析：
界定合适行为是果敢训练的步骤
16、行为修正模式的局限不包括（）（难度系数：
1.00）
A、用明确、系统化的方法及科学的手段来进行治疗
B、过分注重行为症状的消除
C、把人的行为理解成对外部环境的适应
D、忽视对案主内心的探讨
学生答案：
参考答案：
A
二、判断
19、心理与社会治疗模式是个案工作中占主导地位的模式。
（难度系数：
1.00）
A、正确
B、错误
C、
学生答案：
参考答案：
A
18、里士满出版了《个案工作：
心理社会治疗法》一书，将心理与社会治疗模式理论发扬光大。
（难度系数：
1.00）
A、正确
B、错误
C、
学生答案：
参考答案：
B
16、案主自行决定选择他们的价值观与目标，而不是由个案工作者决定。
（）（难度系数：
1.00）
A、正确
B、错误
C、
学生答案：
参考答案：
A
9、理解案主的唯一有效手段是把握案主的主观世界。
（）（难度系数：
1.00）
A、正确
B、错误
C、
学生答案：
参考答案：
A
17、个案工作者的发展是整个个案辅导工作的重点。
（）（难度系数：
1.00）
A、正确
B、错误
C、
学生答案：
参考答案：
B
5、行为修正模式的基础方法与技术主要涉及基础资料的收集、评估方案的设计、治疗的方法与设计等几方面的内容。
（）（难度系数：
1.00）
A、正确
B、错误
C、
学生答案：
参考答案：
A
10、模仿治疗技术包括榜样的示范、案主的模仿学习两个方面。
（）（难度系数：
1.00）
A、正确
B、错误
C、
学生答案：
参考答案：
A
13、行为治疗强调历史性的决定因素。
（）（难度系数：
1.00）
A、正确
B、错误
C、
学生答案：
参考答案：
B
4、用明确、系统化的方法及科学的手段来进行治疗是行为治疗模式在个案工作中的优点。
（）（难度系数：
1.00）
A、正确
B、错误
C、
学生答案：
参考答案：
A
1、非评判的原则是说个案工作者的角色是了解和帮助案主，也是对案主作出是非对错的评判。
（难度系数：
1.00）
A、正确
B、错误
C、
学生答案：
参考答案：
B
3、直接影响方式中的忠告即个案工作者向案主提出他认为案主必须采取的行动。
（难度系数：
1.00）
A、正确
B、错误
C、
学生答案：
参考答案：
A
21、1957年罗杰斯将案主中心治疗模式改称为人本治疗模式。
（难度系数：
1.00）
A、正确
B、错误
C、
学生答案：
参考答案：
A
14、罗杰斯的人性观是绝对积极和乐观的。
（难度系数：
1.00）
A、正确
B、错误
C、
学生答案：
参考答案：
A
20、自我概念是罗杰斯人本治疗模式的一个核心概念。
（难度系数：
1.00）
A、正确
B、错误
C、
学生答案：
参考答案：
A
15、“案主中心”强调治疗的中心在非指导性方法。
（难度系数：
1.00）
A、正确
B、错误
C、
学生答案：
参考答案：
B
2、罗杰斯认为要形成治疗关系的中心，个案工作者必须具备一致性或真诚、无条件的正面关怀与接纳、正确的同感表现这三种特质。
（难度系数：
1.00）
A、正确
B、错误
C、
学生答案：
参考答案：
A
12、人本治疗模式并不重视建立工作者与案主之间良好的治疗关系。
（难度系数：
1.00）
A、正确
B、错误
C、
学生答案：
参考答案：
B
7、人本治疗模式的局限性在于对人性的基本假设缺乏根据，忽视个案辅导技巧和治疗时间较长.（难度系数：
1.00）
A、正确
B、错误
C、
学生答案：
参考答案：
A
22、罗杰斯认为，人本治疗模式的关键是以人的问题为中心。
（难度系数：
1.00）
A、正确
B、错误
C、
学生答案：
参考答案：
B
6、人本治疗模式以案主为中心，注重案主人格的发展。
（难度系数：
1.00）
A、正确
B、错误
C、
学生答案：
参考答案：
A
8、设计评估方案包括AB设计、AB-AB设计、多重基础设计三种形式。
（难度系数：
1.00）
A、正确
B、错误
C、
学生答案：
参考答案：
A
11、建立代币制体系需要经历四个阶段。
（难度系数：
1.00）
A、正确
B、错误
C、
学生答案：
参考答案：
B
三、多项选择
6、在应用心理与社会治疗模式进行辅导时，个案工作者应遵循的原则包括（）（难度系数：
1.00）
A、个别化原则
B、接纳的原则
C、保密的原则
D、非评判的原则
学生答案：
参考答案：
A,B,C,D
3、心理与社会治疗模式的诊断主要包括（）（难度系数：
1.00）
A、对案主的家庭环境与家庭因素的分析
B、案主个人生活经验与行为特质的分析
C、案主对接受协助的意愿与运用能力的评估
D、对案主目前所呈现的问题及形成因素的分析
学生答案：
参考答案：
A,B,C,D
4、自我概念和现实经验的对应关系分别有（）（难度系数：
1.00）
A、自我概念和现实经验的一致
B、自我概念和现实经验的重复
C、自我概念与现实经验的矛盾与冲突
D、自我概念与现实经验的脱节
学生答案：
参考答案：
A,C,D
2、人本治疗模式的治疗原则包括（）（难度系数：
1.00）
A、提供一种良好的治疗环境
B、人是真正的工作目标
C、引导案主自我实现
D、引导案主自我实现
E、以上都是
学生答案：
参考答案：
A,B,C
5、行为修正模式的理论假设包括（）（难度系数：
1.00）
A、以行为作为理论研究的中心
B、以学习作为核心概念
C、强调外部环境在行为习得中的作用
D、注重可观察和可测量
E、以上都不是
学生答案：
参考答案：
A,B,C,D
1、行为修正模式理论包括哪几种学习理论？
（）（难度系数：
1.00）
A、经典条件作用理论
B、操作性条件理论
C、社会学习理论
D、ABC理论
E、以上都是
学生答案：
参考答案：
A,B,C
7、属于直接影响方式的有（）（难度系数：
1.00）
A、强调
B、提议
C、忠告
D、坚持
学生答案：
参考答案：
A,B,C,D
8、运用行为修正模式的主要原则包括（）（难度系数：
1.00）
A、建立良好的专业关系
B、准确的行为评估
C、无效的行为修正
D、合理的修正效果评估
学生答案：
参考答案：
A,B,D
《个案工作#》任务3试题（2018）
一、单项选择
5、提出操作性条件反射理论的是（）（难度系数：
1.00）
A、弗洛伊德
B、华生
C、斯金纳
D、班杜拉
学生答案：
参考答案：
C
4、通过自己的行为再现观察到的行为是社会学习理论中观察学习的哪个阶段？
（）（难度系数：
1.00）
A、注意阶段
B、保持阶段
C、再现阶段
D、动机建立阶段
学生答案：
参考答案：
C
3、个案工作者在实施行为治疗时必须针对不同问题使用不同的治疗技术。
下列不属于行为修正模式治疗技术的是（）（难度系数：
1.00）
A、放松练习
B、建立良好的专业关系
C、满灌疗法
D、系统脱敏
学生答案：
参考答案：
B
16、代币管制法是根据操作性条件学习理论发展而来的一种治疗技术。
建立代币管制体系需要经历的阶段不包括（）（难度系数：
1.00）
A、脱离代币管制
B、选择强化物
C、界定合适行为
D、确定行为修正计划
学生答案：
参考答案：
C
答案解析：
界定合适行为是果敢训练的步骤
1、行为修正模式的局限不包括（）（难度系数：
1.00）
A、用明确、系统化的方法及科学的手段来进行治疗
B、过分注重行为症状的消除
C、把人的行为理解成对外部环境的适应
D、忽视对案主内心的探讨
学生答案：
参考答案：
A
7、下列不属于个案工作者应有的素质的是（）（难度系数：
1.00）
A、自我接纳
B、自我表露
C、自我定向
D、能系统的思考
学生答案：
参考答案：
B
17、理性情绪治疗模式的出发点是（）（难度系数：
1.00）
A、行为
B、反应
C、思想
D、语言
学生答案：
参考答案：
C
2、按照ABC性格理论来看，一个人的情绪困扰取决于一个人的（）（难度系数：
1.00）
A、刺激
B、信念
C、行为
D、反应
学生答案：
参考答案：
B
13、下列不属于非理性信念的是（）（难度系数：
1.00）
A、当事情不按自己的设想发展，就会是最糟糕不过的事了
B、要面对人生的困难和责任实在不容易，不如逃避来得省事
C、过去的经历对人目前行为的影响是不可改变的
D、奋斗的目标不是为了取悦或超越他人，而是向自己交代，实现自己的潜能
学生答案：
参考答案：
D
10、下列不属于人的情绪的适当的正面感受的是（）（难度系数：
1.00）
A、爱
B、快乐
C、好奇心
D、后悔
学生答案：
参考答案：
D
18、下列属于不适当的情绪的是（）（难度系数：
1.00）
A、沮丧
B、挫折
C、生气
D、悲伤
学生答案：
参考答案：
A
6、下列不属于理性治疗方式的是（）（难度系数：
1.00）
A、指出非理性信念
B、案主辩论非理性信念
C、理性功课
D、自我表露
学生答案：
参考答案：
D
14、下列属于理性情绪治疗模式适用的范围的是（）（难度系数：
1.00）
A、老年人
B、完美主义者
C、精神病人
D、智障人士
学生答案：
参考答案：
B
15、下列属于理性情绪治疗模式在理论体系方面的特点的是（）（难度系数：
1.00）
A、适用范围的广泛性
B、适合自我治疗的治疗方法
C、实施技术的独特性
D、对专业关系有独特看法
学生答案：
参考答案：
A
8、埃利斯认为在刺激和反应之间还有一个（）（难度系数：
1.00）
A、有机体
B、行为
C、方法
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