学年高中历史岳麓版必修3教学案第三单元 第12课 文艺复兴巨匠的人文风采.docx
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学年高中历史岳麓版必修3教学案第三单元第12课文艺复兴巨匠的人文风采
第12课文艺复兴巨匠的人文风采
课程标准:
知道薄伽丘等人的主要作品,认识文艺复兴时期人文主义的含义。
一、背景
1.思想
中世纪基督教会长期垄断西欧的文化教育。
2.经济
14世纪以来,意大利工商业城市兴起,出现了资本主义萌芽。
3.政治
资产阶级追求财富与人生享乐,没有成熟的思想体系。
4.天灾
14世纪中叶,黑死病在意大利蔓延,促使人们反省。
二、兴起
14世纪,意大利成为文艺复兴运动的摇篮。
三、成就
1.文艺复兴前三杰
代表人物
薄伽丘
但丁
彼特拉克
著作
《天主教会》
《神曲》
《歌集》
特点
全书贯穿人文主义思想,矛头直指十日谈
歌颂现世生活,揭露教会僧侣的腐败丑恶
开复兴古希腊罗马文化风气之先河
地位
“人曲”
-
“人文主义之父”
2.文艺复兴后三杰(15-16世纪)
代表
作品
特点
评价
达·芬奇
《最后的晚餐》
《蒙娜丽莎》
用写实的绘画揭示人性的善恶
其作品成为欧洲画廊拱顶之石
米开朗琪罗
《大卫》
《摩西》
专注人体,体现人物的思想、意志和精神
被誉为“市民英雄的创造者”
拉斐尔
《西斯廷圣母》
优雅、和谐、高度完美
“画圣”
3.英国的莎士比亚
(1)著作:
《哈姆雷特》。
(2)特点:
塑造富有个性的人物形象,反映了人生矛盾的多样性和复杂性。
(3)影响:
代表欧洲文艺复兴时期文学最高成就,对欧洲现实主义文学影响深远。
四、核心
人文主义是文艺复兴的旗帜和主要的社会思潮,其内容是提倡人性,反对神性,倡导个性解放。
五、性质
资产阶级反封建的思想文化运动。
六、作用
1.适应了资本主义发展的需要。
2.为近代自然科学和各种学术的发展清除了思想障碍。
1.1506年1月4日,一个意大利人在种植葡萄时,无意中挖出一座群雕像。
这就是古希腊的雕塑名作《拉奥孔》,它的出土,震动一时,被推崇为世上最完美的作品。
当时的意大利主要流行什么社会思潮?
这一思潮要表达的思想主旨是什么?
《拉奥孔》的出土为什么会在意大利引起“震动”?
思想:
人文主义。
主旨:
以人为中心,而不是以神为中心;强调人的价值和尊严(或肯定人的欲望,歌颂自然的人性或人性解放);追求现世幸福。
原因:
雕塑充分表现了人、人性的伟大,再现了古希腊罗马文明的辉煌与伟大,增强了人们创造新文化的信心。
2.借助“杨诺劝教”的故事,薄伽丘想表达什么?
《十日谈》被称之为“人曲”的原因是什么?
揭露教会的腐化与贪婪,抨击教士的伪善与丑行。
原因:
《十日谈》充分肯定了人的价值与尊严,提倡人生而平等,因其关注点是人,所以被称之为“人曲”。
3.谈谈文艺复兴时期的思想家对宗教持什么态度。
在一定程度上认识并揭露教会的腐朽、罪恶,但并未放弃天主教,而是表现为一种世俗化、人性化的理想。
人文主义者乐于接受教皇和教会的豢养,对教会势力抱有和解的态度,不愿走上宗教改革的道路。
主题一
文艺复兴时期人文主义的内涵
[史料探究]
材料一我们人类的骨肉都是用同样的物质构成的,我们的灵魂都是天主赐给的,具备着同样的机能和一样的效用。
我们人类是天生一律平等的,只有品德才是区分人的标准,那发挥大才大德的人才能当得起一个“贵”,否则就只能算是“贱”。
——薄伽丘《十日谈》
材料二人是一件多么了不起的杰作!
多么高贵的理性!
多么伟大的力量!
多么优美的仪表!
多么文雅的举动!
在行为上多么像一个天使!
在智慧上多么像一个天神!
宇宙的精华!
万物的灵长!
——莎士比亚《哈姆雷特》
(1)材料一反映出薄伽丘提出的进步思想是什么?
(2)薄伽丘和莎士比亚思想的共同点是什么?
结合材料说明莎士比亚对人类的赞美与薄伽丘对人性的肯定相比有什么发展变化?
提示:
(1)人生而平等。
(2)共同点:
高举人文主义旗帜,歌颂现实生活。
发展变化:
薄伽丘对人性的赞颂大多集中在人性的本能方面,而莎士比亚则讴歌人间的仁爱和友谊,提升了人性的高尚与尊严。
[归纳总结]
科学理解文艺复兴运动
(1)本质含义:
“文艺复兴”原意为“再生”或“复活”“复兴”,但它绝不是单纯的古典复兴,而是新兴资产阶级的思想解放运动。
(2)发生原因:
文艺复兴运动14世纪兴起于意大利,资本主义最先萌芽于此,意大利独特的人才优势、丰厚的文化遗产,也成为文艺复兴运动产生的重要条件。
(3)思想核心:
人文主义肯定人的价值和尊严,要求以“人”为中心。
人文主义就是一种为创造现世幸福而奋斗的乐观进取精神。
[对点训练]
1.有人认为,文艺复兴的重要意义不在于复古,而在于创造。
文艺复兴的“创造”主要表现在()
①诵读古典文化②批判神权统治③鼓吹人性解放④倡导思想自由
A.①②③B.①③④
C.②③④D.①②④
解析:
选C注意关键词“创造”,即属于文艺复兴的新内容。
①诵读古典文化显然谈不上“创造”,排除。
故选C。
主题二
文艺复兴运动兴起的特点及影响
[史料探究]
材料一《雅典学园》
材料二这个运动……所宣扬的思想不啻是给长期以来的基督神学笼罩下陷于沉闷窒息的西欧社会送来的一股清新的气息,令人的精神为之一爽,并且把绝大部分有文化教养的人士从中世纪的昏睡中唤醒过来。
——《世界史近代史稿》
(1)当时人们找到的“充满活力的思想和人性的光芒”是什么?
为什么要从希腊罗马的文化中去寻找?
(2)根据材料探究分析文艺复兴的作用。
提示:
(1)人文主义精神。
原因:
由于当时教会势力庞大;资产阶级力量弱小,故借助古希腊、罗马文化的复兴之名宣传资产阶级思想文化。
(2)传播并发展了古代希腊、罗马文化;鼓舞了资产阶级反封建的斗志,促进了人们的思想解放。
[归纳总结]
文艺复兴的巨大历史贡献
(1)在思想方面,文艺复兴冲破了基督教神学桎梏,唤醒了人的自我意识,为后来启蒙思想的出现打下了基础。
(2)在文学艺术方面,文艺复兴时期众多的精湛艺术成为人类艺术史上的绚烂篇章,永放光芒。
(3)在自然科学方面,人文主义提倡科学实验、注重实践,催生了近代自然科学,极大地推动了社会生产力的发展。
[对点训练]
2.“拜占庭灭亡时抢救出来的手抄本,罗马废墟中发掘出来的古代雕像,在惊讶的西方面前展示了一个新世界——希腊的古代;在它的光辉的形象面前,中世纪的幽灵消逝了。
”对材料反映的历史事件下列说法正确的是()
A.体现了资本主义萌芽的时代特征
B.强调人的价值,是人文精神的起源
C.开始打破对罗马教会的迷信
D.为资本主义社会提供了政治构想
解析:
选A从“罗马废墟中发掘出来的古代雕像”“中世纪的幽灵消逝”等关键词可以判断出是文艺复兴,文艺复兴是正在形成中的资产阶级在复兴希腊罗马古典文化的名义下发起的弘扬资产阶级思想和文化的运动,冲破了神学的阴影笼罩,是西方近代文明的开始。
故选A。
B项是智者运动,C项是宗教改革,D项是启蒙运动。
考点一
文艺复兴的兴起
命题角度:
1.文艺复兴的背景。
2.文艺复兴的影响。
[典题例析]
[例1]欧洲某个时期崛起了一个富有的阶级,他们成为教会之外新的艺术资助人。
于是,艺术家创作的重点转向宗教题材以外的、表达人物内心的肖像画。
这里的“艺术家”是()
A.文艺复兴时期画家B.19世纪现实主义画家
C.法国印象主义画家D.20世纪现代主义画家
[解题思路]
[答案]A
[题组冲关]
1.14世纪从意大利兴起的文艺复兴运动反映了正在形成中的资产阶级()
A.大力开拓国际市场的要求
B.摆脱封建神学束缚的要求
C.建立新的宗教教派的要求
D.建立资产阶级政权的要求
解析:
选B中世纪西欧的人们生活在缺少理性思维和人文精神的蒙昧之中。
随着资本主义萌芽的产生,正在形成中的资产阶级反对教会的禁欲主义,要求追求财富与人生享乐,于是掀起了文艺复兴运动。
2.“当我说文艺复兴是一个表现的时代时,我的意思是说:
人们不再满足于坐在那里当观众,而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。
他们在生活舞台上充当演员,他们坚持要对自己个人的思想进行表达。
”此话的作者认为文艺复兴的意义在于()
A.肯定了人的价值和尊严
B.否定了天主教会的权威
C.冲破了封建等级观念
D.促进了资本主义的发展
解析:
选A“坚持要对自己个人的思想进行表达”即坚持人文主义,肯定了人的价值和尊严。
考点二
文艺复兴中的人文主义精神
命题角度:
1.文艺复兴中的文学。
2.文艺复兴中的艺术。
[典题例析]
[例2]薄伽丘的《十日谈》是文艺复兴时期最具代表性的作品,其核心思想是()
A.弘扬人文精神B.倡导宗教改革
C.宣扬主权在民D.批判封建专制
[解题思路]
[答案]A
[题组冲关]
3.但丁《神曲》中有“日夜在那里用基督的名义做着买卖”,“使世界陷入悲惨的境地”和“到处断绝上帝赐给人民的面包”等句子,其体现的本质是()
A.对神学思想进行了深刻的批判
B.把斗争的矛头对准了封建君主
C.无情地抨击了封建教会和教士
D.对贵族的贪婪和腐败深恶痛绝
解析:
选C“用基督的名义做着买卖”“断绝上帝赐给人民的面包”体现了对封建教会和教士的辛辣批判。
故选C。
但丁是文艺复兴时期的代表人物,斗争矛头并未对准封建君主,B项排除;A、D两项材料未体现。
4.有人认为,文艺复兴的重要意义不在于复古,而在于创造。
文艺复兴的“创造”主要表现在()
①诵读古典文化
②批判神权统治
③鼓吹人性解放
④倡导思想自由
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
解析:
选C注意关键词“创造”,即属于文艺复兴的新内容。
诵读古典文化显然谈不上“创造”,①排除。
故选C。
———————————————[课堂小结·建通史]—————————————————
14-16世纪之关键词——
文艺复兴高举人文主义旗帜,新航路开辟
结束相对孤立状态,“人”和“世界”被发现
[文化上]
(1)14-15世纪,意大利新兴资产阶级掀起的文艺复兴运动,高举人文主义的旗帜,强调人的地位和价值,肯定世俗生活的享受和乐趣,崇尚理性和科学,关注对人、社会与自然的研究,闪烁着人文主义思想的光彩。
(2)薄伽丘、但丁以及彼特拉克并称为文艺复兴前三杰;15世纪后期,达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔开创了现实主义艺术的新时代。
(3)莎士比亚戏剧代表了欧洲文艺复兴时期文学的最高成就,对欧洲现实主义文学的发展有着极其深远的影响。
[政治上]
(1)在古希腊、古罗马文明之后,基督教会对西方世界近千年的思想统治,14世纪以来新的资产阶级借助被教会视为异端的古希腊、古罗马文化在表达自己的反封建思想,掀起了文艺复兴运动。
(2)薄伽丘的短篇小说集《十日谈》,矛头直指天主教会,以幽默、辛辣的笔调,揭露教会的腐化与贪婪,抨击教士的伪善与丑行,歌颂现实生活,肯定人的价值与尊严,提倡生而平等、反对封建等级观念。
[经济上]
(1)新航路开辟的根本原因是14、15世纪欧洲商品经济发展和资本主义萌芽。
(2)葡萄牙、西班牙分别挟持了向东和向西两条路线的海上探险。
(3)新航路开辟后,全球逐渐形成了以欧洲为中心的世界经济体系,人类也从各民族分散孤立走向了整体世界。