贵州电大美学与美育030002辅导答案.docx
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贵州电大美学与美育030002辅导答案
美学与美育03-0002
贵州广播电视大学形成性测评系统课程代码：
5205109参考资料
试卷总分：
100
单项选择题（共10题,共30分）
1.（3分）
蕴藉是（）的基本特征之一。
A、外来文化
B、古典性文化
C、民间文化
D、现代性文化
参考答案：
B
2.（3分）
民间文化的基本审美特征是（）。
A、通俗易懂
B、文字传播
C、广泛流传
D、自娱自乐
参考答案：
D
3.（3分）
形象的感染功能，是指文学以语言符号塑造艺术形象，作用于读者的感情，使其受到强烈的感召和熏染，获得（）的审美愉悦。
A、感官上
B、.情感上
C、思想上
D、精神上
参考答案：
B
4.（3分）
要获得对于建筑的文化内涵的把握，还必须置身于建筑物的（）中，才能真正领略到由其情绪氛围所表观出的精神蕴涵。
A、体形
B、体量
C、空间
D、群体
参考答案：
C
5.（3分）
以下不属于综合艺术主要包括的是（）
A、戏剧
B、戏曲
C、影视
D、文学
参考答案：
D
6.（3分）
现代性文化是指与（）相对、建立在现代社会的生活方式基础上的审美文化。
A、古典性文化
B、外来文化
C、大众文化
D、高雅文化
参考答案：
A
7.（3分）
（）称赞王维的诗画。
咏摩诘之诗，诗中有画；品摩诘之画，画中有请。
A、赵孟缅
B、孟浩然
C、黄庭坚
D、苏东坡
参考答案：
D
8.（3分）
外来文化的基本特征是（）。
A、含蓄空灵奇异
B、奇异抽象含蓄
C、奇异征实逼真
D、奇异逼真抽象
参考答案：
C
9.（3分）
审美文化存在着（ ）的情况，这样就有了外来民族的审美文化。
A、时代演变
B、阶级演变
C、民族演变
D、国家演变
参考答案：
C
10.（3分）
所谓含蓄蕴藉性，是指文学作为社会性语言符号实践，其语言组织内部包含着丰富的（）可能性。
A、语义
B、内容
C、形式生成
D、意义生成
参考答案：
D
多项选择题（共5题,共20分）
11.（4分）
外来文化的美育途径（）。
A、奇异
B、逼真
C、积极利用外来文化的奇异花意义对本土文化的影响，培养学生进步的审美观念
D、广泛吸收外来文化的艺术形式，扩大接触各种外来文化形式的审美视野，提高学生欣赏和鉴别各个民族多样化审美形态的能力。
参考答案：
CD
12.（4分）
表演艺术的审美特征包括（）。
A、抒情性和表演性
B、艺术性和实用性
C、过程性和流动性
D、节奏感和韵律美
参考答案：
ACD
13.（4分）
实施表演艺术美育的途径包括（）。
A、感知乐音舞体
B、欣赏多种媒介
C、参与表演实践
D、技巧学习
参考答案：
ABC
14.（4分）
语言艺术的美育功能包括（）。
A、声音的感动功能
B、语言的生成功能
C、形象的感染功能
D、意蕴的浸润功能
参考答案：
BCD
15.（4分）
民间文化在审美效果方面的特性是（ ）。
A、功利性
B、民族性
C、实用性
D、娱乐性
参考答案：
CD
判断题（共10题,共30分）
16.（3分）
音乐和舞蹈是抒情性最强的艺术。
√
×
参考答案：
√
17.（3分）
古典性文化就是古代人创造的审美文化。
√
×
参考答案：
×
18.（3分）
戏剧艺术的创作于欣赏在同一时空中进行，演员的表演是对形象的“二度创作”。
√
×
参考答案：
√
19.（3分）
形象间接性是语言艺术区别于其他一切艺术的重要特征。
√
×
参考答案：
√
20.（3分）
艺术形象都具有感性直观的特点。
参考答案：
×
21.（3分）
对古典性文化的空灵特征需要从审美意境和表现手法两方面来理解。
√
×
参考答案：
√
22.（3分）
大众文化和民间文化都具有通俗化特点，都是以朴素的形式吸引大众。
√
×
参考答案：
×
23.（3分）
所谓高雅文化的“个性化创作”指的是一种作家个人化的创作。
√
×
参考答案：
×
24.（3分）
过程性和流动性是语言艺术的重要特征。
√
×
参考答案：
√
25.（3分）
戏剧表演和影视表演的艺术特性不同，形成表演上的具体区别。
√
×
参考答案：
√
问答题（共1题,共20分）
26.（20分）
请结合大众文化的审美特征，谈谈你怎样评价大众文化？
答：
答：
大众文化的审美特征体现在大量的信息和大盘的受众、形式上的流行化和模式化、观赏的日常性和效果的偷悦性、受商业机制制约几方面。
从以上特点来看，大众文化在审美教育方面具有明显的先天优势，但也有值得警惕的负面因素，应该理性地、辨证地进行评价。
大众文化的优势在于受众广，流传快，影响也广，易深人人心。
其中的优秀文化产品在汁重愉悦大众的同时同样具有很高艺术品位，深厚严肃的文化内涵同大众喜闻乐见的形式相结合，在审美教育方面具有很大价值，是不可忽视的美育资源。
另一方面，本要清醒地认识到，强调愉悦大众，又必然会产生一些庸俗化倾向，同时追求流行还会造成千篇一律的模式化、类型化倾向，这些对于美育具有负面影响，一不利于提高大众的审美鉴赏力。
所以对大众文化应正确评价，积极开掘，仔细辨析，用优批劣。
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