公寓安全知识竞赛总结.docx
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公寓安全知识竞赛总结
公寓安全知识竞赛总结
公寓安全知识竞赛总结
公寓安全知识竞赛活动总结
由徐州工程学院学生处主办,数学与物理科学学院承办的公寓安全知识竞赛的决赛在12月1日完美地落下了帷幕。
这次活动的主要目的是为了增强我校学生的公寓安全防范意识,提高自我保护意识,共建平安公寓。
比赛共分为初赛和决赛。
在第一场初赛中,环境工程学院凭借着敏锐的反应能力和丰富的知识,战胜了土木工程学院和机电学院,跻身进入了决赛。
同样,在第二场初赛中,食品生物工程学院不负众望,大胆地挑战高难度题目并准确的回答了出来,大败信电学院和化工学院,进入了决赛。
在接下来的决赛中,由数学与物理科学学院,环境工程学院,食品生物工程学院三个学院对决,比赛十分激烈,选手精彩的表现引起场下观众的频频掌声。
场上的风采,场下的热情,将比赛推向了高潮。
在争锋对决的赛场上,究竟谁,能披荆斩棘,过关斩将,赢得冠军的头衔?
在紧张激烈的氛围中,究竟谁,能稳若泰山,应对自如,荣登成功的宝座?
最具人气奖,有奖花落谁家?
最后,食品生物工程学院脱颖而出,摘得了比赛的桂冠,环境工程学院名列亚军,数理学院获得季军。
活动的圆满成功,离不开赛前充分的准备工作和强大的后备力量。
比赛开始前两个礼拜,数理学院学习部的成员们就积极地筹备起来,找题目,做PPT,布置会场,主持人培训,电脑抢答器的设置,以及比赛过程中记分员,纪律员的人员分布。
除此之外,最重要的还是选手们积极参加这次活动的热情以及赛前的准备,加上场上精彩的表现,将这次活动的价值突显了出来。
当然,活动过程中夜存在着一些问题。
比如:
主持人没有将比赛的规则讲明,导致一些比赛的环节存在漏洞,引起场下观众的疑问。
PPT播放存在问题,将一些的题目的答案也显示了出来,以至于将题目作废。
我们会吸取教训,在下次活动之前提高主持人的应变能力,做好处理突发事故的准备以及提高同学们Word,Excel,PPT的电脑知识,防止下次发生类似的错误。
通过这次活动,我相信同学们一定受益匪浅,不仅使我们收获了安全知识,强化了安全意识,也使我们在紧张激烈的比赛中对安全知识有了更深层的理解,进一步加深了同学们在学习生活中的安全观念,对今后安全校园建设起了不可替代的作用。
与此同时,我们也了解到,不少学生在公寓安全意识方面存在不足之处,需要我们加强和改善。
生命只有一次,我们应该用这宝贵的生命来实现人生的价值,因此保护我们自身的生命安全就显得尤为重要,毫无疑问这次公寓安全知识竞赛为同学们敲响了生命的警钟,让同学们在接下来的大学生活中能够平平安安。
扩展阅读:
安全知识竞赛出题班会总结
安全知识竞赛主题班会总结
20xx级汉语言文学2班
一、班会目的:
1.我国教育体制的现状
(1)安全教育是高校教育存在的薄弱环节
改革开放以来,教育界掀起了一次又一次的改革浪潮,对应试教育的否定,以及近几年反响强烈的对学生实行”减负”教育等等,我国的教育体制也随之日臻完善。
然而我国教育仍存在极强的“功利性”,目前在教育工作中重智育轻德育,重建设轻管理,重校内轻校外,重书本知识轻社会实践的倾向还比较普遍,就高校而言,往往注重有多少博士点、硕士点,有多少科研项目,每年能培养多少专业性人才等等这些有形的结果,而忽视了安全教育。
教育不应该仅仅是文化知识的传授,而应该是道德品质、行为规范和人格精神的塑造。
(2)忽视安全教育给人才培养带来极大的损失
①许多学生因违纪,违法受各类处罚不能正常毕业,给国人家教育事业和家庭带来极大的损失。
由于小学到大学这一阶段,学生没有受过系统的法制、法规和安全知识的教育,他们自我管束能力和自我保护能力很差,有些同学经受不了外界的诱惑,在大学阶段出了“差错”。
如某高校一硕士生因沉溺于网络游戏,从而无心念书,荒废了学业,甚至想到了退团,退学。
有的学生因偷窃、赌博,打架、斗殴等被勒令退学。
②部分高校毕业生走上工作岗位后,不适应复杂的社会环境。
随着我国改革的不断深入,人才的竞争越来越激烈,能否经受得住挫折是现代人才素质的一个考验,而高校毕业生由于涉世不深,很少受到安全教育,特别是对社会的阴暗面缺乏足够的认识和了解,安全意识淡薄,当他们独立面对突如其来的灾害,社会纷繁复杂的现象,往往会表现出无知与无奈。
③校园“安全事件”的发生,严重影响学生的正常学习和生活。
现代大学生的安全防范意识薄弱,没有社会经验,往往给罪犯以可乘之机,据了解,高校最常见的宿舍被盗案和诈骗案,而其中有90%是学生安全防范的疏忽造成的,因此,高校教育要通过对高校学生的安全教育,提高安全防范意识,可以减少很多案件的发生。
有利于校园秩序的稳定,让大学生在良好的环境中学习、生活、顺利的完成学业。
2.加强高校学生安全教育的必要性
(1)高校日益社会化的发展趋势,给学校带来诸多不安全因素
随着高校办学机构的改革,学校己从封闭式转化为开放式的“小社会”,学校的人员结构和数量发生了巨大变化,高校办学规模不断扩大,办学形式己趋多样化,如创建成二级民办学院、扩招走读生,准许学生租房住校外。
高校后勤逐步从学校的母体中剥离,实行社会化运行,成为独的经济实体,校园成为一个开放的教育园区,社会上各种人员进校服务。
这种复杂的新形势,造成学校与社会接触频繁,外来人口增加,素质参差不齐,鱼龙混杂,潜藏着许多不安全因素,给学校的教学、科研、生活带来影响,如被盗、被诈骗、被伤害等这些突发性事件有随时遇到的可能。
因此高校应积极开展安全教育、普及安全知识、增加学生的安全意识和法制观念,提高防范能力。
(2)学生群体与过去相比,发生了很大的变化
随着社会的发展,时代的进步,昔日“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的学生在人生观、价值观上发生了极大的变化,他们的目标不再是一味追求高分,而是更加注重自己能力的培养,希望做“一面多能”的人才。
同时,社会的发展对大学生也提出了更高的要求。
由于历史的原因,我们的前辈创造了和平幸福的今天,这一代孩子坐享其成,他们既亨有与生俱来的优越性,同时又有着这一时代的通病,好胜、自私、好享受、好攀比、好表现自己、凡事无所谓等。
有些来自边远山区和困难家庭的学生更是相形见拙。
穷的学生想富起来,富的学生想过得更潇洒,高校攀比之风日趋严重。
当愿望不能实现时,少数自我约束能力差的学生便动起了歪脑筋,有的把手伸向了周围的同学。
二、班会内容:
1.播放世界安全公益广告片段,引出安全教育重要性的主题。
2.安全知识竞赛:
全班同学以宿舍为单位,共分成8个小组,分别进行必答、抢答、互选三轮答题。
每一轮答题都有相应的加分制度,值得一提的是在抢答环节,答对题目不仅可以帮小组加分,而且会获得我们精心准备的小礼物,最后,小组成绩按得分多少依次评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名。
1)第一环节必答题。
每个寝室派一名代表回答问题,回答前有五秒钟时间可以与本队人员商讨答案。
答对给本组加十分,打错不扣分。
2)第二部分抢答题。
抢到题的同学在听完题目后三秒给出答案,否则视为放弃抢答机会。
答对给本组加十分,答题者获得一份小礼物,打错则不扣分。
3)第三部分互选题。
每组派一名代表回答由其他小组为你们小组选出的题目。
例如,第一小组抽签决定是哪个小组为该小组出题,之后再由被抽到的小组答题,也以抽签的方式决定谁为这个小组选题,以此类推。
互选题有识图题和简答题,有难有易。
答对了给本组加十分,答错则给对方加十分,本组不扣分。
3.请同学们观看火灾逃生视频,增加同学们安全方面的知识,达到本次安全主题教育的目的。
4.班主任讲话:
围绕本次班会的安全教育主题,我们的班主任刘建政书记,在百忙之中赶到活动现场,给予了热情的关注和中肯的点评。
刘书记指出:
安全教育在大学生的培养计划中、甚至一个人成长成才的道路上至关重要,所以我们必须加大这方面的努力,唤醒每一名同学“珍惜生命、生命诚可贵“的意识。
无论在新闻媒体还是现实生活中,我们可以听到、看到,不少年轻而宝贵的生命在大家的遗憾和惋惜中骤然凋零。
更令我们痛心的是,这些一个个微不足道、看似普通且渺小的“危险行为”,最终酿成了一件件坠楼、溺水、车祸的悲剧。
所以提高自身安全意识、于生活细微处加强自身安全防范,以及培养自身健康的心理状态尤为重要。
此外,根据本次班会主题,刘书记还为我们介绍了一些生活安全方面的小常识、小技巧,比如遵守宿舍限电规定、合理使用电热物品等,令我们受益匪浅。
借此机会,老师与同学欢聚一堂,大家畅所欲言,增强了彼此之间的感情,形成了强烈的集体归属感和荣誉感,希望今后有更多像这样交流的机会。
三、校园典型安全问题类型
1、盗窃案件
盗窃案件是高校财产安全隐患的主要表现形式。
近年来此类案件在高校中呈上升趋势,也成为多发、频发的治安案件。
大到笔记本电脑、数码相机、手机等贵重物品,小到衣服等生活学习物品,失窃案件常有发生。
而盗窃场所也呈现多方位化,从传统的公寓发展到食堂、广场、教室等。
究其原因,有犯罪主体自身素质的因素,有单位内部治安环境的因素,也有失窃者本身的一些原因。
以高校公寓盗窃为例,分析那些已经发生并破获的案件,我们看到在大学生公寓失窃案中,内盗占有很高的比例。
盗窃者或是出于盲从的攀比心理或是筹钱应急,这些“急事”包括像上网,用作恋爱经费等,而选择向身边的同学下手。
从失窃者本身来说他们大多缺少安全防范的自我保护意识。
以20xx年9月发生在某高校宿舍楼内的外校人员夜晚入楼盗窃案来说,由于学生缺少防范意识,女生寝室夜间休息居然不锁门,使行窃人轻松人内,轻而易举地取得了手机和现金若干,而对于那些内盗人员来说,他们在盗窃前通常都会有一段潜伏期,即盗窃前的平静期,待同学们放松警惕后在动手。
对于此类人员,那些疏于防范的同学更是防不胜防。
然而在这些盗窃案件中,公寓管理人员也有部分责任。
在很多时候,由于管理人员的大意,没有做好宿舍的安全检查工作,使闲杂人员混入其中,使盗窃者有机可乘。
2、治安灾害事故
所谓治安灾害事故是指那些不遵守治安管理方面的法规,违反安全操作规定而引起的人员伤亡或一些财物毁损的灾害性事故。
包括道路交通事故、火灾、中毒以及由于公共秩序混乱造成的死伤事故等。
高校的治安灾害事故及隐患严重威胁师生的人身安全。
近年来,通过对部分高校治安问题的调研,我们发现高校校园确实存在一些发生治安灾害事故的隐患。
有些若不及时补救可能引起更大的事故。
(1)校园交通秩序
每日都有很多车辆穿梭于校园中,办公车辆、教师私家车、学校通勤、运货车等等,这些机动车辆的介入,使校园的交通秩序问题令人堪忧。
尽管我们观察到大部分车辆的风挡玻璃处都贴有学校门卫发给的“通行证”,但校园交通仍存在下列问题:
A.校园路面较窄,通行学生过多且学生行走期间打闹情况较多,注意力不集中,从后面驶来的车辆对学生安全造成重大威胁。
B.由于校园设计的限制,转弯路口和交叉口较多,使驾驶员视距受限,影响校园交通秩序。
C.很多车辆车速过快,在学生群中难于控制制动。
笔者曾在某高校校园目睹一白色面包车飞驰而过,惊吓周围数名学生。
D.教师私家车、学生驾驶者数目的日益增多,这些上路的新手给校园交通带来了更大的负担。
(2)教学楼经常性人流拥堵易发生踩踏事件
这主要是由于近年来高校大规模扩招,而校园本身教学承载能力有限,加之一些经费问题而导致在几万人的校园中只有为数不多的几个教学楼承担教学任务。
然而庞大的学生群使这些教学楼在下课时都出现了难以分流而致拥堵的现象。
上下午放学时都需要几十分钟的时间来疏散人群,很多同学置于人群中难上难下叫苦不迭。
而此时稍有不慎,有人打闹或是有人不慎跌倒都会出现踩踏事件,后果不堪设想。
面对这种窄口出入,而又有很多通道、门廊闲置的状况,我们不禁质疑学校的安全保卫工作。
甚至有的教学楼在建造时设置了符合安全系数的数个门然而出于一些原因,平日教学生活中只有其中一、两个门承担分流任务而其他门常年不开,这不免让人难于理解。
(3)火灾灾害事故随着手机、笔记本电脑这些物品进入学生生活,也给公寓防火防电工作带来了新的挑战。
学校一些公寓建立时间过长,很多电线已老化,无法承担如此高负荷的电流工作。
尽管学校三令五申在无人时不允许插电源、充电器等,在宿舍内不准使用应急灯、电热锅等大功率电器,而有很多同学就是存在侥幸心理不予遵守,这是很危险的。
一旦引起事故不仅仅是个人财物的损失问题还将影响到近千人的生命和财产。
四、预防及对策
通过我们讨论得出要想从根源上解决这些问题,构建和谐校园,需要各部门多方面全方位的配合,借鉴公安机关治安管理中的“专门机关管理与群众相结合”的管理经验,提出高校治安管理“专门管理与依靠师生相结合”的总原则,推广“校园治安综合治理”的理念即在校党委和校领导的指挥领导下,充分发挥校园110、学校保卫科的职能作用,广泛组织学校各方面力量,依靠广大师生,运用各种手段,预防和惩治盗窃案件,预防处置治安灾害事故,逐渐消除安全问题的隐患,建立良好稳定的教学生活秩序。
具体方案如下:
(一)完善高校安全管理制度
目前,很多高校依然拘泥于建立了十几年的管理制度,面对着不断出现地新情况新问题我们应当看到过去的那些制度已经破绽百出了,我们应当与时俱进,适时地进行制度的创新以解决新形势下的新问题。
1.制定更为完善的有关校园安全方面的条例并严格执行,同时进行宣传教育完善的校园安全条例是高校进行管理的前提和依据,有了它广大师生在日常生活中才能有例可循、有理可依,在这个有关校园安全的条例中,应适当增加不断出现地新的安全问题,并对学生提出一系列约束其行为的要求,之后通过校园宣传栏,组织学习会使同学们全面了解此条例的内容和实质,这样不仅明示同学自己的行为准则同时也可以提高同学们的主人翁意识,在平日生活中主动关注那些违反条例的行为。
2.引入社区警务的管理机制
社区警务要求立足社区,实行民警与群中众的合作通过民警的服务密切警民关系,增强群众的参与意识,形成群防群治的治安控制网络。
我们在校园管理中也可以引人相同的管理模式,使学校所在辖区派出所、校园保卫部门和广大师生有机配合,例如设立举报制度动员广大学生对校园内及周边的嫌疑人员或异常情况进行举报,使人口管理动态化,建立学校主体与辖区派出机构、校园保卫部门的伙伴关系,使其自觉自愿的参与到社区治安防范中来,三者密切合作、共同努力营造校园的良好环境。
(二)强化巡逻勤务
这主要是针对校园110提出的,使校园110在建制上成为辖区派出所的一个组成部分。
他们巡逻过程中的主要任务就是巡视、巡察、检查,是预防和减少上述治安问题的一项主要措施。
通过巡逻不仅可以及时制止正在发生的盗窃等的案件,还可以给准备实施不法行为的人以威慑的作用。
此外,对于已发生的治安案件还可以及时处理。
对于上述笔者提到的校园交通秩序等其他治安灾害事故都可以予以预防和控制。
在实施巡逻警务时,要注意巡逻路线和巡逻人员的配置。
(三)定期进行安全检查
学校主管学生工作的行政部门应组织人力,定期对学生公寓进行安全检查,检查内容包括是否有违禁电器,是否私拉电线,是否使用大功率电器及是否在寝室无人时接通电源等。
对主要教学楼及学校一些辅助设备也要定期进行安全检查,对不合格的、存在安全隐患的建筑设施及时维护,防患于未然。
安全检查应采取多种方式,包括经常检查、临时检查、全面检查、重点检查。
当然除了主管部门组织的安全检查外,各个公寓之间也可以组织自查与互查。
总之,校园安全应是学校工作的重中之重,只有做好学校安全工作减少学校治安问题才能为正常的教学提供良好的秩序。
附:
安全知识竞赛试题
1、进一步完善安全和管理设施,要求完善路口、学校、幼儿园、医院等门前路段______设置。
A、警示标志B、提示标志C、减速设施D、限制设施答案:
ABC
2公交车以外的机动车在公共汽车站以内的路段,不得停车。
A.30米B.20米C.10米D.5米答案:
A
3、机动车驾驶证有效期分为、10年和长期。
A.1年B.2年C.5年D.6年答案:
D
4、驾驶人连续驾驶机动车超过的,应当停车休息不得少于20分钟。
A.4小时B.6小时C.7小时D.8小时
答案:
A
5以下重大食品安全事故中,哪个发生在20xx年?
A、苏丹红事件B、立顿速溶茶风波
C、雀巢奶粉碘超标事件D、阜阳劣质奶粉事件
答案:
D,其他事件均发生在20xx年
6、采取恰当措施,是燃烧因缺氧气而停止,这种方法叫(B)。
A隔离法B窒息法C冷却法D抑制法
7、依据《建筑设计防火规范》,我国将生产的火灾危险性分为(B)。
8、建筑物的耐火等级分为(D)级。
A一级B二级C三级D四级9、灭火器使用时的安全距离约(B)米合适。
A1-1.5米B3米C5米
10、违反规定使用明火作业或者在具有火灾、爆炸危险的场所吸烟、使用明火,情节严重者处(B)拘留。
A、七日以下B、五日以下
11、过失引起火灾的,尚不构成犯罪的,处(B)拘留,可以并处五佰元以下罚款。
A、十日以下B、十日以上十五日以下
12、.火场逃生时,应该弯腰行走或爬行,并用湿毛巾捂住口鼻?
(正确)
13、假报火警违法吗?
(违法)
14、我国“119”消防宣传日是(B):
A、1月19日B、11月9日
15、火灾中,烟气对人的危害特性有缺氧、毒害、尘害、高温。
对。
16、爆炸的类型一般有两种,即物理性爆炸和化学性爆炸。
对。
17、消防车、消防艇在前往执行火灾扑救或抢险救援任务时,同样受交通指挥信号的限制。
错。
18、因电气原因引起的火灾,占火灾总数的70%至80%,对吗?
对。
19、用火、用电、用气、用油不慎发生火灾是直接原因,是对还是错?
对。
20、若宿舍门外已被大火封死,要紧闭房门,用湿毛巾等堵塞门缝,在室内等待求援。
是对还是错?
对。
21、凡是能引起可燃物着火或爆炸的热源统称为点火源。
对。
22、使用灭火器时,应对准火焰的那个部位喷射?
(根部)23、在饭店的厨房宜配置哪种灭火器?
A、二氧化碳灭火器B、泡沫灭火器
C、ABC干粉灭火器答案:
A
24若是误食了变质的饮料或防腐剂,最好的急救方法是A.大量饮水,稀释血中毒素浓度,并服用利尿药。
B.用牛奶或其他含蛋白质的饮料灌服C.导泻D.催吐答案:
B
25、谨慎驾驶的三条基本原则:
集中注意力、仔细观察和。
A.胆大心细B.手脚麻利C.提前预防D.低速行车答案:
C
26、高速公路没有限速标志的,最高时速不得超过。
A.90公里B.100公里C.120公里D.130公里答案:
C
27、图中所示警告标志的作用是。
A.警告车辆、行人注意前方交叉路口B.指示车辆和行人行进
C.禁止或限制车辆和行人通过前方交叉路口
D.传递道路方向、地点、距离信息答案:
A
28、图中标志的含义是。
A.向右行驶B.绕行C.向左急弯路D.向右急弯路答案:
C
29、图中标志的含义是。
A.下陡坡B.滑行C.下行
D.上陡坡答案:
A
30、图中标志的含义是。
A.堤坝路B.易滑C.急转弯
D.傍山险路答案:
B
31、图中标志的含义是。
A.注意危险
B.禁止小型汽车通行C.注意追尾D.事故易发路段答案:
D
32、图中标志的含义是。
A.禁止借道行驶
B.禁止超车
C.解除禁止超车D.禁止变更车道答案:
C
33、图中标志预告前方是。
A.道路管理分界B.交叉路口C.分岔处D.互通式立交答案:
D
34、火灾火场自救逃生常用的方法有哪些?
答:
(1)立即离开危险区,不要往搁楼、床底、大橱内钻。
(2)选择简便、安全的通道和疏散设施,如阳台、窗口等。
(3)准备简易防护器材,如用毛巾、口罩等捂住口鼻。
(4)自制简易救生绳索,如用被褥、衣服、床单等撕成条,拧好成绳挂在牢固的窗台、床架、室内牢固物上,然后沿绳慢慢滑下。
(5)无法逃生时,可选择远离起火点、取水、呼救方便的地方作为避难场所等待救援,如浴室、卫生间等既无燃烧物又有水源的场所。
(6)切勿盲目跳楼。
35、地震发生时如何逃生?
答:
(1)如果住在楼房,应迅速远离外墙及门窗的位置,可选择厨房、浴室等开间小,有支撑力的空间,千万不要跑上阳台,不要跳楼,也不要使用电梯。
(2)如果住在平房,来不及跑到户外时,可迅速躲在桌子、床等坚固的家具下面,如果来不及也可以紧挨墙根,同时注意用随手物件保护住头部。
(3)如果在户外,要避开高大建筑物,赶往没有电线杆和大树的空旷地区。
(4)如在教室、车站、商店等公共场所,你应保持镇静,就地在桌椅、框架等牢固的物体旁躲藏,同时听从指挥,有序撤离,切忌混乱奔逃,以免造成人为的拥挤踏伤。
36、身上着火,为什么不能奔跑?
答:
发生火灾时,如果身上着了火,千万不能奔跑。
因为奔跑时,会形成一股小风,大量新鲜空气冲到着火人的身上,就像是给炉子扇风一样,火会越烧越旺。
着火人乱跑,还会把火种带到其他地方,引起新的着火点。