WK幼儿园本年度工作总结下一年度工作设想.docx

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WK幼儿园本年度工作总结下一年度工作设想

幼儿园本年度工作总结

下一年度年工作设想

本年度，幼儿园在各级领导的指导和关心下，在全体教职工的团结努力下，圆满的地完成了“**”和“****”的后勤保障任务，顺利的通过了幼儿园级类验收复验，各项工作的开展得到了上级领导和家长的一致好评，现将本年全年工作总结汇报如下：

一、队伍建设

（一）党团队伍管理

突出党、团员示范作用：

幼儿园通过：

签订“师德承诺责任书”、“交流学习心得”、“观赏革命影片”等,激发党、团员在工作中发挥带头、引领作用。

在“**”、“****”、“****”期间，各部门党、团员率先垂范，带领全体教职工圆满完成幼儿园后勤保障工作。

签订师德责任书：

为建设幼儿园良好师德环境，幼儿园与在岗教师签订师德责任书。

教育党团员教师、青年教师要爱岗敬业，做幼儿喜爱、家长满意的幼儿老师。

师德教育：

将师德教育融入教师一日工作考核中，让教师在工作中践行“爱国守法,、爱岗敬业、关爱幼儿、师德为先”的48字师德宣言。

并通过组织教师学习优秀教师事迹和观看影片《小孩儿不笨》等活动渗透师德教育，带动教师尊重、平等的对待每位幼儿，做幼儿喜爱的好老师。

（二）教师队伍稳定

1、人文关怀、稳定队伍：

安置住宿、解决生活困难：

幼儿园为在园住宿青年教师及工勤人员调整宿舍、改善居住环境。

更换窗帘、添置衣柜等生活必需品，剞劂了教师生活中的大困难、稳定了合同制人员的队伍。

时刻把握教师们的思想动态：

思想工作不拘形式，在转班时、活动中既给予指导也传递关怀。

园领导班子将了解职工思想动态列入每周1次的园务会讨论议程，并将园长每周五下班前听取各部门情况汇报，作为工作常态，常抓不懈。

切实做到及时发现问题并妥善解决，保障了教师队伍的健康稳发展。

突出工会凝聚力量：

我园组织多元化活动，激发教师潜能，创造由上至下及由下至上的交流机会。

基层干部上班就在基层，与班级教师打成一片。

减少了距离感，增加了凝聚力和良好的工作关系。

上半年组织“礼仪培训”8次，“教师学厨艺培训”8次，“健步走”6次。

下半年组织“太极扇培训”12次，“毛笔字书法培训”12次。

幼儿园通过弘扬国学文化及毛笔字书法的培训活动，丰富教师良好文化素养，凝聚良好师德、正能量。

通过“健步走”“太极扇”等户外锻炼活动，引领教师们发现运动美和韵律美，更加热爱美好的生活！

收集民主建议，及时解决问题：

为推进幼儿园管理的规范化和民主化进程，使管理更加贴近工作实际。

幼儿园于全年组织民主建议会8次，会议提出合理化建议45条。

解决落实45条，落实率达100%。

，领导班子实现了与班级工作最有效的互动，促进了幼儿园全面发展的进程。

2、新教师招入：

幼儿园上半年组织了实习教师的综合素质考核，经教育理论、业务技能、工作实操等逐一考核,最终留用11名政治素质好、业务能力强、喜爱幼教事业的幼儿老师。

幼儿园在下半年组织参加了3次学前教育专业院校（中华女子学院、石家庄幼师、城市学院）的毕业生现场招聘会。

现已收到这几所院校将近50余名毕业生投放的简历。

幼儿园择优留用***名新教师入职我园教师队伍，解决好我园本年度因教工退休可能造成的人员空缺，保障幼儿园工作的正常运转。

3、教师分层培养：

（1）制定个人成长规划：

本年度，我园针对教师年龄与专业化程度参差不同的特点，倡导教师结合自身实际设建立“个人成长档案”，并在实施的过程中不断改进、完善，有效的提升了教师专业素质。

（2）制定计划：

在分层培训的方式中促进不同层次教师的专业成长：

为了更好地提高教师的专业素养，我们采用多种培训方式完成对不同层次的教师进行分层培养。

培训方式主要分为：

教研组长先导式培训；青年教师主题式培训；新老教师带教式培训；专家指导式培训；多元化园本教研培训活动增强了教师之间的专业切磋、协调合作，激发了园内优秀资源共享。

（3）加强中层干部培训，提升管理能力：

幼儿园注重管理干部的自身专业素质和管理能力的提高，本年度派送业务园长、保教主任、教研主任等参加了教委学前教研室组织的关于《幼儿园日常保教工作的管理和研究》培训班，培训时长40课时，培训3人（园长、教研和保教主任）更新了中层管理人员对保教管理工作的认识，推动了日常工作的进步和改变。

二、业务工作

1、圆满完成幼儿园级类验收考核工作:

幼儿园于4月接受了由******领导和部分幼儿园园长及保健医组成的专家小组进行的级类复验考核。

验收组专家对我园各项工作给予充分肯定，认为我园在教育信息化建设、服务管理水平等方面较去年同期均有显著提升，已经形成特有教育模式。

2、教师培训

本年度，幼儿园组织各类教师培训达103次，其中：

“高瞻课程理论培训”11次，“传染病防疫培训”3次，“青年教师岗位职能培训”16次，“继续教育及教研培训”64次，“骨干教师大讲堂”6次，“消防疏散演习培训”2次，“幼儿园安保人员防恐培训”2次，“园级青年教师考核”2次，“日常工作理论考核”4次，“音乐教学活动培训考核”2次。

这些培训活动的开展，提升了教职工队伍的专业化水平。

3、幼儿活动

（1）“六一”庆祝活动：

幼儿园组织幼儿以绘画展形式庆“6.1”，展出14个展板约300多福充满灵动和绚烂色彩的作品。

活动当天，幼儿园还为300多名小朋友发放了儿童节礼物，让孩子们度过了快乐的六一节。

（2）“玩具交换”活动：

让孩子们在享受交换玩具乐趣的同时，同时培养了节约环保意识。

5月，幼儿园组织中大班约100余名小朋友开展了“玩具交换”活动，有70%的小朋友根据自己的意愿完成玩具交换。

（3）观看木偶剧《三只小老虎》：

10月16日上午，幼儿园邀请了北京木偶剧组来园表演木偶剧《三只小老虎》。

活动让幼儿对木偶表演有了更直观的认识，渗透了良好的德育和行为习惯培养教育。

（4）节日教育：

幼儿园通过“国际儿童节”、“国际妇女节”、“元旦”、“国庆节”“中秋节”、“教师节”、“国际劳动节”，“世界环境日”、“感恩节”、“万圣节”等多个节日展开主题教育活动，让小朋友们能在有趣的活动中，了解节日的由来和风俗。

体验爱、感恩和快乐。

（5）游戏大会与冬锻活动：

我园高度重视幼儿体育活动的开展，游戏大会是我园户外体育游戏的特色活动开展。

本年度，我园为更好地提升体育活动质量，聘用了专职体育教师任课。

并指导全园教师因地制宜地创设符合幼儿年龄特点的、丰富的户外活动环境，注重发展幼儿多种能力。

形成我园特色，在本地区起到很好的示范作用。

（6）毕业活动：

活动前夕，幼儿园邀请大一班家长来园为62名毕业生讲授小幼衔接知识。

园里还为毕业生精心准备了毕业证书，离园纪念册。

（7）参赛获奖：

从****年开始幼儿园多次参与绘画比赛，均获得了北京市一等奖的好成绩。

本年1月幼儿园获得****年度“北京市少儿绘画发展特别贡献奖”。

6月再次获得本年北京市少儿（第十一届幼儿）绘画比赛一等奖。

4、教研工作：

（1）以赛促研：

上半年幼儿园鼓励全园教师“动起来”，积极参各种教研活动，参加全国、市级、区级的各种比赛，全园教师参赛覆盖面占到40%以上，形成了浓郁的“以赛促研”的文化氛围。

上半年幼儿园组织教师进行了自制玩教具比赛，园内参赛28人，推选参加区里比赛3人；组织语言故事、体育游戏视频园内比赛30人，推选参加区里比赛3人；组织语言素材体育游戏素材园内比赛30人，推选参加区里比赛13人，参赛素材33篇；组织教育博客园内比赛3人，推选参加市里比赛3人；

下半年幼儿园组织16名教师参加了全国幼儿教师职业技能大赛，参赛教师全部获奖。

组织园信息化建设小组参加北京市和全国学前教育技术应用大赛，我园教育网站分别获北京市及全国学前教育技术应用大赛一等奖。

（2）教研活动：

幼儿园挖掘园内优秀资源，本年度组织丰富的日常教研活动达64次，骨干教师大讲堂6次，园内观摩看课60余节。

园中层管理干部参加西城区保教工作管理班教研培训班、名师工作室教研活动64次。

（3）接受观摩：

11月，幼儿园接受了北京市早阅教研观摩交流活动。

当日，接待教师50余人。

全园教学班全部对外开放。

我园大班作为观摩重点，展示了非常新颖和优秀的早阅活动，获得前来观摩学习教师的众多好评。

5、家长工作

（1）家园沟通：

本年度举办幼儿家长会、家委会和伙委会、家长学校等4次。

幼儿园还通过建立园网站、微信群、班级校友录等信息化的家园沟通途径与家长时时交流。

（2）多元化活动与家长开放日：

幼儿园组织开展武术、早期阅读、奥尔夫音乐、美工等教学及兴趣班活动。

组织玩具交换等精品主题活动，并定期向家长开放。

全年，我园平均每月组织家长开放日1次（幼儿运动会、家长会、家长讲座、大班毕业典礼），共接纳家长约为3000人次。

三、后勤工作

1、积极配合园内工作：

围绕市级级类复验工作，教学班各项重点活动开展，后勤做到准备工作提前到位，提供密切配合和全方位支持。

2、两会期间安保：

幼儿园给予优质后勤保障支持，后勤人员根据工作需要随时加班加点，为全园各项工作开展事先做好了充分准备。

3、完善措施，确保园所安全稳定：

在两会节假日、6.4敏感日安保期间，幼儿园人防、物防、技防等措施全部到位。

人防：

增加行政值班力量，确保每班3人，此外，另配备4名职工24小时轮班值守，周末、周六、日均由园管理人员值班。

增加保安转园检查的频率，并认真做好每次交接。

做好安全知识宣传与教育，全园各班开展安全教育活动约50余次，各班环境中体现安全教育的主题，随时引导幼儿掌握正确的安全知识和技能。

本年度园里组织两次大型突发火情应急演练活动，300余名幼儿均参加了演练。

组织防恐演习两次，检查和锻炼了我园接近实战的应急保卫能力。

技防：

增设中控室和增加监控探头（在原有45个探头监控的基础上，新增60个监控探头，），使幼儿园安全检查实现信息化、覆盖面广无死角的全面安全可控。

物防：

警械物资配置共计10类38件：

保安人员全部配备防刺衣、催泪喷射剂、钢叉、警用伸缩棍、防爆盾、头盔、武装腰带、钢叉，为幼儿园安保提供了安全和物质保障。

4、后勤部门严把安全关：

从门卫的管理到日常水电气的检查，以及幼儿园各项大型玩具的维护等都做到了日日有检查，抽查检查不定期，随时。

上半年全园范围的安全检查有30余次，将安全工作与执行落实到细、到实。

5、积极开展卫生消毒防疫工作：

医务室开展了预防传染病等各项卫生保健工作，根据传染病疫情变化，幼儿园通过组织教师培训，保健医进班指导，强化卫生消毒的各个环节，杜绝了手口足等传染源，确保了来园幼儿拥有一个健康、卫生的生活环境。

下一年度工作设想

一、管理工作

1、结合《合同制人员管理方案》，本着“公开、公平、公正”的原则，做好全园合同制人员的聘任上岗工作，对合同制人员队伍进行规范化管理，并通过“按能力任岗、按岗拿钱”来调动合同制人员工作的积极性和主动性。

2、进一步完善日常评价考核机制。

关注教职工日常工作表现，形成管理评价体系，使评价考核制度趋于合理规范。

建立完整的阶段评价体系。

学期末对保教人员和各类人员进行工作质量评价，自评与他评相结合，做到公平、公正、公开。

3、坚持制度管理，根据工作需要进一步修订并完善各项制度及工作常规，并定期召开教代会，听取一线人员的意见和建议，根据工作需要进一步修订并完善制度及工作常规，同时加大检查力度，重视制度在日常生活中的落实。

4、强化基础管理，建立良好的工作秩序，进一步加强环境卫生及物品摆放的管理，做到整洁优美、丰富有序，本学期重点规范室外活动场地、盥洗室、资料室、传达室。

（二）狠抓队伍建设

1、加强师德师风主题教育：

提高教职工职业道德水平，树立热爱祖国、热爱教育事业、热爱幼儿、全心全意促进幼儿发展、快乐工作、完善自我的意识。

⑴进一步加强教职工的职业素养和爱岗教育，每月进行一次师德师风主题活动。

⑵开展“每月一师”宣传活动，重点宣传本园优秀教师先进事迹。

⑶以班组为单位，制定出如何在服务思想、服务态度、服务质量上创新的措施。

2、加强干部队伍的素质和业务水平：

⑴提高业务干部的实践及指导能力，落实好业务干部带班制度，每月一次进班参与实践活动。

在干部中开展读书实践活动，提高发现、分析、研究、反思等方面的管理能力，提高管理的效益。

⑵结合青年教师担任班长、副班长比例上升的趋势，开展班长工作研讨会，进一步提高班长的组织管理能力。

3、加强学习培训，提高全体教职工业务素质

⑴建立学习型的教师队伍，为教师创造条件、给机会在实践中提高专业水平。

鼓励教职工进行学历进修、继续教育、职业培训。

⑵继续规范管理骨干教师、学科带头人，提高辐射作用，带动幼儿园教师队伍的不断提高。

为培养名教师、骨干教师打好基础。

⑶继续开展培训、考核活动。

本学期重点针对青年教师的带班实践中出现的共性问题确定培训内容，并进行有针对性的考核。

同时，每月初安排一名有经验、有特长的教师对全园青年教师进行培训，月末进行考核。

（三）保教工作

1、加强保教工作常规管理，健全评价机制。

⑴定期（每周）和随机对教师履职情况检查，检查有记录、有反馈，发现问题及时解决。

⑵落实保教常规制度，规范一日保教活动，坚持保教并重。

进一步完善并执行教师日常工作考核，月考核结果与绩效工资挂钩，激发教师工作的积极性。

⑶对教学工作中的普遍问题每月一次向教师集中反馈，以便进一步指导教学工作。

2、树立安全防范意识，确保幼儿的安全。

⑴各班根据实际情况及时查找不安全隐患，制定出安全措施。

⑵开展“幼儿园里的安全教育”的课题研究，培养幼儿自我保护意识，探索形成我园的园本课程。

3、提高教师的目标意识和观察、分析幼儿的能力，并根据目标和幼儿发展情况设计和组织活动。

⑴能较准确的把握幼儿的年龄特点，在落实《纲要》、《快乐与发展新课程》过程中提高教师的教育能力、创新能力。

⑵以各年龄组为单位，开展“主题环创和区域环创”的观摩、研讨活动。

⑶做好幼儿发展的观察、分析、记录及测查，随时根据幼儿发展的需要对教育活动作出必要的调整，促进幼儿更好的发展

4、对教科研课题的开展进行科学、系统的规划。

⑴认真分析上学期科研活动开展中存在的问题，找准关键并分析原因，调整课题计划。

⑵与实践紧密联系，要从孩子的学习过程和效果中看课题实施的有效性，课题负责人要多征求一线教师的意见，根据需求调整形式和内容，为课题的深入研究提供保障。

⑶每学期，各教研组之间进行一次教研活动展示，相互进行借鉴、学习，发挥“园内共同体”的作用。

5、开展好“春季运动会”、“六一活动”、“大班毕业典礼”、“故事大王”等活动。

⑴开展“六一活动”、“大班毕业典礼”、和“幼儿故事大王”活动，为幼儿展示自我搭建平台。

⑵开展“春季运动会”，进一步推进阳光体育活动的开展，提高幼儿的体能。

（四）卫生保健

1、对幼儿进行常规的培养：

严抓幼儿卫生习惯常规的养成，在传染病流行期间严格做好全园和各班的晨午检工作，杜绝传染病的发生。

2、做好卫生防病宣传工作：

利用宣传橱窗向家长、教师做好各类疾病的预防宣传工作；利用“致家长一封信”的形式定期向家长宣传传染病的预防。

3、定期深入班级、食堂检查、抽查卫生工作，要有进班检查反馈记录。

做好幼儿膳食管理工作，使幼儿各种营养均衡达标。

（五）后勤工作

1、增强服务意识，节约意识，做好后勤服务工作。

2、继续做好幼儿园基建、绿化美化环境等工作。

3、儿童食堂继续研发主副食新花种，进一步提高幼儿伙食质量。

4、落实安全工作制度，安全领导小组每月一次定期检查园内各类设施、及时记录，发现问题及时处理解决，安全工作责任到人，杜绝一切不安全因素。

做好安全大排查，对全园场地和各项设施设备进行检查，发现问题及时处理。

加强警卫、校园保安管理，把好大门，检查排查可疑人员，认真做好来客登记、门口接待工作。

以上是我园本年度总结及下一年度的工作设想，请各位领导多多给指导和给予建议。

帮助我们在建设人民满意的幼儿园的发展道路上实现跨越式发展，创造更加明媚和美好的明天。

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