最新初中历史八年级历史下册习题精选 精品.docx

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最新初中历史八年级历史下册习题精选精品

 

 课程标准

  讲述开国大典的史实,认识新中国成立的历史意义。

  简述西藏和平解放的基本史实。

  教学目标

  知识与能力

  了解中国人民政治协商会议第一届全体会议的主要内容。

  了解开国大典的盛况,理解新中国成立的历史意义。

  了解西藏解放的过程。

通过“人民解放军在进军西藏是为什么要采取‘政治重于军事,补给重于战斗’的方针”的讨论,提高分析问题的能力,理解西藏和平解放的历史意义。

  过程与方法

  组织观看《开国大典》等影片片断,体会“中国人民从此站起来了”这句话的深刻内涵。

  情感与价值观

  激发学生的爱国主义精神。

  教学过程

  导入

  经过三年解放战争,中国共产党的解放军迅速击溃国民党的军队。

中国共产党的迅速胜利,说明了什么?

(国民党的腐败使得它失去了民心,共产党取代国民党是民心所向。

)渡江战役以后,解放军胜局已定,这时的中国共产党又是一个严峻的考验:

能否收复尚未解放的国土、建立一个顺乎民意的全国政权。

  筹建新中国——政治协商会议的召开

  请同学看书,找出中国人民政治协商会议第一届全体会议召开的时间、地点以及与会代表代表了哪些人。

  代表相当广泛,这与国民党的一党独裁形成鲜明对比。

  请同学看书,回答:

  各党派、各阶层在大会上协商的成果有哪些?

  形成了什么文件?

内容是什么?

  《共同纲领》规定了国家的名称——

  国家的性质——

  《共同纲领》的性质是——临时宪法。

  选举出什么机构?

  确定了哪些国家的基本标志?

  开国大典

  准备工作:

  中华人民共和国政府委员会第一次全体会议召开:

任命的总理和中国人民解放军总司令分别是谁?

  开国大典:

  放录像:

电影《开国大典》的片段。

  请同学回答:

对开国大典的观感。

  教师解释54门礼炮象征新民主主义革命的开端五四运动;28响象征中国共产党成立后进行的28年的斗争。

  请学生看几幅图片:

  英舰紫石英号在1949年4月被解放军击沉;领事裁判权被取消,美国驻上海的领事被捕;解放军在北平的入城式在东交民巷列队通过等材料。

  让学生思考,中国共产党对列强的态度,跟1840年以来历届中国政府对列强的态度有何不同?

  结合中国人民政治协商会议第一届全体会议的情况思考:

中国人民在国家中的地位跟以前的在以前历届政府中的地位有何不同?

  通过讨论,学生得出结论:

中国人民站起来了,成为新国家、新社会的主人。

  西藏和平解放:

  请学生思考:

西藏的战略地位如何?

  西藏传统上的宗教领袖是什么人?

达赖喇嘛。

  在全国大陆的其他地方基本解放后,1950年,解放军开始向西藏进军。

  请学生思考:

人民解放军在进军西藏是为什么要采取“政治重于军事,补给重于战斗”的方针,为什么?

青藏高原地势险要,补给尤为重要;对西藏的解放跟对国民党军队作战不同:

必须以维护民族团结为重,以和平手段解决西藏问题是最明智的。

  1950年昌都战役消灭了藏军主力;

  1951年与西藏地方政府代表签署和平解决西藏问题的协议;

  1951年10月,解放军和平进入拉萨,标志西藏和平解放。

  学生讨论:

西藏和平解放的意义是什么?

  教师补充一段材料:

  美国中情局在50年代的观点:

  “中国是很强的,对自由世界构成威胁。

但中国现在还不富,如果它富起来,威胁更大。

要趁它还穷是,分割它。

先把西藏分割出去,然后是新疆、内蒙、满洲,最后只剩下汉人的地盘,它的力量就小了。

  本课小结

经过开国大典和对全国大陆领土的解放,中国共产党初步建立起一个新中国。

第2课人民政权的巩固

 课程标准

  讲述黄继光、邱少云等英雄事迹,体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。

  知道《中华人民共和国土地改革法》,理解废除封建土地制度的意义。

  教学目标

  知识与能力

  知道《中华人民共和国土地改革法》,理解废除封建土地制度的意义。

  了解中国人民志愿军入朝作战的原因及经过,分析其历史意义,提高分析问题的能力。

  过程与方法

  学生阅读《谁是最可爱的人》,欣赏《中国人民志愿军战歌》和《英雄赞歌》、《我的祖国》等作品,感受抗美援朝战争的时代。

  阅读志愿军入朝作战的故事,理性分析战争的意义。

  情感与价值观

  激发学生的爱国主义精神,体会国际主义精神和革命英雄主义精神。

  教学过程

  导入

  欣赏《中国人民志愿军战歌》和《英雄赞歌》、《我的祖国》等作品,感受抗美援朝战争的时代。

面对内外压力,中国共产党成功地领导人民巩固这个新生政权。

  稳定物价之战

  对于中国共产党而言,从1921年建党到1949年建国这28年的时间,绝大多数时间都在农村进行斗争,她到底能不能成功地管理城市?

这是建国后很多工商界人士的担心,也是许多投机分子想借机大捞一笔的利益,更是许多敌对分子反对新生政权的机会所在。

中国共产党能否经受住这一考验?

  请学生读课本,说出“米棉之战”的原因、结果和影响。

  农民的翻身解放

  在共产党以农村包围城市的战略中,农民为革命的成功付出极大的牺牲,做出了重要的贡献,建国以后,农民的处境会有根本改变吗?

  1950年中央政府公布《中华人民共和国土地改革法》

  提问:

农民得到了什么?

得到了土地。

  农民对新生政权的态度会是什么?

热烈支持。

  给学生放纪录短片,表明土地改革后农民的情绪高昂。

  三、抗美援朝,保家卫国

  看“抗美援朝形势图”,教师讲解:

  新中国成立后,列强采取不承认和敌视的态度,他们会坐视一个新中国的崛起吗?

  新中国面临的国际局势:

美苏在亚洲的冷战格局——二战结束时,美苏以北纬38度线在朝鲜半岛划分势力范围,之后形成实行社会主义的由苏联支持的朝鲜民主主义人民共和国和实行资本主义的由美国支持的大韩民国。

中华人民共和国作为社会主义国家在东亚的出现,改变了美苏在远东的战略格局,形势对美国严重不利。

美国当然不会善罢甘休,美国企图找机会削弱新生的共和国。

1950年,朝鲜战争爆发,美国随即打着联合国的旗号入侵朝鲜半岛。

战火很快燃到鸭绿江边。

  学生讨论:

这种情况下,中国是否应该派兵支援朝鲜?

  出兵朝鲜,才能够保家卫国。

  看地图,老师讲述抗美援朝战争的简要战况。

  放一段抗美援朝志愿军作战的录像,让学生感受战争的艰苦和残酷。

  请学生讲述黄继光、邱少云等英雄事迹,体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。

  让学生朗诵《谁是最可爱的人》。

  1953年7月,美国被迫签订〈〈朝鲜停战协定〉〉,战争结束。

  让学生阅读课后的“材料阅读”,议一议朝鲜战争的结局对新中国的意义以及对远东政治格局的影响。

  本课小结

  经过三年努力,新中国稳定了内外局势,巩固了新生政权。

全国上下的凝聚力空前增强,为建设社会主义创造了很好的条件。

第二单元社会主义道路的探索

第3课向社会主义过渡

课题第3课向社会主义过渡

课标了解第一个五年计划的基本任务。

知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。

教学目标

1.知识与能力:

了解“过渡时期”的含义和过渡时期总路线的内容;了解第一个五年计划的基本任务;知道社会主义三大改造的基本完成是社会主义制度在我国确立的标志。

2.情感态度与价值观:

①认识我党创造性开辟适合中国特点的社会主义改造道路的意义。

②感受社会主义制度来之不易,进一步认识到应该为社会主义祖国的发展做出自己应有的贡献。

重点我党创业精神和创新精神

难点对过渡时期、三大改造等概念的理解

课堂活动设计

在学习三大改造时把学生分成农业工作组、手工业工作组和资本主义工商业工作组,分组讨论各组怎样展开工作和设想工作中遇到问题及制定解决方案。

引导学生分析我党在过渡时期的总路线和第一个五年计划的联系使学生弄明白之间的关系,在此基础上突出第一个五年计划所取得的成就以突出我党创业精神和创新精神重点。

引导学生比较分析理解总路线的“相当长时期内”与三大改造的“高速”相比较,充分加以想象,培养学生分析、比较问题的能力。

板书设计第3课向社会主义过渡

教学过程

I.复习提问:

中国共产党领导中国革命的目的是什么?

新中国成立后,为了巩固人民政权和恢复发展经济分别采取了哪些措施?

有什么作用?

学生活动讨论后齐读19页材料阅读,加深理解。

Ⅱ.导入新课:

人民政权的巩固,国民经济的恢复和发展,为即将开始的社会主义改造和有计划的经济建设奠定了基础。

社会主义改造的完成,标志着社会主义制度在中华大地的确立。

Ⅲ.讲授新课:

从1953年起,我国开始系统地进行有计划的经济建设。

第一个五年计划

第一个五年计划是国家根据过渡时期总路线而编制的

过渡时期总路线

(教师总结)早在党的七届二中全会上,中国共产党就提出由新民主主义转变到社会主义的基本方针。

1952年当国民经济恢复工作即将结束时,党中央按照毛泽东同志的建议,提出了过渡时期的总路线。

1953年9月25日《人民日报》向全国人民公布了总路线的内容,1954年将其载入宪法。

(学生活动)归纳总路线的内容,将其归纳为“一化”、“三改造”;

(过渡)计划订下来了,具体怎么实现呢?

先订个近期目标——五年计划。

2.第一个五年计划

第一个五年计划是实现过渡时期总路线的重大步骤,,因此根据总路线所规定的总任务,中共中央由周恩来、陈云等主持制定了1953-1957年的第一个五年计划。

(学生活动)把第一个五年计划内容与总路线内容相对应,归纳计划的基本任务包含的两个方面内容。

首先是集中力量,发展重工业(解释什么是重工业),这是向社会主义工业化迈开的第一步。

一、发展重工业

(学生活动)阅读20页到21页小字内容,结合“第一个五年计划示意图”,说说第一个五年计划时期取得的成就

(过渡)在发展重工业的同时,“三大改造”也在高速进行。

二、“三大改造”的高速进行

(学生活动)把学生分成农业工作组、手工业工作组和资本主义工商业工作组,分组讨论各组怎样展开工作和设想工作中遇到问题及制定解决方案。

1.农业社会主义改造

(学生活动)分析当时中国农业的基本状况和总路线的要求,看集体合作成功的例子。

思考在这种情况下,对农业怎样进行改造的才能适应工业化对农业的需要?

在土地改革的基础上,党随即引导农民走集体化化道路。

引用课本上两个初级社促进生产发展的小字,说明组织起来的优越性。

1956年底,我国基本上完成了农业社会主义改造。

(学生活动)手工业工作组讨论怎样展开工作?

用同样的方法,与此同时,百分之九十的手工业者也参加了手工业合作社,表明了国家对手工业的社会主义改造基本完成

2.手工业社会主义改造

(过渡)在农业、手工业合作化的推动下,对资本主义工商业的社会主义改造也迅速展开。

资本主义本主义工商业的社会主义改造

(学生活动)资本主义工商业工作组谈谈怎样对资本主义工商业的社会主义改造的?

用什么办法?

与农业、手工业相比怎样?

实行“利用、限制、改造”的政策,从加工订货到向公私合营过渡,到1956年,对资本主义工商业进行社会主义改造进入高潮(原计划57年)。

(学生活动)思考三大改造完成后与完成前生产资料占有制在国民经济中的地位有什么不同?

三大改造的完成,基本上实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制,公有制在我国国民经济中占据了主导地位,所以社会主义制度在我国确立。

社会主义制度在我国基本建立

(学生活动)三大改造过程中有无问题?

与总路线的“相当长时期”相比较,二大改造的“高速”有什么问题?

三大改造后期工作过于急促和粗糙,在实际工作中出现一些偏差,但毕竟是在探索一条前人所未走过的路,难免存在不足。

到1956年底,三大社会主义改造基本完成,过渡时期当然结束。

这标志着社会主义制度在我国基本上建立起来了。

从此我国进入了社会主义初级阶段。

这是20世纪中国的一次历史性剧变。

三、中华人民共和国宪法

通过时间

(学生活动)《中华人民共和国宪法》是何时通过的?

它的主要内容有哪些?

它的颁布有何意义?

 

第1课中华人民共和国成立习题精选

一、单项选择题

  1.党的七届二中全会召开的时间、地点是()

  A.1948年3月、蟠龙B.1948年10月、延安

  C.1949年3月、西柏坡D.1949年9月、北京

  2.中国人民政治协商会议第一届全体会议召开的地点是()

  A.北平B.上海C.南京D.天津

  3.下列各项中,对第一届中国人民政治协商会议内容表述不准确的是()

  A.确定五星红旗为新中国的国旗

  B.正式决定以《义勇军进行曲》为国歌

  C.把北平改名为北京,作为新中国的首都

  D.制定了《中国人民政治协商会议共同纲领》

  4.中央人民政府委员会第一次全体会议任命的政务院总理兼外交部长是()

  A.陈毅B.周恩来C.林伯渠D.钱其深

  二、双项选择题

  1.中共七届二中全会的内容有()

  A.党的工作重心由乡村转移到城市,开始由乡村领导城市的时期

  B.使中国稳步地由农业国变为工业国

  C.党的总任务是迅速地恢复和发展生产

  D.在党内要抓好整风运动

2.第一届中国人民政治协商会议选举的中央人民政府副主席有()  A.周恩来 B.陈毅  C.宋庆龄  D.刘少奇

 3.中国人民在中国共产党的领导下推翻的三座大山除封建主义外,还有()

  A.帝国主义B.北洋军阀C.国民党政权D.官僚资本主义

  三、填空题

  1.1948年,中国共产党在庆祝_______________节的口号中提出:

迅速召开_________会议,讨论成立___________政府。

  2.《_________》规定,中华人民共和国是_________领导的以_________________为基础的____________________国家。

  四、识图题

下图反映的是一个重要历史事件的场面,请回答:

(1)这是什么历史事件?

请写出时间、地点。

 

(2)正在讲话的人是谁?

他发言的内容是什么?

 

(3)想一想,中国新民主主义革命为什么会取得胜利。

 

  五、材料解析题

  阅读以下材料,回答问题。

  三年以来,在人民解放战争和人民革命战争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!

  三十年以来,在人民解放战争和人民革命战争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!

  由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!

请回答

  (l)这段话出自何处?

是由谁撰写的?

  

(2)“三年”指的是什么时期?

“三十年”指的是什么时期?

  (3)“一千八百四十年”指的是什么大事以后?

这件事情对中国有什么影响?

  参考答案

  一、1.C2.A3.B4.B

  二、1.BC2.CD3.AD

  三、1.五一国际劳动新政治协商联合  2.共同纲领中国共产党工农联盟人民民主专政

  四、

(1)1949年10月1日,在首都北京天安门举行的开国大典。

(2)毛泽东主席,他向全世界庄严宣告:

中华人民共和国中央人民政府今天成立了!

(3)中国革命能取得胜利,是由于中国共产党的正确领导;有一支党领导的军队,开展武装斗争;组织了最广泛的革命统一战线,团结一切可以团结的力量共同战斗;以马克思列宁主义和毛泽东思想作为指导。

这些是中国革命取得胜利的基本经验。

五、

(1)出自人民英雄纪念碑碑文,由毛泽东撰写。

(2)“三年”是指1946-1949年的中国人民解放战争时期。

“三十年”是指1919一1949年的新民主主义革命时期。

(3)鸦片战争以后。

从那时起中国开始沦为半封建半殖民地社会。

第2课人民政权的巩固习题精选

一、单项选择题  

  1.祖国大陆实现统一的标志是()

  A.中国人民解放军解放南京B.中国人民政治协商会议召开

  C.中华人民共和国的成立D.西藏和平解放

  2.中国人民志愿军的司令员是()

  A.朱德B.陈毅C.彭德怀 D.贺龙

  3.在《朝鲜停战协定》上签字的是联合国军总司令、美国陆军上将()

  A.克拉克B.艾森豪威尔C.蒙哥马利 D.唐纳德

  4.为巩固人民政权,新中国进行镇压反革命运动的时间是()

  A.1949年底B.1950年初C.1950年底 D.1951年

  二、双项选择题

  1.抗美援朝中涌现出的英雄人物有()

  A.刘胡兰B.黄继光C.董存瑞D.邱少云

  2.下列事件发生在1950年的有()

  A.中国人民解放军继续追歼国民党残余军队

  B.土地改革胜利完成

  C.中国人民志愿军开赴朝鲜

  D.国内的反革命势力基本肃清,社会秩序得到安定

  三、填空题

  1.________年5月,西藏和平解放。

至此,除__________地区和一些岛屿外,全国领土全部解放,大陆获得空前的统一。

  2.1950年,美帝国主义悍然指挥所谓的“___________”,侵略朝鲜,1951年6月,朝中军民把美国侵略者赶到“_____________”以南,朝鲜局势得到好转,第二年,朝中军队又取得了_____________等战役的胜利,一直把战线稳定在“__________”附近。

  四、识图题

观察下图,请回答:

  (l)图片上的是什么军队在做什么?

  

(2)他们出兵的目的是什么?

  五、材料解析题

  阅读以下材料,回答问题。

  废除地主阶级封建剥削的土地制度,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。

  ——摘自《中华人民共和国土地改革法》

  请回答:

  

(1)《中华人民共和国土地改革法》是何时颁布的?

是什么政府颁布的?

  

(2)当时为什么要进行土地改革?

  (3)全国土改在哪一年基本完成?

  (4)土地改革的历史意义是什么?

  参考答案

  一、1.D2.C3.A4.C

  二、1.BD2.AC

  三、l.1951台湾2.联合国军三八线上甘岭三八线

  四、

(1)中国人民志愿军跨过鸭绿江。

(2)抗美援朝,保家卫国。

  五、(l)1950年,由中央人民政府颁布。

  

(2)新中国成立的时候,占全国三亿多人口的新解放区,还没有进行土地改革,农民迫切要求得到土地。

  (3)到1952年底,全国大陆除部分少数民族地区外,土地改革基本完成。

  (4)土地改革的完成,使我国存在两千多年的封建剥削土地制度,彻底废除了,地主阶级也消灭了;农民成为土地的主人,在政治上、经济上翻了身;解放了生产力,农业生产得到迅速发展。

第3课向社会主义过渡习题精选

  一、单项选择题

  1.我国生产资料的社会主义改造基本完成于( )

  A.1952年底  B.1954年初  C.1955年底  D.1956年底

  2.我国第一部社会主义类型的宪法是( )

  A.《临时约法》B.《中华人民共和国宪法》

  C.《共同纲领》D.《宪法大纲》

  3.第一个五年计划时期是指( )

  A.1949年至1953年B.1950年至1954年

  C.1952年至1956年D.1953年至1957年

  4.下列建设成就,在一五计划期间取得的是( )

  A.武汉长江大桥建成B.南京长江大桥建成

  C.成昆铁路通车D.湘黔铁路通车

  5.1953年中国共产党公布了过渡时期的总路线和总任务。

过渡时期是指( )

  A.1953年至社会主义改造基本完成

  B.中华人民共和国成立至社会主义改造基本完成

  C.社会主义改造完成至十一届三中全会召开

  D.中华人民共和国建立至今

  6.下列时间没有改变生产资料私有制的是( )

  A.没收官僚资本企业B.土地改革运动

  C.农业合作化运动D.工商业公私合营

  7.我国建设社会主义的第一个五年计划的基本任务是集中主要力量发展( )

  A.农业  B.轻工业  C.重工业  D.科教事业

  8.第一个五年计划的制定是依照( )

  A.毛泽东在七届二中全会上的讲话

  B.毛泽东在七届三中全会上的讲话

  C.一届全国人大通过的有关决议

  D.过渡时期的总路线

  9.社会主义制度在我国基本确立的标志是( )

  A.三大改造的基本完成

  B.土地改革运动基本结束

  C.新中国的成立

  D.《中华人民共和国宪法》的颁布

  10.三大改造的实质是( )

  A.引导农民走集体化道路

  B.个体手工业联合成集体合作社

  C.对民族资产阶级实行和平赎买

  D.变革生产关系的社会主义革命

  二、问答题(第1题25分,第2题30分)

1.什么是过渡时期总路线?

“一五”计划的基本任务是什么?

举例说明“一五”计划的成就?

(至少三个)

 

  参考答案:

  一、选择题

  1.D 2.B 3.D 4.A 5.B 6.B 7.C 8.D 9.A 10.D

  二、问答题

  从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成,称为过渡时期。

过渡时期总路线规定,在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。

一五计划的基本任务是:

集中主要力量进行工业建设,为建立社会主义工业化打下初步基础;发展部分集体所有制的农业和手工业生产合作社,把资本主义工商业纳入各种形式的国家资本主义轨道。

一五计划的成就:

略。

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