学院读书节芳菲迎四月书香满校园系列活动方案.docx

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学院读书节芳菲迎四月书香满校园系列活动方案

学院读书节“芳菲迎四月书香满校园”系列活动方案

xx学院读书节“芳菲迎四月书香满校园”系列活动方案东风暖雅事，读书正当时！

在这温暖柔和的四月里，茗一杯清茶，捧一本好书，揽缕缕斜阳，溢卷卷书香，真是再好不过！

在世界读书日即将到之际，xx学院以“芳菲迎四月书香满校园”为主题举办第一届校园读书节系列活动。

我们通过读书节系列活动的开展，让学生在阅读推广活动中展示才华拓展思维放飞理想憧憬未，让书香充满学前学院充满整个校园，从而形成爱读书读好书的热潮，营造校园书香化氛围，努力打造“学习在学前，成长在幼专”的学院品牌，争做最美幼专人。

一活动主题：

芳菲迎四月书香满校园二主题活动时间：

年月日—年月日三活动内容及安排：

一启动阶段：

-二主题活动阶段：

-三总结表彰阶段：

-第一阶段——启动阶段月日—月日．制定“读书节”活动方案，学工部门将方案分发至学院各班级。

．读书节活动宣传：

学院制作读书节活动条幅展板海报；发放读书节活动宣传彩页；利用学院网站QQ群学院微信众号平台等多种方式进行宣传，扩大第一届读书节活动的影响力，让更多的学生参与到活动中。

负责人：

第二阶段——主题活动阶段月日—月日【主题活动一：

会阅读，慧悦读——名句集锦手抄报比赛】活动对象：

级五年制大专学生作品要求：

字部分体现阅读智慧，图画部分贴合主题内容提交时间：

月日——月日负责人：

美术教研组当你阅读雅思贝尔斯的《什么是教育》，是否会用心思考教育的真谛？

当你读到卢梭对自然教育的诠释，是否也会激起内心的波澜？

当你读到龙应台与安德烈之间的温暖亲情，是否也如沐春风？

当你读到苏霍姆林斯基把整个心灵都献给孩子，是否也沉醉其中渴望成为像他那么优秀的教师？

同学们，阅读是一次思想的碰撞，也是一番愉悦的体验。

你会阅读吗？

你的阅读会思考吗？

你的阅读充满智慧和愉悦吗？

为激励我院学生读好书会读书悦读书，现面向级五年制大专学生举行“会阅读慧悦读”名句集锦手抄报比赛，届时将评选一二三等奖，并对作品予以奖励和展示。

【主题活动二：

小身材大创意——书签设计大赛】活动对象：

级五年制大专学生作品要求：

书签应新颖独特，具有实用性提交时间：

月日—月日负责人：

美术教研组书签就像一个驿站，给阅读的人歇歇脚；书签就像一页小舟，在翰墨书香里漂流；书签就像一位密友，保守着你阅读的密。

小小的一片书签，暖暖地相伴书籍，为我们带下一次阅读的欣喜。

为激发学生的创造性，动员学生爱护书籍，现面向级五年制大专学生举行“小身材大创意”书签设计大赛，形状大小色彩材质等自拟，作品积极向上，符合读书节主题。

届时将评选一二三等奖，并对获奖作品予以展示和奖励。

【主题活动三：

阅读经典品茗书香——读后感征比赛】活动对象：

级五年制大专学生作品要求：

作品以经典的教育书目读后感为佳提交时间：

月日—月日负责人：

语教研组开卷有益。

读书，能让绵延的时光穿越我们的身体，能让我们的身后耸立起人类化的巨石，能让几千年积淀的智慧在我们每个人的血液里汩汩流淌。

可是人生有涯书无涯，在那浩如烟渺的书海中，究竟哪些才能够蕴藉我们短暂的一生呢？

毫无疑问，经过历史的黄沙荡涤仍余香悠远的经典之作是当之无愧的，因此我们需要阅读经典。

为鼓励学生阅读经典教育著作，现面向级五年制大专学生举行“阅读经典品茗书香”读后感征比赛，阅读书目自选，经典教育著作最佳，应具有理性判断和深度思考。

届时将评选一二三等奖，并对获奖作品予以展示和奖励。

【主题活动四：

我喜欢的童话故事——讲故事比赛】活动对象：

级五年制大专学生活动要求：

各班主任将活动照片和个完整的讲故事视频发送给姚杨老师和沈莹莹老师，学院将安排普通话老师进行评比活动时间：

月日—月日活动地点：

各班教室负责人：

讲故事是幼师生的专业技能之一，为鼓励学生大胆表现生动演绎童话故事，提高学生的语言表现力和感染力，同时配合专业认证的要求，考查学生的讲故事水平，现面向级五年制大专学生举行“我最喜欢的童话故事”的讲故事比赛，要求各班推选名同学参赛，做好相应的道具服装垫乐等准备，比赛期间应拍摄活动照片录制相关视频。

届时将评选一二三等奖，并对获奖作品予以展示和奖励。

【主题活动五：

读书对对碰——读书沙龙活动】活动对象：

级级高专班学生活动要求：

分享交流指定书目活动时间：

月—月日活动地点：

活动室待负责人：

一千个读者就有一千个哈姆雷特，因此读书需要交流，需要讨论，需要表达自己的见解，需要倾听他人的观点，需要读者们思想的碰撞。

第一届读书节活动期间，我院将面向级高专班学生举行“读书对对碰”沙龙活动，由杨老师和刘娟老师主持本次沙龙，针对某一本书精读细谈，营造积极思考深入读书的良好氛围，促进学生会读书会思考。

届时将对读书沙龙中表现优异的同学予以奖励。

【主题活动六：

悦读书悦分享——图书漂流活动】活动对象：

级高专学生≈级五年制学生活动要求：

参与的同学应遵守漂流准则活动时间：

月日世界读书日活动地点：

教学楼下负责人：

图书漂流为同学们提供了一个更广阔的阅读天地，也借着这个机会寄托着放漂者的殷切希望，寻觅知音；但同时又是对阅读者综合素质的最好考验，漂流知识和明的同时还在传递着诚信和友谊。

我们的漂流理念是“知识因传播而美丽，心灵因交流而贴近”，我们的漂流口号是“漂流书香漂流信任”，我们希望每一位“漂流书”的读者都能够在书签上签下自己的姓名和留言，让每一本漂流书都拥有一份特别的“漂流日记”。

届时将评选最美漂流书本，拥有漂流书的同学可获赠精美礼品一份。

【主题活动七：

最美图书角——图书角环创评比】活动对象：

级五年制大专学生活动要求：

书籍丰富，书柜整齐，装饰贴切，且教室整体整洁卫生活动时间：

月日活动地点：

各班教室负责人：

为了完善班级图书角建设，继续推进我院第一届读书节活动，营造学院化氛围和班级阅读氛围，让每一位学生随时能亲近书本，养成热爱书籍热爱读书博览群书的好习惯，现面向我院各班级举行“最美图书角”环创评比活动。

要求各班图书角具有化底蕴，书籍数量和种类丰富，书籍摆放整齐，书柜装饰自然贴切，同时教室内部整洁卫生，届时将评选出一二三等奖。

【主题活动八：

应彩云老师谈绘本教学——读书节讲座】活动对象：

级高专学生活动时间：

月日—月日活动地点：

负责人：

绘本是儿童的精神食量，“绘本教学”作为当今幼儿园较为流行与推崇的一种程，正在被各地区的老师广泛的关注并研究。

应老师是全国资深的绘本研究者与推广者，是上海市特级教师市名师基地主持正高级教师。

为迎接我院第一届读书节活动，特邀请应彩云老师我院指导学前儿童语言教育和绘本教学，带给我院师生一次不同凡响的视听盛宴，激励师生共同努力提高专业能力。

【主题活动九：

书香留痕——优秀读书笔记评比】活动对象：

级高专班学生≈级五年制大专三年制中专学生活动时间：

月日—月日活动地点：

学院办室负责人：

读书笔记是学生徜徉书海的足迹，是学生筛选出的菁华内容。

为鼓励学生从读书中汲取营养，激励学生善于思考书中观点，培养学生读书做笔记的良好习惯，我院现面向级学生举行“书香留痕”主题优秀读书笔记评比活动，由各班班主任评选本班级优秀读书笔记，再由学院评选最终优秀读书笔记。

要求参评作品格式完整，字迹认真，内容充实，思考深入。

届时将评选一二三等奖，并对获奖作品予以展示和奖励。

【主题活动十：

我是阅读王——评选借书量前名的读者】活动对象：

xx学院全体学生活动时间：

月日—月日活动地点：

学院办室负责人：

为鼓励同学们多读书读好书，让阅读成为一种习惯，我院在第一届读书节活动期间将统计学院借书量前名的读者，授予“阅读王”称号，并赠予精美礼品。

第三阶段——总结表彰阶段月日——月日组织评选学院将组织专业指导教师参与各单项活动进行以下评选：

评选名句集锦手抄报比赛一二三等奖评选书签设计比赛一二三等奖评选读后感征比赛一二三等奖评选讲故事比赛一二三等奖评选读书沙龙的优秀读者名评选“最美漂流书”本评选“最美图书角”一二三等奖评选优秀读书笔记一二三等奖评选学院“阅读王”名召开总结表彰大会在我院第一届读书节系列活动结束后，学院将召开总结表彰大会，由严东主任陈勇主任负责，根据读书节活动中各班级的参与和获奖情况，对表现突出的先进集体及个人予以表彰，李晓老师负责大会通讯报道。

xx学院年月日

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