最新届河南省开封市高三上学期定位模拟考试生物.docx
《最新届河南省开封市高三上学期定位模拟考试生物.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新届河南省开封市高三上学期定位模拟考试生物.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
最新届河南省开封市高三上学期定位模拟考试生物
开封市2018届高三接轨考试理综生物
一、选择题：
1.溶菌酶是存在于眼泪和白细胞中的酶，有杀菌功能，整个分子大致呈球形，故称为球蛋白（如右图）。
下列关于溶菌酶的说法，错误的有
①溶菌酶从细胞进入泪液不穿过生物膜②溶菌酶是由两条多肽链共同组成的③双缩脲试剂5%NaOH溶液与1%CuSO4溶液等体积混合后与溶菌酶反应呈紫色④溶菌酶的空间结构与其功能密切关系⑤溶菌酶的杀菌作用属于特异性免疫
A.一项B.两项C.三项D.四项
2.根据右图结构模式图判断下列叙述，正确的是
A．细胞分裂时，①的形态会变化，但数目不会改变
B．②是产生核糖体、mRNA和合成蛋白质的场所
C．③也属于生物膜系统，外膜还与其他细胞器相连
D．RNA以胞吐形式运出细胞核，需要消耗能量
3.在一定气候条件下，运用植物细胞质壁分离的实验原理，测试田间作物的细胞液浓度，以此法获得作物代谢情况的必要数据。
在此项测试中，自变量是
A．作物的细胞液浓度
B．作物细胞质壁分离状态
C．制备的系列浓度梯度的检测液
D．一定的环境温度或其他气候数据
4．图中a、b、c表示生物体内三种生理过程．下列叙述正确的是（）
A．a过程需要的原料为四种核糖核苷酸
B．在不同功能细胞中进行b过程的基因存在差异
C．转运1号氨基酸的RNA含有起始密码子序列
D．分生区细胞能进行b和c过程，不能进行a过程
5.如图为二倍体百合（2n=24）减数分裂过程中的几幅细胞图象．下列叙述正确的是（）
A．图⑤所示细胞中，移向两极的基因组成一般相同
B．图③所示细胞中，非等位基因发生了重组
C．图②所示细胞中，同源染色体分离，染色体数目减半
D．上述细胞分裂图象按进行时序排序为①→⑤→③→④→②
6.下列对有关实验的变量的叙述正确的是
A.在探究酵母菌呼吸方式的实验中，酒精是无关变量
B.在探究温度对酶活性影响的实验中，温度和pH是自变量
C.在探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的实验中，插条生根数是因变量
D.在模拟探究细胞表面积与体积关系的实验中，正方体琼脂块的体积是无关变量
二、非选择题
7.（11分）分析有关科学探究的资料，回答问题．
（1）不同的生物材料均可能用来研究细胞的增殖。
取菊花茎中中轴、侧枝、髓等部位的分生组织，测定其细胞周期的部分时间，见下表（单位：
h）
分生组织部位
周期总时间
G1期
S期
G2期
中轴
135.0
112.4
10.1
9.3
侧枝
51.4
30.9
7.9
9.4
髓
72.5
51.7
8.9
8.7
下列选项中，与本实验相关的数据和理论推测相符合的是 ．
A．不同部位的分生组织细胞的分裂期时间不同
B．细胞周期的长短主要取决于S期的时间
C．若要观察细胞中的染色体形态和数目，最佳材料是侧枝
D．G1期发生的变化与S期生理过程的完成密切相关
（2）大蒜素是从大蒜中分离出的化合物，能抑制癌细胞增多．为研究其抑制作用的具体机理，研究者提出了相应的实验思路。
①实验分组
A组：
动物细胞培养液+癌细胞+1mL大蒜素+1mL生理盐水
B组：
动物细胞培养液+癌细胞+1mLDNA复制抑制剂+1mL生理盐水
C组：
动物细胞培养液+癌细胞+1mL大蒜素+1mLDNA复制抑制剂
D组：
动物细胞培养液+癌细胞+ .
②每组设置若干个重复样品
③适宜条件下培养
④定期取样，检测结果
⑤数据分析，得出结论
⑥补充D组处理的目的是。
⑦实验中采用DNA复制抑制剂的目的是 。
8.（10分）科研发现，叶绿素b完全缺失的水稻突变体对强光照环境的适应能力更强．请回答：
（1）提取水稻突变体的光合色素，用纸层析法分离该突变体叶片的光合色素，缺失的色素带应位于滤纸条的 。
（2）该突变体和野生型水稻的O2释放速率与光照强度的关系如图所示．当光照强度为m时，测得突变体叶片气孔开放程度比野生型更大，据此推测，突变体固定CO2形成 的速率更快，对光反应产生的 消耗也更快，进而提高了光合放氧速率。
（3）当光照强度在n以下时，突变体的放氧速率低于野生型，推测其原因可能是突变体所含的 种类少于野生型，致使光反应过程叶绿体 的效率低于野生型。
9.（8分）甲种鱼能在寒冷、缺氧环境中生活数月，图①为该鱼在缺氧环境下脑部的血流量图，图②为缺氧时该鱼体内糖代谢示意图。
请根据以下资料，分析回答问题：
（1）图①缺氧时，该鱼脑部血流量 ，以保证脑细胞进行 ，分解葡萄糖获得足够的能量。
（2）图②中X所代表的化合物是 。
（3）金鱼也是耐缺氧的动物，与甲种鱼的体内糖代谢途径相近．下表为4℃时，金鱼分别在正常氧和缺氧环境中生活12小时后，体内外有关物质浓度变化情况（单位：
mmol/L）
组织的乳酸
组织中的酒精
金鱼周围水体中的酒精
正常环境
0.18
0
0
缺氧环境
5.81
4.58
6.63
根据表中实验数据推断，图②中Y所代表的物质应为 。
10.（10分）豌豆种子的形状有圆粒和皱粒两种，皱粒豌豆的形状是由于编码淀粉分支酶（合成淀粉所需的酶）的基因中插入了一段外来的碱基序列导致。
请分析回答问题：
（1）孟德尔用纯种圆粒和皱粒豌豆杂交，得到的F1自交，F2中同时出现圆粒和皱粒豌豆的现象称为 。
（2）淀粉分支酶的基因中插入了一段外来的碱基序列，如果其控制合成的肽链反而变短了，其原因可能是该基因转录的mRNA上 提前出现。
（3）豌豆素是野生型豌豆产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质。
决定产生豌豆素的基因A对a为显性，基因B对豌豆素的产生有抑制作用，而基因b没有。
下面是利用两个不能产生豌豆素的纯种品系（甲、乙）及纯种野生型豌豆进行杂交实验的结果：
实验Ⅰ：
野生型×品系甲→F1无豌豆素→F1自交→F2中有豌豆素：
无豌豆素=1：
3
实验Ⅱ：
品系甲×品系乙→F1无豌豆素→F1自交→F2中有豌豆素：
无豌豆素=3：
13
①根据实验 （填编号）可判断与豌豆素产生有关的两对基因（Aa、Bb）位于两对同源染色体上。
②实验Ⅰ的F2中任取一株不能产生豌豆素的植株（基因型可能为 ），若欲进一步判定其基因型，最简便的方法是 ，观察后代产生豌豆素的情况。
三、选作题（二选一题）
11．［生物——选修模块1：
生物技术实践］（15分）
检验饮用水中大肠杆菌的含量是有效监控疾病发生的必要措施。
下图表示相关的检验过程。
（横线上填文字，[]内填编号）
（1）图中需要无菌操作的过程有[]。
（2）经过过程
～
，样品被稀释了倍，其目的是。
（3）在进行过程
之间，需要随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间，这样做的目的。
接种微生物的方法有很多,图中过程③方法为。
下列示意图与过程③方法相应的结果是[]。
ab
（4）用该方法统计样本菌落数时,同时需做A、B、C三个培养皿，其原因是。
（5）为了检测大肠杆菌对抗生素的敏感性，在37℃培养箱中培养24h，使其均匀生长，布满平板。
将分别含有A、B、C3种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置，培养一段时间后，结果见右图。
根据图的实验结果，为达到抗菌目的，最好选择的抗生素是。
若透明圈中出现了1个菌落，在排除杂菌污染的情况下，此菌落很可能是该抗生素的。
要对上述所获得的菌株进行扩大培养时，应选用__________培养基振荡培养，其目的是。
12．［生物——选修模块3：
现代生物科技专题］（15分）
将苏云金杆菌Bt蛋白的基因导入棉花细胞中，可获得抗棉铃虫的转基因棉，其过程如下图所示（注：
农杆菌中Ti质拉上只有T－DNA片段能转移到植物细胞中）。
（1）应用PCR扩增Bt基因过程中，通过控制来达到解旋的目的。
（2）过程①通常称为。
所获得的重组Ti质粒中，Bt基因应插入到Ti质粒的＿＿＿＿上。
（3）为将过程②获得的含重组质粒的农杆菌筛选出来，应使用＿＿＿＿培养基。
（4）过程③中将棉花细胞与农杆菌混合后共同培养，旨在让＿＿＿＿进入棉花细胞，并且整合到＿＿＿＿上。
（5）除尽农杆菌后，还须转接到含卡那霉素的培养基上继续培养，目的是＿＿＿＿。
若过程④仅获得大量的根，则应在培养基中增加＿＿＿＿浓度以获得芽；部分接种在无激素培养基上的芽也能长根，原因是＿＿＿＿。
（6）检验转基因棉的抗虫性状，常用方法是＿＿＿。
种植转基因抗虫棉能减少＿＿＿的使用，以减轻环境污染。
（7）在大田中种植转基因抗虫棉的同时，间隔种植少量非转基因的棉花和其他作物，供棉铃虫取食。
这种做法的主要目的是。
开封市2018届高三接轨考试理综生物参考答案
一、选择题：
（每小题6分，共36分）
1.C2.C3.C4.C5.A6.C
二、非选择题
7.（11分。
除注明外，每空2分）
（1）CD（4分）
（2）①2mL生理盐水⑥空白对照⑦抑制细胞增殖（或排除细胞增殖使细胞数目增多，或对细胞凋亡引起的细胞数目改变的影响）（3分）
8.（10分。
每空2分）
（1）最下端
（2）C3（三碳化合物）ATP、[H]（3）色素吸收光能
9.（8分。
每空2分）
（1）增加有氧
（2）丙酮酸（3）酒精
10.（10分。
每空2分）
（1）性状分离
（2）终止密码子（3）ⅡAABB或AABb自交
三、选作题（二选一题）
11．［生物——选修模块1：
生物技术实践］（15分。
除注明外，每空1分）
（1）106培养后形成单个菌落
（2）检测培养基平板灭菌是否合格稀释涂布法b
（3）
（3分）（4）分别计数3次，取平均值，使实验结果更加准确可靠（2分）（5）青霉素抗性突变菌株（6）液体提高培养液的溶解氧的含量，提高营养物质的利用率（2分）
12．［生物——选修模块3：
现代生物科技专题］（15分。
除注明外，每空1分）
（1）温度
（2）基因表达载体的构建 T-DNA （3）选择 （4）T-DNA 棉花细胞的染色体DNA 筛选获得T-DNA片段的植物细胞（2分）（5）细胞分裂素 顶芽端合成的生长素向基部运输，促进根的分化（2分）（6）投放棉铃虫 农药（7）减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度（2分）
升级会员 