总复习1必修12.docx
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总复习1必修12
总复习(四):
必修1
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第四章【力与相互作用】
(1)力是物体之间的相互作用。
力是矢量。
力能使物体的形状和运动状态发生改变。
力的三个要素是:
大小、方向和作用点。
力的图示是用一根带箭头的线段表示其大小、方向、作用点;力的示意图只表示物体受到哪些力的作用及这些力的方向如何;都要标明力的表示符号。
【过关】
例1.下列说法中,正确的是()
A.踢出的足球,能运动很远的距离,是因为足球离开脚后,受到了一个推力的作用
B.甲推乙,说明只是甲对乙有力作用,乙对甲没有力作用
C.只有有生命或有动力的物体才会施力,无生命无动力的物体只会受力,不会施力
D.任何一个物体,一定既是受力物体,也是施力物体
例2.力是物体对物体的相互作用。
下列关于力的说法正确的是()
A.某施力物体同时也一定是受力物体
B.力可以离开受力物体而存在
C.只有直接接触的物体间才有力的作用
D.只要物体间有接触,就一定会有力的作用
例4.俗话说:
“孤掌难鸣”,它说明的物理原理是
例5.物块A对物块B的压力是40N,如右图所示,试画出这个力的图示。
例6.如图,质量为M是三角形楔块放在水平桌面上,另一质量为m
的小物块静止在三角形楔块的斜面上,求桌面对三角形楔块的支持力,并画出小物块的受力示意图。
例7.有四位同学把斜面对重物的支持力,分别画成如图的四种情况,其中画正确的是()。
例8.用斜向下的力推一均匀的物块,力的大小F=40N,方向与水平成30°,示意图如右图所示,则下面的四个力的图示中正确的是()
(2)重力是由于地球的吸引而产生的,重力的方向竖直向下。
重力的大小可用弹簧测力计测量。
重力的大小由物体的质量和物体所处的地理位置(高度和纬度)决定,表达式为G=mg。
重心是物体各部分所受重力的作用点。
物体重心的位置与物体的质量分布和几何形状有关,只有质量均匀分布、形状规则的物体,其重心的位置在几何对称中心。
【过关】
例9.关于重力的说法正确的是()
A.重力就是地球的吸引力B.只要物体的质量不变,物体重力的大小就不变
C.物体重力的大小总等于弹簧测力计的拉力大小D.物体受的重力与物体的运动状态无关
例10.关于重心,下列说法中正确的是()
A.重心就是物体上最重的一点B.重心就是物体的几何中心
C.物体重心的位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关D.重心一定在物体上
例11.一木块重10N,在下列情况下,它受到的重力不再是10N的是()
A.将它抛出B.让它浮在水中C.在它上面压一块重10N的铁块D.将它带到月球上
例12.端午节小长假,同学们相约到海边游玩。
以下是一些同学有关“重力"的谈话,正确的是()(2009会考第2题)
A.在沙滩上奔跑,我的重力变大了B.在大海里畅游,我的重力变小了
C.背着氧气筒潜水,我的重力变大了D.与同学一起划船,我的重力不变
例13.如果地面上物体所受的重力消失了,可能出现的现象是()
A.物体绕地球运动B.物体飞离地球C.物体下落加快D.物体相对地面不动
例14.一根口径为4cm、长4m的水管放在水平地面上,将它竖立时,其重心升高了m。
(3)弹力是由相互作用的物体间发生弹性形变而产生的。
压力、支持力、拉力、推力和张力等都属于弹力。
弹力的方向总是与物体形变的趋向相反,用胡克定律F=kx计算弹力的大小。
【过关】
例15.关于弹力产生的条件,下列说法正确的是()
A.只要物体发生形变,就一定有弹力产生
B.只有与弹簧相连的物体,才可能受到弹力的作用
C.弹力是由于物体发生弹性形变产生的
D.只要两个物体发生了相互作用,就一定有弹力产生
例16.如图,所示的四个图中,M、N两木块均放置于水平面,处于静止状态,木块M、N之间弹力最小的是()
A.B.C.D.
例17.书放在桌面上,书对桌面的压力()
A.就是物体的重力B.是由于书的形变产生的
C.是由于桌面的形变产生的D.是由于地球的引力产生的
例18.如图,甲是是演示玻璃瓶在压力作用下发生形变的装置,乙演示桌面在压力作用下发生形变的装置。
这两个实验共同体现了()
A.等效的方法B.放大的思想
C.极限的思想D.控制变量的方法
例19.如图所示,轻质弹簧下端挂有一物体P,当P处于静止时,弹簧伸长了x=0.3m。
已知该弹簧的劲度系数k=100N/m,则()(2012会考第5题)
A.弹簧受到的拉力大小为3NB.弹簧受到的拉力大小为30N
C.物体受到的重力大小为6ND.物体受到的重力大小为60N
例20.右图所示,一轻弹簧上端固定在天花板上,弹簧下端挂一物体。
已知弹簧劲度系数k=200N/m,物体处于静止时,弹簧伸长了x=0.1m,则()
A.物体的重力为10NB.物体的重力为20N
C.弹簧对天花板的拉力为200ND.弹簧对天花板的拉力为2000N
例21.右图所示,用一轻弹簧向上缓慢地匀速提起一物体,已知物体的重力G=10N,弹簧的劲度系数k=100N/m,由此计算可知,这时弹簧()
(2008会考第3题)
A.压缩了1mB.伸长了0.1mC.长度为1mD.长度为0.1m
例22.一根轻质弹簧秤,受到大小等于10N、方向相反的左右两拉力F作用,如图所示,其读数为N。
例23.一根轻质弹簧受到30N拉力时,其长度为20cm;受到20N的压力时,其长度为10cm。
则此弹簧原长为cm。
(4)摩擦力有滑动摩擦力和静摩擦力。
产生摩擦力的条件:
①两物体接触且有弹力;②接触面粗糙;③有相对滑动或相对滑动的趋势。
滑动摩擦力的计算式f滑=μN中,动摩擦因数μ的值由接触面的材料和粗糙程度决定,N为接触面间的垂直挤压力(弹力)。
静摩擦力的大小由物体受力分析与运动情况分析求出,随相对滑动趋势的大小而改变,变化范围从零到最大静摩擦力。
摩擦力的方向总与物体间的接触面相切,跟物体间的相对滑动方向或相对滑动趋向相反。
摩擦力在生活中有利有弊,有时需加大摩擦,有时需减少摩擦;有时起阻力作用,有时起动力作用。
【过关】
例24.关于摩擦力,下列说法中正确的是()
A.人走路时,受到静摩擦力的作用
B.爬杆时,双手受到的摩擦力的方向是向下的
C.
将玻璃瓶用手竖直握住,当增大手对瓶的压力时,瓶受的摩擦力也增大
D.接触面间的滑动摩擦力越大,说明接触面间越粗糙
例25.如图,拔河比赛时,手受到绳子的摩擦力作用,脚受到地面的摩擦力作用。
关于这两个摩擦力的方向,以下说法正确的是()
A.手和脚受到的摩擦力方向都向前B.手和脚受到的摩擦力方向都向后
C.手受到的摩擦力向前,脚受的摩擦力向后D.手受到的摩擦力向后,脚受的摩擦力向前
例26.重400N的木箱放在水平地面上,木箱与地面间的最大静摩擦力是120N,动摩擦因数是0.25。
(1)如果用80N的水平力推木箱,如图,木箱受到的摩擦力多大?
(2)水平推力为140N时,木箱受到的摩擦力多大?
例27.某物体重200N,放置在水平地面上,它与地面间的动摩擦因数是0.38,与地面间的最大静摩擦力fm=80N。
当用50N的水平推力推时,地面对物体的摩擦力为N;至少要用N的水平推力才能把物体推动。
当此物做匀速直线运动时,它受的水平推力应为N;当推力增大到100N时,物体与地面间的摩擦力为N;若撤去推力,直到物体停止运动前,物体受到的摩擦力为N。
例28.如右图,重力G=10N的物体,在F=5N的水平拉力作用下,沿粗糙水平桌面做匀加速直线运动,已知桌面与物体间的动摩擦因数μ=0.2,则物体在运动过程中受到的滑动摩擦力f为()(2007会考第3题)
A.1NB.2NC.5ND.10N
例29.右图所示,物体静止在水平桌面上。
当用F1=25N的力水平向右拉物体时,物体静止不动,这时物体所受到的摩擦力大小为N,方向向;当用F2=50N的水平力向右拉物体时,物体才能开始滑动,则物体所受到的最大静摩擦力大小为N。
(2010会考第12题)
例30.如右图所示,在粗糙水平面上有一重力mg=20N的木块,水平拉力F=4N时,木块做匀速直线运动,这时木块受到的摩擦力f的方向与水平拉力F的方向(填“相同”或“相反”),摩擦力f的大小f=N;木块与桌面之间的动摩擦因数
=。
(2009会考第11题)
例31.如右图,质量m=1kg的物体在水平地面上做直线运动,物体对地面压力FN=N;物体受到的滑动摩擦力f=2N,物体与地面之间的动摩擦因数μ=。
(g取10N/kg)
例32.有一种圆珠笔,内部有一根小弹簧。
如图,当笔杆竖直放置时,在圆珠笔尾部的按钮上放一个200g的砝码,弹簧压缩2mm。
现用这支圆珠笔水平推一部放在桌面上的一本书,当按钮压缩量为2.5mm时,这本书匀速运动。
G取10m/s2,求:
(1)笔内小弹簧的劲度系数。
(2)书与桌面间摩擦力的大小。
例33.物体A重200N,物体B重50N,用一根细绳通过定滑轮连接。
已知A与地之间的动摩擦因数μ=0.2,最大静摩擦力fm恰好等于滑动摩擦力,现给A一个50N的水平推力,如图,求:
(1)此时物体A对地的压力。
(2)物体与地面间的摩擦力。
总复习(五):
必修1
姓名
第五章【力与平衡】
(1)共点力的合成与分解——合力F和两个分力F1、F2的作用效果相同,力的合成与分解都遵循平行四边形定则。
如图。
【过关】
例1.
(1)如图甲,已知合力F和夹角α,求两分力F1、F2。
(2)如图乙,已知F1、F2和夹角β,求合力F。
例2.关于矢量和标量,下列说法中正确的是()
A.矢量和标量都有大小和方向B.矢量的运算用平行四边形定则,标量用代数运算
C.矢量和标量的运算都采用代数运算D.矢量和标量的运算都采用平行四边形定则
例3.如图,在水平面上向右运动的物体,质量为20kg,物体和水平面间的动摩擦因数μ=0.1。
在运动过程中物体还受到一个水平向左的大小为10N的力的作用,则物体受到的合力是(取g=10m/s2)()
A.10N,向右B.10N,向左
C.30N,向左D.0
例4.如图物体在水平方向受F1、F2两个力的作用,F1方向向右、F2方向向左,大小分别为F1=8N和F2=2N。
则物体所受合力的大小和方向分别为()
A.6N,方向水平向左 B.10N,方向水平向左
C.6N,方向水平向右 D.10N,方向水平向右
例5.如图,物块P从斜面顶端由静止释放,沿斜面下滑到水平面后继续向前滑行。
假设斜面与水平面均光滑.则( )
A.物体沿斜面下滑时,速度逐渐增大
B.物体沿斜面下滑时,合力逐渐增大
C.物体在光滑水平面运动时,速度逐渐增大
D.物体在光滑水平面运动时,合力逐渐增大
例6.世纪大桥因其雄伟壮观的造型而成为海口一个重要标志性建筑,为了行车方便与安全,大桥建有很长的引桥,其主要目的是()
A.减小过桥车辆对桥面的压力B.增大过桥车辆与路面的摩擦力
C.增大过桥车辆的重力沿桥面向上的分力D.减小过桥车辆的沿桥面向下的分力
例7.有两个力,一个大小是8N,另一个大小是12N,则合力的最大值等于,最小值是。
例8.如图,在验证平行四边形定则的实验中,取一段橡皮筋,一端固定,另一端系住两根细线,先使两根细线成一定的夹角拉橡皮筋上的结点到相同的位置P,使和的作用效果相同,记下此时拉力F的大小和方向,再以为邻边作平行四边形,比较对角线F′与F的长短和方向,以此来验证平行四边形定则。
例9.甲、乙两人沿平直的河岸拉一条小船前进,已知甲的拉力F1=200N,方向如图,若要使船沿着与河岸平行的直线航道行驶,可让乙在河的另一岸加一垂直于河岸方向的力F2,图中虚线所示,试求F2的大小。
(2)物体在共点力作用下处于平衡状态,是指该物体静止或做匀速直线运动,条件是合力为零。
解决问题思路:
对物体受力分析,再根据平行四边形定则将力合成或分解,最后利用平衡条件和几何关系列式求解。
【过关】
例10.如图,一质量为m的物体被OA、OB两根细绳悬挂保持静止,试求:
物体分别受到OA、OB绳的拉力。
例11.一个物体同时受到三个共点力的作用,下列几组力中合力不可能为零的是()
A.5N、7N、8NB.5N、2N、3NC.1N、5N、10ND.1N、10N、10N
例12.如图,轻质弹簧下端挂有一个物体P,当P处于静止时,弹簧伸长了x=0.3m。
已知该弹簧的劲度系数k=100N/m,则()
A.弹簧受到的拉力大小为3NB.弹簧受到的拉力大小为6N
C.物体受到的重力大小为6ND.物体受到的重力大小为30N
例13.三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同,它们共同悬挂一重物,如图所示,其中OB是水平的,A端、B端固定.若逐渐增加C端所挂物体的质量,则最先断的绳( )
A.OAB.OBC.OCD.三条细线同时断
例14.如图,用力F将物块紧压在竖直墙上静止不动,那么当F增大时,物块对墙的压力N和物块受到墙的摩擦力f的变化是()
A.N变大,f变大B.N变大,f变小
C.N变大,f不变D.N不变,f变大
例15.一个轻弹簧测力计,一端固定,另一端用10N的水平拉力拉弹簧,静止时弹簧秤受到的合力是,弹簧秤读数是。
例16.若要使质量为20kg的物体沿着倾角为30°的固定光滑斜面向上匀速运动,需对物体施加多大的沿斜面向上的力。
(取g=10m/s2)
第六章【力与运动】①
(3)牛顿第一定律阐述了物体维持运动不需要外力,力是改变物体运动状态的原因。
惯性是物体的固有属性,由物体的质量来量度。
【过关】
例17.下列说法中正确的是()
A.物体的质量越大,惯性越大B.物体的速度越大,惯性越大
C.运动物体受到的摩擦力越小,惯性越大D.物体的加速度越大,惯性越大
例18.关于物体的“惯性”,以下说法正确的是().(2008会考第2题)
A.物体静止时,惯性为零B.物体受力为零,惯性也为零
C.物体做自由落体运动时,惯性为零D.物体的惯性大小只跟物体的质量有关
例19.下列关于力与运动的关系说法正确的是()
A.必须有力作用在物体上,物体才能运动
B.合外力为零时,物体受到力不一定为零
C.合外力保持不变,则物体的速度也一定保持不变
D.合外力减小时,物体的速度也一定减小
(4)牛顿第二定律阐述了物体所受外力、物体运动的加速度、物体的质量三者之间的关系。
公式为F=ma,其中F为物体所受到的合力,a与F之间有着一一对应的瞬时关系,当F发生变化时,加速度a的大小或方向随即发生相应的变化。
注意其矢量性,a与F的方向始终一致。
【过关】
例20.下列说法中正确的是()
A.物体的运动方向总是和它所受合外力方向相同
B.物体的运动方向总是和它所受合外力方向相反
C.物体加速度的方向总是和它所受合外力方向相反
D.物体加速度的方向总是和它所受合外力方向相同
例21.载重小车的质量是空车质量的2倍,它们静止在光滑的水平面上,用一个水平恒力作用在载重小车上,得到2m/s2加速度。
如果用相同的力作用在空车上,则空车的加速度是()
A.0.5m/s2B.1m/s2C.2m/s2D.4m/s2
例22.质量为0.5kg的一物体A,在外力作用下它以4m/s2的加速度运动,其所受合外力大小为N,若这个力使物体B产生2.5m/s2的加速度,则物体B的质量为kg。
例23.物体在合外力F的作用下做匀加速直线运动,从某时刻开始,当F逐渐减小时,则物体加速度的大小变化情况是,速度变化情况是,当F=时速度达到最大值,物体做运动。
例24.
(1)在探究加速度与作用力及物体质量的关系时,我们首先保持物体质量不变,研究加速度与力的关系;然后保持力不变,研究加速度与物体质量的关系,这种研究方法被称作法。
(2)小华用如图甲图所示的装置做“探究加速度与力的关系”的实验,保持物体的质量不变,通过实验作出了图乙所示的图象,则:
①图象不通过坐标原点的原因是;
②通过以上实验可得出的结论是。
总复习(六):
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第六章【力与运动】②
(1)应用牛顿第二定律解题的思路:
①明确研究对象,弄清运动状态;②对研究对象进行受力分析,并画出受力示意图;③建立坐标,求出合力或合力的表达式(也可以运用平行四边形定则直接求出);④运用牛顿第二定律和运动学公式列式求解。
【过关】
例1.平直的公路上一辆质量为4×103kg的汽车,在5000N恒定的水平牵引力的作用下,从静止开始经过10s,速度达到10m/s,求:
汽车运动的加速度和运动过程中汽车所受阻力的大小。
例2.在紧急刹车时,安全带可以有效地减轻汽车对人的猛烈碰撞。
某次急刹车时,由于安全带的作用,使质量为70kg的人获得大小约为为6m/s2的加速度,此时安全带对人的作用力最接近()
A.50NB.100NC.400ND.8000N
例3.一恒力F使质量为m的物体,在时间t内从静止开始移动的距离为s。
如果用
F的力作用在质量为
m的物体上,经过
的时间,物体从静止开始移动的距离应是()
A.
B.
C.
D.2s
例4.让体积相同的铁球和木球从相同的高度由静止开始同时下落,若空气的阻力大小恒定且相等,两球下落用的时间分别为tA和tB,到达地面的速度分别vA和vB,则()
A.tA>tB,vA>vBB.tA>tB,vAvBD.tA例5.如图,物体以一定的初速度沿着光滑的水平面向右运动,与固定在墙上的轻质弹簧相撞,并被弹簧反向弹回。
那么在物体与弹簧发生相互作用的整个过程中,物体的加速度()
A.方向不变B.大小不变
C.大小和方向都不变D.大小和方向都改变
例6.质量为0.8kg的质点,受到合外力大小为1.6N,该质点在做匀变速直线运动中,速度从3m/s增加到7m/s,需要时间s,经过的位移为m。
例7.用4N的力作用在质量为m1的物体上,产生的加速度为2m/s2;用6N的力作用在质量为m2的物体上,产生的加速度为1m/s2;若用12N的力作用在质量为(m1+m2)的物体上,产生的加速度为m/s2。
例8.一根绳能承受的最大拉力为30N,一端拴有质量为2kg的物体,另一端用手把它从静止开始向上做匀加速直线运动,竖直上提0.4m,则所需时间最短不能少于s。
例9.一个放在水平面上的物体,质量是0.5kg,在水平方向上受到6.0N的拉力,得到10m/s2的加速度。
求物体和水平面间的动摩擦因数。
(取g=10m/s2)
例10.从静止开始做匀加速直线运动的汽车,经过t=10s,发生的位移s=30m,已知汽车的质量m=4×103kg,牵引力F=5.2×103N,求:
(1)汽车运动的加速度大小。
(2)运动过程中汽车所受阻力的大小。
例11.放在水平地面的木箱在60N的水平恒力作用下,由静止开始运动,经过4s速度达到4m/s,已知木箱和地面的动摩擦因数为0.2,求木箱的质量。
例12.若列车进站过程可简化为匀减速直线运动,列车的初速度v0=50m/s,末速度vt=0,运动时间t=100s。
(1)求列车运动的加速度a。
(2)求此过程列车的位移s。
(3)设列车质量m=1.0×105kg,求列车所受合外力F。
例13.(2012会考第14题
(2))右图所示,为“探究物体质量一定时,加速度与物体受力的关系”的实验装置示意图。
①把长木板不带滑轮的一端垫高,其目的是;
(选填:
A.平衡摩擦力B.使得小车运动得更快一些)
②电磁打点计时器应接;
(选填:
A.低压直流电源B.低压交流电源)
③如图所示,纸带记录的是某次实验过程中小车的运动情况,由刻度尺所测数据分析可知,小车做。
(选填:
A.匀速直线运动B.变速直线运动)
(2)牛顿第三定律阐述了物体之间相互作用时所遵循的规律,注意理解一对作用力与反作用力之间的关系:
它们是分别作用在两个不同的物体上,等大、反向、同时产生、同时消失,属于同一性质的两个力。
【过关】
例14.出租车在乡间小路上倒车时撞上香蕉树,车几乎没有受损,香蕉树却撞歪了。
关于车与树之间的撞击力,以下判断正确的是()(2007会考第4题)
A.由牛顿第三定律可知,车和树受到的撞击力一样大B.车的质量大,受到的撞击力大
C.车是运动的,受到的撞击力大D.树是静止的,受到的撞击力大
(3)超重与失重现象,不是物体的重力变化,而是弹力(指物体受到的支持力或拉力)变化。
【过关】
例15.用一段较柔软的橡皮筋、一物块(石块、铁块、一瓶矿泉水等均可),演示超重和失重现象。
注重观察实验时橡皮筋长度的变化,仔细想想在超重和失重时,拉力与物块的重力的大小有什么关系?
例16.一个重2N的物体,挂在弹簧秤下静止时,弹簧秤示数如图2中的甲所示,当弹簧秤与所挂物体一起沿竖直方向运动时,弹簧秤示数如图2中的乙所示,该运动可能是()。
A.加速向上运动B.匀速向上运动
C.减速向上运动D.匀速向下运动(2011会考第6题)
例17.跳高运动员从地面起跳时()
A.地面给运动员的作用力大于运动员对地面的压力
B.地面给运动员的作用力小于运动员受到的重力
C.运动员对地面的压力大于运动员受到的重力
D.运动员受到的重力等于地面对运动员的支持力
例18.一质量为M的人站在电梯内,当电梯加速下降时,人对电梯底板的压力()
A.大于MgB.小于MgC.等于MgD.都有可能
例19.一个重500N的同学站在电梯的水平底板上(如图所示)。
当电梯匀速上升时,该同学对电梯底板的压力________500N;当电梯加速上升时,该同学对电梯底板的压力________500N;当电梯减速上升时,该同学对电梯底板的压力________500N(每空均选填“大于”、“小于”或“等于”)。
例20.人站在体重计上,在他开始下蹲到停止的过程中,体重计读数的变化情况是
。
总复习(七):
必修2
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第一章【功和功率】
(1)机械功功的定义:
W=Fscosα,功是标量,其单位为J。
运用此式时F为恒力,s为物体的位移,α是恒力与位移之间的夹角。
讲到功必须明确是哪个力做功。
功有正功和负功之分。
当
时,cosα>0,W>0,力对物体做正功;当
时cosα<0,W<0,力对物体做负功,通常是说物体克服这个力做功;当
时,cosα=0,W=0,力对物体不做功。
【过关】
例1.汽车沿平直公路由静止开始做匀加速直线运动,经50s,速度由5m/s增加至15m/s,若汽车质量为104kg,在运动中受到阻力为车重的0.05倍,取g=10m/s2,求这50s内:
(1)牵引力所做的功。
(2)汽车克服阻力所做的功。
例2.关于功的说法,正确的是()
A.因为功有正负,所以功是矢量B.功只有大小而无方向,所以功是标量
C.功的大小是由力和位移决定的D.力和位移都是矢量,所以功也是矢量