艺术体操 教案 高一.docx

艺术体操 教案 高一.docx

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艺术体操教案高一

《体育与健康》艺术体操模块第1课春学期

学习阶段

学习目标

1、初步认识艺术体操

2、激发学生的学习兴趣与热情

学习内容

观看艺术体操的有关资料、学习芭蕾手位、站姿

教具

（多媒体）

VCD与电视机

设计思路

舞蹈是艺术体操的基础，练好舞蹈的基本功有助于更好的学习艺术体操。

学习步骤

学生活动

教师活动

组织、要求、评价

过程

内容

导

入

教学常规

观看录像

1、整队组长整队

2、听讲内容要求

3、四列横队

1、教师检查人数。

2、讲本课内容和要求。

1、组织：

———————

———————

———————

2、要求：

认真练习，积极投入。

学

习

与

体

验

热身跑

基本站姿

基本手位

1、跟随老师练习

2、观察和思考

3、集中注意听教师讲解，并仔细看教师的示范

4、自我思考与练习并展示

1、领操

2、提问：

刚才的学习了那些哪些基本动作？

3、指导学生自我练习

4、对学生的展示进行点评，并给于鼓励和肯定。

1、提倡学生互相帮助共同进步

2、对基础差的学生进行个别辅导

3、鼓励基础好的学生积极地进行自我展示。

4、展示完毕后都要求其他同学给于热烈的掌声鼓励。

身

心

放

松

集合小结

1、组长代表发言提出建议。

2、认真听老师作小结

1、综合评价

2、宣布下课

1、调节心理情绪

课后

小结

（学情）

《体育与健康》艺术体操模块第2课时春学期

学习阶段

学习目标

1、积极参与练习，体验学习成功乐趣。

2、学习舞蹈的基本手位和站位

3、勇于展示自己，具有愉悦感。

4、增强灵敏、提高艺术感与美感、发展体能。

学习内容

复习芭蕾手位、站姿

学习芭蕾脚位

教具

（多媒体）

VCD与电视机

设计思路

舞蹈是艺术体操的基础，练好舞蹈的基本功有助于更好的学习艺术体操。

学习步骤

学生活动

教师活动

组织、要求、评价

过程

内容

热

身

导

入

教学常规

热身跑

1、整队组长整队

2、听讲内容要求

3、四列横队

1、教师检查人数。

2、讲本课内容和要求。

3、教师巡回指导，提示。

1、组织：

———————

———————

———————

2、要求：

认真练习，积极投入。

学

习

与

体

验

复习基本站姿、基本手位、

学习基本脚位

1、跟随老师练习

2、观察和思考

3、集中注意听教师讲解，并仔细看教师的示范

4、自我思考与练习并展示。

1、领操

2、提问：

刚才的学习了那些哪些基本动作？

3、指导学生练习

4、对学生的展示进行点评，并给于鼓励和肯定。

1、提倡学生互相帮助共同进步

2、对基础差的学生进行个别辅导

3、鼓励基础好的学生积极地进行自我展示。

4、展示完毕后都要求其他同学给于热烈的掌声鼓励。

身

心

放

松

集合小结

1、组长代表发言提出建议。

2、认真听老师作小结

1、综合评价

2、宣布下课

1、调节心理情绪

课后

小结

（学情）

《体育与健康》艺术体操模块第3课时春学期

学习阶段

学习目标

1、积极参与练习，体验学习成功乐趣。

2、学习舞蹈的基本手位和站位

3、勇于展示自己，具有愉悦感。

4、增强灵敏、提高艺术感与美感、发展体能。

学习内容

观看技术录像

复习之前学习的内容

教具

（多媒体）

VCD与电视机

设计思路

舞蹈是艺术体操的基础，练好舞蹈的基本功有助于更好的学习艺术体操。

学习步骤

学生活动

教师活动

组织、要求、评价

过程

内容

热

身

导

入

教学常规

观看技术录像

1、整队组长整队

2、听讲内容要求

3、四列横队

1、教师检查人数。

2、讲本课内容和要求。

1、组织：

———————

———————

———————

2、要求：

认真练习，积极投入。

学

习

与

体

验

热身跑

复习之前学习的内容

1、认真观看录像内容

2、与同学讨论与交流

3、集中注意听教师讲解。

4、自我练习

5、展示动作并进行交流。

1、指导学生练习

2、对学生的展示进行点评，并给于鼓励和肯定。

1、提倡学生互相帮助共同进步

2、对基础差的学生进行个别辅导

3、鼓励基础好的学生积极地进行自我展示。

4、展示完毕后都要求其他同学给于热烈的掌声鼓励。

身

心

放

松

集合小结

1、组长代表发言提出建议。

2、认真听老师作小结

1、综合评价

2、宣布下课

1、调节心理情绪

课后

小结

（学情）

《体育与健康》艺术体操模块第4课时春学期

学习阶段

学习目标

1、积极参与练习，体验学习成功乐趣。

2、拉伸韧带

3、勇于展示自己，具有愉悦感。

4、增强灵敏、提高艺术感与美感、发展体能。

学习内容

拉伸韧带

教具

（多媒体）

VCD与电视机

设计思路

舞蹈是艺术体操的基础，练好舞蹈的基本功有助于更好的学习艺术体操。

学习步骤

学生活动

教师活动

组织、要求、评价

过程

内容

热

身

导

入

教学常规

热身跑

1、整队组长整队

2、听讲内容要求

3、四列横队

1、教师检查人数。

2、讲本课内容和要求。

3、教师巡回指导，提示。

1、组织：

———————

———————

———————

2、要求：

认真练习，积极投入。

学

习

与

体

验

拉伸韧带

原地踢腿

1、跟随老师练习

2、观察和思考

3、集中注意听教师讲解，并仔细看教师的示范

1、领操

2、指导学生练习

5、动作规范的学生进行展示点评，并给于鼓励和肯定。

1、提倡学生互相帮助共同进步

2、对基础差的学生进行个别辅导

3、鼓励基础好的学生积极地进行自我展示。

身

心

放

松

集合小结

1、组长代表发言提出建议。

2、认真听老师作小结

1、综合评价

2、宣布下课

1、调节心理情绪

课后

小结

（学情）

《体育与健康》艺术体操模块第5课时春学期

学习阶段

学习目标

1、积极参与练习，体验学习成功乐趣。

2、学习舞蹈中的基本步法

3、勇于展示自己，具有愉悦感。

4、增强灵敏、提高艺术感与美感、发展体能。

学习内容

学习舞蹈中的基本步法

教具

（多媒体）

VCD与电视机

设计思路

舞蹈是艺术体操的基础，练好舞蹈的基本功有助于更好的学习艺术体操。

学习步骤

学生活动

教师活动

组织、要求、评价

过程

内容

热

身

导

入

教学常规

热身跑

1、整队组长整队

2、听讲内容要求

3、四列横队

1、教师检查人数。

2、讲本课内容和要求。

3、教师巡回指导，提示。

1、组织：

———————

———————

———————

2、要求：

认真练习，积极投入。

学

习

与

体

验

压腿、踢腿

基本步伐

1、跟随老师练习

2、观察和思考

3、集中注意听教师讲解，并仔细看教师的示范

4、认真思考并练习

1、示范并指导学生练习

2、对学生的展示进行点评，并给于鼓励和肯定。

1、提倡学生互相帮助共同进步

2、对基础差的学生进行个别辅导

3、鼓励基础好的学生积极地进行自我展示。

4、展示完毕后都要求其他同学给于热烈的掌声鼓励。

身

心

放

松

集合小结

1、组长代表发言提出建议。

2、认真听老师作小结

1、综合评价

2、宣布下课

1、调节心理情绪

课后

小结

（学情）

《体育与健康》艺术体操模块第6课时春学期

学习阶段

学习目标

1、积极参与练习，体验学习成功乐趣。

2、学习舞蹈的手臂波浪。

3、勇于展示自己，具有愉悦感。

4、增强灵敏、提高艺术感与美感、发展体能。

学习内容

学习手臂波浪

教具

（多媒体）

VCD与电视机

设计思路

舞蹈是艺术体操的基础，练好舞蹈的基本功有助于更好的学习艺术体操。

学习步骤

学生活动

教师活动

组织、要求、评价

过程

内容

热

身

导

入

教学常规

热身跑

1、整队组长整队

2、听讲内容要求

3、四列横队

1、教师检查人数。

2、讲本课内容和要求。

3、教师巡回指导，提示。

1、组织：

———————

———————

———————

2、要求：

认真练习，积极投入

学

习

与

体

验

压腿、踢腿

手臂波浪

1、跟随老师练习

2、观察和思考

3、集中注意听教师讲解，并仔细看教师的示范

4、认真思考并练习

1、示范并指导学生练习

2、对学生的展示进行点评，并给于鼓励和肯定。

1、提倡学生互相帮助共同进步

2、对基础差的学生进行个别辅导

3、鼓励基础好的学生积极地进行自我展示。

4、展示完毕后都要求其他同学给于热烈的掌声鼓励。

身

心

放

松

集合小结

1、组长代表发言提出建议。

2、认真听老师作小结

1、综合评价

2、宣布下课

1、调节心理情绪

课后

小结

（学情）

《体育与健康》艺术体操模块第7课时春学期

学习阶段

学习目标

1、积极参与练习，体验学习成功乐趣。

2、学习舞蹈中的基本步法

3、勇于展示自己，具有愉悦感。

4、增强灵敏、提高艺术感与美感、发展体能。

学习内容

学习舞蹈中的基本步法

教具

（多媒体）

VCD与电视机

设计思路

舞蹈是艺术体操的基础，练好舞蹈的基本功有助于更好的学习艺术体操。

学习步骤

学生活动

教师活动

组织、要求、评价

过程

内容

热

身

导

入

教学常规

热身跑

1、整队组长整队

2、听讲内容要求

3、四列横队

1、教师检查人数。

2、讲本课内容和要求。

3、教师巡回指导，提示。

1、组织：

———————

———————

———————

2、要求：

认真练习，积极投入。

学

习

与

体

验

压腿踢腿

基本步伐

1、跟随老师练习

2、观察和思考

3、集中注意听教师讲解，并仔细看教师的示范

4、认真思考并练习

1、示范并指导学生练习

2、对学生的展示进行点评，并给于鼓励和肯定。

1、提倡学生互相帮助共同进步

2、对基础差的学生进行个别辅导

3、鼓励基础好的学生积极地进行自我展示。

4、展示完毕后都要求其他同学给于热烈的掌声鼓励。

身

心

放

松

集合小结

1、组长代表发言提出建议。

2、认真听老师作小结

1、综合评价

2、宣布下课

1、调节心理情绪

课后

小结

（学情）

《体育与健康》艺术体操模块第8课时春学期

学习阶段

学习目标

1、积极参与练习，体验学习成功乐趣。

2、学习舞蹈的全身波浪。

3、勇于展示自己，具有愉悦感。

4、增强灵敏、提高艺术感与美感、发展体能。

学习内容

学习全身波浪

教具

（多媒体）

VCD与电视机

设计思路

舞蹈是艺术体操的基础，练好舞蹈的基本功有助于更好的学习艺术体操。

学习步骤

学生活动

教师活动

组织、要求、评价

过程

内容

热

身

导

入

教学常规

热身跑

1、整队组长整队

2、听讲内容要求

3、四列横队

1、教师检查人数。

2、讲本课内容和要求。

3、教师巡回指导，提示。

1、组织：

———————

———————

———————

2、要求：

认真练习，积极投入

学

习

与

体

验

压腿踢腿

全身波浪

1、跟随老师练习

2、观察和思考

3、集中注意听教师讲解，并仔细看教师的示范

4、认真思考并练习

1、示范并指导学生练习

2、对学生的展示进行点评，并给于鼓励和肯定。

1、提倡学生互相帮助共同进步

2、对基础差的学生进行个别辅导

3、鼓励基础好的学生积极地进行自我展示。

4、展示完毕后都要求其他同学给于热烈的掌声鼓励。

身

心

放

松

集合小结

1、组长代表发言提出建议。

2、认真听老师作小结

1、综合评价

2、宣布下课

1、调节心理情绪

课后

小结

（学情）

《体育与健康》艺术体操模块第9课时春学期

学习阶段

学习目标

1、积极参与练习，体验学习成功乐趣。

2、复习之前所学习的内容

3、勇于展示自己，具有愉悦感。

4、增强灵敏、提高艺术感与美感、发展体能。

学习内容

复习之前所学习的内容

教具

（多媒体）

VCD与电视机

设计思路

舞蹈是艺术体操的基础，练好舞蹈的基本功有助于更好的学习艺术体操。

学习步骤

学生活动

教师活动

组织、要求、评价

过程

内容

热

身

导

入

教学常规

热身跑

1、整队组长整队

2、听讲内容要求

3、四列横队

1、教师检查人数。

2、讲本课内容和要求。

3、教师巡回指导，提示。

1、组织：

———————

———————

———————

2、要求：

认真练习，积极投入

学

习

与

体

验

压腿、踢腿

复习之前所学习的内容

1、跟随老师练习

2、观察和思考

3、集中注意听教师讲解，并仔细看教师的示范

4、认真思考并练习

1、示范并指导学生练习

2、对学生的展示进行点评，并给于鼓励和肯定。

1、提倡学生互相帮助共同进步

2、对基础差的学生进行个别辅导

3、鼓励基础好的学生积极地进行自我展示。

4、展示完毕后都要求其他同学给于热烈的掌声鼓励。

身

心

放

松

集合小结

1、组长代表发言提出建议。

2、认真听老师作小结

1、综合评价

2、宣布下课

1、调节心理情绪

课后

小结

（学情）

《体育与健康》艺术体操模块第10课时春学期

学习阶段

学习目标

1、积极参与练习，体验学习成功乐趣。

2、观看录像

3、勇于展示自己，具有愉悦感。

4、增强灵敏、提高艺术感与美感、发展体能。

学习内容

观看录像

压腿踢腿

教具

（多媒体）

VCD与电视机

设计思路

舞蹈是艺术体操的基础，练好舞蹈的基本功有助于更好的学习艺术体操。

学习步骤

学生活动

教师活动

组织、要求、评价

过程

内容

热

身

导

入

教学常规

观看教学录像

1、整队组长整队

2、听讲内容要求

3、四列横队

1、教师检查人数。

2、讲本课内容和要求。

3、教师巡回指导，提示。

1、组织：

———————

———————

———————

2、要求：

认真练习，积极投入。

学

习

与

体

验

热身跑

压腿踢腿

1、集中注意听教师讲解，并仔细看教师的示范

2、自我练习

1、示范并指导学生练习

2、对学生的展示进行点评，并给于鼓励和肯定。

1、提倡学生互相帮助共同进步

2、对基础差的学生进行个别辅导

3、鼓励基础好的学生积极地进行自我展示。

4、展示完毕后都要求其他同学给于热烈的掌声鼓励。

身

心

放

松

集合小结

1、组长代表发言提出建议。

2、认真听老师作小结

1、综合评价

2、宣布下课

1、调节心理情绪

课后

小结

（学情）

《体育与健康》艺术体操模块第11课时春学期

学习阶段

学习目标

1、积极参与练习，体验学习成功乐趣。

2、学习单手前后绕圈

3、勇于展示自己，具有愉悦感。

4、增强灵敏、提高艺术感与美感、发展体能。

学习内容

学习单手前后绕圈

教具

（多媒体）

VCD与电视机

设计思路

舞蹈是艺术体操的基础，练好舞蹈的基本功有助于更好的学习艺术体操。

学习步骤

学生活动

教师活动

组织、要求、评价

过程

内容

热

身

导

入

教学常规

热身跑

1、整队组长整队

2、听讲内容要求

3、四列横队

1、教师检查人数。

2、讲本课内容和要求。

3、教师巡回指导，提示。

1、组织：

———————

———————

———————

2、要求：

认真练习，积极投入

学

习

与

体

验

压腿踢腿

单手前后绕圈

1、跟随老师练习

2、观察和思考

3、集中注意听教师讲解，并仔细看教师的示范

4、自我练习

5、展示动作并进行交流。

1、领操

2、巡回指导学生练习

3、对学生的展示进行点评，并给于鼓励和肯定。

1、提倡学生互相帮助共同进步

2、对基础差的学生进行个别辅导

3、鼓励基础好的学生积极地进行自我展示。

4、展示完毕后都要求其他同学给于热烈的掌声鼓励。

身

心

放

松

集合小结

1、组长代表发言提出建议。

2、认真听老师作小结

1、综合评价

2、宣布下课

1、调节心理情绪

课后

小结

（学情）

《体育与健康》艺术体操模块第12课时春学期

学习阶段

学习目标

1、积极参与练习，体验学习成功乐趣。

2、复习前后绕圈、学习向前地滚圈

3、勇于展示自己，具有愉悦感。

4、增强灵敏、提高艺术感与美感、发展体能。

学习内容

复习前后绕圈

学习向前地滚圈

教具

（多媒体）

VCD与电视机

设计思路

舞蹈是艺术体操的基础，练好舞蹈的基本功有助于更好的学习艺术体操。

学习步骤

学生活动

教师活动

组织、要求、评价

过程

内容

热

身

导

入

教学常规

热身跑

1、整队组长整队

2、听讲内容要求

3、四列横队

1、教师检查人数。

2、讲本课内容和要求。

1、组织：

———————

———————

———————

2、要求：

认真练习，积极投入。

学

习

与

体

验

复习前后绕圈

向前地滚圈

1、跟随老师练习

2、观察和思考

3、集中注意听教师讲解，并仔细看教师的示范

4、自我练习

5、展示动作并进行交流。

1、示范并讲解动作要领

2、巡回指导学生练习

3、对学生的展示进行点评，并给于鼓励和肯定。

1、提倡学生互相帮助共同进步

2、对基础差的学生进行个别辅导

3、鼓励基础好的学生积极地进行自我展示。

4、每组展示完毕后都要求其他同学给于热烈的掌声鼓励。

身

心

放

松

集合小结

1、组长代表发言提出建议。

2、认真听老师作小结

1、综合评价

2、宣布下课

1、调节心理情绪

课后

小结

（学情）

《体育与健康》艺术体操模块第13课时春学期

学习阶段

学习目标

1、积极参与练习，体验学习成功乐趣。

2、学习向前、向后地滚圈

3、勇于展示自己，具有愉悦感。

4、增强灵敏、提高艺术感与美感、发展体能。

学习内容

学习向前、向后地滚圈

教具

（多媒体）

VCD与电视机

设计思路

舞蹈是艺术体操的基础，练好舞蹈的基本功有助于更好的学习艺术体操。

学习步骤

学生活动

教师活动

组织、要求、评价

过程

内容

热

身

导

入

教学常规

热身跑

1、整队组长整队

2、听讲内容要求

3、四列横队

1、教师检查人数。

2、讲本课内容和要求。

1、组织：

———————

———————

———————

2、要求：

认真练习，积极投入。

学

习

与

体

验

压腿踢腿

学习向前、向后地滚圈

1、跟随老师练习

2、观察和思考

3、集中注意听教师讲解，并仔细看教师的示范

4、两人一组自我练习

5、展示动作并进行交流。

1、示范并讲解动作要领

3、指导学生练习

4、为学生分组并选出动作较好的学生担任组长

5、对学生的展示进行点评，并给于鼓励和肯定。

1、提倡学生互相帮助共同进步

2、对基础差的学生进行个别辅导

3、鼓励基础好的学生积极地进行自我展示。

4、每组展示完毕后都要求其他同学给于热烈的掌声鼓励。

身

心

放

松

集合小结

1、组长代表发言提出建议。

2、认真听老师作小结

1、综合评价

2、宣布下课

1、调节心理情绪

课后

小结

（学情）

《体育与健康》艺术体操模块第14课时春学期

学习阶段

学习目标

1、积极参与练习，体验学习成功乐趣。

2、复习前后绕圈、前后地滚圈

3、勇于展示自己，具有愉悦感。

4、增强灵敏、提高艺术感与美感、发展体能。

学习内容

复习前后绕圈

前后地滚圈

教具

（多媒体）

VCD与电视机

设计思路

舞蹈是艺术体操的基础，练好舞蹈的基本功有助于更好的学习艺术体操。

学习步骤

学生活动

教师活动

组织、要求、评价

过程

内容

热

身

导

入

教学常规

热身跑

1、整队组长整队

2、听讲内容要求

3、四列横队

1、教师检查人数。

2、讲本课内容和要求。

1、组织：

———————

———————

———————

2、要求：

认真练习，积极投入。

学

习

与

体

验

复习前后绕圈

前后地滚圈

1、跟随老师练习

2、观察和思考

3、集中注意听教师讲解，并仔细看教师的示范

4、分组自我练习

5、各组展示动作并进行交流。

1、示范并讲解动作要领

2、指导学生练习

3、对学生的展示进行点评，并给于鼓励和肯定。

1、提倡学生互相帮助共同进步

2、对基础差的学生进行个别辅导

3、鼓励基础好的学生积极地进行自我展示。

4、每组展示完毕后都要求其他同学给于热烈的掌声鼓励。

身

心

放

松

集合小结

1、组长代表发言提出建议。

2、认真听老师作小结

1、综合评价

2、宣布下课

1、调节心理情绪

课后

小结

（学情）

《体育与健康》艺术体操模块第15课时春学期

学习阶段

学习目标

1、积极参与练习，体验学习成功乐趣。

2、顾看录像

3、勇于展示自己，具有愉悦感。

4、增强灵敏、提高艺术感与美感、发展体能。

学习内容

观看录像

教具

（多媒体）

VCD与电视机

设计思路

舞蹈是艺术体操的基础，练好舞蹈的基本功有助于更好的学习艺术体操。

学习步骤

学生活动

教师活动

组织、要求、评价

过程

内容

热

身

导

入

教学常规

热身跑

1、整队组长整队

2、听讲内容要求

3、四列横队

1、教师检查人数。

2、讲本课内容和要求。

3、教师巡回指导，提示。

1、组织：

———————

———————

———————

2、要求：

认真练习，积极投入。

学

习

与

体

验

压腿踢腿

观看录像

1、跟随老师练习

2、集中注意听教师讲解，并仔细看教师的示范

3、自我练习

1、示范并讲解动作要领

2、指导学生练习

3、对学生的展示进行