苏教版语文六年级下册第五单元第17课《山谷中的谜底》同步练习C卷.docx
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苏教版语文六年级下册第五单元第17课《山谷中的谜底》同步练习C卷
苏教版语文六年级下册第五单元第17课《山谷中的谜底》同步练习C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础题(共20题;共109分)
1.(11分)给下列句子加上合适的标点符号。
①谜底终于被揭开了________东坡雪大________其他那些树________因为没有雪松这个本领________树枝都被积雪压断了________渐渐地丧失了生机。
②就这样________反复地积________反复地弯________反复地落________反复地弹________不论雪下得多大________雪松始终完好无损。
2.(8分)给多音字注音组词。
丧 ________ ________ ________ ________
当 ________ ________ ________ ________
3.(5分)我是拼音小能手
nénggòu
xìngkuī
xiànrù
wěituō
pūtiāngàidì
________
________
________
________
________
4.(10分)给形近字组词
漓________ 瑕________ 驼________ 桨________ 峦________
璃________ 假________ 蛇________ 浆________ 恋________
5.(6分)填入恰当的关联词。
①________凡卡在城里受罪。
________要回到乡下爷爷那儿去。
②凡卡________回到爷爷身边受苦。
________不愿在鞋店里再受折磨。
③________爷爷能来城里接凡卡,他________不会再受折磨。
6.(15分)按要求完成下列句子练习。
(1)尽管两个竹节人放在一起,那就是搏斗了。
(修改病句)
(2)地球之外的太空中是否有生命存在,仍然是一个吸引人的问题。
(用下划线词语造句)
(3)故宫博物院是明清两代的皇宫。
故宫博物院是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。
(用恰当的关联词语合成一句话)
7.(5分)课文《山谷中的谜底》告诉我们:
“有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展。
”对此观点,你是赞同,还是反对?
请表明自己的观点,并用一个具有说服力的事例采说明理由。
8.(3分)写出近义词。
犹豫不决—________ 完好无损—________ 挺拔—________
9.(4分)写出反义词。
奇异—________ 完好无损—________ 屈服 —________ 毁灭—________
10.(5分)看谁写得好,抄写下列词语。
屈服 毁灭 反弹
11.(3分)查字典。
“谜”按部首查字法应查________部,再查________画,读________。
12.(6分)给下列句子加上标点符号。
谜底终于被揭开了 ________东坡雪大 ________其他那些树 ________因为没有雪松这个本领 ________树枝都被积雪压断了 ________渐渐地丧失了生机 ________
13.(1分)说出下列句子中引号的作用。
帐篷中的旅行者为自己的这一发现感到高兴。
一位说:
“我敢肯定,东坡也曾长过杂树,只是由于不会弯曲才被大雪摧毁了。
”________
14.(1分)说说句中破折号的作用。
少顷,另一位像突然明白了什么似的,说:
“我得到了一个启示——对于外界的压力,可以通过正面抗争去战胜它,但有时也需要像雪松那样先弯曲一下,作适当的让步,以求反弹的机会。
”________
15.(1分)说说下列句子中引号的作用。
少顷,另一位像突然明白了什么似的,说:
“我得到了一个启示——对于外界的压力,可以通过正面抗争去战胜它,但有时也需要像雪松那样先弯曲一下,作适当的让步,以求反弹的机会。
”________
16.(5分)将下列句子改成反问句。
这一奇异的景观始终是个谜,谁也不知道谜底是什么。
17.(5分)扩句。
①旅行者来到山谷。
②魁北克省有山谷。
18.(5分)缩句。
①这一奇异的景观始终是个谜。
②满坡的雪松上就积了厚厚的一层雪。
19.(5分)把下列反问句改成陈述句。
①人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?
②海面上不是还泛着白色的浪花吗?
20.(5分)将下列句子改为陈述句。
①字典难道不是我们的良师益友吗?
②难道那条街不热闹吗?
二、阅读理解(共4题;共29分)
21.(10分)阅读课文选段,回答问题。
1983年的冬天,大雪纷飞,有两个旅行者来到了这个山谷。
他们支起帐篷,望着满天飞舞的大雪,突然惊奇地发现,由于特殊的风向,山谷东坡的雪总比西坡的雪来得大。
不一会儿满坡的雪松上就积了厚厚的一层雪。
当雪积到一定程度时,雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲,于是积雪便从树枝上滑落,待压力减轻,刚弯下去的树枝又立即反弹过来,雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。
就这样,反复地积,反复地弯,反复地落,反复地弹……不论雪下得多大,雪松始终完好无损。
谜底终于被揭开了:
东坡雪大,其他那些树,因为没有雪松这个本领,树枝都被积雪压断了,渐渐地丧失了生机。
而西坡雪小,树上少量的积雪根本就压不断树枝,所以除了雪松之外,柘、柏、女贞之类的树种,也都存活了下来。
帐篷中的旅行者为自己的这一发现感到高兴。
一位说:
“我敢肯定,东坡也曾长过杂树,只是由于不会弯曲才被大雪摧毁了。
”
(1)“就这样反复地积,反复地弯,反复地落,反复地弹……不论……始终……”文中反复能换成其它词吗?
为什么?
(2)你还想知道哪些自然之谜?
22.(5分)阅读短文,回答问题。
《山谷中的谜底》告诉我们加拿大魁北克省山谷中有个谜:
西坡长满杂树,东坡只有雪松。
原因是西坡雪小压不断树枝,东坡的雪松枝丫会弯曲,把雪抖落再反弹,其他树没有这个特点都死了。
告诉我们一个什么道理?
23.(4分)阅读短文,回答问题。
过了一会儿,另一位像突然明白了什么似的,说:
“我得到了一个启示——对于外界的压力,可以通过下面抗争去战胜它,但有时也需要像雪松那样先弯曲(qūqǔ)一下,作出适当的让步,以求反弹(tándàn)的机会。
”
确实,有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展。
(1)给文中划线的字选择正确的读音。
弯曲________(qūqǔ) 反弹________(tándàn)
(2)文中破折号所起的作用是()。
A.转折
B.解释说明
C.递进
24.(10分)阅读短文,回答问题。
大海涨潮
我去青岛的第三天,爸爸带着我去海边看涨潮。
三点多钟以前,大海还是那样温文尔雅。
我站在礁石上,凉滋滋的海水轻轻地抚摸着我的脚面。
洁白的浪花追逐着人们的脚印,发现“哗啦,哗啦”的“笑声”。
海风是那样凉爽,像一只只小鱼似的滑过我的腿间。
三点多钟,海风一下子变得凶猛起来,掀起我的裙子。
不一会儿,我站的礁石和岸滩被蔚蓝的海水隔开了,我知道开始涨潮了。
果然,过了一会儿,海浪从海平线上滚滚而来。
它们打在礁石上,浪花碎玉似的乱溅起来。
那溅起的水花,远远望去像一朵白梅,微雨似的纷落在海水里,浪花一浪接着一浪,一浪高过一浪。
它们好像赛跑,一个浪头冲过礁石奔向沙滩,另一个浪头又紧跟着冲了过来。
它们好像在和礁石搏斗,疯狂地发起猛攻,猛烈地拍打着礁石。
礁石满不在乎,傲慢地站在那里。
海浪又像在跳高,它们一个接一个地蹦向大堤,可怎么也蹦不上去。
突然,一个巨浪奔腾着蹦向大堤,可这次又失败了。
海浪只好认输。
啊!
大自然!
你是一个多么伟大的艺术家啊!
你把地球描绘得这么威武、雄壮!
(1)照样子写词语。
凉滋滋 ________ ________ ________ ________ ________
(2)结合短文内容解释词语。
①满不在乎
②温文尔雅
参考答案
一、基础题(共20题;共109分)
1-1、
1-2、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
二、阅读理解(共4题;共29分)
21-1、
21-2、
22-1、
23-1、
23-2、
24-1、
24-2、