高中生物必修三期末复习试题.docx
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高中生物必修三期末复习试题
2012—2013学年度高二周考生物试题
出题人：
孟德媛
一、选择题（共50分，每题1分）
1．下列关于内环境稳态调节的描述正确的是（）
A．所有调节都有反射弧的参与
B．所有的稳态都是相对的
C．所有稳态的形成都有许多系统参与
D．所有稳态的调节中枢都在大脑
2．下列有关血糖调节的叙述中，正确的是（）
A．下丘脑既可以使血糖升高，又可以使血糖降低
B．血糖升高是神经调节，血糖降低是体液调节
C．血糖升高是体液调节，血糖降低是神经调节
D．下丘脑可以使血糖升高，垂体使血糖降低
3．体温调节中枢和体温感觉中枢分别在（）
A．脑皮层，下丘脑B．下丘脑，大脑皮层
C．下丘脑，下丘脑D．大脑皮层，大脑皮层
4．用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为（）
A．耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低
B．耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强
C．耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低
D．耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强
5．人体发生花粉等过敏反应时，由于毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白质渗出，会造成局部（）
A.血浆量增加B.组织液减少
C.组织液增加D.淋巴减少
6．某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。
该病人受损伤的部分可能是在反射弧的：
（）
①传入神经②传出神经③感受器④神经中枢⑤效应器
A.②④B.①④
C.①②D.②⑤
7.兴奋的传导在体内只能是单向的，下列对这点的叙述不正确的是：
（）
A.突触小体中有突触小泡，小泡中有递质
B.递质释放到突触间隙里，使另一种神经元兴奋或抑制
C.突触后膜中突触小泡内没有递质存在
D.兴奋只能从一个神经元的轴突传给另一神经元的胞体或树突
8.在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的机制是：
（）
A.与抗原结合使其失去活性B.直接吞噬靶细胞将其分解
C.将抗原呈递给B淋巴细胞D.激活靶细胞内的溶酶体酶
9．若一个人的胸腺先天发育不良，可能造成的结果是：
（）
A．体内没有B细胞而仅仅有T细胞
B．几乎丧失一切免疫功能，各种传染病乘机而人
C．只保留有非特异性免疫功能和部分体液免疫功能
D．有免疫功能的球蛋白合成能力减弱
10．下列关于生态系统的叙述中，错误的是：
（）
A.生态系统的结构由生产者、消费者和分解者三种成分组成
B．生态系统中的能量最终都以热量形式散发到大气中
C．森林生态系统的自动调节能力大于草原生态系统
D．生态系统的物质循环是可以通过食物链、食物网这种渠道进行的
11．正常情况下，以下物质属于人体内环境组成成分的是：
（）
①血红蛋白 ②葡萄糖 ③无机盐 ④激素
A．①②③④ B．②③④ C．②③ D．②
12．以下可以口服的是：
（）
A．胰岛素B.生长激素C.抗体D.甲状腺激素
13．在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，参与这一免疫反应的细胞有：
（）
A．吞噬细胞、效应B细胞、T细胞、效应T细胞
B．吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞
C．吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞
D．吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞
14.下列关于生长素的叙述，不正确的是：
（）
A．生长素能够促进插条生根
B．生长素浓度越高，植物生长越快
C．除掉顶芽可以促进侧芽生长
D．植物的向光性运动是生长素不均分布所致
15．下列各项中，不属于过敏反应特点的是：
（）
Ａ．由机体初次接触过敏原刺激引起
Ｂ．发作迅速、反应强烈、消退较快
Ｃ．有明显的遗传倾向和个性差异
Ｄ．组织胺等物质的释放直接引起相关的症状
16.制作泡菜时，乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长；当乳酸积累到一定浓度时，还会抑制同种其他个体的增殖，这种现象包括：
（）
A.种间竞争、种内斗争B.共生、寄生
C.寄生D.种内斗争
17.取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功。
这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是：
（）
A.造血干细胞B.T淋巴细胞
C.B淋巴细胞D.吞噬细胞
18.全年对太阳能量的利用率，森林生态系统远大于农田生态系统，主要原因是前者：
（）
A.以木本植物为主B.土壤肥沃
C.不施农药D.植物体有明显的分层结构
19.如果一个人食物有1/2来自绿色植物，1/4来自小型肉食动物，1/4来自羊肉，假如传递效率为10%，那么该人每增加1千克体重，约消耗植物：
（）
A．10千克 B．28千克 C．100千克 D．280千克
20.在下列食物链中，假设初级消费者从生产者获得的能量数值相同，哪一条食物链提供给猫头鹰的能量最多：
（）
A．绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰
B．绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰
C．绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰
D．绿色植物→鼠→猫头鹰
21.人受惊吓后，体内某物质在血液中的浓度比正常时要高，这种物质很可能是：
（）
A.激素B.血糖C.酶D.抗体
22.在某个生态系统中，因污染导致水生生物大量死亡，池塘中首先减少的物质的：
（）
A.CO2B.O2C.硝酸盐D.磷酸盐
23．下图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的情况，下列叙述不正确的是：
A、生长素由②→①移动B、生长素由④→③移动
C、生长素由①→③移动D、③处生长比④处
24.图示扦插的四种葡萄枝条,其中最易成活的是：
（）
25.一个池塘中，藻类、水蚤、虾、鲤鱼等所有生物集合起来组成一个：
A．群落 B．种群
C．生态系统 D．生物圈
26.与自然界的碳循环关系最密切的两种细胞器是：
（）
A.线粒体和染色体B.叶绿体和线粒体
C.叶绿体和核糖体 D.线粒体和内质网
27.土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性．下图A、B、C、D4种土壤微型节肢动物分离收集装置中，最合理的是：
（）
28．下列属于人体的第二道防线的是：
（）
A．皮肤角质层细胞屏障作用B．胃粘膜起保护作用
C．白细胞的吞噬作用D．淋巴细胞的杀伤作用
29．下列属于特异性免疫的一组是：
（）
A．白细胞的吞噬作用和接种卡介苗
B．种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用
C．患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳针后不再患百日咳
D．溶菌酶的杀菌作用与服用小儿麻痹预防糖丸
30．下列不属于淋巴器官的是：
（）
A．胸腺 B．脾
C．骨髓 D．垂体
31．下列关于顶端优势的叙述中错误的是：
（）
A、切除顶芽，切口涂以高浓度生长素，侧芽生长被抑制
B、除去顶芽，侧芽生长被抑制
C、顶芽优先生长时，侧芽生长受到抑制
D、顶芽生长衰弱，促进侧芽生长
32．胚芽鞘产生生长素的部位，感受光刺激的部位，弯曲生长的部位分别是：
（）
A．尖端、尖端、尖端
B.尖端、尖端、尖端下面的部分
C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分
D.尖端、尖端下面的部分、尖端
33．对4株具顶端优势的植株分别进行下列四种处理，有一株长出侧芽，指出是哪种处理：
（）
A、去顶后在断口上放上富含生长素的琼脂小块
B、去顶后在断口上放一琼脂小块
C、不去顶
D、不去顶，在侧芽涂以低浓度的生长素
34．切开凸凹不平，发育不均匀的西瓜，发现其凹侧的种子发育不良或未发育，这种现象可解释为：
（）
A、种子的发育需要果实提供营养
B、无种子的子房绝对无法发育成果实
C、光照不均匀使生长素分布不均匀
D、发育着的种子里合成的生长素能促进子房发育
35．右图是研究植物向性运动的实验示意图，实验结果不能说明（）
A、根具有向重力性，茎具有负向重力性
B、生长素对植物生长的作用具有两重性
C、根和茎的向性运动都是一种适应
D、产生生长素的部位是根尖和茎尖
36．下列生理现象不需要其他部位供应生长素的是：
（）
A、杨树顶芽的生长
B、燕麦胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长
C、番茄子房发育成果实
D、梨树侧芽萌发的抑制
37．将一株生长着的豌豆幼苗水平放置，经过一段时间，根能向地生长，茎能背地生长，发生这种现象的原因是：
（）
①重力影响生长素分布不均②根近地一侧生长素的分布比背地一侧多③根比茎对生长素反应灵敏④茎比根对生长素反应灵敏⑤根近地一侧生长快⑥茎近地一侧生长快
A、①②③⑤B、①②③⑥
C、①②④⑥D、①④⑤⑥
38．关于激素在生产上的应用，下列叙述错误的是：
（）
A、高浓度的生长素可以做除草剂
B、给幼苗喷脱落酸可抑制其生长
C、将赤霉素涂在没有授粉的番茄花蕾上能获得无子番茄
D、给果实喷施生长素可促进其成熟
39．初春受到寒流侵袭的梨树花瓣大部分凋萎，有的甚至脱落，有无适宜的补救办法：
（）
A、没有适宜的补救办法B、适当地整修枝条
C、喷施一定浓度的营养液D、喷施一定浓度的生长素溶液
40．生产上用一定浓度的生长素类似物处理雌蕊柱头，获得无子番茄果实，应选择的时期和条件是：
（）
A、开花后，不去雄蕊B、开花后，去掉雄蕊
C、花蕾期，不去雄蕊D、花蕾期，去掉雄蕊
41．飞行于太空中的宇宙飞船里，放置一株水平方向的
幼苗，培养若干天后，根和茎生长的方向是（）
A、根向下生长，茎向上生长B、根向下生长，茎向下生长
C、根水平方向生长，茎向上生长D、根和茎都向水平方向生长
42．右下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是：
（）
A、甲向左弯，乙不弯曲，丙向右弯
B、甲不弯曲，乙不弯曲，丙向右弯
C、甲向右弯，乙不弯曲，丙向左弯
D、甲向左弯，乙向右弯，丙不弯曲
43．如右图所示，白杨树的主干上端，①、②、③、④分别为其生长正常的侧芽，自然条件下，四个侧芽生长素浓度最高和摘去顶芽后最先发育成侧枝的分别是：
（）
A、①①B、①②
C、①④D、④①
44．下图表示有关生长素的一项实验。
经过一段时间后，图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是：
（）
A、甲B、乙
C、丙D、丁
45．植物地上部分向光生长，根背光生长。
取正在萌发的种子贴附在琼脂
板上，再将琼脂板插入透明盒内培育，五面遮光，仅从一侧给予光照（见
右图）。
幼苗根的生长方向将是：
（）
A、↓B、→
C、↘D、↙
46.发生在祼岩上的演替过程中,地衣阶段的主要作用是：
（）
A.吸收光能,制造有机物
B.保持土壤中的水分,使土壤的通气性越来越好
C.分泌的有机酸可加速岩石风化形成土壤的过程
D.为各种昆虫和其他小动物创造良好的生活环境
47.一个湖泊经历了一系列的演替阶段后,可演变为一个森林.在演替过程中,首先出现的是：
（）
A.沼泽B.草原
C.森林D.农田
48.在对某种鼠的调查中,调查范围为1公顷,第一次捕获并标志25只鼠,第二次捕获30只未标志的鼠和10只标志的鼠,则该鼠种群密度大约为：
A.125只/公顷B.100只/公顷C.75只/公顷D.50只/公顷
49.下列食物链，哪一个是成立的：
（）
A.田鼠→蛇→鹰B.阳光→草→兔→狐
C.植物→鼠→蛇→鹰D.植物→鹿→羚羊→狮子
50.右图是自然界碳循环的简图,图中的甲、乙、丙各代表：
（）
A.甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者
B.甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者
C.甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者
D.甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者
二.非选择题.（50分，共5题）
51.根据下面的图解回答有关问题：
（每空1分，共10分）
（1）内环境主要是由、和等组成的细胞赖以生存的液体环境，其保持相对稳定性。
（2）图中①为；②为；③为。
（3）细胞与内环境直接交换的④为；⑤为。
（4）用简明短语表述细胞与外界环境之间的关系⑥。
52．下图表示人体体温调节模式简图（虚线表示激素调节）。
请据图回答。
（每空1分，共10分）
（1）写出图中字母所表示的结构名称：
ＡＢＧＨ
（2）写出ａ、ｃ两种激素的名称：
ａｃ
（3）人体主要的散热器官是，当人体在高达40℃环境中工作时，主要的散热方式是。
（4）从图中可得：
人体体温的相对稳定是由和系统共同维持。
53.下图甲表示反射弧的结构模式图，图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。
据图回答：
（每空1分，共10分）
（1）图中的f表示的结构是_______________。
（2）图乙是图甲中（填字母）的亚显微结构模式图。
图甲的神经中枢中，这样的结构有____个。
（3）图乙中的B是下一个神经元的________或_________的膜。
图乙中
处的液体为。
（4）递质从合成到进入突触间隙的全过程需要___________直接提供能量，所以在突触小体含较多的_________________（细胞器）。
（5）突触后膜上“受体”的化学本质是__________________。
（6）兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是____________。
54．右图表示植物不同器官对生长素的反应，请据图回答：
（每空1分，共10分）
（1）促进茎生长的生长素最适浓度是mol/L，此浓度对根的生长
的效应是。
（2）A点所对应的生长素浓度，对茎、芽、根生长的效应依次是:
、、。
（3）B点对应的生长素浓度对茎生长的效应是。
（4）从图中分析，根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，三者敏感
程度依次增强是。
（5）若想培养无根豆芽，配制的生长素浓度应为。
（6）纵观三条曲线可见生长素对同一植物的
不同，单独看一条曲线表明生长素具有。
55.下图是食物网简图。
分析并简要回答：
（每空1分，共10分）
（1）该食物网含有___________条食物链，写出能量损失最少的一条食物链，该食物网的主要成分是。
（2）图中的初级消费者是___________，蛇是___________消费
者，鹰占有的营养级分别有营养级。
（3）图中的兔和蚱蜢两者是___________关系。
图中所列生物是生态
系统的一个部分，再与一起，就构成了一个群落。
（4）如果蚱蜢突然减少，蚯蚓数量将会_______。
（5）蛇每增加１千克体重至少需消耗的绿色植物_______千克。
试题答案
一、选择题（共50分，每题1分）
1-5BABBC6-10DCDBA11-15BDCBA16-20ABDDD21-25ABBCA26-30BACCD31-35BBBDD36-40ABCDD41-45DBAAC46-50CABCA
二、非选择题（共50分，每题10分）
1.（每空1分，共10分）
（1）血浆组织液淋巴理化特性
（2）消化吸收气体交换泌尿与汗液分泌
（3）养料和氧气二氧化碳等废物
（4）细胞通过内环境与外界环境间接进行物质交换
2．（每空1分，共10分）
（1）Ａ．下丘脑Ｂ．垂体Ｇ．肾上腺Ｈ．甲状腺
（2）a促甲状腺素释放激素c肾上腺素
（3）皮肤蒸发散热
（4）神经系统内分泌系统
3.（每空1分，共10分）
（1）效应器
（2）c2（3）细胞体树突组织液
（4）ATP线粒体（5）糖蛋白（或蛋白质）
（6）神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。
4．（每空1分，共10分）
（1）10-4；抑制生长
（2）促进生长、促进生长、抑制生长
（3）既不促进也不抑制生长
（4）茎、芽、根
（5）10-4
（6）不同器官的作用程度不同双重性
5.（每空1分，共10分）
（1）3绿色植物兔鹰绿色植物
（2）兔、蚯蚓、蚱蜢三级第三、第四、第五
（3）竞争分解者
（4）先增加后减少
（5）125
2012—2013学年度高二生物周考试题
生物答案卷
一、选择题（每题1分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
二、非选择题（共50分，每题10分）
1.（每空1分，共10分）
（1）
（2）
（3）
（4）
2．（每空1分，共10分）
（1）Ａ．Ｂ．Ｇ．Ｈ．
（2）ac
（3）
（4）
3.（每空1分，共10分）
（1）
（2）
（3）
（4）（5）
（6）
4．（每空1分，共10分）
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
5.（每空1分，共10分）
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
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