高中历史 第三单元 第二次世界大战单元测试 岳麓版选修3.docx
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高中历史第三单元第二次世界大战单元测试岳麓版选修3
2019-2020年高中历史第三单元第二次世界大战单元测试岳麓版选修3
一、选择题（每小题2.5分，共50分）
1下列有关历史事件发生的先后顺序是（ ）
①张学良“易帜” ②柳条湖事件 ③“二二六”兵变 ④日本法西斯体制确立
A．①②③④ B．②③①④
C．③①④②D．④②③①
2下列事件使凡尔赛—华盛顿体系开始受到巨大冲击的是（ ）
A．日本对华实行“大陆政策”
B．墨索里尼建立法西斯政权
C．日本悍然发动九一八事变
D．希特勒正式出任德国总理
31932年，英国外交大臣奥斯汀·张伯伦在评论国际形势时说：
“世界近两年正在倒退。
各国相互之间不是更加接近，不是在增进友好的程度，不是在向稳定的和平迈进，而是又采取危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度。
”与上述评论相关的历史背景是（ ）
A．美国经济危机波及世界
B．意大利入侵埃塞俄比亚
C．纳粹党在德国上台执政
D．日本发生“二二六”兵变
4在欧亚战争策源地的形成过程中，德国不同于日本的是（ ）
A．受到经济危机严重冲击
B．法西斯势力与日俱增
C．军国主义气氛相当浓厚
D．民族复仇主义思潮泛滥
520世纪30年代，有一场战争被人们称为“小型的第二次世界大战”。
下列各项中最符合这一说法的是（ ）
A．中华民族的抗日战争
B．西班牙民族革命战争
C．埃塞俄比亚抗意战争
D．德国吞并捷克斯洛伐克
61936年，埃塞俄比亚呼吁国联贷款给该国以购买武器，国联却以23票反对、25票弃权予以否决。
这一事实不能说明（ ）
A．法西斯国家操纵了国联
B．英、法等国的绥靖意图
C．国际形势有利于意大利
D．国联抛弃了其基本原则
720世纪30年代，美国实行“中立法案”的原因有（ ）
①维护自身的根本利益 ②缓和紧张的国际局势 ③孤立主义思潮的影响 ④避免卷入欧洲的战事
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
81938年9月，英、法、德、意签订的《慕尼黑协定》（ ）
A．极大地改变了欧洲的格局
B．遏制了德国法西斯的扩张
C．增强了法国在欧洲的地位
D．削弱了希特勒的独裁统治
9第二次世界大战全面爆发的标志是（ ）
A．卢沟桥事变B．苏德战争爆发
C．英法对德宣战D．日军偷袭珍珠港
101939年9月至1940年5月，英法两国采取的战略行动是（ ）
A．集结军队，准备战争B．主动撤退，保存实力
C．进退两难，举棋不定D．消极防守，放弃进攻
111941年11月7日，莫斯科举行红场阅兵式的背景是（ ）
A．英德双方进行不列颠战役
B．希特勒悍然发动苏德战争
C．德军开始重兵进攻莫斯科
D．德国法西斯军队暂居优势
121941年6月22日，丘吉尔发表演说指出：
“我们要给俄国和俄国人民一切可能的援助。
”这主要是因为（ ）
A．英国与苏联的意识形态相同
B．英国改变对苏联的根本立场
C．苏联与英国面临共同的敌人
D．丘吉尔变成苏联利益维护人
131940年，日本提出建立“大东亚共荣圈”，其实质是（ ）
A．东亚各国人民共同繁荣幸福
B．确立日本在亚太地区的霸权
C．帮助东亚各国抵制外来侵略
D．建立反西方殖民侵略的同盟
141951年，美、英等国在旧金山召开对日媾和会议，签订了对日和约。
中国、朝鲜、越南被排除在会议之外，参加过对日作战的印度和缅甸拒绝参加会议，苏联等国拒绝在和约上签字。
该和约的签订违反了（ ）
A．《联合国家宣言》B．《开罗宣言》
C．《雅尔塔协定》D．《波茨坦公告》
15斯大林格勒战役、中途岛海战和阿拉曼战役的共同点是（ ）
A．二战期间的重要转折性战役
B．盟军对德、意法西斯的胜利
C．地区战场上取得的首次大捷
D．陆海空三军配合的立体战役
16美、英、中三国签署的《开罗宣言》，其内容不包括（ ）
A．宣布对日作战的目的
B．要求日本无条件投降
C．规定日本归还中国领土
D．正式决定开辟第二战场
17德黑兰会议期间，丘吉尔说：
“我梦见我成为世界的主宰！
”罗斯福说：
“我梦见我成了宇宙的主宰！
”斯大林说：
“我梦见，我既没有批准丘吉尔先生您当世界主宰，也没有批准罗斯福先生您当宇宙主宰！
”这一现象说明（ ）
A．苏联的实力最为强大B．罗斯福称霸野心最大
C．三国的争霸意图显现D．美、苏矛盾是主要矛盾
18二战期间，戴高乐发表《告法国人民书》的主要目的是（ ）
A．反对法国签署停战协定
B．号召人民抗击德国侵略
C．建立“自由法国”委员会
D．要求政府放弃绥靖政策
19下列有关历史事件，发生的先后顺序是（ ）
①易北河会师 ②柏林战役 ③德国投降 ④希特勒自杀
A．①②④③B．②③①④C．③①④②D．④②③①
20第二次世界大战极大地改变了世界格局，其表现不包括（ ）
A．世界中心位置开始转移
B．美、苏两国国际地位提高
C．法西斯国家被彻底打垮
D．殖民体系最终彻底瓦解
二、非选择题（21小题16分，22小题12分，23小题22分，共50分）
21识读下列历史图片，请完成：
图1 德国总统,兴登堡与希特勒 图2 纳粹分子纵火国,会大厦，嫁祸德国共产党
图3 德军开进莱,茵非军事区（漫画） 图4 纳粹分子,焚烧进步书籍
（1）依据图1和所学知识，概括指出德国纳粹党上台执政的原因及其特点。
（6分）
（2）结合图2、图3、图4和所学知识，归纳德国法西斯恐怖统治的表现。
（6分）
（3）综合上述图片和问题，谈谈德国法西斯上台对国际关系的严重影响。
（4分）
22阅读下列材料：
材料一 存在的巨大危险是苏联可能袖手旁观，而等我们牺牲了大批美国人生命打败日本之后，红军长驱直入满洲和中国北部大片地区……罗斯福力图使斯大林先前所谈的一般保证化为俄国尽早参加太平洋战争的行动。
——《美国第82届国会关于远东军事形势听证会》
材料二 1945年2月，美、英两国同意苏联对日作战的条件：
对蒙古（蒙古人民共和国）现状须予维持；库页岛南部及邻近的一切岛屿须交还苏联；大连商港国际化，苏联在该港优越权益须予保证，苏联之租用旅顺港为海军基地须予恢复。
——《世界近代现代史资料选辑》
材料三 我们在克里米亚的会晤，重申我们共同的决心，即在今后的和平时期中，一定要保持并加强在这次战争中使联合国胜利成为可能和确定的目的上和行动上的团结一致。
——《美国对外关系·外交文件集》
请完成：
（1）依据材料一指出美国要求苏联尽早参加太平洋战争的目的。
（3分）
（2）结合材料二和所学知识，谈谈你对苏联对日作战问题的认识。
（4分）
（3）综合上述材料和所学知识，评价美、苏等国在世界反法西斯战争中的影响。
（5分）
23阅读下列材料：
材料一 总统强烈要求国会特别会议废除中立法中禁运条款（1939年9月21日）
从纯粹的物质的观点看，在我们这里加工可以对成千上万的人提供就业，而我们却把这各样物品远涉大洋运到彼岸去进行最后加工……还是从物质的观点看，在这里提供这样的就业会自动地帮助建设我们自己的国防。
禁运条款的制定不单是完全改变了我们的传统政策。
它还产生了这样的效果：
就海运贸易而言，把陆军强国和海军强国置于同样的地位。
要发动战争的陆军强国因此可以在事前就感到放心，因为任何未来的敌对海军强国都会由于享受不到古已有之的随处采购的权利而受到削弱。
这在四年前就已开始给了交战的一方一项具体好处，不是由于它本身的力量或地理位置，而是由于合众国的一项支持性行为。
我认为，美国商船应该尽可能地被限制进入战争地带。
然而，在未来的日子里，战争地带可能经常发生急速的变化，不可能由国会立法予以长期地确立；具体的立法可能妨碍根据经常和急速的变化作出调节。
所以，更实际的做法似乎应由国务院和行政机构采取行动去划定战争地带的实际地理位置。
限制美国船只进入这些地带的目标可以通过国会予以禁止来实现；由行政部门宣布，一切此类航行概由美国船主承担其风险，实质上也能达到同样的效果。
——《罗斯福选集》
材料二 总统第702次记者招待会（1940年12月17日）
大不列颠的订货因此对于美国国防是极其宝贵的：
因为这些订货自动地增加生产设施……我们鼓励这种生产。
我来给大家打个比方：
假设我的邻人的家着了火，而在四五百英尺以外我有一截浇园用的水龙管子。
如果他能够把我的浇园水管接到他的自来水龙头上，我就可能帮助他把火灭掉……如果经过灭火的过程，这段水管完好如初，毫未损伤，邻人就把它还给我，对我十分感谢。
但是，假设它给搞坏了……他说：
“好，我来照赔。
”现在，如果我拿回的是一根可用的浇园水管，我就不吃亏。
换句话说，如果你借出一定量的军备，在战后得到归还，如果这仍是完好如初的——没有损坏——你就不吃亏；如果它们损坏了，或者陈旧了，或者完全丢掉了，而如果你借给的人照样赔上，在我看来，你就没有吃亏。
——《罗斯福选集》
材料三
1939～1941年美国对华贷款（单位：
百万美元）
时间
1939年
2月
1940年
4月
1940年
10月
1941年
2月
1941年
4月
数额
25
20
25
50
50
1941～1945年美国对华“租借”物资统计（单位：
百万美元）
时间
1941年
1942年
1943年
1944年
1945年
数额
26
100
49
53
1107
——《略论美援与中美抗日同盟》
请完成：
（1）根据材料一，指出罗斯福为什么主张废除中立法中的禁运条款。
（6分）
（2）比较材料一和材料二，指出罗斯福在这两次讲话上主张的异同。
（5分）
（3）根据材料一和材料二并结合所学知识，指出美国在武器等物资禁运问题上态度发生变化的国际背景。
（5分）
（4）根据材料三，概括美国对华援助的状况。
结合所学知识，从中国抗日战争在世界反法西斯战争中的作用这一角度，说明美国为什么对华援助。
（6分）
参考答案
1解析：
张学良“易帜”发生在1928年，柳条湖事件发生在1931年，“二二六”兵变发生在1936年，日本法西斯体制的确立发生在“二二六”兵变以后。
答案：
A
2解析：
九一八事变是对凡尔赛—华盛顿体系的严重挑战，故C项符合题意。
答案：
C
3解析：
题干材料说明1930～1932年间主要资本主义大国之间的矛盾趋向激化，故A项符合题意；B项发生在1935年，C项发生在1933年，D项发生在1936年，均不符合题干中“1932年”的时间限制条件。
答案：
A
4解析：
德国是一战的战败国，因受到严厉制裁而滋生了强烈的民族复仇情绪，故D项符合题意。
答案：
D
5解析：
西班牙民族革命战争期间，围绕法西斯势力与反法西斯势力的斗争，各种国际力量都充分表现了自己的立场和态度，在一定程度上成为第二次世界大战的“彩排”。
答案：
B
6解析：
意大利入侵埃塞俄比亚期间，国联由英、法两国操纵，故A项符合题意。
答案：
A
7解析：
“中立法案”是处于孤立主义思潮中的美国为竭力避免卷入欧洲战事而制定的，根本目的是维护自身的战略利益，故B项符合题意；“中立法案”无意缓和国际紧张局势，故排除含③的选项。
答案：
C
8解析：
《慕尼黑协定》标志着绥靖政策达到顶峰，极大地改变了欧洲的格局，故A项符合题意。
答案：
A
9解析：
英法对德宣战是二战期间世界性大国参战的主要表现，故C项符合题意。
答案：
C
10解析：
第二次世界大战初期，英法两国对德宣战，但坐视波兰等国灭亡而按兵不动。
答案：
D
11解析：
莫斯科战役发生在1941年9月至1942年初，是德军在苏军初战失利的背景下发起的，故D项符合题意。
答案：
D
12解析：
苏德战争爆发后，法西斯成为苏联和英国的共同敌人，共同打败法西斯成为两国最为迫切的利益需求，故C项符合题意。
答案：
C
13解析：
日本建立“大东亚共荣圈”的根本目的是扩张在亚太地区的侵略势力，进而实现独霸亚太地区的野心。
答案：
B
14解析：
本题考查了史实识记和辨析的能力。
B、D两项是关于协同对日作战问题，C项是协同对德作战和战后合作问题，而《联合国家宣言》中规定签约国不单独与法西斯国家缔结条约。
故A项为正确答案。
答案：
A
15解析：
斯大林格勒战役是苏德战场的转折点，中途岛海战是太平洋战争的转折点，阿拉曼战役是北非战场的转折点，故A项符合题意。
答案：
A
16解析：
美、英、苏三国首脑举行的德黑兰会议，决定在西欧开辟第二战场，代号为“霸王计划”。
答案：
D
17解析：
美、英、苏三国在“世界主宰”和“宇宙主宰”问题上的斗争，反映了它们争夺世界霸权的企图。
答案：
C
18解析：
《告法国人民书》宣布不管发生什么事情，都要抗击德国法西斯，故B项符合题意。
答案：
B
19解析：
易北河会师发生在1945年4月，柏林战役发生在易北河会师以后，德国投降发生在1945年5月8日，希特勒自杀是苏军攻占柏林以后。
答案：
A
20解析：
二战使一度处于世界中心位置的西欧延续一战后的衰落，世界重心逐步向太平洋地区转移，故A项符合题意。
答案：
A
21解析：
第
（1）问中的“原因”需要从历史原因和现实原因两个方面进行分析，“特点”可联系所学知识直接说明；第
（2）问实质考查德国法西斯统治的措施，应注意从政治、经济、军事和文化等方面进行概括；第（3）问需要联系所学知识，从直接影响和间接影响两个角度进行归纳。
参考答案：
（1）原因：
军国主义和专制主义气氛浓厚；德国力图摆脱凡尔赛—华盛顿体系；纳粹党蛊惑人心的欺骗宣传；1929～1933年经济危机的沉重打击；资产阶级对纳粹党的大力支持。
特点：
通过国会大选合法夺权。
（2）实行纳粹党一党专政和希特勒个人独裁，确立发动战争的政治体制；积极重整军备，确立战争经济体制；撕毁《凡尔赛和约》限制德国军备的条款，扩军备战；实行思想文化专制，加强思想控制。
（3）冲击了凡尔赛—华盛顿体系，导致欧洲战争策源地的形成，加速了第二次世界大战的爆发。
22解析：
第
（1）问应依据材料一中“等我们牺牲了大批美国人生命”等信息，从直接目的和根本目的等方面进行说明；第
（2）问可结合材料二中“苏联对日作战的条件”等信息，从正反两个角度进行思考；第（3）问可联系材料三中“行动上的团结一致”等信息，从积极影响和消极影响等角度进行思考。
参考答案：
（1）减少美国的军事损失；利用日本削弱苏联实力；限制苏联在亚太地区的影响。
（2）美、英两国牺牲中国权益，换取苏联对日作战；苏联对日作战，有利于加速中国抗日战争的胜利进程。
（3）有利于协调世界反法西斯联盟的活动，加速了德、意、日法西斯的灭亡，推动了世界反法西斯战争的胜利进程；但是，美、苏等国借机推行大国强权政治，严重损害了中国等国家的主权和利益。
23解析：
第
（1）问可依据材料一中“可以对成千上万的人提供就业”等信息，从国内就业、对外政策等方面进行分析；第
（2）问中的“相同点”可从美国的国内外政策等角度进行说明，“不同点”从对外支援的方式和态度等方面进行思考；第（3）问需要联系材料一、二中“1939年9月21日”“1940年12月17日”等信息，从二战的发展进程等方面进行概括；第（4）问中的“状况”可联系材料三中“美国对华贷款”等信息进行判断，“原因”应从中国抗战的作用等方面进行归纳。
参考答案：
（1）有助于扩大本国就业，加强国防建设；禁运改变了美国的传统政策，实际上是不中立的（禁运偏袒了一方，使海军强国失去获得军火的机会）；战争地带经常发生变化，不可能由国会立法予以长期确立，应由行政部门确定。
（2）相同点：
认为取消禁运、接受订货均有利于美国经济和国防；支持英国。
不同点：
在武器等物资运输上，由废除禁运到采用租借的办法；支持英国的立场由暗晦到公开。
（3）法西斯德国扩张威胁日益加剧；1939年第二次世界大战全面爆发；1940年德国进攻西欧，法国沦陷，英国受到德国的进攻；美国认为德国是最大威胁。
（4）状况：
分为贷款和租借，在一些关键年份援助显著增加。
对华援助原因：
中国的抗战是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民的抗战对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献；援助中国有利于世界反法西斯战争，也有利于美国自己。
2019-2020年高中历史第三单元罗斯福新政和战后资本主义经济的调整评测练习岳麓版必修2
高考题展示：
1、根据罗斯福总统的建议，国会授权政府设立工程振兴局，并拨款用于重新造林，修建住宅和兴办教育等，到1943年该局共花费了110亿美元用于种类繁多的兴建项目。
这表明罗斯福希望
A．借助多渠道提供就业机会B．采取金融手段以解决危机
C．通过制定法规来复兴经济D．设立新的机构以控制市场
2、英国学者约翰·凯伊在分析西欧经济时指出，“全球化”一词在1990年取代“民营化”成为经济改革的标语。
这一变化表明在西欧
A．经济已经逐步走出滞涨 B．凯恩斯主义取得主导地位
C．信息技术得到广泛使用 D．各国转而采用贸易保护政策
专题训练：
1、面对二三十年代的经济大危机，罗斯福总统曾说：
“（政府）如果对老者和病人不能照顾，不能为壮者提供工作……听任无保障的阴影笼罩每个家庭，那就不是一个能够存在下去，或者应该存在下去的政府。
”这段话预示美国政府将
A．发动农业集体化运动B．建立社会保障制度
C．推行企业国有化政策D．推行自由放任政策
2.下图中，美国汽车产量1933年发生了较大变化。
其主要原因是
A．消费者购买力下降
B．厂家生产能力下降
C．政府限制汽车生产
D．汽车销售价格上涨
3.有些学者认为，美国总统胡佛并不是自有放任政策的典型代表，他对经济进行了有限的干预，且为后来的罗斯福新政提供了借鉴。
胡佛采取的干预措施是
A．斡旋劳资双方达成保持工资水平和不罢工的协议
B．通过霍利——斯幕特法以提高关税和保护国内市场
C.发起自愿减少耕地运动以维护农产品价格
D.成立复兴金融公司向一些银行和公共工程贷款
4.上世纪70年代末，面对“福利国家”财政扩张以及货币政策的失控，英国时任首相撒切尔夫人宣布要实践新自由主义经济思想。
为此，撒切尔夫人不会采取的政策是
A、推行货币学派的经济政策，放松对金融业的管制
B、增加福利开支，提高居民实际收入刺激消费需求
C、出售国有企业及基础实施，提高资产的运营效率
D、降低税率，让企业主获得更多利润继而扩大投资
5、西方国家的现代社会福利制度经历了发展、困境和改革的变化过程。
阅读下列材料：
材料一 男人的刮胡子刀片磨了再用：
……孩子们 捡汽水瓶到铺子里退钱，一个两分：
上面包店排队买隔宿的面包。
……（妇女们）把自己的衣服改一改给女儿穿。
……虽然纽约本市已经有100万人失业了，仍有无数人从邻近各州到纽约来找工作。
——（美）威廉?
曼彻斯特《光荣与梦想》
材料二 英国税收与福利对家庭收入的影响（1983——1984年度）（单位：
英镑）
——（资料 来源：
李培锋《英国诊治“福利病”》）
材料三 （英国）社会福利计划的各项开支占到了公共支出总额的50%。
……（瑞典）主要靠借债和赤字预算来维持社会福利的各项开支。
……在各国社会福利开支仍在不断增加的同时，各国的经济增长速度大幅度下降。
……联邦德国从1970年到80年代中期，领取维持日常生活救济的人数增加了一倍。
……70%以上的美国人反对政府在福利救济方面花更多的钱。
——陈银娥《现代社会的福利制度》
请回答：
（1）据材料一，结合所学知识，概括罗斯福新政中的社会福利措施及其主要背景。
（2）据材料二，分析英国福利政策的积极作 用。
（3）据材料二、三，归纳西方国家调整福利政策的原因。
（4）综合上述材料，你认为政府在社会福利体系中扮演了哪些角色？
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