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高三地理一轮复习学案

高三地理一轮复习学案 

课时:

4编写人:

薛灵审核人:

编号301

第一章行星地球

第一节地球和地球仪

一、学习建议:

合作探究,共同提高

二、学习目标:

1.地球的形状和大小 2.经纬线的特点及划分 3.经纬网及其地理意义;

4.以经纬网图切入,考查方向的判读、两点间距离的计算、最短航线的确定;

三、 问题导学(展示时要求举例)

问题 

(一):

经线和纬线的特点是什么?

问题 

(二) 关于.经 度和纬度

 1.划分方法

2.分布规律 

 3.半球划分(东西半球和南北半球)

4.同一经线圈上的两条经线的度数有何特点?

问题(三)关于经纬网的主要作用

1.如何定方向?

2.如何定两点距离?

3.如何定范围?

4.如何定最短航线?

5.如何确定对称点?

 

四、达标训练 

(一)基础题(举例)

(二)选做题(举例)

五、学习感悟

高三地理一轮复习导学案  

课时:

6编写人:

薛灵审核人:

编号302

第一章行星地球

第三节地球自转及其地理意义

一、学习建议分解难点、一一突破、不急不躁

二、学习目标

最新考纲

特别关注

地球运动的地理意义

1、掌握地球自转和公转运动的特点 

2、结合新闻材料、生活现象、日照图等形式考查地方时、区时和日期变更的计算;

3、晨昏线的判读和应用

4、地转偏向力及应用

三、问题导学

问题

(一)关于地球的运动

1.地球运动的一般特点(答案已给)

区别

项目

自转

公转

定义

地球绕其自转轴(地轴)的旋转运动

地球绕太阳的运动

旋转中心

地轴

太阳

运动方向

通称自西向东

通称自西向东

北极上空看为逆时针方向

南极上空看为顺时针方向

地理北极上空看为逆时针

地球南极上空看为顺时针

周期

1恒星日(23时56分4秒)

1个回归年(365日5时48分46秒)

角速度

除南北两极点为0外,角速

度处处相等,即15°/小时

平均1°/日

(近日点速度快,远日点速度慢)

线速度

由赤道向两极由快变慢

(南北两极点无线速度)

平均约30km/s

(近日点速度快,远日点速度慢)

2.自转线速度:

赤道上的自转线速度是1670千米/小时,南北纬300上是1447千米/小时,南北纬600上约为赤道的一半。

3.地球自转的真正周期和昼夜更替周期的区别是什么?

 

问题

(二)关于地球自转的地理意义

1.地球自转的地理意义包括哪几点?

2.区分以下五个概念

地方时

区时

时区(包括划分方法)

北京时间(是北京所在地的地方时吗?

世界时(也叫国际标准时间)

3.东边的时刻比西边早是什么意思?

 

4.如何确定晨线和昏线?

 

5.晨昏线有什么特点?

(与地球、赤道、太阳光线的关系,与经线圈的夹角的范围,该夹角与太阳直射点纬度数的关系)

 

6.晨昏线的应用方法

(1)如何确定地球的自转方向?

 

(2)如何确定地方时?

 

(3)如何确定日期和节气?

 

(4)如何确定太阳直射点的位置?

 

(5)如何确定昼夜长短?

 

(6)如何确定日出日落时间?

 

(7)晨昏线上的点太阳高度为度,直射点的太阳高度为度

(8)太阳直射点的纬度和出现极昼极夜的纬线的度数(即晨昏线的端点所在的纬度数)有什么关系?

 

(9)晨昏线端点所在的纬度以北及以南是出现极和极现象的地方

7.关于时间和日期的计算

(1)总结地方时的确定和计算方法

 

(2)总结区时的确定和计算方法

 

(3)日界线有几条?

其两侧的日期怎么确定?

 

8.水平运动物体的偏移的原因是                  偏移规律是                

四、达标训练 

(一)基础题

1.下图中PQ表示晨线,

此时位于极圈上且和图中P点经度相同的某地,太阳高度为3°26′,据此回答

(1)、

(2)题。

(1)这一天太阳直射点的纬度为()

A.3°26′NB.20°NC.23°26′ND.10°N

(2)这天可能是我国的()

A.教师节前后B.清明节前后C.儿童节前后

D.国庆节前后

 

2.读图1-1-46,图中虚线表示晨昏线,每两条经线之间的经度差相等,阴影部分与非阴影部分日期不同,回答

(1)、

(2)题。

(1)若图中日期为6日与7日,则北京时间是()

A.6日23时B.7日23时C.6日11时D.7日11时

 

(2)该季节()

A.地球公转速度较慢B.北半球昼短夜长

C.全球昼夜平分D.地球自转速度最快

3.有一艘轮船于当地时间2003年5月17日11时20分(区时)航行在某海区内。

回答

(1)-

(2)题。

(1)若10分钟后该船通过了日界线,下列日期和区时在图示范围内不可能的是

   A.5月18日10时30分   B.5月18日11时30分

   C.5月17日11时30分   D.5月16日12时30分

(2)此时,下列说法可信的是          

   A.北京日出比广州早    B.松花江洪水泛滥

    C.黄淮海平原土壤淋盐  D.澳大利亚正值小麦收获季节

4.(2012·广东文综)2012年春分日,我国甲、乙、丙、丁四地的日出时间(北京时间)分别为5:

20、6:

20、7:

20、8:

20。

则四地的经度最接近105°E的是

A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地 

读下图,回答5题。

 

5.图中有关地球自转方向的图示,正确的是

A.甲B.乙C.丙D.丁

第16届亚运会于北京时间2010年11月12日晚8时在广州举行了盛大开幕式。

据此回答6、7题。

6.此时在美国纽约(74°W)的华人华侨开始收看开幕式现场直播的当地时间为(区时)()

A.12日9时B.12日7时C.12日19时D.12日21时

7.此时全球处于11月12日的理论范围是()

A.一半B.三分之一C.四分之三D.全球

(二)选做题

(2012·四川文综)图4是以极点为中心的东半球图。

此刻,曲线MN上各点太阳高度为0°,MN与EP相交于N点。

该季节,北美大陆等温线向南凸出。

读图回答10~11题。

 

 

10.由图文信息可知

A.M位于N的西北方向B.悉尼正值少雨的季节

C.此季节是南极考察的最佳时期D.这一天甲地日出时刻早于乙地

11.图示时刻

A.东经10°各地处于夜B.澳大利亚与巴西不在同一日

C.全球属于夜的范围大于昼D.地球位于公转轨道远日点附近

五、学习感悟

 

地理一轮复习学案  编号(05)

第一章 第三节 地球的运动

(二)

课前预习学案

【学习目标】

1、了解黄赤交角的概念

2、太阳直射点的移动造成正午太阳高度和昼夜长短的变化

3、掌握昼夜长短和正午太阳高度的变化规律。

4、学会分析、运用光照图,通过图表获取地理知识。

【基础知识梳理】

一、            黄赤交角及其影响

1、 黄赤交角的概念:

地球绕太阳公转的轨道平面叫黄道平面,通过地心与地球自转轴垂直的平面叫赤道平面,它们之间的夹角称为黄赤交角。

2、 黄赤交角的数值:

在一定时期内可以视为定值。

目前黄赤交角是23°26′。

说明:

黄赤交角的度数等于南北回归线的度数;地轴与黄道平面的夹角是66°34′,与南北回归线的度数互余。

3、 黄赤交角与太阳直射点的回归运动

黄道平面与赤道平面的夹角,叫做黄赤交角。

由于黄赤交角的存在,使太阳直射点在南北回归线之间往返运动,造成了昼夜长短的变化及正午太阳高度角的变化。

可以用下图表表示如下:

 

 

            

4、 黄赤交角的意义

黄赤交角决定着太阳直射的范围,决定着回归线与极圈的度数(回归线的度数即黄赤交角的度数,极圈的度数与回归线互余)。

因此,黄赤交角的变化,导致了地球上热量的变化和极昼、极夜范围的变化。

变化如下图:

 

 

 

 

 

 

自学探究:

如果黄赤交角变大,那么,五带的范围如何变化?

 

二、            地球公转的意义

一)正午太阳高度的变化

1、 太阳高度和正午太阳高度

(1)太阳高度(角):

太阳光线与地平面的夹角,叫做太阳高度(角)。

简称太阳高度。

昼夜交替表现为太阳高度的变化:

昼半球各地,太阳高度角大于0°,直射点太阳高度为最大90°;晨昏线圈上太阳高度等于0°;夜半球各地,太阳高度角小于0°;因为地球是球体,太阳高度的分布由直射点向四周称同心圆状递减。

如图:

 

 

 

 

 

 

(2)正午太阳高度:

一天中太阳高度最大值出现在正午,称为正午太阳高度角。

(3)正午太阳高度的变化规律:

    1、纬度变化:

从直射点向南北两侧递减,与直射点的纬度差越大,正午太阳高度就越小,反之,亦然。

    2、季节变化:

就某地而言,太阳直射点移来,正午太阳高度逐渐增大,移去则逐渐减小。

几个特殊时间的分布规律如下:

1夏至日:

北回归线及以北地区,正午太阳高度达一年中最大值,南半球的各纬度达一年中的最小值。

2冬至日:

南回归线及以南地区,正午太阳高度达一年中最大值,北半球的各纬度达一年中的最小值。

3春、秋分:

赤道上正午太阳高度达一年中最大值,其他地区介于最大值和最小值之间。

(4)正午太阳高度的计算公式:

H=90°—纬度差(直射点与所求地点的纬度差)

 

 

 

 

二)昼夜长短的变化

1、春秋分日,全球各地昼夜平分。

2、赤道上始终昼夜平分。

3、同一纬线上各点昼夜长短相同,南北半球同纬度昼夜长短相反。

4、太阳直射点所在半球昼长夜短,且纬度越高,昼越长,另一半球相反。

5、无论南北半球,纬度越高,昼夜长短的变化幅度越大,纬度越低,昼夜长短的变化幅度最小。

6、夏至日,北半球各纬度的昼长达到一年中的最大值,且纬度越高,昼越长夜越短,北极圈及其以北地区出现极昼现象,南半球反之。

7、冬至日,北半球各纬度的昼长达到一年中的最小值,且纬度越高,夜越长昼越短,北极圈及其以北地区出现极夜现象,南半球反之。

8、昼长与日出、日落时间

日出时间=12—昼长/2     日落时间=12+昼长/2

 

三)四季的更替

地球上不仅各地区的气候差异很大,就是同一地区在不同季节,气候也是不同的。

对四季的划分,有以下几种方法:

 

1.天文划分法从天文现象看,四季变化就是昼夜长短和太阳高度的季节变化。

在一年中,白昼最长、太阳高度最高的季节就是夏季,白昼最短、太阳高度最低的季节就是冬季,冬、夏两季的过渡季节就是春、秋两季。

为此,天文划分四季法,就是以春分(3月21日)、夏至(6月21日)、秋分(9月21日)、冬至(12月21日)作为四季的开始。

即:

春分到夏至为春季,夏至到秋分为夏季,秋分到冬至为秋季,冬至到春分为冬季。

2.气象划分法在气象部门,通常以阳历3~5月为春季,6~8月为夏季,9~11月为秋季,12月~来年2月为冬季,并且常常把1、4、7、10月作为冬、春、夏、秋季的代表月份。

3.古代划分法以立春(2月4日或5日)作为春季开始,立夏(5月5日或6日)作为夏季开始,立秋(8月7日或8日)作为秋季开始,立冬(11月8日或9日)作为冬季开始。

4.农历划分法我国民间习惯上用农历月份来划分四季。

以每年阴历的1~3月为春季,4~6月为夏季,7~9月为秋季,10~12月为冬季。

正月初一是全年的头一天,也是春天的头一天,所以又叫春节。

上述几种方法虽然简单方便,但有一个共同的缺点,就是全国各地都在同一天进入同一个季节,这与我国各地区的实际情况是有很大差别的。

例如,按照上述划分方法,3月份已属春季,这时的长江以南地区的确是桃红柳绿,春意正浓;而黑龙江的北部却是寒风凛冽,冰天雪地,毫无春意;海南岛的人们则已穿单衣过夏天了。

为使四季划分能与各地的自然景象和人们生活节奏相吻合,气象部门采取了候温划分四季法。

5.候温划分法

这种划分法是以候(五天为一候)。

平均气温作为划分四季的温度指标。

当候平均气温稳定在22℃以上时为夏季开始,候平均气温稳定在10℃以下时为冬季开始,候平均气温在10~22℃之间为春秋季。

从10℃升到22℃是春季,从22℃降到10℃是秋季。

四)五带的形成

1、划分依据:

2、黄赤交角与五带(见下图)

【随堂练习】

 

 

 

 

课内学案——能力提升

 

 人类的生活无不受到自然规律的深刻影响,黄赤交角就是揭示了形成地球众多地理现象的一个规律性知识,读下图,据此回答39—42题。

39.日期与时刻完全相同的两幅图是(阴影线为夜半球)(     )

A.(1,2)         B.(2,3)         C.(3,4)         D.(1,3)

40.如果黄赤交角比目前图示缩小了一度,绝对不可能出现的图示是(     )

A.1             B.2           C.3             D.4

41.按图4所示,正午太阳高度的正确叙述是(     )

A.赤道及以南地区达最大值

B.北回归线及以北地区达一年中最大值

C.这一天南北极点正午太阳高度均为0°

D.这一天汕头与圣保罗正午太阳高度均为90°

42.当右图所示阴影区为3月22日,空白区为3月21日,则北京时间与太阳直射点位置叙述正确的是(     )

A.3月21日14时,直射南半球         B.3月21日8时,直射北半球

C.3月22日8时,直射赤道或附近地点  D.3月22日4时,直射赤道或附近地点

 

52.下图为北京时间某日2时的全球太阳高度等值线分布图,150N纬线与弧BAC垂直相交于A点,回答下列问题。

(1)写出此时太阳直射点的坐标          。

(2)这一天B地的昼长为              。

(3)D地附近属于             气候,该气候类型分布面积最大的大洲是            。

(4)对该图的判断错误的是(       )

A、为太阳直射点    B、最大圆圈为晨昏线

C、两地经度相同       D、该图表示昼半球

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