第Ⅱ卷非选择题
21、16分
（1）在“研究平抛运动”的实验中，为了得到平抛运动的轨迹，可以采用描迹法，也可以采用拍摄闪光照片的方法。
如果采用拍摄闪光照片的方法，得到的闪光照片示意图如图所示，照片与实际大小相比缩小到1/10．对照片中小球的位置进行测量，可得1与4闪光点竖直距离为1.5cm，4与7闪光点竖直距离为2.5cm，各闪光点之间水平距离均为0.5cm．则小球抛出时的速度大小为________m/s；抛出点距闪光点1的实际水平距离为________cm，实际竖直距离为________cm。
（不计空气阻力，g取10m/s2）
（2）在研究弹力和弹簧的形变量的关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的。
用记录外力F和弹簧的形变量x作出F-x图线如图所示，由图可知弹簧的劲度系数为N/m，图线不过坐标原点的原因是由于．
（3）某同学将力传感器固定在小车上，然后把绳的一端固定在传感器的控钩上，用来测量绳对小车的拉力，探究在小车及传感器总质量不变时加速度跟它们所受拉力的关系，根据所测数据在坐标系中作出了如图所示的a－F图象。
（1）图象不过坐标原点的原因是____________________________；
（2）本实验中是否仍需要细沙和桶的总质量远小于小车和传感器的总质量________（填“是”或“否”）；
（3）由图象求出小车和传感器的总质量为________kg。
22.（14分）如图所示，水平屋顶高H=5m，围墙高h=3.2m，围墙到房子的水平距离L=3m，围墙外马路宽x=10m，为使小球从屋顶水平飞出落在围墙外的马路上，求小球离开屋顶时的速度v的大小范围．（g取10m/s2）
23.（18分）如图所示为一水平传送带装置示意图．紧绷的传送带AB始终保持恒定的速率v＝1m/s运行，一质量为m＝4kg的煤块无初速度地放在A处，传送带对煤块的滑动摩擦力使煤块开始做匀加速直线运动，随后煤块又以与传送带相等的速率做匀速直线运动．设煤块与传送带之间的动摩擦因数μ＝0.1，A、B间的距离L＝2m，g取10m/s2.
（1）求煤块刚开始运动时加速度的大小；
（2）求煤块传送到B点的时间和皮带上留下的煤块划痕长度。
（3）如果提高传送带的运行速率，煤块就能被较快地传送到B处，求煤块从A处传送到B处的最短时间和传送带对应的最小运行速率．
24.（20分）如图所示，水平放置的圆盘半径为R=1m，在其边缘C点固定一个高度不计的小桶，在圆盘直径CD的正上方放置一条水平滑道AB，滑道与CD平行．滑道右端B与圆盘圆心O在同一竖直线上，其高度差为h=1.25m．在滑道左端静止放置质量为m=0.4kg的物块（可视为质点），物块与滑道间的动摩擦因数为μ=0.2．当用一大小为F=4N的水平向右拉力拉动物块的同时，圆盘从图示位置以角速度ω=2πrad/s，绕穿过圆心O的竖直轴匀速转动．拉力作用一段时间后撤掉，物块在滑道上继续滑行，由B点水平抛出，恰好落入小桶内．重力加速度取10m/s2．
（1）求拉力作用的最短时间；
（2）若拉力作用时间为0.5s，求所需滑道的长度．
（3）物块落入桶中后如果随圆盘一起以ω=
rad/s匀速转动,求小桶给物块的的作用力大小。
25.（14分）A—J是中学化学常见的物质，它们之间的转化关系如下图所示（部分产物已略去）。
已知A是一种高熔点物质，D是一种红棕色固体。
请回答下列问题：
（1）A物质的名称为_________，
H与I反应的离子方程式
（2）写出G→J的化学方程式：
_____
（3）A→H的离子方程式为______________________________________________
（4）用离子方程式表示I物质能用于净水的原理___________________________
26．（14分）.向50mLNaOH溶液中逐渐通入一定量的CO2（假设溶液体积不变），随后取此溶液10mL，将其稀释至100mL，并向此稀释后的溶液中逐滴加入0.1mol·L－1的盐酸，产生CO2气体的体积（标准状况下）与所加入的盐酸的体积关系如图所示。
（1）写出OA段所发生反应的离子方程式：
_____________________________________、__________________________________。
（2）NaOH在吸收CO2后，所得溶液的溶质为 ，其物质的量浓度之比为 。
（3）产生的CO2体积（标准状况下）为 L。
（4）原NaOH溶液的物质的量浓度为 mol·L-1。
27.（16分）溴化钙可用作阻燃剂、制冷剂，具有易溶于水，易吸潮等性质。
实验室用工业大理石（含有少量Al3+、Fe3+等杂质）制备溴化钙的主要流程如下：
完成下列填空：
（1）.上述使用的氢溴酸的质量分数为26%，若用47%的氢溴酸配置26%的氢溴酸500ml，所需的玻璃仪器有玻璃棒、量筒、胶头滴管、烧杯、。
（2）.已知步骤Ⅲ的滤液中不含NH4+。
步骤Ⅱ加入的试剂a的目的为控制溶液的pH约为8.0，则试剂a是_________，步骤Ⅳ加入的试剂b是__________
（3）.步骤Ⅴ所含的操作依次是、。
（4）.制得的溴化钙可以通过如下步骤测定其纯度：
①称取4.00g无水溴化钙样品；②溶解；③滴入足量Na2CO3溶液，充分反应后过滤；洗涤，④__；⑤称量。
若得到1.88g碳酸钙，则溴化钙的质量分数为
__________（保留两位小数）。
若实验操作规范而测定结果偏低，其原因是____________。
28、（14分）某同学欲在对Fe3+与I—的反应进行探究，实现Fe2+与Fe3+的相互转化。
（1）该同学最初的实验操作和现象如下：
编号
操作
现象
I
先向2mL0.1mol/LFeCl2溶液中滴加KSCN溶液，再滴加新制氯水。
II
先向2mL0.1mol/LFeCl3溶液中滴加KSCN溶液，再滴加0.1mol/LKI溶液。
滴加KSCN溶液后，溶液变成红色；滴加KI溶液后，红色无明显变化。
1实验I的现象为 _
②FeCl2溶液与新制氯水反应的离子方程式为 __ 。
（2）该同学分析了导致实验II现象的可能原因，并对实验方案进行了改进。
改进后的实验操作和现象如下：
编号
操作
现象
III
向2mL0.1mol/LKI溶液中滴加1mL0.1mol/LFeCl3溶液，再滴加KSCN溶液。
滴加FeCl3溶液后，溶液变成黄色；滴加KSCN溶液后，溶液变成红色。
根据实验III，甲同学认为Fe3+有可能与I—发生氧化还原反应，请结合实验现象用简明的文字说明他得出上述结论的理由
。
（3）该同学认为需要进一步设计实验证明根据实验III中现象得出的结论。
请补全下表中的实验方案。
编号
操作
预期现象及结论
IV
向2mL0.1mol/LKI溶液中滴加1mL0.1mol/LFeCl3溶液，
_______
（4）上述实验结果表明，Fe3+有可能与I—发生氧化还原反应。
进一步查阅资料知，参加反应的Fe3+与I—的物质的量相同。
该同学结合上述实验结论，分析了实验III中加入KSCN后溶液变红的原因，认为Fe3+与I—反应的离子方程式应写为
29．（16分）下图为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图，请回答下列问题：
（1）内质网上合成的蛋白质不能穿过进入细胞核，表明这种转运具有性。
（2）细胞膜选择透过性的分子基础是具有疏水性和具有专一性。
（3）若该细胞是高等植物的叶肉细胞，则图中未绘制的细胞器有。
（4）若该细胞为小鼠骨髓造血干细胞，则图示细胞处于细胞周期的，此时在光学显微镜下观察明显可见细胞核中有存在。
（5）研究表明硒对线粒体膜有稳定作用，可以推测人体缺硒时下列细胞中最易受损的是（填序号）。
①脂肪细胞②淋巴细胞③心肌细胞④口腔上皮细胞
30．I、（14分）将玉米种子置于25℃、黑暗、水分适宜的条件下萌发，每天定时取相同数量的萌发种子，一半直接烘干称重，另一半切取胚乳烘干称重，计算每粒的平均干重，结果如图所示。
若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳，据图回答下列问题。
（1）萌发过程中胚乳组织中的淀粉被水解成________，再通过________作用为种子萌发提供能量。
（2）萌发过程中在________小时之间种子的呼吸速率最大，在该时间段内每粒种子呼吸消耗的平均干重为________mg。
（3）萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗的组成物质，其最大转化速率mg·粒－1·d－1。
（4）若保持实验条件不变，120小时后萌发种子的干重变化趋势是，原因是______。
Ⅱ、（14分）为研究棉花去棉铃（果实）后对叶片光合作用的影响，研究者选取至少具有10个棉铃的植株，去除不同比例棉铃，3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。
结果如图。
（1）光合作用碳（暗）反应利用光反应产生的ATP和，在中将CO2转化为三碳化合物，进而形成淀粉和蔗糖。
（2）由图1可知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合速率_____。
本实验中对照组（空白对照组）植株的CO2固定速率相对值是。
（3）由图2可知，去除棉铃后，植株叶片中______增加。
已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用，因此去除棉铃后，叶片光合产物利用量减少，______降低，进而在叶片中积累。
（4）综合上述结果可推测，叶片中光合产物的积累会_____光合作用。
31．（10分）用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基培养某种动物细胞，一段时间后，再移至普通培养基中培养，不同时间间隔取样，进行放射显影，在显微镜下观察计数，结果如下表。
试回答：
取样时间序号
取样时间（h）
被标记细胞
A
0
细胞核开始被标记
B
3
观察到一个被标记细胞X开始进入分裂期
C
5
细胞X着丝粒开始分裂
D
6
细胞X分裂成两个子细胞，被标记细胞数目在增加
E
13
被标记细胞第二次进入分裂期
F
……
被标记细胞的比例在减少
G
100
被标记细胞的数目在减少
（1）在表中取样时间区段（用序号字母表示）内，DNA分子结构稳定性最低，适于进行诱发突变。
（2）分析表格中出现G的原因是
（3）下图1表示细胞分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA含量的变化，图2是同一种生物体内两个细胞分裂的图像。
图2中m细胞处于图1中的时期和上表中的时期分别是 、（填字母），n细胞中染色单体数是 。
图1图2
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