《傅雷家书》读后感14篇最新.docx

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《傅雷家书》读后感14篇最新

  《傅雷家书》读后感14篇

  读罢《傅雷家书》,我对坚持的感悟颇多,我认为,坚持是真,只有坚持才能敲开成功之门。

  曾有人告诉我:

“要知难而退,这是对你自己最正确的评估,该放弃时就不应该坚持。

”我读完《傅雷家书》,仔细推敲,我想我要反驳他。

《荀子》中有这么一句话:

“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

”可见,坚持努力是成功的根本。

傅雷也曾教育傅聪:

“要坚持,成功了也还要夜以继日地努力,对艺术坚持。

”所以,我想,任何事情都要坚持,坚持就能滴水穿石,坚持就能涓涓细流汇集成海,……因此,我们为什么不大胆坚持努力,开出永不凋零的成功之花呢?

  傅雷在儿子获取成功时,鼓励儿子——要坚强。

坚强不就是坚持吗?

成就的大小、高低,是不在我们掌握之内的,一半靠人力,一半靠天赋,但只要坚持,就不怕失败,不怕挫折,不怕打击——不管是人事上的,生活上的。

技术上的,学习上的——打击;从此以后我们就可以孤军奋战了。

姚明也说过:

“努力不一定成功,但放弃一定失败!

”做任何事情,坚持是一个最重要的元素,没有坚持这门元素,一切的努力都将烟消云散。

所以我坚信,坚持是成功之门的金钥匙,坚持才是真!

我曾经如果没有坚持弹钢琴,今天也不能考取顶级。

所以我永远秉承坚持是真的理念。

  “没有伟大的意志力,便没有雄才大略。

”我相信巴尔扎克讲这句话时也是具有坚持不懈的精神吧。

坚持使张海迪译出名著;坚持使袁隆平研制成功杂交水稻;坚持使邓稼先创造两弹……我们还有什么理由不相信坚持是真呢?

  《傅雷家书》真是教育子女的一本好书,同时也应该是作子女的了解父母的一本好书.子女可以通过这本书了解自己的父母,父母可以通过这本书了解自己的子女,傅雷在信中所写的每字每句已经成为经典,永垂不朽的经典.

  傅雷不愧是好父亲,能以如此的心态和耐心来教育孩子.傅雷究竟是如何有这种力量呢?

这种伟大的父爱可以说影响了傅聪的一生,为傅聪走向未来做出了铺垫,打下了坚实的基础.因此,傅雷所写的这些书信也就是非常重要的,给傅聪上了一堂人生课,让他知道如何在这个世界上生活.

  傅雷作为父亲,对子女的情感是十分丰富的,他对子女从不苛刻.而且他对傅聪的音乐事业十分的重视.傅聪事业的点点滴滴都非常的在乎,这让傅聪十分的感动.

  其实,我们身边的父亲也跟傅雷一样的平凡与伟大.我们的父亲也是经常为我们的生计,为了我们的学习,为了我们能上一个好的学校,为了我们能拥有好的成绩,使得自己的头发都白了,费尽了心血,这是真正的伟大,这才是真正的父亲!

傅雷可以说是千千万万个父亲中的一个杰出的代表,他的对子女的充满爱心的心理使得他的子女可以健康的成长.

  傅聪的母亲在信中也扮演了重要的角色,她也给她的儿女写了好几封信.信中充满了对子女的关心和怜爱.同样,她对于傅聪的音乐事业也非常的在乎,这也同样让傅聪十分的感动,他也明白了母亲的爱对他有多重要.

  这本《傅雷家书》真的让我懂得了非常多的道理,也让我更加了解父母的心理都在想着什么,这让我可以更好的和父母沟通.

  我太感谢这本书了,真正的父母的爱之书!

  “我想时时刻刻,随处给你做个警钟,做面‘忠实的镜子’,无论在做人方面,演奏姿态方面。

”这句话源自《傅雷家书》。

这句话,表现了傅雷先生对他儿子无声的爱,与儿子真正成为了朋友,成为了儿子良师益友。

这是父亲对待孩子最高的爱——成为孩子“忠实的镜子”。

  所谓最高的爱,不过是知道对方在想些什么,在他无助时帮他,在他迷茫时开导他,在他悲伤时安慰他,在他快乐时分享他。

所谓忠实,不过是知道对方的优缺点,在他做错时,敢于直诉;在他进步时,先于赞赏;在他成功时,勇于评论;在他失败时;指出误区。

所谓镜子,不过是懂得对方的特点弱点,在他狂妄自大时,告诫他重新认识自己;在他一蹶不振时,激励他反思自己;在他超越自我时,提醒他正视自己。

方为真正浓浓的父爱,傅雷先生便是如此。

  任何父母都想望子成龙,在这一点上,我的父亲和傅雷先生是一样的,傅雷先生希望他的儿子做一个“德艺具备,人格卓越的艺术家。

”我父亲要求我做一个“学习第一,游戏第二的学生。

”任何一个父亲都深爱着儿子,而在这一点上,我父亲与傅雷先生又完全一致,傅雷先生通过书信来当儿子的“忠实之镜”,我父亲则是通过点滴小事的时时提醒来当作我的“忠实之镜”的,也许你会说我父亲怎能和傅雷先生相提并论呢?

没错,我父亲没有那么高的艺术造诣,但在父爱这一方面,恐怕所有父母都是一样吧?

  最后,我想用《傅雷家书》中的一句话来结束文章:

“当你泪光闪烁时,记住,我是你最好最好的——镜子。

  一封封家书是连接起游子与父母的桥梁。

一句问候,一句关心,看到了他熟悉的字迹,心里的那块石头就缓缓落下了。

  曾几何时,是那样的盼望着信箱里的新的信件,包裹——渴望、担忧,思虑,带着几分期许——想收到他的回信,哪怕只是一句“我很好”。

  哪一位父母会希望自己的孩子离开她的身旁,走到异国他乡,独自一人奔波呢?

就像园丁以血泪浇灌的花果,在离别的关头,怎么免得了那割舍不得的情绪呢?

傅雷夫妇的心中也有同样的不舍,彻夜的不眠,哭肿的双眼,无尽的思念正如涓涓的溪流,幽深的潭水一样,一样长,一样深。

也许他们会怀念傅聪的孩提时代吧。

呀呀学语到姗姗学步,小手拨开了他们心中的那扇大门。

爱便从此一股脑地倾泻在聪的身上。

  “努力加餐饭!

”“注意身体!

”“别累着!

”这大概是朱梅馥家书里最多的话吧。

母亲日常的碎碎念总也总是萦绕在耳畔。

即便接下来要忙于学习了,当看到旁边的一杯热腾腾的牛奶,总会情不自禁的笑了起来,然后一口,“咕咚咕咚”的喝下去。

“嘭”的一声,敲一下桌子再放好。

好让门外的母亲甜了眼湾。

  父亲的角色向来都是很严肃,学业上,做人上,都是孩子的引路人。

每一次提笔写家书时,内心就如波涛汹涌的大海,滔滔不绝的江河,但落在了纸上,一江春水缓缓流出。

讨论源远流长的古典诗词,欣赏悠扬唯美的西方音乐。

洽谈深邃复杂的人生哲理,父亲就如花园里的大树,修剪旁枝,施加肥料的园丁。

他从不小气,也不吝啬于赞扬自己的孩子,但他更期盼孩子变得更棒,更好。

  一遍遍传送泛黄的纸信,想让墨香仍留的纸张回报他们的爱,让他们知晓,我也很爱他们。

  几个老师都推荐读《傅雷家书》,空闲时,我也静下心来读了这本书。

  《傅雷家书》是儿子傅聪留学波兰时,傅雷夫妇因想念关爱孩子而给其写的家信。

傅雷,我国著名文学翻译家,文艺评论家,这本书中摘录的信件时间为1954年至1961年期间。

  《傅雷家书》是一本呕心沥血的教子名作,短短的一封封家信中,凝聚着傅雷夫妇对儿子浓浓的爱。

傅雷不仅仅是普通的父亲,还是孩子的知己、朋友、长者。

他在信中不仅关心儿子的生活琐事,而且还与之谈人生,谈艺术,内容涉及面很多。

  在傅聪很小时候的傅雷是一个典型的中国式父母,坚信给孩子压力让他全身心投入到学习中去效果会好,却使傅聪的童年黯然失色。

傅聪到波兰留学后,傅雷已过45岁,这时他才真正觉醒,改善父子关系及做法。

在这么多封信中,傅雷夫妇始终坚持,不能忘记初心,要始终有一颗爱国之心,不说对不起国家的话,不做对不起国家的事,不入他国国籍,体现出傅雷夫妇满腔的爱国热情。

  正如傅雷所言,他给儿子的书信有多种用途:

讨论艺术,激发青年人的感想,训练服从思想的文笔,做一面“忠实的镜子”。

  书信中有多处傅雷催促傅聪回信,期盼远在异国他乡的儿子能和他们说说话,哪怕只是只言片语,舐犊之情由此可见一斑。

我们作学生的都是晚辈,要理解父辈们的浓浓爱意,多向父母汇报自己的生活学习情况,沟通思想,交流感情,用青春的激情奉献展示美好的未来人生,让他们为我们的健康成长感到无比的骄傲自豪。

  这是我读《傅雷家书》的一点感悟。

  “书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。

”这是英国著名文学家培根的名言,而我最近在读的《傅雷家书》便正如这句名言所说,带给了我珍贵的感触。

  《傅雷家书》与其说是一本书,其实更是一本亲情交流史。

它收录了由傅敏整编的傅雷夫妇与傅聪及傅聪之妻弥拉的往来家信上百篇,每一篇都包含了这一家人即使分离在异国他乡,依旧无法冷却的亲情。

  傅雷是我国优秀的文学翻译家,更是一位严谨和善的父亲。

在他寄给傅聪的书信中,涉及到了音乐技巧、文学素养、待人礼节、生活习惯等多个方面,对傅聪的关心可谓是无微不至。

但这般频繁的关心,却不让人看的厌烦——因为他从不把爱与思念“明目张胆”地挂出,而是像一位老师一样细心指导。

他会因傅聪久不来信而责备,会因傅聪取得了进步而鼓励,会为傅聪的比赛结果冷静分析,也会为傅聪的求学之路提出疑问......如果说傅聪是飞行的纸飞机,那么傅雷就是推动他远行的风。

  傅雷给傅聪的很多话不仅适用于他,也同样适用于所有青年,比如“自己责备自己而没有行动表现,我是最不赞成的”,这句话教导我们要言行一致;比如“一个人唯有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,终不至于被回忆侵蚀,”这句话教导我们不要停留于过去,要乐观向前;“赤子便是不知道孤独的,”这句话教导我们要学会独自面对生活......每一页翻去,都是宝贵的财富。

  傅雷一家都是智者,而《傅雷家书》更是一本智慧之书。

它以平凡的语言带给了我不平凡的感触,而这份感触也将伴我远行。

  看过全文,犹如跟傅雷教师对话一样,一个生动形像的傅雷展此刻眼前,似乎傅雷就是我的父亲,在对我进行谆谆教导。

对傅雷教师最深的印象,就是傅雷教师的爱子情深,管教有方。

以前我以往看过刘庸教师写的《肯定自我》,也是对儿子的告戒,从字里行间里面体现出了刘庸教师对儿子的疼爱。

两本书表现的都是对儿子的疼爱以及管教的方法。

而他们本质上却有不一样的地方。

《傅雷家书》告诉我们的是怎样把握自我的心态,怎样把自我的学业、事业发展完善,而《肯定自我》告诉我们的更多的是开放的思想,以及独立的观念。

  接触傅雷教师的《傅雷家书》我就体会到了,一种中国传统的但又包含先进的思想。

我很欣赏傅雷教师告诉儿子的学习方法,但我不是很喜欢傅教师对儿子情感的宣泄,与刘庸相比,傅雷明显得比较含蓄、保守。

  从书中我体会了父母对我含辛茹苦的养育,他们辛辛苦苦的工作,为我营造一个良好的学习环境,让我在一个舒适的场所学习,用功努力,能为将来创造一个良好的生活环境,过上不愁吃不愁穿的生活。

他们辛苦了!

而我们还总是不懂道理,逆反的心理一天比一天强盛,置父母的苦口婆心于不顾,一意孤行。

其实到最终吃亏的还是我们!

没有才能、水平,以后如何应对日益激烈的社会竞争

  我想,我们应当理解父母的苦心,努力学习,回报他们!

  《傅雷家书》是我国著名文学翻译家,文艺评论家-傅雷及他的夫人写给他们的孩子-傅聪,傅敏的家书。

这本书是傅雷毕生最重要的著作,书中体现了作为父亲对儿子的苦心孤诣,体现了无处不在的浓浓父爱。

  家书部分既充满了一个长者的人生智慧和经验,也细数了青少年成长的迷茫与欢欣;谈艺部分展示了艺术大师们如何冲破束缚,成就最好的自己。

是一本适合亲子共读的经典优秀读物。

  傅雷用自己的经历,教导孩子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;要有国家和民族荣辱感,要有艺术,人格的尊严,做一个“德艺兼备,人格卓越的艺术家”。

同时,对于孩子的生活,傅雷也进行了有益的引导。

  这是一部最好的艺术学修养读物,也是一部充满这父爱的教子篇,傅雷夫妇是中国父母的典范,他们呕心沥血地培养两个孩子。

  读了《傅雷家书》之后,我真为傅雷先生对人生的认真和对孩子的关爱而感动万分。

从家信中看出傅雷是个对自己要求严格的人,傅雷让儿子立下了三个原则:

  不说对不起国家的话。

  不做对不起国家的事。

  不入其它国籍。

  平时,父母教育我们的时候,我们应该抱有理解的态度,我们要体谅父母的心情。

因为他们这么做是为我们好,也是恨铁不成钢。

毕竟父母都有望子成龙,望女成凤的愿望啊!

  父母是一座灯塔,照亮前进的道路,指引正确的方向。

父爱是无言的付出,默默的关注孩子的一切。

  读了《傅雷家书》之后,我懂了很多。

这本书不仅是一本教育书,也是一本可以拉近父母与孩子距离的一本书。

  《傅雷家书》,满满浸透着傅雷对傅聪成长的关怀和教育的苦心孤诣。

  这份巨大的心力投入,从傅聪的音乐天赋在童年显现时便已开始。

傅雷在《傅雷读书与做人》一书中给朋友成家和的信中写道,“拿事实来说,他(傅聪)今天的路,没有一条不是我替他开辟的,但毕竟是他自己走下去而走得不无成绩的”。

  作为父母,没有不希望自己的孩子能够成长得足够好,且多是唯恐自己付出不够而影响了孩子的发展。

孩子究竟应受到什么样的教育?

傅雷在“傅聪的成长”一文中有关教育理念的论述值得参考:

  “第一,把人格教育看作主要,把知识与技术的传授看作次要。

  第二,把艺术教育只当作全面教育的一部分。

  第三,即以音乐教育而论,也绝不能仅仅培养音乐一门,……需要以全面的文学艺术修养为基础。

  对成年后傅聪的教育,傅雷说,“有一个基本原则,我始终觉得并不错误,就是:

做人第一,其次才是做艺术家,再其次才是做音乐家,最后才是做钢琴家。

  这是傅雷的教育观。

  从这本家书中我们可以感受到,傅雷以他深厚的学养和广博的视野,经年累月地,如春雨润物般滋养和开化着傅聪的内心,使他完成了人格和世界观的建立,这是最基本也是最艰难的攀登,攀登的高度,便决定了视野的所及。

这也是本书给读者的启示。

  傅雷不愧是好父亲,能以如此的心态和耐心来教育孩子。

傅雷究竟是如何有这种力量呢?

这种伟大的父爱可以说影响了傅聪的一生,为傅聪走向未来做出了铺垫,打下了坚实的基础。

因此,傅雷所写的这些书信也就是非常重要的,给傅聪上了一堂人生课,让他知道如何在这个世界上生活。

这真是教育子女的一本好书,同时也应该是作子女的了解父母的一本好书。

子女可以通过这本书了解自己的父母,父母可以通过这本书了解自己的子女,傅雷在信中所写的每字每句已经成为经典,永垂不朽的经典。

  傅雷作为父亲,对子女的情感是十分丰富的,他对子女从不苛刻。

而且他对傅聪的音乐事业十分的重视。

傅聪事业的点点滴滴都非常的.在乎,这让傅聪十分的感动。

其实,我们身边的父亲也跟傅雷一样的平凡与伟大。

我们的父亲也是经常为我们的生计,为了我们的学习,为了我们能上一个好的学校,为了我们能拥有好的成绩,使得自己的头发都白了,费尽了心血,这是真正的伟大,这才是真正的父亲!

  傅雷可以说是千千万万个父亲中的一个杰出的代表,他的对子女的充满爱心的心理使得他的子女可以健康的成长。

傅聪的母亲在信中也扮演了重要的角色,她也给她的儿女写了好几封信。

信中充满了对子女的关心和怜爱。

同样,她对于傅聪的音乐事业也非常的在乎,这也同样让傅聪十分的感动,他也明白了母亲的爱对他有多重要。

  这本《傅雷家书》真的让我懂得了非常多的道理,也让我更加了解父母的心理都在想着什么,这让我可以更好的和父母沟通。

我太感谢这本书了,真正的父母的爱之书!

  待人要谦逊,做事要严谨,遇事不逃避,戒骄戒躁”。

“做人第一,其次才是做艺术家,再其次是做音乐家,最后是做钢琴家。

”在《傅雷家书》中,傅雷对于傅聪的人格、道德教育都很严格。

傅聪长大后去国外留学,傅雷却对自己的过分严厉感到自责。

  《傅雷家书》那一封封的书信中,深沉而又伟大的父爱展现得淋漓尽致。

傅聪也体会到了父母对他深厚的关爱。

可在我们的现实生活中,又有几对父母能像傅雷朱梅馥那样以身作则,以自己的成长经历为例教育儿子,又有几个孩子能像傅聪那样幼时对父母言听计从?

我们本就没有那样好的家庭教育,只能更加努力学习,丰富知识,充实自己。

  亲情在教育、批评、赞赏中一一体现。

面对父母的严厉批评,我们要么默不作声,要么严词拒绝。

傅聪之所以能坦然接受批评,是因为傅雷与众不同的教育方法。

我们的父母时常将我们与别人家的孩子比较,但他们意想不到的是我们总会因为这种批评而更加“讨厌”父母,与之对抗并产生隔阂。

而傅雷则用和朋友商量的语气,赞赏的视角,激励代替批评,表扬代替斥责,心平气和地跟儿子交流,进而达到好的教育效果,使得傅聪对父亲给予的爱越来越容易接受,顺利完成学业且终有所成。

  各位父母大人,你们都望子成龙盼女成凤,给子女寄予厚望,作为晚辈的我们都能理解。

问题是处在青春叛逆期的孩子有时什么都听进去,这一道坎不好迈。

大人们是否也应该向傅雷学学呢?

批评要适度,不然不就伤了孩子的自尊心,好心不就办成了坏事?

  不过,大多数的我们也不会因批评而放弃追梦的。

  愿天下的父母们多一份理解。

  辑印在这本小书里,不是普通的家书。

傅雷在给傅聪的信里这样说:

“长篇累牍的给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的go(说长道短),而是有好几种作用的。

  第一,我的确把你当做一个讨论艺术,讨论音乐的对手;

  第二,极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传布给别的青年;

  第三,借通信训练你的--不但是文笔,而尤其是你的思想;

  第四,我想时时刻刻,随处给你做个警钟,做面‘忠实的镜子’,不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。

  贯穿全部家书的情意,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家。

”家书中父母的谆谆教诲,孩子与父母的真诚交流,亲情溢于字里行间,给天下父母子女强烈的感染启迪傅雷和傅聪的家书给了我许多启示。

我们很多家长忽视了同孩子的朋友关系,养了十几年,却没有真正地享受过为人父母的乐趣,他们因为迫切地望子成龙,望女成凤,对待孩子的心态扭曲了,各种揠苗助长的措施出笼了。

有些家长盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法,可他们想过没有,他们有傅雷那种身教重于言传的品质吗?

光学傅雷一个“打”字,打得出一个好结果吗?

于是孩子尝到了辱骂、拳头的滋味,尝到压力和恐惧下学习的苦头,孩子的金色童年因此黯然失色。

傅雷悟通了,他的晚年虽然由于XX的原因饱受折磨,但在这一点上他是幸福的,因为他和儿子成了最知心的朋友。

现在,很多家长也争相效仿傅雷的教子方式,因此,这就成了亲子教育的典范。

  感谢读书会这次活动,让我读到了这本书。

袁枚说“书非借不能读也!

”对我来说,借来的书很多时候放到期限到或者过期还没去翻,这次有任务了就逼着自己一点一点看,结果竟然看完了。

我借到的版本是由付敏所编,由三联书店出版的。

说实话,看了一遍,我还想再看一遍,正如傅雷的朋友楼适夷说的:

这是一部最好的艺术学徒修养读物,也是一部充满父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。

它涉及到的不仅仅是音乐、美术、学习,感情,还有做人、做事乃至甚至于儿子写错字,父亲也会“郑重其事”地指出并耐心分析、纠正。

  傅聪刚离开国家,傅雷就很细心地跟他讲:

长篇累牍地给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的gossip,而是有好几种作用的:

第一,我的确是把你当作一个讨论艺术、讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传布给别的青年;第三,借通信锻炼你的——不但是文笔而尤其是你的思想;第四,我时时刻刻,随处给你做个警钟,做面“忠实的镜子”,不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏方面。

他想要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,要用严肃的态度对待一切,做一个“德艺具备,人格卓越的艺术家”。

  读他们的书信,我们可以想到得到这样一个场景,儿子在数万里之外,正准备一场重要的演奏,父亲却好似对即将赴考的身边的孩子一般殷切地注视着他的每一次心脏的律动,设身处地预想他在要走的路上会遇到的各种可能的情景,并替她设计应该如何对待。

说实话,合起书来,我常常自我反省:

我对孩子有没有这种耐心,有没有这么全面地去考虑过他要面对的事情。

  傅雷家书中,人本观念熠熠生辉。

除了教导儿子将为人为人生的重中之重,还时常关心儿子的身心健康,这在家书里比比皆是,譬如,傅聪即将出国留学时傅先生写道,“可是关于感情问题,我还是要郑重告诫:

无论如何要克制,以前途为重,以健康为重。

在外好好利用时间,不但要利用时间来工作,还要利用时间来休息,写信。

”傅聪多次比赛前,傅雷都会耐心教导儿子,“比赛以前的几个月,必须要把身心的健康保护得十分好,才能有充沛的精力出场竞赛。

俗语说‘养兵千日’,‘养’这个字极有道理。

”在谈及傅聪练琴时,傅雷嘱咐儿子:

“可是身体还得保重,别为了多争半小时一小时,而弄得筋疲力尽。

  从此刻起,你尤其要保养得好,不能太累,休息要充分,常常坚持fresh的精神。

好比参加世运的选手,离上场的日期愈近,身心愈要调养得健康,精神饱满比什么都重要。

”相形见绌,今昔的人父人母,尤其是都市里的爹妈,有几人能像傅雷这般照顾子女的精神成长有几人能牺牲一丁点时间去关照子女的情感问题有几人能奉行“人本主义”呵护子女的身心健康错综复杂的社会体制又容许我们的人父人母能做到几分“人本”呢这是体制问题或者是人文问题我们更明白的是这些问题一时间难以明辨,但这并不影响我们对人生观的深刻反省。

  【《傅雷家书》读后感14篇】

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