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珍惜地球资源班会方案

珍惜地球资源班会方案

把清新放在空气中,把美丽放在环境中,把洁静放在氛围中,把爱护用在地球上,把快乐放心里,把幸福放手里,把笑容挂脸上,把热爱用在生活上,世界地球日,爱地球,爱生活,准备了以下内容,供大家参考!

珍惜地球资源班会方案1

队会主题:

珍惜地球资源,转变发展方式——节约集约利用国土资源共同保护自然生态空间

活动目的:

通过本次主题队会,让同学们了解世界地球日的主题及相关知识。

与同时,鼓动大家保护我们人类自己的地球,从身边的小事做起,让我们的地球恢复原来的生态环境。

活动形式:

演讲、自制童话剧、诗朗诵等

活动过程:

一、队会开始仪式

1、报告人数

2、出队旗

3、唱队歌

4、中队长有请主持人,宣布队会正式开始

男主持人:

每年的4月22日是世界地球日,主要是为了提高及呼吁全世界人民对环境保护的重视。

我们现在的环境怎么了?

我们的地球怎么了?

我们该如何保护地球呢?

合:

小学三

(1)中队“珍惜地球资源,转变发展方式——节约集约利用国土资源共同保护自然生态空间”主题中队会现在开始!

二、活动内容

男主持人:

一年365天,有些日子被确定为值得纪念的日子。

女主持人:

其中4月22日是世界地球日,6月5日是世界环境日。

在我们中国,3月12日被定为植树节,这些日子都是为保护地球而确定的。

男主持人:

因为地球是我们人类的母亲,是我们共同的家园,也是我们可以生存的星球。

女主持人:

是啊,所以我们中国今年地球日的主题为“珍惜地球资源,转变发展方式——节约集约利用国土资源共同保护自然生态空间”。

1、展示各小队队员汇报收集到的地球生态环境资料。

2、演讲:

《只有一个地球》

尊敬的老师,亲爱的同学们!

大家好!

今天,我们演讲的题目是《我们只有一个地球》。

人类只有一个地球,她是人类生命的摇篮,她是人类共有的家园。

从神话传说中的盘古开天辟地到现在,我们的地球已经有四十多亿年的历史了。

这期间,地球历经无数风霜血雨的洗礼,黄土成绿洲,高峡出平湖,地球由幼年步入了中年,我们的祖先就是在这里繁衍、栖息,它就成了我们的家园。

地球是美丽的,我们曾经拥有蓝色的天、洁白的云、碧绿的水……但是,不知从几时起,一双无形的手伸向我们的地球,伸向我们的家园。

一把把锋利的斧头朝森林砍去,它们还来不及呻吟一声,便倒下了,消失在那世世代代扎根的土地。

水是生命之源。

人类、万物的生存都离不开水。

地球上蕴含着丰富的水资源,宇航员在太空中看到我们的地球时,发出阵阵赞叹,那是被蓝色的海洋覆盖着的水球。

但是现在,干净、天然的水变成了奢侈品。

科学家预言,如果人类再不保护水资源,地球上最后一滴干净的水,将是我们人类的眼泪。

不仅仅是植物、水面临严重的问题,动物也逃不了噩运。

每天都有不同的物种从地球消失,而一些由于严重污染导致变异的奇怪物种也开始出现,它们是地球向人类的报复吗?

科学家通过调查,列出一组数据:

100年前,地球上每4年就有一种动物灭绝;80年前,地球上每1年就有一种动物灭绝;50年前,地球上每1个月就有一种动物灭绝;20年前,地球上每1天就有一种动物灭绝;现在,地球上每13分钟就有一种动物灭绝。

“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!

”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。

地球是渺小的。

在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁舟。

它只有这么大,不会再长大。

地球所拥有的自然资源也是有限的。

拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。

地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。

但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。

当我们在课文中读到,中华民族的摇篮黄河,如今已经成为悬河的时候;当我们从新闻里听到森林的数量在日益减少的时候;当我们从报纸上看到城市的汽车数量在增加的时候;当我们亲身感受到新鲜的空气被污染了的时候;我们深深地感到,地球母亲在伤心、在哀叹、在哭泣……作为新世纪的少年,我们有责任有义务让地球母亲不再伤心。

其实保护地球很简单。

爱我校园,爱我地球,我们应尽我们的努力去呵护她。

不让片片碎屑去让她心碎,不让一个个塑料袋来让她形象全无。

可就有同学乱扔垃圾,让美丽的校园受到破坏,还有同学在草丛中奔跑,践踏,采摘花朵,同学们开心了,花草却受到了伤害……

要说善待地球,我们只须在砍伐树木的同时,种下一颗爱的树苗;只须在捕猎时,给动物的孩子留一条生路;只需少用一次性制品,节约用水,节约用电,节约用纸,学会资源的循环再利用,正如那句俗语所说,每人一小步,人类一大步。

同学们,打开电视机吧,“环宇探索”、“地球与人”等节目将增进我们对地球妈妈的更深了解;打开报纸、书籍,走进互联网吧,许多信息将指导我们怎样去抚慰、爱护地球母亲……

同学们,我们只有一个地球,我们相信:

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

”让我们从现在做起,用爱心去保护地球,用行动去拯救地球!

让我们的家园永远温馨美丽!

让我们的星球永远生机盎然!

3、全班齐说唱爱护地球《拍手歌》

你拍一,我拍一。

美化家园不迟疑;

你拍二,我拍二。

捡纸和捡塑料袋;

你拍三,我拍三。

避免垃圾堆成山;

你拍四,我拍四。

教育别人在其次;

你拍五,我拍五。

做好榜样别怕苦;

你拍六,我拍六。

大家劲往一块凑;

你拍七,我拍七。

把握现在好时机;

你拍八,我拍八。

保护环境靠大家;

你拍九,我拍九。

造福社会才持久;

你拍十,我拍十。

回收废纸和电池。

4、童话剧——《爱护花草》

主要台词:

I:

我是小花,我给人们带来了美丽和清香。

A:

我是小草,给人们带来了新鲜的空气和绿色的环境……

A:

可是有些人们不爱护我们,常常:

I:

攀折我,A:

踩踏我。

D:

哥们儿,听说咱们家属院旁边新建了一个小林子,景色不错,去瞧瞧吧?

S:

行!

DS:

这花不错么,拔一朵,真香,这草肯定是新发芽的,玩一会儿.剪刀;石头;布;……。

天色不早了,回家吧。

O:

听说,咱们家属院旁边建了一个小花园,去看看吧。

G:

这花怎么枯了?

O:

这草怎么缺一块少一块,像个光头小和尚。

G:

这是谁干的?

O:

真气人。

OG:

去找他们。

D:

这花真漂亮。

S:

是咱们昨天摘的呀。

O:

你看他们拿的是不是那个花园的花。

珍惜地球资源班会方案2

队会目标

1.了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。

2.学会收集、分析环境情况及资料的方法,利用画面表达希望和建议的方法。

3.感受地球生态环境日益恶化的现象,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发对地

活动过程

一、了解地球日的由来

世界地球日,这一纪念日起源于美国。

1970年的首次“地球日”声势浩大。

美国各地约2000万人参加,被誉为二战以来美国规模的社会活动。

1990年4月22日,140多个国家的两亿多人同时在各地举行了多种多样的纪念活动。

从此,联合国把每年的4月22日定为“世界地球日”。

世界地球日活动重在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,每年这一天,世界各国的人们都以不同的形式开展保护地球的活动。

二、观察导入

1、辅导员介绍地球污染情况:

地球是生命的摇篮,万物的母亲,人类的家园。

曾经,她是那样的美丽壮观。

然而,不知从何时开始,地球妈妈的脸上开始笼罩着阴霾,她开始哭泣,开始呻吟,过量的农药、大量的白色垃圾污染了松软的土壤,使地球妈妈的皮肤变得贫瘠。

大量的工业废水、生活污水流入海洋,使地球妈妈的血液变得肮脏。

汽车排放出的超标尾气,烟囱散发的乌烟瘴气,使地球妈妈呼吸不到新鲜的空气,她像一个羸弱的病人,太需要我们的关爱和呵护了,同学们有没有注意到,近几年,世界各地发生了许多自然灾害:

地震海啸飓风,频频肆虐.特别是前不久日本的地震,更是让人类触目惊心.这些都与人类对地球的破坏活动有关。

森林面积缩小,全不气候变暖,物种迅速减少,空气严重污染,人类要快快重视环境问题,保护这的地球?

避免无可挽回的灾难。

2、“我们这个地球太可爱了?

同时又太容易破碎了?

”同学们,这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。

你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。

3、向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。

三、启发思考

我们可以为环保做的事

1、植树净化空气

2、减少“白色污染”

3、搞宣传活动

4、节约水、电等多种资源?

5、保护动植物?

6、抵制大人抽烟

四、创作环保宣传手抄报

同学们都想得不错,也希望大家尽快行动起来。

我想大家可以利用手中的笔进行一次环保宣传手抄报的创作,来纪念这个全球性的日子。

五、总结

同学们,让我们积极投入到保护校园环境,保护地球的队伍中去吧。

我相信,只要我们都伸出双手呵护我们的地球,我们完全有信心能造出一片又一片的绿色,我们完全可以消除所有的污染,让我们的家园、我们的地球越来越美丽。

珍惜地球资源班会方案3

队会主题:

我们只有一个地球

活动目的:

通过本次主题队会,让同学们了解人类现在的生存环境。

与此同时,还要鼓动大家保护我们人类自己的地球,从身边的小事做起,让我们的地球恢复原来的生态环境。

活动形式:

小品、舞蹈、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。

活动过程:

一、队会开始仪式:

1、报告人数;

2、出队旗;

3、唱队歌;

4、中队长宣布队会正式开始。

二、活动内容:

男主持人:

一年365天,有些日子被人们确定为值得纪念的日子。

女主持人:

其中4月22日是世界地球日,6月5日是世界环境日。

在我们中国,3月12日被定为植树节,这些日子都是为保护地球而确定的。

男主持人:

因为地球是我们人类的母亲,是我们共同的家,也是我们可以生存的星球。

女主持人:

多少年来,地球虽然经受了各种磨难,可从来没遇到过今天这样的危机。

1、各小队队员汇报收集到的地球生态环境资料。

如:

20XX10月20日公布的《20XX地球生态报告》显示:

人类若依照目前的速度继续消耗地球资源,那么所有的自然资源会在2075年前耗光。

另据资料统计显示,我国沙漠、戈壁及沙化土地面积为168.9万平方公里,占国土面积的17.6%,且每年以2460平方公里的速度在扩展。

2、表演节目:

1)童话剧《地球先生就诊记》

大意为地球先生得病了,去宇宙医院看病。

大夫们治不了地球的病,建议找导致他得病的人类去解决。

2)诗歌朗诵——《地球妈妈的哭诉》

我是地球,年轻时我身上到处都是绿洲,动物们对我非常友好,他们从来不在我身上进行破坏。

我一直青春美丽、容光焕发。

而自从有了人类以后,特别是人类进入工业化生产时代,他们就源源不断地消耗我储藏多年的矿产资源、森林资源、水资源、生物资源和我的保护伞――大气层……,使我从来没过过一天的舒心的日子,使我天天处于痛苦之中!

人类口口声声地说我是他们的地球妈妈,可是人类在享用我的资源的同时,也把污染带给了我,随着人口的增加,生产力的发展,人类活动范围的扩大,人类改造我外表的能力越来越大,对环境的影响也日益显著。

目前,污染已严重威胁着人类自身的生存。

人们大量的开采矿产资源,没人想到,如果资源枯竭了怎么办?

人类严重地污染了我的血液――水,要知道人是离不开水的,缺水会给人带来严重后果,可人们却毫不珍惜,竟把未经处理的工业废水、生活废水及医院污水排入我的各个血液汇集地――湖泊、河流,而水的严重污染,也导致了一些人的死亡。

人类还对我的好朋友动物进行大肆捕杀,使许多种类的动物濒临灭绝,森林老虎现在只剩下2000多只,棕色大熊猫已经全部灭绝……。

人类还大肆砍伐森林,使我由广阔的绿洲变成无边无际的沙漠,这不但使我日益衰老、痛苦,也使生态环境日益恶化。

同学们,面对地球妈妈的哭诉,面对日益恶化的生态环境,请行动起来吧!

做环保的小卫士,共同保护我们生存的家园。

3)舞蹈——《种太阳》

4)童话剧——《爱护花草》

主要台词:

I:

我是小花,我给人们带来了美丽和清香。

A:

我是小草,给人们带来了新鲜的空气和绿色的环境……

A:

可是有些人们不爱护我们,常常:

I:

攀折我,A:

踩踏我。

D:

哥们儿,听说咱们家属院旁边新建了一个小林子,景色不错,去瞧瞧吧?

S:

行!

DS:

这花不错么,拔一朵,真香,这草肯定是新发芽的,玩一会儿.剪刀;石头;布;……。

天色不早了,回家吧。

O:

听说,咱们家属院旁边建了一个小花园,去看看吧。

G:

这花怎么枯了?

O:

这草怎么缺一块少一块,像个光头小和尚。

G:

这是谁干的?

O:

真气人。

OG:

去找他们。

D:

这花真漂亮。

S:

是咱们昨天摘的呀。

O:

你看他们拿的是不是那个花园的花。

OG:

站住!

G:

你们拿的是什么?

DS:

没拿什么。

G:

把手伸出来。

O:

像你们这种不爱护花草的人,花怎么能原谅你们呢?

你们会受到惩罚的。

DS:

我们错了。

O:

快去种好它们。

D:

看。

O:

多美的鲜花。

D:

闻。

G:

多清香的花朵。

S:

看。

D:

多嫩绿的草坪。

IADSGO快板:

公园里的小草真可爱,

嫩嫩绿绿干干净净惹人爱。

我们要保护,

我们来爱惜,

不去踩踏它,

我们一定要保护,要保护!

公园里的小花真美丽,

大家一起闻一闻多清香。

我们要保护,

我们来爱惜,

不去攀折它,

我们一定要爱惜,要爱惜!

我们要保护环境,争做环保小卫士。

(全体说)

男主持人:

植树造林,保护地球。

目前我国已启动了六大生态工程;1、“三北”防护林工程;2、平原农田防护林工程;3、沿海防护林工程;4、长江防护林工程;5、国家造林项目工程;6、治沙工程。

女主持人:

3月12日那天,希望大家每人种一棵树,让它和我们一起成长。

5〉短剧——《小树,我要和你一起长大》

6〉综合节目——《生命之绿》

男主持人:

植树造林,保护地球。

只有好好保护地球,我们才能有良好的生存环境。

让我们一同为“世纪林”栽下一棵树吧!

7)全班诗朗诵——《春天,我们栽下一棵树》;

3.对学校垃圾情况的调查

埭头小学垃圾情况调查报告

埭头小学六年级一班

调查方法:

询问法、实地调查取样法

垃圾产量:

日产量1-2车,每车60-70斤。

日产量约为100斤左右。

成分分析:

主要由废纸、废文具、饮料瓶、果皮、小食品包装袋、尘土及其他杂物组成。

处理方法:

每天集中混装起来倒进垃圾收集坑里。

存在问题:

学校只注意到了校园的整洁,忽视了垃圾收集时机,收集以后的处理,这也是对环境的一种破坏,也是一种对资源的浪费。

改进建议:

学校垃圾可分类收集、存放。

可分三类;一类为可直接回收垃圾,比如未用完的作业本、短铅笔等,一学期回收下来数量是巨大的,可捐给手拉手学校的小伙伴们,相信他们一定乐于接受;一类为可间接回收的垃圾,比如用完的作业本、饮料瓶、易拉罐、废纸等,可收集起来集中卖给垃圾收购站,可以将所换的钱用于加强同学们的环保意识等方面;一类为不能回收垃圾,比如尘土、树叶、果皮等,那就倒入学校的垃圾收集坑,由清洁工人统一处理。

备注:

垃圾的分类收集、存放难点有两点:

一是要教育同学们要分类投放;一是要专人管理。

我们六年级一班的同学愿意承担这项光荣而艰巨的任务。

4、队员谈谈我们自己应该如何做“环保”小卫士。

三、队会结束仪式:

1、辅导员讲话:

亲爱的队员们,这次队会开得非常成功,你们通过优美的舞姿,感人的话语,动听的歌声提出了许多破坏环境的不合理现象,赞扬了保护环境的人和事。

老师希望同学们能像这棵环保树一样茁壮成长,让我们行动起来,争做“环保”小卫士,让我们的地球妈妈笑起来!

2、呼号;

3、退旗。

珍惜地球资源班会方案4

活动目的:

通过活动,培养学生热爱地球、热爱自己家园的高尚品质,形成爱护环境、节约资源的良好行为习惯。

关注周边环境,了解我们身边存在哪些环境问题。

懂得环境保护的重要,它与我们的健康息息相关。

活动时间:

2015、6月

活动过程:

一、主持人上台揭示主题,队会开始

主持人:

陈思如詹映铭

班主任讲话:

祝愿这次主题中队会圆满成功!

合:

主题队会现在开始出旗敬礼。

旗手:

护旗手:

《出旗曲》

主题班队会正式开始

男:

春天来了,大自然向我们展示了她多姿多彩的面貌。

女:

是啊!

春天,到处是山清水秀、鸟语花香。

合:

大自然与我们的生活息息相关,地球与我们的生存紧紧相连同学们,你们可曾记得1998年,长江流域那百年不遇的特大洪灾,让数以万计的人无家可归!

女:

20XX春季,北京、内蒙古一带的沙尘暴让全中国人民瞠目结舌!

男:

20XX的SARS病毒,让全人类自作自受的恶果。

女:

这些都是由于人类不懂得珍惜我们的家园——生存的地球,是地球母亲对人类的惩罚,是人类自作自受的恶果。

男:

所以保护地球、保护我们生存的环境就是保护我们人类自己。

女:

同学们,你们可曾知道环境保护的重要。

故事内容:

有一个村庄,原来山青水秀,生长着大片森林,人们自由自在的生活。

后来,人们看见木材可以卖好价钱,于是大量砍伐。

后来,这个村庄被黄沙淹没了。

男:

是啊!

我们生活的环境要靠我们自己来保护,为了多赢得一片绿色的草地、一方蓝色的天空,我们应该保护我们生存的家园。

女:

我们都领略过阳光的明媚、月光的温柔、地球的山清水秀。

你们可知道?

假如地球上的生态遭到破坏,其后果是什么?

(讨论、发言)

男:

既然同学们都知道破坏生态的严重性,请问同学们,你们曾看到过哪些破坏环境的现象?

(结合当地情况,收集资料、图片展示、讨论、发言,如校园里浪费水电、攀爬树木、乱摘树枝、滥采煤矿、空气污染、噪声污染等各方面的情况)。

女:

由于人们肆无忌惮地伤害地球,地球已经像一个千疮百孔的病人,男:

请同学们说出心中想象的美好家园,并说给同学们听一听。

(随意点名说画的是什么)

合:

如果能使每一条小溪都清澈,每一寸土地都肥沃,每一朵花儿都绽放,每一棵树苗都茁壮成长,那么,我们的生活的环境该是何等的漂亮?

男:

既然同学们心中的家园这么漂亮,那我们怎样才能建造这么美好的家园呢?

(结合本地本校情况,谈自己在校内、校外应怎么做)

分小组讨论发言:

合:

同学们,你们说的都能做到吗?

全班:

能!

合:

那请你们从身边的小事做起,保护地球、保护环境,做地球的小主人。

二、全班朗诵《保护自然。

三、小品欣赏《保护环境,爱护地球》

男:

现在,随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展,人们对地球的破坏和污染也越来越严重。

女:

下面,我们看看由,,,表演的小品——《保护环境,爱护地球》

四、开心辞典环保知识问答

表演的真好,下面让我们来进行环保知识问答环节吧!

五、结合实际,探讨环境问题给人类生活带来的变化。

展示图片表述对环境、生态、自然等各方面的感受。

对于危害性的看法。

六、班主任讲话

反思:

由于人类破坏生态环境,地球面临的处境让人忧心忡忡,学生不懂得爱护校园里的花草树木,攀爬、采摘、乱丢、乱扔、乱吐、乱涂、乱画的现象很严重,本次活动通过学生实践调查本地、本校情况,从学生实际做起,以故事、诗朗诵、小品的形式进行活动,符合小学生的思维特点,学生较易接受。

七、活动总结共同宣言

合:

亲爱的同学们,环境保护是一项长期而又艰巨的任务,让我们珍爱生命,善待自己,保护好我们的环境家园吧!

让我们生命的每一天,天天都是环境日!

队会到此结束!

退旗敬礼!

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