福娃节综合展示方案.docx
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福娃节综合展示方案
蓬溪县外国语学校首届智慧福娃节综合展示方案
一、主题：
幸福蓬外快乐福娃
二、目标：
1、艺体特色鲜明：
以艺体能力为主线，展示智慧蓬外学子在一学期中固化的艺体能力。
2、德育主题突出：
结合学校三个单元的主题活动，制定了三个单元的德育主题，通过近20节班会课的教育内容，培养学生自主管理、自主探究，主动合作，自我展示、自我参与、自我悦纳的能力，激励学生做学习的主人，生活的主人，活动的主人，班级的主人……让孩子们积极主动地面对生活和学习，健康、快乐、幸福地成长。
同时也让蓬外外德育做到系统化、课程化和精品化。
3、队伍执行力强：
检阅队伍的执行力和合作精神和创新能力，通过大型活动培养人，培养团队，形成文化，用智慧文化统帅师生行为，用行为文化彰显学校魅力，用系统化的德育教育滋养师生的心田。
4、活动效果明显：
按状态划分，分动态展区和静态展区两部分；从区域界定，分学校展区和班级展区两个场地。
保证动静态的节目，学校和班级表演的节目精彩纷呈。
保证两个百分百：
家长的满意度和学生的幸福度100%
三、要求：
1、突出德育主题，弘扬爱国主义精神教育，彰显智慧教育，打造名校品牌。
2、节目质量高，学生人人参与，家长满意度高，社会好评如潮。
3、静态的风格相对统一，零错误，零失败，高质量。
4、分工负责，管理到底，所有工作前移，提前策划，提前准备，提前设计，提前采购，提前预演，严格按照计划提前落实。
5、整个互动安排主题明确，系列化，行事历清晰，准备充分。
6、严格检查，限时提升，作为重要的项目与评价奖惩直接挂钩，每周专项督察，专项汇报，专项反思。
四、机构
（一）领导机构
职务
姓名
职责
组长
李雪琴
审核福娃节方案，提炼思想，把关质量
副组长
赖文
总体协调，负责各展示项目的管理，牵头策划和评价考核
副组长
杜凤英
具体负责活动策划、筹备和组织实施；负责节目质量的评审和舞台总监
成员
卢辉
负责督导后勤工作、负责对外联系以及家长服务工作。
成员
蒋康
负责静态展示的设计并组织管理静态工作
成员
姚文芳
负责节目道具购买、舞台搭建、环境布置、电器设备安装调试、需要物品的购买
成员
李丽华
负责节目承担教师中午、特长课、晚自习、星期天返校时间的训练课时登记，并计算补贴。
成员
罗青松
负责动态展区的组织管理、安全和节目质量
成员
刘刚
负责安全排查、警力布署、车辆安排、会场安全
（二）策划小组
职务
姓名
职责
组长
赖文
负责本次活动的策划案的撰写，负责彩排和表演时工作人员的安排，对静态与动态质量的审核把关
总导演
杜凤英
负责策划整台节目，安排节目排练人员分工，监督动态节目质量
执行导演
陈杰
负责节目行事历的执行、节目质量的把关，负责各节目组协调工作
成员
马艳
负责安排语文教师负责整台节目的串词旁白、主持词的书写。
负责主持人的选拔和训练
成员
敬雪蓉
演员化妆人员的安排与监督考核以及服装的到位（包括学生校服）
成员
陈帅
负责各类文化设计及舞台设计和安装
成员
江平
负责高段英语静态展示的设计并组织管理静态管理工作
成员
谭云
负责低段英语静态展示的设计并组织管理静态管理工作
成员
刘宁文
负责高低段语文静态展示的内容设计并安排展示作品
成员
凡景友
负责高段数学静态展示的内容设计并安排展示作品
成员
郭强
负责高段数学静态展示的内容设计并安排展示作品
成员
何洁
负责静态展示美术作品区的内容设计和展示作品
成员
张赵
设计福娃卡通形象，制作成JPEG、GIF、三维动画及后期美化渲染工作
成员
林丽
负责静态展示科技作品区的内容设计和展示作品
成员
陈帅
负责研究性学习的汇报
成员
语、数、外科学、美术老师
全力完成刘宁文、马艳、凡景友、江平、谭云、林丽所安排的工作任务
成员
艺体组教师
参与动态节目中各篇章节目内容、形式的策划和各节目的编排
3.会务小组
职务
姓名
职责
组长
赖文
负责会务组织、协调整台节目的演练、督促、协调、落实各项工作及安全管理
成员
姚文芳、刘刚
负责节目道具购买、舞台搭建、环境布置、电器设备安装调试、需要物品的购买
成员
张赵、李丽华
负责音乐剪辑及现场音乐调控
成员
向宣泽、周桃
负责会场秩序、调控、安全、场地划分和座位安排
成员
卢辉、罗青松
负责接待来宾和外联工作
成员
敬雪蓉：
负责组织生活教师帮助演员换演出服，组织纪律，管理好学生的衣物
成员
班导
组织学生当好演员和观众
成员
副班导
组织家长秩序和当好观众
4.宣传组
职务
姓名
职责
组长
陈帅
负责安排节目录制和对外的宣传报道工作
成员
张赵
负责摄影录像并做好宣传工作
5.静态展示小组
职务
姓名
职责
组长
蒋康
负责静态的的资料准备，汇总和检查
成员
各教研组长
负责静态资料的准备和展示布置
五、福娃节主要活动安排行事历
日期
内容
标准
责任人
备注
3.9
一审队伍
节目队伍的组建
人员选择确定
杜凤英、陈杰、周桃、向煊泽、张赵、何洁、黎浩楠、郭强、张艳
3.12
二审节目思路
节目的名称的确定
音乐选择、道具配置、动作编排、
节目时长、排练方式及现场效果
赖文、杜凤英、陈杰、周桃、向煊泽、张赵、何洁、黎浩楠、郭强、张艳
3.15
三审服装道具
服装整齐统一，整齐大方、富有美感
符合节目内容
各节目负责人
3.26
节目彩排一
器乐类节目基本编排演奏成型
歌曲类节目曲目熟悉，能够较为熟练的演唱
体育类动作基本编排完成，能够与音乐合成
舞蹈类动作编排完成，基本能合乐表演
曲艺节目基本完成、基本熟练，能够基表演完成
行政、及各节目负责人
依次审查各节目的质量，保证全面落实。
3.31
节目彩排二
1、器乐类节目编排演奏成型能较为流畅的表演，富有一定舞台表演力
2、歌曲类节目曲目熟悉，能够较为流畅熟练的演唱，富有感情和舞台感染力
3、体育类动作编排熟练，能合乐流畅的表演，确保最小失误
4、舞蹈类动作编排完成，能够较好的进行舞台表演，富有感染力表现力
5、曲艺节目台词熟练、表现力强有感召力
行政、及各节目负责人
带妆彩排，保证质量，进一步修改完善各节目。
4.7
节目彩排三
1、器乐类节目编排演奏成型能流畅的表演，富有舞台表演力、服装统一达到演出效果
2、歌曲类节目曲目熟悉，能够流畅熟练的演唱，富有感情和舞台感染力、服装统一达到演出效果
3、体育类动作编排熟练，合乐流畅的表演，确保零失误达到最佳舞台效果
4、舞蹈类动作熟练到位，进行舞台表演表情自然丰富、富有感染力表现力达到演出效果
5、曲艺节目台词熟练、表现力强、有感召力，服装统一艺术表现力强达到最终演出效果
行政、及各节目负责人
带妆彩排，保证质量，录好备播带。
第一剧场动态节目具体安排
序号
节目名称
节目类型
负责人
一审队伍（3.9）
二审节目思路（3.12）
三审服装道具（3.15）
节目彩排一（3.26）
节目彩排二（3.31）
节目彩排三（4.7）
1
开场锣鼓
打击乐
杜凤英
节目队伍的组建、人员选择。
节目的名称、音乐选择、道具配置、动作编排、节目时长、排练方式及现场效果
服装整体符合节目内容要求，艺术统一；民族服装（满肩服装，大红底白花或绸坎肩及白色鞋子）
节目的编排、音乐、动作基本成型。
节目的动作到位、整齐、音乐、表演基本成熟。
节目的服装动作到位、音乐准确、流畅完整富有表现力，达到演出效果。
2
民乐合奏
民乐合奏
杜凤英
节目队伍的组建、人数确定
节目的名称、音乐的选择、道具动作编配、节目时长、排练方式及现场效果
民族服装红色中式旗袍，头饰统一整齐夸张喜庆，鞋子与服装统一
能较为完整的演奏表演完全曲
节目的动作到位、整齐、音乐、表演基本成熟。
节目的服装动作到位、音乐准确、流畅完整富有表演性达到演出效果
3
1分钟踢腿
啦啦操
周桃
节目队伍的组建、人数确定
节目的名称、音乐的选择、道具动作编配、节目时长、排练方式及现场效果
头发高马尾、啦啦操服装、白色鞋子
基本动作初成，能与音乐较好衔接
节目的动作到位、整齐、音乐、表演基本成熟。
节目的服装动作到位、音乐准确、流畅完整富有表演性达到演出效果
4
民歌联唱
民歌串烧
陈杰
节目队伍的组建、人数确定
节目的名称、音乐的选择、道具动作编配、节目时长、排练方式及现场效果
发型自然清新、民族服装（根据歌曲类型选定服装）
熟悉歌曲，富有一定表演能力的演唱。
歌曲演唱音准节奏准确、富有感染力、表演基本成熟。
节目的服装动作到位、音乐准确、流畅完整富有表演性达到演出效果
5
相声
曲艺
黎浩楠
节目队伍的组建、人数确定
节目的名称、音乐的选择、道具动作编配、节目时长、排练方式及现场
发型自然干练、建议西装校服、深色鞋子。
熟悉剧本，语言较为流畅，能基本演出完剧本，有一定表演力
语言流畅富有一定表演性舞台大方
语言流畅、表演到位，能够充分融入剧本表现内容，富有感染力和舞台表演力
6
拍手节奏舞
奥尔夫音乐
周桃
节目队伍的组建、人数确定
乐的选择、道具动作编配、节目时长、排练方式及现场
发型高马尾、嘻哈服装、白色鞋子
动作节奏初成，有节奏感，整齐度
动作节奏完整、准确、整齐，有感染力
动作熟练整齐，服装统一、表情丰富，富有舞台表现力
7
花样跳绳
体育类
赖文
节目队伍的组建、人数确定
音乐的选择、道具使用、动作编配、节目时长、排练方式及现场
动作设计完成，能完整配乐表演完成
动作到位，整齐、富有表现力感染力
动作整齐准确、音乐搭配恰当、衔接连贯，确保零失误，给观众以极大的震撼
8
武术
体育类
向煊泽
节目队伍的组建、人数确定。
乐的选择、道具动作编配、节目时长、排练方式及现场
发型自然干练、亮色唐装武术服装、白色鞋子
动作设计练习完成，能配乐完整表演
动作整齐大气，有表现力感染力
服装整齐，动作队型
第二剧场现场能力展示具体安排
序号
节目名称
节目类型
负责人
学生人数
一审队伍（3.8日前）
二审节目思路（3.12）
三审服装
节目彩排一（3.26）
节目彩排二（3.31）
节目彩排三（4.7）
1
现场剪纸
手工
张赵
10
节目队伍的组建、人数确定
节目的名称、内容、音乐、道具、时间
发型自然干练、建议西装校服、黑色皮鞋。
基本剪纸成型，较为熟练、美观
剪纸操作熟练，美观大方，富有嘛美感
剪纸熟练美观大方，有艺术性和感染力
2
现场书法
书法
郭强
10
节目队伍的组建、人数确定
节目的名称、内容、音乐、道具、时间
发型自然干练、建议西装校服、黑色皮鞋。
笔法、字法、章法比较合理，能够流畅的展示
笔法、字法、章法合理，能够流畅的展示，艺术感，可观性强
笔法、字法、章法合理，能够书写出较好的字体，艺术性可观性强
3
电脑现作文
写作
李丽华
黎浩楠
10
节目队伍的组建、人数确定
节目的名称、内容、音乐、道具、时间
发型自然干练、建议西装校服、黑色皮鞋。
电脑操作较为熟练，写作能流畅完成
电脑操作流畅，写作能力提升流畅
电脑操作熟练，能非常流畅的写作
4
现场绘画
美术
张赵
10
节目队伍的组建、人数确定
节目的名称、内容、音乐、道具、时间
发型自然干练、建议西装校服、黑色皮鞋。
能够较为熟练的绘制作品，作品美观大方。
熟练的进行绘画，作品美观大方，有较好的艺术感，可观性强。
熟练的进行绘画，作品美观大方，有强烈的艺术感，美感。
六、地点：
慧翔园
七、时间：
4月10日上午9：
00——10：
30节目演出
4月10日上午10：
40——12：
00分班家长会
八、活动内容：
文艺表演＋家长会
九、静态展示内容安排
项目
内容
负责人
完成时间
督察人
学校展板
1、欢迎词（黎浩楠、陈帅）；2、福娃节流程（赖文）；3、学校介绍、领导视察、品牌新闻（雷明）；4、各精品德育活动（赖文、陈帅）；5、课改及活动+海量阅读（4张）（刘宁文）；6、课改及活动+数学思维训练（4张）（罗青松）；7、课改及活动+英语特色（4张）（蒋康）。
8、阳光体育+特长训练（4张）（向宣泽周桃）；9、创意秀场（4张）（林丽）
蒋康、刘宁文（检查汇总）
XXX
（设计）
所有的资料于3月30日前必须传给陈帅，4月3日设计结束。
李雪琴
语文作品类
刘宁文
4月6日结束
数学作品类
罗青松
4月6日结束
英语作品类
蒋康
4月6日结束
科技作品类
陈帅
4月6日结束
美术作品类
何洁
4月6日结束
十、首届福娃节动态展示部分
1、基本形式：
以艺体能力特色展示为主线，展示智慧蓬外学子在一学期中固化的艺体能力。
2、所需材料道具：
根据各节目组的需要待定。
3、预计时间：
演出时间1个小时、开场开幕及升旗致辞约半小时，共计1个半小时
4、节目流程安排
主题
年级
序号
节目内容
表现形式及质量标准
负责人
时间
1
主持人开场词（2分钟）
校长致词（3分钟）
来宾讲话（3分钟）
学生发言（2分钟）
家长讲话（3分钟）
发言质量高，宣传学校特色、质量、精细化服务等，做到串词精美，体现福娃快乐，家长满意等，主持人自然大气，服装得体，音质甜美，环节衔接紧凑。
串词：
马艳
训练：
马艳
英语：
何秀丽
15分钟
第一剧场动态节目表演
暂定序号
节目名称
节目类型
质量标准
负责人
督导
1
开场锣鼓
打击乐
节奏明快整齐、动作优美服装整齐、头饰统一、表情自然丰富，队形变化自然，富有激情具有极大震撼与感染力；上下场有条不紊。
杜凤英
赖文
2
民乐合奏
民乐合奏
旋律演奏准确，动作整齐、表情自然、服装整齐，头饰统一、队型队列整齐有特色给观众以美的享受；上下场有条不紊。
杜凤英
赖文
3
1分钟踢腿
啦啦操
动作整齐到位，与音乐衔接准确，富有朝气与激情；对型队列变换过度整齐自然，能给观众展示出青少年的朝气与激情。
周桃
赖文
4
民歌联唱
民歌串烧
歌曲演唱声音甜美，表情自然丰富，舞台表演流畅自然；服装整齐与歌曲相符，过度衔接自然，给观众以美的享受。
陈杰
赖文
5
相声
曲艺
服装整齐适当，语言精炼富有表现力、感染力；有幽默感，舞台表演力强能吸引观众、感染观众。
黎浩楠
赖文
6
拍手节奏舞
奥尔夫音乐
节奏节拍统一整齐，富有激情；队型队列整齐变换自然；服装统一整齐，能展示特色艺术课堂的氛围。
周桃
赖文
7
花样跳绳
体育类
赖文
赖文
8
武术
体育类
武术动作套路整齐到位，有力量感；音乐节奏准确到位，服装鞋子统一与节目相符，给观众以震撼，展示特色课堂的魅力。
向煊泽
赖文
9
研究性学习成果汇报
综合类
林丽
陈帅
第二剧场现场能力展示
序号
节目名称
表演形式
质量标准
负责人
学生人数
督导
1
现场剪纸
手工
剪纸精美熟练，剪裁内容美观大方，具有艺术性与美观性，服装统一，能展示艺术课堂的特色魅力。
张赵
10
赖文
2
现场书法
书法
笔法得当，字法合理优美，章法合适得当，内容得当整体效果表现力强，服装统一能展示特色课堂的魅力。
郭强
10
罗青松
3
电脑现作文
写作
输入速度快，写作内容精炼优美，能充分展示出计算机与写作能力的统一。
李丽华
黎浩楠
10
刘宁文
4
现场绘画
美术
绘画内容美观大方，能展现学生特色，有较强的绘画功底，作品给观众以震撼力与美的享受。
张赵
10
赖文
十二、班级家长会程序
序号
项目
内容
时间
要求
完成时间
责任人
检查
1
电视片
回顾与展望
8分钟
从校园文化、教师队伍、上学期的收获、学子快乐指数和学校学期计划等方面展示智慧教育
7日下班前
陈帅
李校
李校
2
致欢迎
学生代表
致欢迎词
2分钟
1、班级培训形象、气质、语言俱佳的学生致欢迎词（声情并茂、情真意切）。
各班撰写致欢迎词并上传至学生中心唐婷婷处。
2、年级欢迎词需要张贴
7日前
班导
年级组长
唐婷婷
赖文
3
班级生活
校园生活
5分钟
将学生在校本期在校生活做一个回放，让家长全方位地了解孩子在校的饮食起居，学习生活，理解老师工作的不容易。
7日前
班导
赖文
5
教学
汇报
治班
纲领
20分钟
1、班导完成本期班级奋斗目标---班级荣誉---班级现状分析----班级特色----治班方略----需要家长配合理解之处，就班级的某些事情教育家长、改变家长、提升家长），将家长会的流程做成PPt（班级整体流程和自己发言的流程），不要将所有发言的内容全部做在课件上，严禁班导照着稿子或课件读。
2、班级串词（双语）——由副班导完成，一年级由班导助理优秀学生主持，其他年级可以安排学生当主持人。
7日前上传检查（串词、文稿和PPt）
班导
唐婷婷
赖文
教学
汇报
主课20分钟
语文、数学、外语、学期教学承诺（感谢+特色+内容+模式+合作+祝福）（特别解读“三学一论坛”模式）
5日前上传
科任教师
课程处
蒋康
刘宁文
生活老师11点将学生带到餐厅就餐，就餐完毕后到寝室收拾东西等家长。
十三、筹备工作行事历：
责任人
职责
责任人
完成时间
检查人
校警队
1、全面承担本次活动安全工作，设计安全预案；
刘刚
4月8日
杨娟
2、认真完成校门进出人员检查、操场秩序、校园巡视、退场路队等任务，家长；
3、请交警和派出所协助指挥管理，指挥好车辆，使车辆摆放有序，消防通道畅通，保障学校人员安全；
4月9日
杨娟
行政督导
1、值周行政领导负责全面值周工作的督查与评价。
2、楼层值周教师带领值周学生负责对相应年级学生秩序的组织与评价和对家长的介绍与引导。
3、督导办专项督导福娃节进展并天天公示在群里
行政值周
督导办
3月26日-4月10日
雷明
何隽文
后勤部
1、会场LED：
（陈帅）
电子屏滚动字幕：
幸福蓬外快乐福娃
——蓬溪县外国语学校首届福娃节暨家长会
陈帅
姚文芳
张仟
4月5日前
杨娟
卢辉
2、新生夏季、秋季校服必须在4月5日前到。
3、班级电视、音像设备的调试。
李丽华
4月8日；
4、调试运动场音响设备，确保音响效果。
4月8日
5、布置和设计舞台，确保环境的优雅、舒适、安全和有震撼性。
6、学校寝室文化、办公室文化必须完成
姚文芳
陈帅
4月5日
李雪琴
宣传办
1、学校视频宣传视频制作
2、学校寝室文化、办公室文化，
3、协助班级宣传篇的制作，
陈帅
4月5日
张校
课程处
1、安排教研组组长完成授课教师发言模板并及时审核；
2、检查授课教师的发言稿，各教研组长协助。
3、发言模板：
感谢+学科特色+上期成果+模式亮点+温馨提示
刘宁文
4月5日
蒋康
各教研组教研组
1、教研组长和备课组长提前完成科任教师发言模板，传课程处审核，课程处审核过，安排年级教师在规定的时间内上传课程处；
2、协助班导准备家长会，积极参与到年级活动中。
3、统一年级作业墙上张贴的作业模板，设计美观适用，统一内容，书写漂亮。
4、英语组训练学生童谣，福娃节现场全校展示。
教研组长
4月5日
蒋康
刘宁文
学生中心
1、学校整个方案设计、组织全部在校长协调下由学生中心落实
赖文
整个过程
李雪琴
2、学校、年段和班级自治管理学生干部培训
年级组长
4月8日
唐婷婷
2、年级自治委（年级组长督查）：
分班会议进行时进行楼层巡视、卫生维护与秩序管理；
唐婷婷
4月8日
唐婷婷
4、英语童谣的训练。
谭云
江平
4月5日
年级组
1、年级组长根据各项工作的安排严格做好检查、督促工作；
2、修补完善作业墙，对年级墙破损的地方及时修复，没有作业墙的地方要及时设计张贴，作业张贴风格统一，张贴整齐美观。
3、对本年级教师做好合理分工，将工作做实做细；
4、年级安排艺体教师进行安全巡视检查，保证家长会的安全；
年级组长
分管行政
4月5—10日
杨娟
班级
1、分班家长会议程、发言稿、欢迎词、ppt、串词上传电子文档备审；
班导
美术老师
数学老师
4月8日
年级组
学生中心
2、训练学生朗读的欢迎词、串词和读书交流的内容。
4月1-10日
3、班级文明教育和养成教育。
4月1-10日
4、教室文化内外布置（前黑板内容：
幸福蓬外快乐福娃；班级信息窗：
班干部一览表，学情统计，给家长的建议，）
4月5日前
5、教室的桌子摆成U字型，避免家长看到自己的孩子侧坐了，提出种种质疑！
各科作业必须放在座位上（班导授课教师负责）
4月5日
6、体育教师提前将班牌摆在班级前，班级派2名礼仪员引导家长就座，友好提醒家长不吸烟，不乱扔，爱护环境；每个年级一名学生干部督察会场纪律。
4月9日下午
外围环境
1、校园插200面小彩旗。
2、清洁工和校警负责对外围环境的彻底清理，保证无卫生死角，厕所无异味，无污垢（运动场的厕所要特别重视）。
刘刚
姚文芳
4月9日前
杨娟
体育组
1、提前一天在操场上规划出学生、家长的活动区域；落实各班班牌及布置，将班牌放到班级区；
2、会前秩序组织和会后进退场指挥和调整，保证排面整齐；
3、指挥队伍有气势，做到口令准确、铿锵有。
体育组
4月9日前
唐婷婷
音控
根据活动方案要求，按时完成配音、训练和现场音响控制任务。
李丽华
4月9日
搬椅子
一年级两个班的椅子由7AB两个班年级对应的班级搬下去，二年级A班的椅子由7年级C班搬到运动场。
指定的位置，搬椅子的时间9日晚上，晚饭后。
江平
向宣泽
4月9日
杨娟
生活中心
1、寝室文化布置，打造温馨家园，确保床上用品摆放整齐、美观。
2、生活老师为学生穿戴整齐、漂亮，让家长感觉孩子在学校倍受宠爱。
3、保证生活区环境整洁，一尘不染，让家长无可挑剔。
4、把学生用的小板凳提前摆到指定的位置
5、授课教师、班导组织召开家长会时，生活教师要负责组织学生的活动，避免学生影响家长会的质量，需要学生进教室的环节就及时组织学生进教室。
敬雪蓉
4月9日前
赖文
膳食中心
1、餐厅保障饮食的安全和卫生，严禁闲杂人员混入餐厅。
2、对餐厅的环境卫生要做彻底的清扫，符合餐厅的卫生标准。
3、保障学生4月10日中午12：
00准时开饭，保障午餐的色香味，将餐厅服务最好、最亮的一面展示给家长。
关小东
4月10日前
姚文芳
教师发展中心
1、培训全体教师，提升服务意识和接待水平，提升教师的综合素养；
2、检查巡视教师的不当行为
升级会员 