六年级语文下册第二次月考复习题及答案2套.docx
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六年级语文下册第二次月考复习题及答案2套
2021年六年级语文下册第二次月考复习题及答案
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
déxínɡquèqiáojīnchánhòuzhuìyōujìnɡ
yōuyǎfúànbènzhuōdānbómóhu
二、比一比,再组词。
(10分)
蹦(_______)缝(_______)梁(_______)遮(_______)颜(_______)
崩(_______)篷(_______)粱(_______)蔗(_______)谚(_______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
千(____)(____)确眉(____)(____)笑美(____)(____)足
一(____)(____)十恋恋(____)(____)相(____)(____)命
得到我考试通过的那一刻,妈妈_______。
2.爸爸去世了,家里只有他和妈妈_______。
3.这件瓷器很精美,_______的是底部有一道黑线。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
宁可……也不…… 只有……才……
不但……而且…… 尽管……还是……
(1)(______)天下着大雨,他(______)坚持送老大爷回家。
(2)老师(______)重视提高我们的文化素质,(______)重视提高我们的思想素质。
(3)我们(______)尊重别人,(______)会得到别人的尊重。
(4)他(______)自己受累,(______)让自己的孩子挨饿。
五、按要求写句子。
(15分)
斯帕拉捷把笼子里的蝙蝠放了出去。
(改成“被”字句)
_______________________________________________________
2.难道他薄膜似的翅膀,不仅能够飞翔,而且能在夜间洞察一切吗?
(换个说法,意思不变)
_______________________________________________________
3.我认为这些小精灵一定长着一双特别敏捷的眼睛。
(修改病句)
_________________________________________________________
4.自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就经常密切。
(修改病句)
___________________________________________________________
5.实验即将开始,所有的目光都聚集在瓶口上。
(修改病句)
_________________________________________________________
6.现代社会是一个充分竞争的社会。
(修改病句)
____________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
当代英雄——官东
①2015年6月1目21时30分许,栽有454人的“东方之星”客轮,在由南京驶往重庆途中遭遇大风,翻沉在湖北监利长江大码洲江段。
相关部门在事故发生后,立即组织多方人员奔赴现场,抢救生命。
②大连舰艇学院大学生官东主动请缨参加救援。
6月2日12时,官东身穿负重设备,潜水摸到了沉船的一个房间,发现了一位老人。
面对水流湍急、能见度极低的双重考验,官东一边耐心安抚老人的情绪,一边帮她穿戴好装备,最终成功将其救出。
这是第一位被救出的生还者。
③14时15分,官东再次下水,在机舱部位搜索到了蜷缩在舱室里的小伙子一一船员陈书涵。
陈书涵此时已陷入绝望,体力严重透支。
官东毫不犹豫地将自己的装备给了他。
但陈书涵由于体力消耗巨大,已无力穿戴。
官东便迅速帮他将装备套在身上,而自己仅靠轻潜装具支撑,冒着生命危险,将其送出舱室。
④就这样,官东凭借过硬的潜水技术和机敏的临场反应,从倒扣在江中的船体里成功救出两名幸存者。
⑤然而,官东从江底撤退时,却遇到了危险。
他身上的信号绳缠住了身体。
危急之下,关东只能迅速割断信号绳,却与水面彻底失联。
他在黑漆漆的舱内摸索了近20分钟,终于找到出舱口。
这时,一个暗流瞬间又将他卷入深水区。
没想到氧气即将耗尽,官东果断丢掉所有装具,憋着一口气猛地往上游。
由于上升速度过快。
刚出水的官东满脸油污,双眼通红,鼻孔流血,双耳胀痛难忍。
⑥官东的感人事迹引起社会强烈反响,大家盛赞他的英雄行为。
面对采访的记者,他腼腆地说:
“生命高于一切!
在当时的情况下,别说我是一名海军潜水员,就是普通老百姓都会像我一样去做。
”
⑦帅气的外表,英雄的行为,平静的回答,代表了真正有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人。
正像《感动中国2015年十大人物》颁奖词送给官东的一一“人们夸你帅,不仅仅指的是面庞。
”
1.联系上下文,解释下列词语的意思。
①盛赞:
________
②毫不犹豫:
________
2.读②至④自然段,找出文中能概括这部分主要内容的句子抄写在下面。
_____________________
3.从第③自然段画横线的句子中可以看出,官东是一个________的人。
4.短文第⑤自然段中写官东遇到的三个困难是:
________、暗流将他卷入深水区、________。
5.文中最后一句话“人们夸你帅,不仅仅指的是面庞。
”除了面庞,还指________。
6.文章以颁奖词作结尾这样表达的好处,不正确的是第________项。
A.总结全文B.点明主题C.升华主题D.首尾呼应
七、习作。
(20分)
在你成长的过程中,一定有让你感动或感谢的人。
请选择其中一个印象最深刻的人写一篇作文,注意内容具体、语句通顺、感情真实。
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参考答案
一
德行鹊桥金蝉后缀幽静
幽雅伏案笨拙单薄模糊
二
蹦床缝隙栋梁遮盖颜色崩塌帐篷高粱甘蔗谚语
三
真万开眼中不五一不舍依为眉开眼笑相依为命美中不足
四
尽管还是不但而且只有才宁可也不
五
1.笼子里的蝙蝠被斯帕拉捷放了出去。
2.他薄膜似的翅膀,不仅能够飞翔,而且能在夜间洞察一切。
3.我认为这些小精灵一定长着一双特别敏锐的眼睛。
4.自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切。
5.实验即将开始,所有的目光都集中在瓶口上。
6.现代社会是一个充满竞争的社会。
六
1.极力称赞;给予高度好评;非常赞扬。
形容说话、做事果断,一点也不迟疑。
2.官东凭借过硬的潜水技术和机敏的临场反应,从倒扣在江中的船体里成功救出两名幸存者。
3.舍己为人
4.信号绳缠住了身体氧气即将耗尽
5.英雄的行为或者高尚的品德均可
6.D
2021年六年级语文下册第二次月考强化训练
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
pāndēngbàoyuànsǎtuō yōuyǎ rìkòu
jǔsàngqízhìpíjuànkūwěidǐyù
二、比一比,再组词。
(10分)
综(_______)萍(_______)削(_______)郑(________)
棕(_______)苹(_______)消(_______)掷(________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
(___)七八碎(___)灯结彩能歌(___)舞(___)心所(___)
(___)然不同开山(___)祖(___)堂大笑(___)哉(___)哉
(1)画线的词语属于ABCB式的,这样的词语我还知道________。
(2)从以上词语中选择一个造句__________________________________。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
如果……就……无论……都……虽然……可是……
1.(______)对别人说了,您(______)会变成一块石头。
2.(______)动物说了什么话,(______)不要对别人说。
3.牛好像全了解,(______)没说话,(______)眉开眼笑的。
五、按要求写句子。
(15分)
李老师给我留下了美好而深厚的印象。
(改病句)
______________________________________
2.父母对我的用心良苦,我不能忘记。
(改为反问句)
_________________________________________
3.老太太对小红说:
“谢谢你给我的帮助。
”(改成转述句)
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4.蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。
(改成拟人句)
_____________________________________________
5.大峡谷两壁岩石的颜色会随着太阳光的强弱和天气的阴晴产生无穷的变化。
(缩句)
_________________________________________
6.请用“举世无双”写一句话。
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六、阅读短文,回答问题。
(20分)
生之喜悦
美国西海岸的边境城市圣迭(dié)戈的一家医院里,长年住着因外伤而全身瘫(tān)痪(huàn)的威廉·马修。
当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。
在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xiàn)由于药物的副作用而萎缩。
年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。
马修说:
“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。
”
马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。
之后在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢(shū)神经发出“痛”的信号。
在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐的。
但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。
当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。
过去马修经历过无数个没有任何知觉的日夜。
如果说,痛楚感是一处断壁残垣(yuán)的话,无知觉则是死寂的沙漠。
痛楚感使马修体验到了“存在”。
从某种意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。
当然,马修不是病态的自虐(nüè)狂,他只是把痛楚作为契(qì)机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。
谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
1.联系上下文解释词语意思。
(1)以手掩面:
_______________________________________
(2)契机:
___________________________________________
2.你是怎么理解“生之喜悦”这个题目的?
________________________________________
3.找出表现马修所经受的痛苦的句子,并选一句摘抄下来。
__________________________
4.马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚呢?
_________________________________
5.你认为马修是个怎样的人?
______________________________
6.你怎样看待“生命”,请你用自己的话或名言警句来表达自己的观点。
______________________________________
(1)用手掩着脸,表示不忍心看。
(2)指事物转化(多指向积极的方向)的关键。
2.提示:
结合例子,理解马修要感激刺痛的原因。
3.示例:
在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。
4.因为痛楚让他感到自己还活着。
(提示:
抓住第2自然段中马修说的话“痛楚让我感到我还活着”,所以马修感激痛楚。
) 5.坚强的人。
(提示:
抓住第5自然段的最后一句话,即可得出答案。
) 6.提示:
思想要积极向上,语句要流畅。
七、习作。
(20分)
请以《我最喜爱的课外书》为题,写一篇400字左右的文章(不少于390字)。
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参考答案
一
攀登抱怨洒脱优雅日寇
沮丧旗帜疲倦枯萎抵御
二
综合萍藻削皮郑重棕色苹果消灭投掷
三
零悬善随欲截鼻哄优游应有尽有他的想法刚说出来就招来了人们的哄堂大笑
四
1.如果就2.无论都3.虽然可是
五
李老师给我留下了美好而深刻的印象。
父母对我的用心良苦,我怎么能忘记?
老太太对小红说,谢谢小红给她的帮助。
蝴蝶和蜜蜂在青草野花间舞蹈。
颜色会变化。
略
六