学五年级上学期科学综合素养阳光评价II 卷.docx

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学五年级上学期科学综合素养阳光评价II卷

2019-2020学五年级上学期科学综合素养阳光评价(II)卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、选择题。

(共20题;共40分)

1.(2分)下列影像是光的折射型是()

A.平面镜成像    

B.小孔成像    

C.凸透镜成像,    

2.(2分)滚珠轴承是一种可以()摩擦力的装置。

 

A.增大    

B.减小    

C.无法判断    

3.(2分)如果发现有人触电,我们应该做()

A.立即上前把他拉下来    

B.迅速关闭电源    

C.远离事故现场,    

4.(2分)沙尘暴是一种恶劣天气。

我国发生沙尘暴最多的地区是()。

A.我国的北部    

B.我国的南部    

C.我国的东部    

5.(2分)在进行土地的坡度是否会影响土壤被侵蚀的情况实验时,当土地坡度小时,土壤被侵蚀的情况是()

A.侵蚀小    

B.侵蚀大    

C.无影响    

6.(2分)根据颗粒的大小可以把土壤的微粒从小到大分为()

A.沙→粉沙→沙砾→黏土    

B.沙砾→沙→粉沙→黏土    

C.黏土→粉沙→沙→沙砾    

7.(2分)下列事例中,不属于运用光的反射的是()。

A.驾驶员用汽车反光镜看车后情况    

B.在平静的水面上看树木的倒影     

C.医生用额镜给病人检查耳朵    

D.正午阳光下,同学们玩“手影”游戏    

8.(2分)我国宋代科学家沈括在太行山的悬崖中看到了一条条有螺、蚌壳和鹅卵石的条形岩石层,非常的诧异。

你认为这种现象可以说明()。

A.古代人类曾把螺、蚌带上太行山的悬崖上    

B.螺、蚌等生物原来是生活在太行山的悬崖上的,后来才下水生活    

C.这里发生过海陆变迁的地形变化    

9.(2分)太阳能热水器的受热面都是倾斜的,怎样的角度放置吸收太阳热的本领最大()。

A.和地面水平    

B.和地面垂直    

C.与太阳光垂直    

10.(2分)下列选项中,放置在()的绿豆芽会生长得最好。

 

A.阳台上    

B.房间里    

C.密封的盒子里    

11.(2分)关于下图的食物链,说法正确的是()。

A.这条食物了链中的消费者只有猫头鹰       

B..这条食物链中的水稻是生产者     

C..这条食物链中的消费者只有老鼠    

12.(2分)在一定限度内,增加橡皮筋下端挂的钩码数,橡皮筋产生的弹力会()

A.不变    

B.变大    

C.变小    

13.(2分)下列设计中,为了减小摩擦力的是()

A.滚动轴承    

B.自行车脚蹬上的花纹    

C.自行车座下的弹簧    

14.(2分)晚上,当你从一盏路灯下经过时,影子的变化过程是()。

 

A.始终在人的前面    

B.清晰——模糊——清晰    

C.长——短——长    

15.(2分)将下列物品同时放在阳光下,一段时间过后,()摸上去最热。

A.    

B.    

C.    

16.(2分)汤匙用陶瓷做,是因为它具有()的特点。

A.不易导电    

B.不易传热    

C.耐高温    

D.不易腐蚀    

17.(2分)地球表面的地形地貌是()发生变化的。

A.不断    

B.没有    

C.有时    

18.(2分)月相最圆的时间大约在农历每月的()

A.初八    

B.十五或十六    

C.三十    

19.(2分)请你在下面的图中找出哪个物体不能会聚太阳光。

()

A.    

B.    

C.    

20.(2分)下列选项中,()没有利用到光的反射原理。

 

A.汽车后视镜    

B.五官科医生用的额镜    

C.表演皮影戏    

二、判断题。

(共10题;共20分)

21.(2分)为了让我们的家园能经得起风雨的侵袭,可以在四周多种一些植物。

      

22.(2分)放大镜有汇聚光线的作用,这是因为光透过放大镜时,发生了折射现象。

23.(2分)皮影戏、手影游戏都是利用了光沿直线传播的原理。

               

24.(2分)心脏是人体的“泵”,推动血液在血管里不停的循环流动。

25.(2分)在没有光照的情况下,种子不会发芽。

                               

26.(2分)摩擦力对物体的运动起到阻碍作用,所以在任何时候都对我们有害。

      

27.(2分)土壤是由黏土组成的纯净物。

                                   

28.(2分)非生物在群落里是不起任何作用的。

29.(2分)一天中,阳光下物体的影子的长度是相同的。

                         

30.(2分)建立模型,可以把某些抽象的东西变得容易理解。

三、连线题。

(共2题;共10分)

31.(5分)将下图的五个地形的文字与对应的图形连线,共连五条线。

32.(5分)在研究“雨水对土地的侵蚀”时,下面的材料或动作分别代表自然界的什么。

坡形土堆                   山坡上的沟壑

喷水器喷水                 土壤裸露的山坡

泥浆流淌                   下雨

土堆上的凹凸不平           地面的径流

四、实验探究题。

(共4题;共37分)

33.(10分)在研究物体的颜色与吸热本领的关系实验中,记录的数据如下表,请根据表格提供的信息完成以下题目。

纸的种类

起始温度(℃)

2分钟

4分钟

6分钟

8分钟

10分钟

银色

22

 22

 22.5

 22.5

 22.5

23

白色

22

 22.5

 23

 23.5

 23.5

24

黑色

22

 28

 24.5

25

26

27

(1)请根据数据在下图中画出三种不同颜色纸的温度变化折线图。

(2)从折线图上看,________色纸升温最 快,________色纸升温最慢,说明吸热本领最强的是________色,吸热本领最弱的是________色。

我觉得宇航服选择________色的最合适。

34.(10分)准备两盆生长状况相同的黄豆苗,两个纸盒。

去掉盒盖,在盒的顶部一端开个窗户。

把两盆黄豆苗放在阳光下,各扣上一个纸盒,让一个纸盒的“窗户”朝左,另一个纸盒的“窗户”朝右。

10天后,观察两盆黄豆苗的生长状况。

(1)请你推测一下,10天后,两盆黄豆苗分别会发生什么变化?

(2)你能分析一下发生这种变化的原因吗?

35.(7分)丽丽同学所在小组做滑动摩擦与滚动摩擦的实验。

(1)四个同学采用的实验方法:

采用________实验,设立实验组、对照组。

并重复实验,得到下表的数据,请帮他们完成记录表。

摩擦力

估计

弹簧测力计的读数

轮子滚动前进的摩擦力

0.5N

________ N

轮子不能滚动时滑动摩擦力

1N

________ N

滑动摩擦力是滚动摩擦力的几倍

2倍

(2)根据实验结果我们可以得出结论:

滚动摩擦力比滑动摩擦力________得多。

(3)如果我们组的实验结果和其他小组的实验结果不一致,我们通常应该怎样做()。

A.修改我们组的实验结果    

B.把实验重做一遍    

C.和其他小组争论    

(4)古代人搬运重物的示意图,在重物下放滚木是为了________摩擦力。

36.(10分)为了探究岩石变化的原因,我们做了以下实验:

(1)实验一:

将烧热的岩石立即放入冷水中,反复几次。

本实验模拟的是

对岩石的作用,我们会看到________。

(2)实验二:

将几块岩石放入有水的塑料瓶内剧烈晃动。

本实验模拟的是

对岩石的作用,我们会看到________。

(3)实验三:

老师向杯内倒入石膏糊,撒上几粒豌豆,再倒人一些石膏糊,将结成块的石膏

糊放人盛水的盘子中,观察豌豆发芽后的石膏。

本实验模拟的是________对岩石的作用。

(4)除了上述原因,我还知道________和________的活动也会使岩石发生变化。

(5)请你写出岩石风化的过程。

参考答案

一、选择题。

(共20题;共40分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

18-1、

19-1、

20-1、

二、判断题。

(共10题;共20分)

21-1、

22-1、

23-1、

24-1、

25-1、

26-1、

27-1、

28-1、

29-1、

30-1、

三、连线题。

(共2题;共10分)

31-1、

32-1、

四、实验探究题。

(共4题;共37分)

33-1、

33-2、

34-1、

34-2、

35-1、

35-2、

35-3、

35-4、

36-1、

36-2、

36-3、

36-4、

36-5、

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