甘肃省张掖市中小学《教育理论知识》教师教育含答案.docx

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甘肃省张掖市中小学《教育理论知识》教师教育含答案

甘肃省张掖市中小学《教育理论知识》教师教育

（说明：

本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）

一、单选题

1.校长由（ ）依法聘任。

A、县级人民政府

B、县级人民政府教育行政部门

C、市级人民政府 

D、市级人民政府教育行政部门

【参考答案】B

2.演示必须服务于教学目的，不能单纯为演示而演示，这反映了课堂演示的（ ）原则。

A、科学性原则

B、目的性原则

C、规范性原则

D、安全性原则

【参考答案】B

3.特级教师钱梦龙讲《左忠毅公逸事》，问：

"文章一开头先交代‘风雪严寒’的天气有什么必要？

这四个字去掉好不好？

"这种提问属于（ ）。

A、正问

B、逆问

C、直问

D、曲问

【参考答案】B

4.备课包括钻研教材、设计教法和（ ）。

A、了解学生

B、阅读参考书

C、上网

D、制订教学计划

【参考答案】A

5.（ ）是社会意识形态之一，是人们共同生活及其行为的准则和规范。

A、教育

B、思想

C、责任

D、道德

【参考答案】D

6.知识的同化反映的是新旧知识的（ ）。

A、改造性

B、累积性

C、矛盾性

D、对立性

【参考答案】B

7.古代印度婆罗门教有严格的等级规定，处于最高级的是（ ）。

A、首陀罗种姓

B、刹帝利

C、吠舍种姓

D、僧侣祭司

【参考答案】D

8.野战部队身穿迷彩服以达到与周围背景相混淆的效果，这主要是利用知觉的（ ）。

A、整体性

B、选择性

C、理解性

D、恒常性

【参考答案】B

9.不能突显教育在我国社会主义建设中战略地位的是（ ）。

A、百年大计，教育为本

B、今日的教育，就是明日的生产

C、教育是一种“消费事业”

D、今日的教育，就是明日的社会发展

【参考答案】C

10.在确定教育目的的价值取向上，应当怎样看待人和社会的关系（ ）。

A、应当把满足人的需要和社会的需要结合起来

B、应当把人的发展的需要放在首位

C、应当把社会的需要放在首位

D、应当随社会的发展来确定二者的关系

【参考答案】A

11.道德品质的基础是（ ）。

A、道德信念

B、道德意志

C、道德认识

D、道德情感

【参考答案】C

12.在乒乓球比赛中，面对各种情况，抽球还击率达到 90％，则说明动作技能达到了（ ）的目标。

A、模仿

B、准确

C、连贯

D、习惯化

【参考答案】D

13.非制度化教育相对于制度化教育而言，更重要的改变是（ ）。

A、教育理念

B、教育形式 

C、教育内容

D、教育方法

【参考答案】A

14.个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程，叫做（ ）。

A、发现问题

B、理解问题

C、问题检验

D、问题解决

【参考答案】D

15.中国近代第一个以法令的形式公布并在全国推行的学制是（ ）。

A、壬寅学制

B、癸卯学制

C、壬戌学制

D、壬子学制

【参考答案】B

16.从整个中学阶段看，哪一个年级是品德发展的关键期（ ）。

A、初一年级

B、初二年级

C、初三年级

D、高一年级

【参考答案】B

17.世界上最早的一部教育专著是（ ）。

A、《学记》

B、《论语》

C、《大教学论》

D、《普通教育学》

【参考答案】A

18.经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题的教师，这时其发展很可能处于（ ）阶段。

A、关注生存

B、关注情境

C、关注学生

D、关注自我

【参考答案】B

19.编制态度问卷，下面哪些叙述是不正确的：

（ ）。

A、题目不可以使用双重否定句

B、应尽量回避社会赞许性高的问题

C、量表尺度越大，测量越精确

D、问卷题目越多越好

【参考答案】D

20.掌握了汉语语法，在初学英语时总要用汉语语法去套英语语法表现的是（ ）。

A、正迁移

B、负迁移

C、垂直迁移

D、具体迁移

【参考答案】B

21.新课程主张课堂让学生至少有（ ）时间的活动。

A、1/3

B、2/3

C、1/2

D、1/4

【参考答案】B

22.画线是阅读时常用的一种（ ）。

A、精细加工策略

B、复述策略

C、组织策略

D、资源管理策略

【参考答案】B

23.教学过程的结构指的是教学进程的（ ）。

A、基本部分

B、基本内容

C、基本途径

D、基本阶段

【参考答案】D

24.国家教师资格考试制度是由（ ）来规定的。

A、国务院

B、国家教育部

C、省教育行政机关

D、地方行政机关

【参考答案】A

25.德育的“认知模式”中，设置两难问题是为了（ ）。

A、道德发展的形式

B、测量道德判断的发展水平 

C、测量道德发展的能力

D、测量道德发展的结构

【参考答案】B

26.提出道德的教育必须走在性成熟之前这一主张的是（ ）。

A、马卡连柯

B、苏霍姆林斯基

C、科尔伯格

D、皮亚杰

【参考答案】B

27.相同要素说的提出者是（ ）。

A、桑代克

B、贾德

C、班杜拉

D、杜威

【参考答案】B

28.对学生怎样学习做了大量的调查研究，试图发现学生在学习策略方面的重要差异的英国心理学家是（ ）。

A、赫尔曼·威特金

B、维果斯基

C、埃里克森

D、戈登•帕斯克

【参考答案】D

29.在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（ ）。

A、1904年

B、1922年

C、1949年

D、1986年

【参考答案】A

30.用饿猫逃出笼箱的著名实验，解释试误学习现象的心理学家是（ ）。

A、苛勒

B、巴甫洛夫

C、斯金纳

D、桑代克 

【参考答案】D

31.以下著作中主要体现了绅士教育的是（ ）。

A、《爱弥儿》

B、《巨人传》

C、《教育漫画》

D、《理想国》

【参考答案】C

32.曾经被一条大狗咬过的人，看见非常小的狗也可能产生恐惧，这体现的是（ ）。

A、获得

B、消退

C、刺激泛化

D、中性刺激

【参考答案】C

33.学生的“（ ）”心理决定了教师职业劳动的示范性特点。

A、求学

B、向师性

C、被动

D、复杂性

【参考答案】B

34.以下教育类型中，不属于纵向教育结构的是（ ）。

A、初等教育

B、中等教育

C、高等教育

D、职业教育

【参考答案】D

35.技能在教育心理学中是指顺利完成某种任务的一种活动方式或心智活动方式。

它是通过练习获得的，技能分为动作技能和（ ）。

A、心智技能

B、知识理解

C、课程设计

D、操作技能）

【参考答案】A

36.校园文化的核心是（ ）。

A、学校的精神和观念文化

B、学校的物质文化

C、学校的组织和制度文化

D、学生亚文化

【参考答案】A

37.“化性起伪”是（ ） 提出的。

 A、荀子

B、老子

C、庄子

D、孔子

【参考答案】A

38.下列属于供答型试题的是（ ）。

A、选择题

B、论述题

C、填空题

D、判断题

【参考答案】B

39.20世纪 60年代以后提出了教学发展思想的教育家是（ ）。

A、凯洛夫

B、赞可夫

C、布鲁纳

D、巴班斯基

【参考答案】B

40.我国《义务教育法》颁布于哪一年（ ）。

A、1978年

B、1986年

C、1988年

D、1992年

【参考答案】B

41.不仅仅是讲与说，而应使其成为一种独特的艺术是指（ ）。

A、教师的语言

B、教育智慧

C、教师的交往

D、教育反思

【参考答案】A

42.前苏联教育家苏霍姆林斯基说：

“追求理想是一个人进行自我教育的最初动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。

我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的教育技巧和艺术。

”这段话强调德育的过程具有以下哪种特点。

（ ） A、德育过程是教育与自我教育的过程，具有塑造性和能动性

B、德育过程是一个长期的反复的过程，具有渐进性和反复性

C、德育过程是组织学生进行社会活动与交往的过程，具有广泛的社会性和很强的实践性

D、德育过程是促进学生的道德认识、道德情感、道德行为发展的过程，即培养学生品德的过程，它具有侧重性和同时性

【参考答案】A

43.观察学生在课堂上的表现，以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是（ ）。

A、测验法

B、观察法 

C、实验法

D、调查法

【参考答案】B

44.对学生实施中小学日常行为规范的教育主要属于（ ）的内容。

A、自觉纪律教育

B、集体主义教育

C、劳动教育

D、道德教育

【参考答案】D

45.马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（ ）。

A、既从事体力劳动，也从事智力劳动

B、从事智力劳动或从事体力劳动

C、接受工人、农民再教育

D、实行教育与生产劳动相结合

【参考答案】D

46.下述所列的迁移说中有一种被认为是缺乏科学根据的：

（ ）。

A、形式训练迁移说

B、同化学习迁移说

C、经验类化迁移说

D、认知结构迁移说

【参考答案】A

47.儿童对形状形成正确直觉的关键期是（ ）岁。

A、1

B、2

C、3

D、4

【参考答案】D

48.在有几种可能解答的问题情境中，个体倾向于很快地检验假设，且常常出错的认知方式被称为（ ）。

A、冲动型

B、沉思型

C、场独立型

D、场依存型 

【参考答案】A

49.将传统的他控式管理方式转变为强调自我自控的管理方式，以一种自我管理为中心的管理，更好地调动被管理者的积极性，是班级管理哪种模式的核心理论（ ）。

A、常规管理

B、平行管理

C、民主管理

D、目标管理

【参考答案】D

50.班级工作的管理首先要做到（ ）。

A、常规管理

B、平行管理

C、民主管理

D、目标管理

【参考答案】C

二、多选题

51.我国教育投资存在的问题（ ）。

A、教育投资水平偏低

B、教师工资偏低

C、教育投资与教育事业发展不相适应

D、教育投资接近世界平均发展水平

E、教育投资领先教育事业发展

【参考答案】ABC

52.陈述性记忆处理陈述性知识，如（ ）。

A、字词

B、人名

C、时间

D、观念

E、怎样骑车

【参考答案】ABCD

53.现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统，即（ ）。

A、工作记忆

B、瞬时记忆 

C、短时记忆

D、直接记忆

E、长时记忆

【参考答案】BCE

54.下列属于元认知策略的是（ ）。

A、计划策略

B、监视策略

C、调节策略

D、组织策略

E、认知策略

【参考答案】ABC

55.评价良好测验的指标包括（ ）。

A、效度

B、信度

C、难度

D、区分度

E、实用性

【参考答案】ABCDE

56.学校教育对个体发展的特殊功能表现在（ ）。

A、规范发展方向

B、加速个体发展

C、具有延时发展价值

D、开发特殊才

E、对人的发展提供可能

【参考答案】ABCD

57.自然环境对教育的直接影响主要表现在（ ）。

A、适应自然的教育的价值取向

B、自然环境制约着一定的教育内容选择

C、影响教育的组织机构和组织形式

D、影响教育发展战略的选择

E、制约教育发展的规模和速度

【参考答案】ABC

58.下面属于班级授课的组织形式有（ ）。

 A、全班上课

B、班内小组教学

C、个别辅导

D、道尔顿制

E、复式教学

【参考答案】ABD

59.关于个体身心发展的动因的观点有（ ）A、内发论

B、成熟机制

C、多因素交互作用论

D、教育

E、外铄论

【参考答案】ACE

60.义务教育的学制通常有（ ）。

A、“六三”学制

B、“五四”学制

C、“九年一贯制”

D、“四二”学制

E、“六年制”

【参考答案】ABC

61.中小学体育的主要任务是（ ）。

A、增强体育兴趣，形成良好的精神品质

B、提高运动素养，传授必要的知识技能

C、参加各种体育竞赛，选拨运动人才

D、增强学生的体质，促进其身体的正常发育

E、养成运动习惯，培养健康的体育观念

【参考答案】ABD

62.美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类，把学习分成了四类，分别是（ ）。

A、接受学习

B、发现学习

C、无意义学习

D、有意义学习 

E、机械学习

【参考答案】ABDE

63.程序教学的原则有（ ）。

A、小步子

B、积极反应

C、低错误率

D、及时强化

E、自定步调

【参考答案】ABCDE

64.社区教育的主要特点有（ ）。

A、开放性和群众性

B、实用性和融合性

C、先导性和针对性

D、权威性和灵活性

E、多样性和补偿性

【参考答案】ABE

65.下列描述属于“网络教育”特点的有（ ）。

A、“平等的”开放式教育

B、兴趣选择

C、跨年龄段教育

D、跨时空教育

E、“金字塔”型的教育

【参考答案】ABCD

66.“拔苗助长”违背了什么教学原则（ ）。

A、直观性原则

B、巩固性原则

C、循序渐进原则

D、因材施教原则

E、尽力性与量力性相结合的原则

【参考答案】CE

67.教学与智育的关系是（ ）。

A、在一定程度上,教学等同于德育

B、智育是教学活动所要达到的目的之一 

C、教学包含了所有的智育活动

D、有所联系,有所区别

E、智育主要通过教学来实施

【参考答案】BDE

68.教学策略的主要类型有（ ）。

A、内容型策略

B、形式型策略

C、方法型策略

D、综合型策略

E、分析型策略

【参考答案】ABCD

69.下列关于实验法的论述，正确的是（ ）。

A、实验法是在物理、化学、生物等自然科学的教学中运用得较多

B、它不仅有利于学生掌握知识，而且有利于培养学生的动手能力和科学的严谨的学习态度

C、要求教师注意启发，讲究语言艺术

D、要求目的明确，精选内容

E、重视语言指导，重视教师示范作用

【参考答案】ABDE

70.布鲁纳认为，学习包括三个过程，其中包括（ ）。

A、知识的获得

B、知识的再认

C、知识的转化

D、知识的评价

E、知识的吸收

【参考答案】ACD

71.教师的基本素质成分包括（ ）。

A、知识结构

B、个性品质

C、教学能力

D、教育观念

E、教育内容

【参考答案】ABCD

72.教育目的规定着（ ） A、各级各类学校培养人才的具体要求

B、教育所要培养人的社会性质和方向

C、教育所要培养人的身心素质

D、教育内容和方法

E、各级各类学校的性质和任务

【参考答案】BC

73.国内外学者对如何评价一所学校的绩效有着不同的看法，主要包括（ ）。

A、目标模式

B、投入一产出模式

C、需求满足模式

D、环境适应模式

E、学校内质优化模式

【参考答案】ABCDE

74.教师的人格特征是指（ ）。

A、个性

B、情绪

C、健康

D、处理人际关系的品质

E、衣着打扮

【参考答案】AC

75.下列关于“体谅模式”的正确理解有（ ）。

A、采取中性立场，虚心接纳别人的观点

B、教育即学会关心

C、学龄前阶段是其所说的“社会试验期”

D、设身处地为别人着想

E、这种模式的理论假设是很可靠的

【参考答案】ABD

76.教师的科研活动权包括（ ）。

A、有权发表自己的观点

B、有权决定是否参加学术团体

C、有权确定科研课题的科研方法

D、有权确定自己的教学内容

E、有权为改善实践而研究 

【参考答案】ABCE

77.下列哪些观点是持遗传决定论认识的?

（ ）A、洛克的“白板”论

B、高尔顿的血统论

C、柏拉图的三等论

D、基督教的“原罪说”

E、中国的性善性恶论

【参考答案】BCDE

78.对于获得知识的理解，墨家认为主要有哪几种途径？

（ ）。

A、说知

B、见知

C、亲知

D、闻知

E、听知

【参考答案】ACD

79.认知模式的特征有：

（ ）。

A、人的本质是理性的

B、坚持性善论

C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用

D、注重研究个体道德认知能力的发展过程

E、倡导民主德育观

【参考答案】ACD

80.现代教育的科学性指的是（ ）。

A、实施精英教育

B、强调价值取向的社会和个体发展要求

C、注重手段的更新

D、进行科学教育

E、依靠教育科学的指导，遵循教育规律

【参考答案】DE

81.在学生学习过程中，教师的作用是（ ）。

A、指导

B、裁判

C、维持 

D、促进

E、定位

【参考答案】ACD

82.课程的一般结构在近年来发生了一些变化，对于这种变化的基本情况描述正确的是（ ）。

A、趋向与统一

B、趋向与多元化

C、在统一基础上增加灵活性

D、保持原有的基本结构

E、在多样性基础上增加调控

【参考答案】CE

83.对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有（ ）。

A、孟子

B、荀子

C、华生

D、洛克

E、威尔逊

【参考答案】BCD

84.以训练学生自我管理能力为主的班级管理制度改革的重点是（ ）。

A、适当增加“小干部”岗位

B、按民主程序选举干部

C、使“小干部”从“教师的助手”变成“学生的代表”

D、把班集体作为学生自我教育的主体

E、把学生的注意力从当干部引向“合格的班级小主人”

【参考答案】ABCDE

85.信息技术对教育的影响是巨大的，尤其是第三次信息技术革命，它的标志是（ ）。

A、计算机

B、机械化

C、网络技术

D、数字通讯

E、生物工程

【参考答案】AC

86.班级授课是我国学校教学的基本组织形式，其局限性表现在（ ）。

A、难以因材施教 

B、不能大面积培养人才

C、难以发挥教师的主导作用

D、缺乏灵活性

E、难以形成学生的探索精神、创造能力和实践能力

【参考答案】ADE

87.以下属于实物直观的是（ ）。

A、观察教学电影

B、观察实物

C、演示实验

D、到实地参观访问

E、文艺作品的阅读

【参考答案】BCD

88.课堂里主要的人际关系有（ ）。

A、对立与统一

B、吸引与排斥

C、积极与消极

D、合作与竞争

E、主体与客体

【参考答案】BD

89.学校体育活动的基本特性是（ ）。

A、生存性

B、娱乐性

C、竞争性

D、技能性

E、教育性

【参考答案】BDE

90.锻炼法的方式有（ ）。

A、委托任务

B、组织活动

C、托物言志

D、制度

E、练习

【参考答案】ABDE

91.影响人的身心发展的因素主要包括（ ）。

A、遗传素质

B、成熟

C、环境

D、学校教育

E、个体的主观能动性

【参考答案】ABCDE

92.学与教相互作用过程是一个系统过程．该系统包含的要素有（ ）。

A、学生

B、教师

C、教学内容

D、教学媒体

E、教学环境

【参考答案】ABCDE

93.政治经济制度对教育政策的制约体现在（ ）。

A、是否实行义务教育

B、是否确实重点学校

C、教师的任免

D、是否允许个人办学

E、科学技术的发展

【参考答案】ABCD

94.教育心理学是一门交叉学科，其主要关注（ ）。

A、发展与教育

B、学习与教学

C、认知与个性

D、一致与差异

E、教育与教学

【参考答案】ABCE

95.关于教育心理学发展进程的说法，下列正确的有（ ）。

A、第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期

B、布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期

C、计算机辅助教学出现在完善时期

D、合作性研究时成熟期的成果 

E、反思性研究时完善期的成果

【参考答案】ABE

96.下列属于认知策略的是的（ ）。

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、计划策略

E、监视策略

【参考答案】ABC

97.一般认为，态度与品德的形成过程包括（ ）。

A、认同阶段

B、情感阶段

C、行为阶段

D、依从阶段

E、内化阶段

【参考答案】ADE

98.按照心理调控的水平可以将心理自我调控分为（ ）。

A、整体抽象型

B、局部具体型

C、任务导向型

D、导向型

E、自由开放型

【参考答案】AB

99.20世纪教育发展目标中“两全”是指（ ）。

A、全面贯彻党的教育方针

B、全面推进素质教育

C、全部普及九年义务教育

D、全部扫除青壮年文盲

E、全面提高教育质量

【参考答案】AE

100.规范文化主要有下列三种表达方式（ ）。

A、角色规范

B、设施文化 

C、组织形态

D、环境文化

E、规章制度

【参考答案】ACE

3、判断题

101.根据主要教学方法，课的类型课分为：

讲授课、演示课、练习课、实验课、复习课。

（ ）

【参考答案】正确

102.综合课程论已经成为世界上广为流行，占优势的课程论。

（ ）

【参考答案】错误

103.关于课程目标的垂直研究最为著名的是布卢姆，根据布卢姆的思想，完整的教育目标应当包括三个部分：

认知领域、情感领域、动作技能领域。

（ ）

【参考答案】错误

104.人的社会实践和物质生活条件决定人的发展。

（ ）

【参考答案】正确

105.教育心理学只提供原则，教师可将这些原则转变成具体的教学程序或活动。

（ ）

【参考答案】正确

106.班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的平行影响的教育思想。

（ ）

【参考答案】正确

107.教育目的是教育工作的出发点和归宿。

（ ）

【参考答案】正确

108.难度值越小，表示题目越容易。

（ ）

【参考答案】错误

109.教学大纲和教学计划等课程标准文件，从本质上说应是一种具有法律效力的规范性文件，因此全国课程标准必须统一。

（ ）

【参考答案】错误

110.儿童时期是一个人生理心理发育和形成的关键时期。

（ ）

【参考答案】错误

111.道德意志是道德行为的直接动因。

（ ）

【参考答案】错误

112.狭义的学校德育即指思想政治教育。

（ ）

【参考答案】错误

113.为了解决班级上课不易照顾学生个别差异的弊病，19世纪末 20世纪初，分组教学在一些国家开始出现。

（ ）

【参考答案】正确

114.是否把提升个人做人的价值与尊严看作教育的目的，这是现代教育区别于传统教育的一个根本标志。

 （ ）

【参考答案】正确

115.学校课程是学校根据自身的情况而设立的课程，不受国家和地方的制约。

（ ）

【参考答案】错误

116.教育改革的核心是课程的改革。

（ ）

【参考答案】正确

117.美的基本形态是艺术美和现实美。

（ ）

【参考答案】正确

118.社会的发展，文化的交流，使得教育学越来越呈现出多元化的格局。

（ ）

【参考答案】正确

119.参加继续教育是中小学教师的权利和义务公正。

（ ）

【参考答案】正确

120.在确定教育价值取向上，应该处理好人和社会的关系。

（ ）

【参考答案】正确

121.课程研究与教学研究同样重要。

课程论侧重研究教什么，教学论侧重研究“如何教”。

（ ）

【参考答案】正确

122.在先秦时期，墨家和法家并称“显学”。

（ ）

【参考答案】错误

123.“体谅模式”具有鲜明