四年级上册 数学试题第2章 三位数除以两位数 单元测试题有答案冀教版.docx
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四年级上册数学试题第2章三位数除以两位数单元测试题有答案冀教版
冀教版小学四年级数学上册第2章三位数除以两位数单元测试题
一.选择题(共10小题)
1.一个数除以一个一位数,商是42,余数是5,被除数最小是( )
A.47B.215C.257
2.一个数被8除,商是36,余数是6,这个数是( )
A.254B.288C.294
3.△÷4=22…口,△中最大可填( )
A.89B.90C.91
4.下面各数,除以5余数是3的是( )
A.478B.135C.456D.306
5.一个数除以7,商是13,余数是5,这个数是( )
A.35B.91C.96D.98
6.504÷5的结果是( )
A.10……4B.100……4C.1……4
7.被3除没有余数的是( )
A.529B.726C.902
8.在( )×6<49中,括号里最大能填( )
A.6B.7C.8D.9
9.在除法中,余数与除数相比( )
A.余数大B.余数小C.一样大D.无法确定
10.一个数除三位数,如果余数是5,那么除数最小是( )
A.5B.6C.7
二.填空题(共8小题)
11.662÷18可以把18看作 来试商,商的最高位在 位上.
12.在下面的横线上,最大能填几?
×19<600
58× <4800
13.2829除以314商9,余数是 ,28.29除以3.14商9,余数是 .
14.横线里最大能填几?
×5<48
×6<33
×7<50
×8<75
15.□÷44=82……△,△最大是 ,这时□是 .
16.一道除法算式,被除数、除数、商和余数的和是91,已知商是5,余数是1,则除数是 .
17.一个数除以5,商是12,余数最大时,这个数是 .
18.△÷☆=18……9,☆最小是 ,△最小是 .
三.判断题(共5小题)
19.250÷3=82……4. (判断对错)
20.A÷B=3……1,如果A和B同样扩大5倍,则商还是3,余数是1. (判断对错)
21.在除数是两位数的除法中,余数最大是99. .(判断对错)
22.在有余数的除法计算中,余数要比除数小. .(判断对错)
23.因为7÷3=2…1,所以70÷30=2…1. .(判断对错)
四.计算题(共1小题)
24.用竖式计算下面各题.【其中第
(1)
(2)题要简算,第(6)题要验算】
(1)450÷60=7……30
(2)360×80=28800
(3)268×37=9916
(4)944÷59=16
(5)805÷23=35
(6)4638÷45=103……3
五.应用题(共2小题)
25.五
(1)班有32根跳绳要平均分给6个小组.至少拿走几根,正好分完?
或者至少再买来几根,也正好分完?
26.在一道没有余数的除法算式里,被除数、除数和商的和是367,商是7,被除数和除数分别是多少?
六.解答题(共3小题)
27.两数相除,商是12,余数是120.如果被除数和除数同时缩小至原来的十分之一,商是多少?
余数是多少?
28.小明在算有余数的除法时,把被除数237错写成273.这样商比原来多3而余数正好相同.这道题的除数和余数各是多少?
29.列式计算:
(1)一个数除以28得25,余数是14,求这个数.
(2)47除862,商是多少?
余数是多少?
参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题)
1.解:
在有余数的除法中,余数应比除数小;
除数最小为:
5+1=6
42×6+5
=252+5
=257
答:
被除数最小是257;
故选:
C.
2.解:
8×36+6
=288+6
=294
答:
这个数是294.
故选:
C.
3.解:
余数最大为:
4﹣1=3
4×22+3
=88+3
=91
答:
△中最大可填91;
故选:
C.
4.解:
A、478÷5=95……3;
B、135÷5=27;
C、456÷5=91……1;
D、306÷5=61……1.
故选:
A.
5.解:
13×7+5
=91+5
=96
答:
这个数是96.
故选:
C.
6.解:
504÷5=100…4;
答:
商是100,余数是4.
故选:
B.
7.解:
因为5+2+9=16,16÷3=5…1,
所以529被3除有余数;
因为7+2+6=15,15÷3=5,
所以726被3除没有余数;
因为9+0+2=11÷3=3…2,
所以902被3除有余数,
所以被3除没有余数的是726.
故选:
B.
8.解:
49÷6=8……1,
所以8×6<49.
故选:
C.
9.解:
在除法中,余数与除数相比,余数要比除数小.
故选:
B.
10.解:
除数最小是:
5+1=6
故选:
B.
二.填空题(共8小题)
11.解:
把18看成20来试商;
66>18
所以商的最高位在十位上.
故答案为:
20,十.
12.解:
600÷19=31…11,
31×19<600;
4800÷58=82…44,
58×82<4800.
故答案为:
31,82.
13.解:
2829﹣314×9
=2829﹣2826
=3
28.29﹣3.14×9
=28.29﹣28.26
=0.03
答:
2829除以314商9,余数是3,28.29除以3.14商9,余数是0.03;
故答案为:
3,0.03.
14.解:
9×5<48
5×6<33
7×7<50
9×8<75
故答案为:
9,5,7,9.
15.解:
余数最大是:
44﹣1=43
82×44+43
=3608+43
=3651
答:
△最大是43,这时□是3651.
故答案为:
43,3651.
16.解:
设除数为x,则被除数为(5x+1),由题意得:
5x+1+x+5+1=91
6x+7=91
6x=84
x=14
答:
除数是14.
故答案为:
14.
17.解:
除数是5,余数最大是5﹣1=4,此时被除数是:
12×5+4
=60+4
=64
答:
这个数是64.
故答案为:
64.
18.解:
除数☆最小为:
18+1=19
19×18+9
=342+9
=351
答:
☆最小是19,△最小是351;
故答案为:
19,351.
三.判断题(共5小题)
19.解:
250÷3=83…1
所以原式计算错误.
故答案为:
×
20.解:
A÷B=3……1,把A和B都同时扩大到原来的5倍,商还是3,但余数是1×5=5.
所以原题的说法是错误的;
故答案为:
×.
21.解:
在除数是两位数的除法中,余数最大是:
99﹣1=98;
故答案为:
×.
22.解:
在有余数的除法计算中,余数要比除数小;
故答案为:
√.
23.解:
因为7÷3=2…1,所以70÷30=2…10,
所以原题的说法是错误的;
故答案为:
×.
四.计算题(共1小题)
24.解:
(1)450÷60=7……30;
(2)360×80=28800;
(3)268×37=9916;
(4)944÷59=16;
(5)805÷23=35;
(6)4638÷45=103……3.
五.应用题(共2小题)
25.解:
30÷6=5(根)…2(根)
6﹣2=4(根)
答:
至少拿走2根,正好分完;至少再买4根也正好分完.
26.解:
367﹣7=360
360÷(7+1)
=360÷8
=45
45×7=315
答:
被除数是315,除数是45.
六.解答题(共3小题)
27.解:
令除数是1000,那么被除数是:
1000×8+120=8120
这个除法算式是:
8120÷1000=8…120
把被除数和除数同时缩小至原来的十分之一,这个除法算式就是:
812÷100=8…12
答:
商是8,余数是12.
28.解:
(273﹣237)÷3
=36÷3
=12
237÷12=19…9
答:
这道题的除数是12,余数是9.
29.解:
(1)28×25+14
=700+14
=714
答:
这个数是714;
(2)862÷47=18…16;
答:
商是18,余数是16.
数学四年级上册第三单元《观察物体》单元测试卷
评卷人
得分
一、填空题(题型注释)
1.选一选小女孩看到的图形。
(在正确图形下面的括号里画“√”)
(1)
(2)
2.下面的立体图形分别是由多少个小正方体搭成的?
(____)个
(____)个
(____)个
(____)个
评卷人
得分
二、解答题(题型注释)
3.先数一数下面的立体图形有几个小正方体,再想一想不改变原来的排列方式,至少再添几个这样的小正方体才能使它成为一个长方体?
4.一个物体,从上面看到的是
从右面看到的是
搭这样的物体最少需要多少个同样大小的小正方体?
最多呢?
评卷人
得分
三、作图题
5.在方格纸上画出从前面、上面和右面看到的图形。
(1)
(2)
(3)
评卷人
得分
四、连线题
6.下面的四幅图分别是谁看到的?
7.下面的三幅图分别是谁看到的?
评卷人
得分
五、判断题
8.我会判。
(1)这两个物体从前面看到的形状是完全一样的。
(____)
(2)这两个物体从右面看到的形状是完全一样的。
(____)
(3)这两个物体从上面看到的形状是完全一样的。
(____)
参数答案
1.
【解析】1.
略
2.9456
【解析】2.
略
3.5个
【解析】3.
2×3×2=12(个)
12-7=5(个)
答:
图中有7个小正方体,至少再添5个这样的小正方体才能使它成为一个长方体。
4.最少要5个,最多要7个
【解析】4.
略
5.
(1)前面
上面
右面
(2)前面
上面
右面
(3)前面
上面
右面
【解析】5.
略
6.
【解析】6.
略
7.
【解析】7.
略
8.✕√√
【解析】8.
略