预防水痘主题班会4篇.docx

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预防水痘主题班会4篇

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预防水痘主题班会4篇

预防水痘主题班会第1篇活动目的　　水痘的主要症状，懂得预防和治疗，的自我保护意识。

　　活动准备　　1、预防水痘的宣传画。

　　2、图夹文的水痘预防方法。

　　活动过程　　1、欣赏预防水痘的宣传画　　

（1）、大家一起来看看这张宣传画上有内容？

　　你从哪里看出画上的小朋友生病了？

（2）、学生观察、讲述画面的体温表;小朋友脸上、身上小痘痘，脸上表情很痛苦;小朋友在吃药等。

　　你们知道小朋友得的是病吗？

　　（3）、学生回忆　　谁小时候得过水痘？

得病的时候，身体感觉怎样？

　　怎么会得水痘的？

　　万一被传染上水痘，该怎么办？

　　（学生）　　（4）、学生听老师讲宣传画上的内容　　2、观看报道，水痘的主要症状　　季节容易得水痘？

　　得了水痘，身体会哪些症状和反应？

　　皮肤很痒，为抓？

很痒的时候怎么办？

　　德勒水痘为上学生园？

要在家休息多久？

　　3、教师小结　　小朋友在生活中要注意个人卫生，传染季节不要到人多的地方，不接近带传染源的病人等。

就远离水痘了。

　　活动小结　　通过本次活动，学生对水痘有了大体的了解，他们知道吃板蓝根、大青叶可以预防此病的发生，同时掌握了正确地洗手方法。

知道要注意个人卫生：

勤洗澡、洗头，剪指甲;饭前便后要洗手;不吃生的和腐烂变质的食物;少吃冷饮，瓜果要洗干净再吃等等。

同时，孩子们因为知道水痘是怎么回事，又知道应该怎样预防和治疗，所以，消除了孩子们心中的恐慌感，对于水痘不再害怕。

而且，孩子们还把自己了解到的知识告诉家长，让爸爸妈妈们不再害怕。

另外我们还利用张贴宣传资料让家长了解水痘，并坚持每日消毒和严格的晨检制度，从根本上预防疾病的发生。

预防水痘主题班会第2篇教学目的：

通过本次班会的教育，使学生了解水痘症状以及预防措施，能加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我保护能力，为学生的健康成长奠定基础。

教学过程：

一、谈话导入：

同学们，你们知道什么是水痘吗？

这次班会，我们就一起来研究这些问题。

二、看图片，了解水痘1、看水痘图片2、认识水痘水痘是传染性很强的疾病，水痘是由带状疱疹病毒引起的。

水痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅速传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。

病原体传播的主要途径有：

空气传播，水传播，饮食传播，接触传播，生物媒介传播等。

三、预防措施1．控制传染源对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，防止传染病蔓延。

患传染病的动物也是传染源，也要及时地处理。

2．切断传播途径切断传播途径的方法，主要是讲究个人卫生和环境卫生。

3．提高抵抗力。

积极参加体育运动，锻炼身体，增强抗病能力。

搞好环境和个人的卫生。

4．合理膳食，增加营养，多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等，积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。

5．不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：

农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等。

6．勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手。

7．每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其电脑室、教室等。

8．合理安排好作息，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降。

9．避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区。

10．传染病人用过的物品及房间适当消毒。

如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。

三、总结：

只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断水痘的流行与传播。

预防水痘主题班会第3篇教学目标1、认识水痘及其传播途径;2、得水痘应注意什么?

教学过程一、谈话导入同学们，你们谁得过水痘?

举手发言，板书课题。

二、新授

（1）认识水痘病因水痘是一种带状疱疹病毒引起的急性呼吸道传染病。

病人和带病毒者是本病的主要的传染源。

通过空气、飞沫传播。

病儿的口腔、鼻腔里含有大量的水痘病毒，咳嗽、打喷嚏时，病毒喷到空气中，健康的孩子吸入后就会发病;还可通过接触或使用病儿的餐具、玩具、衣、被、毛巾等也可被传染，此病传染性很强。

无周期性流行，全年均有发病，但有冬春发病高峰。

水痘的传播途径一般自出疹前一日至出疹后五日或至皮疹全部结痂、干燥前均具有传染性，传播途径主要有：

呼吸道传播：

水痘病毒存在于早期病人的呼吸道内，主要通过唾液飞沫传播。

接触传播：

接触病人的衣物、玩具、用具。

（3）水痘症状潜伏期是10-21日，平均14天。

可出现发热、头痛、全身乏力，发热数小时可出现皮疹。

先见于躯干、头部逐渐延及面部和四肢。

呈向心性分布，在同一部位同时可见斑疹、丘、疱和结痂混杂存在数日痂皮脱落，不留疤痕。

水痘的治疗西医治疗，中医治疗（5）水痘的护理水痘传染性很强，必须早期隔离患儿，直到全部皮疹结痂为止。

发热期患儿应卧床休息，给予高热量易消化的饮食和充足的水分。

修剪患儿指甲、防止抓破水疮，勤换衣服，保持皮肤清洁卫生。

（4）水痘的预防1、患了水痘一经确诊，应立即在家隔离直至全部结痂;2、病后衣服、被褥、玩具、用具要拿到阳光下暴晒，食具要煮沸消毒。

病室要开窗通风或进行消毒;3、保持患处皮肤的清洁，剪短指甲，不要搔抓水痘，以免引起感染;4、发烧时应卧床休息，要多喝开水，饮食要营养丰富且容易消化。

（5）学校水痘的预防四、教师总结通过今天的学习，大家都了解了水痘的基本知识以及防治措施，希望大家树立健康第一的原则，做到早发现、早治疗，有一个健康的身体。

预防水痘主题班会第4篇一、活动目的：

1、通过本次主题班会，学习预防传染病的知识，掌握一些卫生常识，增强学生卫生意识，逐步提高学生的素质和能力。

2、使学生懂得安全在现代社会生活中的重要性，通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

二、活动主题：

预防传染病三、活动地点：

五

（2）班教室四、活动形式：

小品、比赛、朗诵等。

五、活动过程1、（主持人甲乙上）甲乙：

盛泽实验小学五

（2）中队《预防传染病》主题班会现在开始。

甲：

请同学们来听一些有关预防传染病的知识吧：

出示有关预防传染病的知识甲：

听了这么多知识，哪位同学来说说自己的感想呢？

（学生自由说感想。

）2、乙：

预防传染病对我们小学生也敲响了警钟，请看小品（略）甲：

同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？

错在哪里？

（学生发表看法）乙：

看！

这多危险啊！

为了沾点小便宜，偷个懒，落个终身遗憾，真可惜！

预防传染病，我们可得随时注意。

3、甲：

我们小学生，也应知道一些预防传染病的知识，下面我们就来进行知识抢答赛。

乙：

答对了，可加一颗五角星，比比哪组的角星最多。

甲：

下面是判断题，分组回答。

乙：

现在是安全知识问答题，必答题。

甲：

刚才大家回答了问题，现在我们来看看各组得旗情况。

乙：

__组得旗最多，得第一名5、甲：

现在下面我们来进行题板题比赛。

请各组派两名选手上台做题（出示四块小黑板）乙：

两名选手可以合作答题。

Www.Tz365.cN学习甲：

让我们一起总结一下安全小知识，看看我们应该掌握了哪些安全知识？

乙：

有请四位同学上台（4人站成一排）（每人一句）主持人（齐）：

愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。

7、甲乙：

老师们、全体的少先队员朋友们，让我们齐读歌谣《预防呼吸道传染病儿歌》。

打喷嚏、或咳嗽，应用手绢或纸巾；讲卫生、勤洗手，不用脏毛巾擦手；勤通风、多换气，注意保暖别感冒；如发热、或咳嗽，注意休息和营养；多吃蔬菜和水果，增加机体免疫力；还要记得多喝水，它的作用也不小。

小朋友们要记牢，身体健康学习好。

主持人（合）：

盛泽实验小学五

（2）中队预防传染病主题队会到此结束。

主持人：

请辅导员总结讲话。