版高考数学一轮复习第一章集合与常用逻辑用语13简单的逻辑联结词全称量词与存在量词.docx

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版高考数学一轮复习第一章集合与常用逻辑用语13简单的逻辑联结词全称量词与存在量词

2017版高考数学一轮复习-第一章-集合与常用逻辑用语-1.3-简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词-文

【步步高】(江苏专用)2017版高考数学一轮复习第一章集合与常用逻辑用语1.3简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词文

1.命题p∧q,p∨q,綈p的真假判断

p

q

p∧q

p∨q

綈p

2.全称量词和存在量词

量词名词

常见量词

表示符号

全称量词

所有、一切、任意、全部、每一个、任给等

“×”)

(1)命题p∧q为假命题,则命题p、q都是假命题.( × )

(2)命题p和綈p不可能都是真命题.( √ )

(3)若命题p、q至少有一个是真命题,则p∨q是真命题.( √ )

(4)全称命题一定含有全称量词,存在性命题一定含有存在量词.( × )

(5)写存在性命题的否定时,存在量词变为全称量词.( √ )

(6)∃x0∈M,p(x0)与∀x∈M,綈p(x)的真假性相反.( √ )

1.设命题p:

函数y=sin2x的最小正周期为

;命题q:

函数y=cosx的图象关于直线x=

对称,则下列判断正确的是________.

①p为真;②綈q为假;

③p∧q为假;④p∨q为真.

答案 ③

解析 函数y=sin2x的最小正周期为

=π,故命题p为假命题;x=

不是y=cosx的对称轴,命题q为假命题,故p∧q为假.③正确.

2.已知命题p:

对任意x∈R,总有|x|≥0;q:

x=1是方程x+2=0的根.则下列命题为真命题的是__________.(填序号)

①p∧(綈q);②(綈p)∧q;

③(綈p)∧(綈q);④p∧q.

答案 ①

解析 由题意知,命题p为真命题,命题q为假命题,故綈q为真命题,所以p∧(綈q)为真命题.

3.(2015·浙江改编)命题“∀n∈N*,f(n)∈N*且f(n)≤n”的否定形式是______________.

答案 ∃n0∈N*,f(n0)∉N*或f(n0)>n0

解析 写全称命题的否定时,要把量词∀改为∃,并且否定结论,注意把“且”改为“或”.

4.(2015·山东)若“∀x∈

,tanx≤m”是真命题,则实数m的最小值为________.

答案 1

解析 ∵函数y=tanx在

上是增函数,∴ymax=tan

=1.依题意,m≥ymax,即m≥1.∴m的最小值为1.

5.(教材改编)给出下列命题:

①∀x∈N,x3>x2;

②所有可以被5整除的整数,末位数字都是0;

③∃x0∈R,x

-x0+1≤0;

④存在一个四边形,它的对角线互相垂直.

则以上命题的否定中,真命题的序号为________.

答案 ①②③

题型一 含有逻辑联结词的命题的真假判断

例1 

(1)已知命题p1:

y=ln[(1-x)·(1+x)]为偶函数;命题p2:

y=ln

为奇函数,则下列命题①p1∧p2;②p1∨(綈p2);③p1∨p2;④p1∧(綈p2)中,是假命题的是________.

(2)已知命题p:

若x>y,则-x<-y;命题q:

若x>y,则x2>y2.在命题①p∧q;②p∨q;③p∧(綈q);④(綈p)∨q中,真命题是________.

答案 

(1)④ 

(2)②③

解析 

(1)对于命题p1:

令f(x)=y=ln[(1-x)(1+x)],由(1-x)(1+x)>0得-1

对于命题p2:

令g(x)=y=ln

,易知g(x)的定义域为(-1,1),关于原点对称,g(-x)=ln

=-g(x),∴g(x)为奇函数,命题p2为真命题,故p1∧(綈p2)为假命题.

(2)当x>y时,-x<-y,故命题p为真命题,从而綈p为假命题.

当x>y时,x2>y2不一定成立,故命题q为假命题,从而綈q为真命题.

由真值表知:

①p∧q为假命题;②p∨q为真命题;③p∧(綈q)为真命题;④(綈p)∨q为假命题.

思维升华 “p∨q”“p∧q”“綈p”等形式命题真假的判断步骤:

(1)确定命题的构成形式;

(2)判断其中命题p、q的真假;

(3)确定“p∧q”“p∨q”“綈p”等形式命题的真假.

 

(1)已知命题p:

对任意x∈R,总有2x>0;q:

“x>1”是“x>2”的充分不必要条件,则下列命题①p∧q;②(綈p)∧(綈q);③(綈p)∧q;④p∧(綈q)中,为真命题的是________.

(2)若命题p:

关于x的不等式ax+b>0的解集是{x|x>-

},命题q:

关于x的不等式(x-a)(x-b)<0的解集是{x|a

答案 

(1)④ 

(2)綈p、綈q

解析 

(1)p为真命题,q为假命题,故綈p为假命题,綈q为真命题.从而p∧q为假,(綈p)∧(綈q)为假,(綈p)∧q为假,p∧(綈q)为真,④正确.

(2)依题意可知命题p和q都是假命题,所以“p∧q”为假,“p∨q”为假,“綈p”为真,“綈q”为真.

题型二 含有一个量词的命题

命题点1 全称命题、存在性命题的真假

例2 

(1)下列命题中,为真命题的是________.

①∀x∈R,x2≥0;②∀x∈R,-1

③∃x0∈R,

④∃x0∈R,tanx0=2.

(2)下列四个命题

p1:

∃x0∈(0,+∞),

p2:

∃x0∈(0,1),log

x0>log

x0;

p3:

∀x∈(0,+∞),

x>log

x;

p4:

∀x∈

x

x.

其中真命题是________.

答案 

(1)①④ 

(2)p2,p4

解析 

(1)∀x∈R,x2≥0,故①正确;∀x∈R,-1≤sinx≤1,故②错;∀x∈R,2x>0,故③错,故④正确.

(2)根据幂函数的性质,对∀x∈(0,+∞),

x>

x,故命题p1是假命题;由于log

x-log

x=

,故对∀x∈(0,1),log

x>log

x,所以∃x0∈(0,1),log

x0>log

x0,命题p2是真命题;当x∈

时,0<

x<1,log

x>1,故

x>log

x不成立,命题p3是假命题;∀x∈

,0<

x<1,log

x>1,故

x

x,命题p4是真命题.

故p2,p4为真命题.

命题点2 含一个量词的命题的否定

例3 

(1)命题“存在实数x,使x>1”的否定是________________________.

(2)设x∈Z,集合A是奇数集,集合B是偶数集.若命题p:

∀x∈A,2x∈B,则綈p为______________.

答案 

(1)对任意实数x,都有x≤1 

(2)∃x∈A,2x∉B

解析 

(1)利用存在性命题的否定是全称命题求解,“存在实数x,使x>1”的否定是“对任意实数x,都有x≤1”.

(2)命题p:

∀x∈A,2x∈B是一个全称命题,其命题的否定应为存在性命题.

∴綈p:

∃x∈A,2x∉B.

思维升华 

(1)判定全称命题“∀x∈M,p(x)”是真命题,需要对集合M中的每一个元素x,证明p(x)成立;要判断存在性命题是真命题,只要在限定集合内至少找到一个x=x0,使p(x0)成立.

(2)对全称命题、存在性命题进行否定的方法

①找到命题所含的量词,没有量词的要结合命题的含义先加上量词,再改变量词.

②对原命题的结论进行否定.

 

(1)写出下列命题的否定,并判断其真假:

①p:

∀x∈R,x2-x+

≥0;

②q:

所有的正方形都是矩形;

③r:

∃x0∈R,

④s:

至少有一个实数x0,使

解 ①綈p:

∃x∈R,x2-x+

<0,假命题.

②綈q:

至少存在一个正方形不是矩形,假命题.

③綈r:

∀x∈R,x2+2x+2>0,真命题.

④綈s:

∀x∈R,x3+1≠0,假命题.

(2)(2015·课标全国Ⅰ改编)设命题p:

∃n∈N,n2>2n,则綈p为______________.

答案 ∀n∈N,n2≤2n

解析 将命题p的量词“∃”改为“∀”,“n2>2n”改为“n2≤2n”.

题型三 由命题的真假求参数的取值范围

例4 已知p:

∃x∈R,mx2+1≤0,q:

∀x∈R,x2+mx+1>0,若p∨q为假命题,则实数m的取值范围为_______________________________________.

答案 m≥2

解析 依题意知p,q均为假命题,当p是假命题时,mx2+1>0恒成立,则有m≥0;

当q是真命题时,则有Δ=m2-4<0,-2

因此由p,q均为假命题得

,即m≥2.

引申探究

1.本例条件不变,若p∧q为真,则实数m的取值范围为________.

答案 (-2,0)

解析 依题意,当p是真命题时,有m<0;

当q是真命题时,有-2

可得-2

2.本例条件不变,若p∧q为假,p∨q为真,则实数m的取值范围为________________.

答案 (-∞,-2]∪[0,2)

解析 若p∧q为假,p∨q为真,则p、q一真一假.

当p真q假时

 ∴m≤-2;

当p假q真时

 ∴0≤m<2.

∴m的取值范围是(-∞,-2]∪[0,2).

3.本例中的条件q变为q:

∃x∈R,x2+mx+1<0,其他不变,则实数m的取值范围为________.

答案 [0,2]

解析 依题意,当q是真命题时,Δ=m2-4>0,

∴m>2或m<-2.

得0≤m≤2,

∴m的取值范围是[0,2].

思维升华 根据命题真假求参数的方法步骤

(1)先根据题目条件,推出每一个命题的真假(有时不一定只有一种情况);

(2)然后再求出每个命题是真命题时参数的取值范围;

(3)最后根据每个命题的真假情况,求出参数的取值范围.

 

(1)已知命题p:

“∀x∈[1,2],x2-a≥0”,命题q:

“∃x∈R,使x2+2ax+2-a=0”,若命题“p且q”是真命题,则实数a的取值范围是______________.

(2)已知命题“∃x0∈R,使2x

+(a-1)x0+

≤0”是假命题,则实数a的取值范围是______________.

答案 

(1){a|a≤-2或a=1} 

(2)(-1,3)

解析 

(1)∵“p且q”为真命题,∴p、q均为真命题,

∴p:

a≤1,q:

a≤-2或a≥1,

∴a≤-2或a=1.

(2)依题意可知“∀x∈R,2x2+(a-1)x+

>0”为真命题,所以Δ=(a-1)2-4×2×

<0,即(a+1)(a-3)<0,解得-1

 

1.常用逻辑用语及其应用

一、命题的真假判断

典例 已知命题p:

∃x∈R,x2+1<2x;命题q:

若mx2-mx-1<0恒成立,则-4

①“綈p”是假命题;

②q是假命题;

③“p或q”为假命题;

④“p且q”为真命题.

解析 由于x2-2x+1=(x-1)2≥0,

即x2+1≥2x,所以p为假命题;

对于命题q,当m=0时,有-1<0,恒成立,

所以命题q为假命题.

综上可知:

綈p为真命题,

p且q为假命题,p或q为假命题.

答案 ②③

温馨提醒 判断与一元二次不等式有关命题的真假,首先要分清是要求解一元二次不等式,还是要求一元二次不等式恒成立(有解、无解),然后再利用逻辑用语进行判断.

二、求参数的取值范围

典例 已知命题p:

“∀x∈[0,1],a≥ex”;命题q:

“∃x∈R,使得x2+4x+a=0”.若命题“p∧q”是真命题,则实数a的取值范围是________.

解析 若命题“p∧q”是真命题,那么命题p,q都是真命题.由∀x∈[0,1],a≥ex,得a≥e;由∃x∈R,使x2+4x+a=0,知Δ=16-4a≥0,a≤4,因此e≤a≤4.

答案 [e,4]

温馨提醒 含逻辑联结词的命题的真假要转化为简单命题的真假,解题时要首先考虑简单命题为真时参数的范围.

三、利用逻辑推理解决实际问题

典例 

(1)甲、乙、丙三位同学被问到是否去过A,B,C三个城市时,

甲说:

我去过的城市比乙多,但没去过B城市;

乙说:

我没去过C城市;

丙说:

我们三人去过同一城市.

由此可判断乙去过的城市为________.

(2)对于中国足球参与的某次大型赛事,有三名观众对结果作如下猜测:

甲:

中国非第一名,也非第二名;

乙:

中国非第一名,而是第三名;

丙:

中国非第三名,而是第一名.

竞赛结束后发现,一人全猜对,一人猜对一半,一人全猜错,则中国足球队得了第________名.

解析 

(1)由题意可推断:

甲没去过B城市,但比乙去的城市多,而丙说“三人去过同一城市”,说明甲去过A,C城市,而乙“没去过C城市”,说明乙去过城市A,由此可知,乙去过的城市为A.

(2)由上可知:

甲、乙、丙均为“p且q”形式,所以猜对一半者也说了错误“命题”,即只有一个为真,所以可知丙是真命题,因此中国足球队得了第一名.

答案 

(1)A 

(2)一

温馨提醒 在一些逻辑问题中,当字面上并未出现“或”“且”“非”字样时,应从语句的陈述中搞清含义,并根据题目进行逻辑分析,找出各个命题之间的内在联系,从而解决问题.

[方法与技巧]

1.把握含逻辑联结词的命题的形式,特别是字面上未出现“或”、“且”时,要结合语句的含义理解.

2.要写一个命题的否定,需先分清其是全称命题还是存在性命题,再对照否定结构去写,并注意与否命题区别;否定的规律是“改量词,否结论”.

[失误与防范]

1.p∨q为真命题,只需p、q有一个为真即可;p∧q为真命题,必须p、q同时为真.

2.两种形式命题的否定

p或q的否定:

非p且非q;p且q的否定:

非p或非q.

3.命题的否定与否命题

“否命题”是对原命题“若p,则q”的条件和结论分别加以否定而得到的命题,它既否定其条件,又否定其结论;“命题的否定”即“非p”,只是否定命题p的结论.

A组 专项基础训练

(时间:

30分钟)

1.已知命题p:

所有有理数都是实数;命题q:

正数的对数都是负数,则下列命题①(綈p)∨q;②p∧q;③(綈p)∧(綈q);④(綈p)∨(綈q)中,为真命题的是________.

答案 ④

解析 不难判断命题p为真命题,命题q为假命题,从而上述叙述中只有(綈p)∨(綈q)为真命题.

2.已知命题p,q,“綈p为真”是“p∧q为假”的____________条件.

答案 充分不必要

解析 由“綈p为真”可得p为假,故p∧q为假;反之不成立.

3.已知命题p:

“x>2是x2>4的充要条件”,命题q:

“若

>

,则a>b”,那么下列关于命题的真假判断正确的是________.

①“p或q”为真;②“p且q”为真;

③p真q假;④p,q均为假.

答案 ①

解析 由已知得命题p是假命题,命题q是真命题,因此①正确.

4.下列命题中的假命题是________.(填序号).

①∀x∈R,2x-1>0;

②∀x∈N*,(x-1)2>0;

③∃x0∈R,lgx0<1;

④∃x0∈R,tan

=5.

答案 ②

解析 ①中,∵x∈R,∴x-1∈R,由指数函数性质得2x-1>0;②中,∵x∈N*,∴当x=1时,(x-1)2=0与(x-1)2>0矛盾;③中,当x0=

时,lg

=-1<1;④中,当x∈R时,tanx∈R,故∃x0∈R,tan

=5.

5.已知命题p:

若a>1,则ax>logax恒成立;命题q:

在等差数列{an}中,m+n=p+q是an+am=ap+aq的充分不必要条件(m,n,p,q∈N*).则下面为真命题的是______(填序号).

①(綈p)∧(綈q);②(綈p)∨(綈q);

③p∨(綈q);④p∧q.

答案 ②

解析 当a=1.1,x=2时,

ax=1.12=1.21,logax=log1.12>log1.11.21=2,

此时,ax

命题q,由等差数列的性质,

当m+n=p+q时,an+am=ap+aq成立,

当公差d=0时,由am+an=ap+aq不能推出m+n=p+q成立,故q是真命题.

故綈p是真命题,綈q是假命题,

所以p∧q为假命题,p∨(綈q)为假命题,(綈p)∧(綈q)为假命题,(綈p)∨(綈q)为真命题.

6.命题p:

∀x∈R,sinx<1;命题q:

∃x∈R,cosx≤-1,则下面为真命题的是________.(填序号)

①p∧q;②(綈p)∧q;

③p∨(綈q);④(綈p)∧(綈q).

答案 ②

解析 p是假命题,q是真命题,所以②正确.

7.命题p:

∃x0>0,x0+

=2,则綈p为__________________.

答案 ∀x>0,x+

≠2

解析 “∃”的否定为“∀”,“=”的否定为“≠”.

8.已知命题p:

∃m∈R,m+1≤0,命题q:

∀x∈R,x2+mx+1>0.若“p∧q”为假命题,则实数m的取值范围是______________.

答案 (-∞,-2]∪(-1,+∞)

解析 若“p∧q”为假命题,则p,q中至少有一个是假命题,若命题p为真命题,则m≤-1,若q为真命题,则Δ=m2-4<0,∴-2-1.

9.已知p:

≤2,q:

x2-2x+1-m2≤0(m>0),且綈p是綈q的必要而不充分条件,则实数m的取值范围是__________.

答案 [9,+∞)

解析 由

≤2,得-2≤x≤10,

∴綈p:

A={x|x>10或x<-2}.

由x2-2x+1-m2≤0(m>0),

得1-m≤x≤1+m(m>0),

∴綈q:

B={x|x>1+m或x<1-m,m>0}.

∵綈p是綈q的必要而不充分条件,

∴BA⇔

且等号不能同时取到,

解得m≥9.

10.若命题“∃x0∈R,x

+(a-1)x0+1<0”是真命题,则实数a的取值范围是________.

答案 (-∞,-1)∪(3,+∞)

解析 因为命题“∃x0∈R,x

+(a-1)x0+1<0”等价于x

+(a-1)x0+1=0有两个不等的实根,所以Δ=(a-1)2-4>0,即a2-2a-3>0,解得a<-1或a>3.

11.已知命题p:

x2+2x-3>0;命题q:

>1,若“(綈q)∧p”为真,则x的取值范围是________.

答案 (-∞,-3)∪(1,2]∪[3,+∞)

解析 因为“(綈q)∧p”为真,即q假p真,而q为真命题时,

<0,得20,解得x>1或x<-3,由

解得x<-3或1

所以x的取值范围是x<-3或1

12.下列结论:

①若命题p:

∃x∈R,tanx=1;命题q:

∀x∈R,x2-x+1>0.则命题“p∧(綈q)”是假命题;

②已知直线l1:

ax+3y-1=0,l2:

x+by+1=0,则l1⊥l2的充要条件是

=-3;

③命题“若x2-3x+2=0,则x=1”的逆否命题:

“若x≠1,则x2-3x+2≠0”.其中正确结论的序号为________.

答案 ①③

解析 ①中命题p为真命题,命题q为真命题,

所以p∧(綈q)为假命题,故①正确;

②当b=a=0时,有l1⊥l2,故②不正确;

③正确,所以正确结论的序号为①③.

B组 专项能力提升

(时间:

15分钟)

13.若命题p:

∃x∈R,ax2+4x+a<-2x2+1是假命题,则实数a的取值范围是________.

答案 a≥2

解析 若命题p:

∃x∈R,ax2+4x+a<-2x2+1是假命题,则綈p:

∀x∈R,ax2+4x+a≥-2x2+1是真命题,即(2+a)x2+4x+a-1≥0恒成立,当a=-2时不成立,舍去,则有

,解得a≥2.

14.四个命题:

①∀x∈R,x2-3x+2>0恒成立;②∃x∈Q,x2=2;③∃x∈R,x2+1=0;④∀x∈R,4x2>2x-1+3x2.其中真命题的个数为________.

答案 0

解析 ∵x2-3x+2>0,Δ=(-3)2-4×2>0,

∴当x>2或x<1时,x2-3x+2>0才成立,

∴①为假命题.

当且仅当x=±

时,x2=2,∴不存在x∈Q,使得x2=2,∴②为假命题.

对∀x∈R,x2+1≠0,∴③为假命题.

4x2-(2x-1+3x2)=x2-2x+1=(x-1)2≥0,

即当x=1时,4x2=2x-1+3x2成立,

∴④为假命题.

∴①②③④均为假命题.

15.下列结论正确的是________.

①若p:

∃x∈R,x2+x+1<0,则綈p:

∀x∈R,x2+x+1<0;

②若p∨q为真命题,则p∧q也为真命题;

③“函数f(x)为奇函数”是“f(0)=0”的充分不必要条件;

④命题“若x2-3x+2=0,则x=1”的否命题为真命题.

答案 ④

解析 ∵x2+x+1<0的否定是x2+x+1≥0,∴①错;若p∨q为真命题,则p、q中至少有一个为真,∴②错;f(x)为奇函数,但f(0)不一定有意义,∴③错;命题“若x2-3x+2=0则x=1”的否命题为“若x2-3x-2≠0,则x≠1”,是真命题,④对.

16.已知命题p:

“∀x∈R,∃m∈R,4x-2x+1+m=0”,若命题綈p是假命题,则实数m的取值范围是________.

答案 (-∞,1]

解析 若綈p是假命题,则p是真命题,

即关于x的方程4x-2·2x+m=0有实数解,

由于m=-(4x-2·2x)=-(2x-1)2+1≤1,∴m≤1.

17.设p:

方程x2+2mx+1=0有两个不相等的正根;q:

方程x2+2(m-2)x-3m+10=0无实根.则使p∨q为真,p∧q为假的实数m的取值范围是________.

答案 (-∞,-2]∪[-1,3)

解析 设方程x2+2mx+1=0的两根分别为x1,x2,由

得m<-1,

所以命题p为真时,m<-1.

由方程x2+2(m-2)x-3m+10=0无实根,可知Δ2=4(m-2)2-4(-3m+10)<0,得-2

由p∨q为真,p∧q为假,可知命题p,q一真一假,

当p真q假时,

此时m≤-2;

当p假q真时,

此时-1≤m<3,

所以所求实数m的取值范围是m≤-2或-1≤m<3.

18.有下列命题:

①在函数y=cos

cos

的图象中,相邻两个对称中心的距离为π;

②函数y=

的图象关于点(-1,1)对称;

③已知命题p:

对任意的x∈R,都有sinx≤1,则綈p:

存在x0∈R,使得sinx0>1;

④在△ABC中,若3sinA+4cosB=6,4sinB+3cosA=1,则角C等于30°或150°.

其中的真命题是________.

答案 ③

解析 对于①,y=cos

cos

cos2x,相邻两个对称中心的距离为

,①错;对于②,函数y=

的图象关于点(1

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