中华需要一种精神才能崛起.docx

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中华需要一种精神才能崛起

让生命充满爱

尊敬的各位领导、百忙之中抽出时间来到学校参加活动的各位家长同志们、在座的人民教师们、亲爱的同学们、父老乡亲们，大家下午好！

很高兴能够有这样一个机会，回到第二故乡，在1970年和71年的时候，我在这里长大。

《让生命充满爱》今天四大主题第一讲：

爱祖国。

中华要振兴，中国要富强，中国怎么才能够强大呢？

在你们这代人身上寄托着很大的希望。

你们就要接过前人的接力棒。

我们的政府英明伟大，号召全国人民发展经济，因为只有经济强大了，国家才能钱，只有经济强大了，中国在国际上才有地位，只有经济强大了，我们这个民族才能真正的成为屹立在东方的伟大民族。

人要有点精神。

一个人要是没有了精神，那怎么能站起来呢？

人要有激情，在这个社会没有激情和热情，一个人如何能做成大事？

人需要一种精神才能崛起。

一个国家、一个民族、一个政党，如果没有精神，他就不会发展壮大，一个企业如果没有一种精神，他就不会在竞争中求得生存，一个人如果没有一种精神，那你就永远也不会长大。

1968年墨西哥城的奥运会，来自非洲的一个小国坦桑尼亚，他们只派出了一名运动员，约翰斯菲本·阿郝瓦里，他跑的项目是马拉松，就在他们这个运动队入场的时候，场上多少人投来了鄙视的目光，非洲，黑人，他们有什么资格和我们一起比赛呀，那是一个落后的国家，一个吃不饱饭的民族，要他们和我们一起比赛，我们觉得很没面子。

阿郝瓦里的队友告诉他，你要努力，一定要拿到冠军，要让全世界看到非洲人的精神，黑人也是人啦，黑人是不应该受到歧视的。

因为黑人的血也是红色的。

阿郝瓦里告诉队友们，你们放心吧，我一定会拿到冠军，比赛场上的发令枪响了，阿郝瓦里一路领先，多少国家的选手远远的被他抛在了后面，大家不理解，一个黑人怎么会跑的这么快，一个黑人男孩他怎么可能跑的比我们还快呢？

他们哪里知道阿郝瓦里的心中装的是自己的祖国，他带着一种民族精神在赛道上飞奔。

一个意外发生了，由于他是连夜赶到这里，他非常的疲惫，他突然间眼前一黑，一下子晕倒了，人重重的摔倒在赛道上，而路旁的一个小石子一下子把他的小腿肚划了一条十多分长的口子，鲜血流了出来，看到他的皮肉都翻出来了，医护人员马上跑过来用绷带一圈一圈把他缠紧，当担架抬过来的时候，阿郝瓦里把旁边人推开，让开，我的祖国非常贫穷，我们的国家还有很多人非常的贫穷，但是我们非洲人有一种精神，今天我到这里来，我的国家化了这么钱，从7000多里把我送到这里，他们是让我来完成比赛，而不是让我开始比赛。

他坚强的站了起来，拖着受伤的腿一步一步的朝赛场的终点走去。

人们被他感动了，而就在比赛场的终点，第一名、第二名、第三名早就到达，颁奖仪式也结束了。

在晚上18点30分，整场比赛都结束了，然而观众们竟然不离开，只有很少人离开，所有的工作人员都等待在那里，一个小时过去了，在赛场大门的入口处，一个黑黑瘦长的身影已经坚强的走了进来，阿郝瓦里拖着受伤的腿走进了赛场，所有的观众站立了起来，望着他艰难的身影，人们被他感动了，所有的人双手举起来了，阿郝瓦里艰难的前进着，当他快到终点的时候，他又一次的摔倒了，他坚强的站起来，望着他摇晃的身体，一个发达国家的教练跑过来想要扶起他，他用别人听不懂的语言告诉他；你别碰我，我是一名运动员，我今天代表队的是我的祖国，我虽然不能拿到冠军，但是我不可以不到终点。

他的手臂高高的举了起来，终点的工作人员不由自主的拉起了终点线，阿郝瓦里对着祖国的方向喊着：

祖国，妈妈，我到终点了，他倒下了。

第二天一早，世界各大报纸头版头条都刊登着阿郝瓦里迈向终点的那张照片，这是一种参与，这是一种民族的精神。

亲爱的同学们，我们的国家到今天并不是世界上最强大的，我们国家还有很多事情没有做到。

我们多么希望在座的每一个同学你们都能成为祖国的栋梁。

你们这辈人就要接过前人的接力棒，你们应该有目标、有理想，象周恩来同志所说的：

为中华之崛起而读书。

爱国不是一句口号，爱国要落实到行为当中，在每一个行为中都能体现出你的爱国热情。

我们的国家运动员杜丽，当第一块金牌没有拿到的时候，她流泪了，她对着所有的电视媒体说：

金牌对我很重要，但是，它不是最重要的，因为我的心中有一个梦想，那就是我要用我自己的努力让中国的红旗在第二十九届北京奥运会的赛场上第一个升起来，但是我没有做到，我对不起全国人民的殷切希望，我们的运动员庞伟，当时没人会想到他会拿冠军，当他一枪一枪的逼向冠军，这时人们才注意到，在这个小伙子身上，他穿的竟然是我们中国队的领奖服装，他的肩头五星红旗紧紧的贴在那里，这是一些有爱国激情的人，记得这次汶川大地震当中有多少人体现了爱国激情，大地震发生，有多少老师、同学，那种爱祖国、爱人民的心，表达了他们的爱国激情。

亲爱的同学们，在这里我要告诉大家，爱国不是一句口号，爱国应当有行为。

我记得当年我在欧洲的时候，有一天我去了奥地利的首都维也纳，当我在街头散步时，我忽然听到远处飘来了一个熟悉的声音，是我们中华人民共和国的国歌，在奥地利的大街上为什么会有中国的国歌声响起，我顺着那声音跑过去，原来，在一个卖彩电的地方正播放着一个画面，中国的五项全能运动员在匈牙利获得了冠军。

五星红旗冉冉升起，我们的队员在领奖，我看到他们流泪了，但是很遗憾，我看到他们唱歌的声音不大，我跑过去，我对着电视画面，高唱国歌，街上的人越围越多，人们一起用手指着我说：

这个人是中国人。

实验中学的同学们，这个校园漂不漂亮？

漂亮。

我可以告诉你，在我读书的时候，没有这么漂亮的校园，我还可以告诉你，五十年前、六十年前，这个地方不是这样的，就在五十年前、六十年前，有多少人还在侵略者的铁蹄践踏之下。

我记得去年南京大屠杀纪念日的时候，我看到一个香港的电视片段，我流泪了。

那是当年一个法国记者在街头拍摄的。

南京大屠杀那一天，在大街上，我们中国人，一个孩子的妈妈，手上牵着一个小小的男孩，怀里抱着一个婴儿在拼命的逃避，后面日本兵追了过来，他们哪里跑得过年轻的日本兵啊，日本兵端起枪来，叭的就是一枪，孩子的母亲中弹倒在地上，日本鬼子冲上来用那么长的刺刀把我们那个只有十来岁的小男孩从后心扎了进去，扎到前心，高高的挑起来丢到马路的边上，日本兵吹着口哨走了。

同学们，一个当年的法国记者经过那里，用当年的老式摄影机拍下的一个画面，所有看到的中国人都流泪了，在画面上，那位孩子的妈妈呀，已经奄奄一息了，嘴里大口大口地吐着血，最可怜的是那个怀里的小小的婴儿，孩子吃着母亲的最后一口奶，而她母亲头一歪就那样死去了。

同学们，你们知道吗，所以当今天我看到很多孩子喜欢日本音乐的时候，我不反对，因为音乐是没有国界的，但是同学们我要告诉你，我更希望在你们当中出现更多中国优秀的卡通片作家、更多的音乐家。

中国到今天有这样的幸福生活是来之不易的，奥运会在中国主办是来之不易的，中国共产党带领全国人民打下了这个天下，我们成立到今天有多么不容易，永远不要忘了开国大典的时候，毛主席向全世界宣告新中国成立的那一刻的伟大，有多少人翻身做主人，有多少没有土地的农民有了自己的土地，有多少人有了自己的家，毛主席带领全体中国人民成立了中华人民共和国。

1949年10月1号，毛泽东同志在天安门城楼面向全世界庄严的呐喊：

中华人民共和国、中央人民政府今天成立啦，中国人民从此站起来了。

站起来吧，中国人。

同学们，永远不要忘了，我们在五星红旗下长大的人，永远有一颗爱国之心。

亲爱的同学们，我希望能听到所有实验中学同学的呐喊：

要为中华之崛起而读书。

你们能不能做到？

你为什么读书？

为中华之崛起而读书。

给我们一个热情的掌声鼓励吧。

爱祖国是一个永恒的话题。

今天时间短暂，接下来我们将进入今天的第二个话题：

亲爱的同学们，回答我，每天上学累不累啊？

累。

学习累不累？

累，活着累不累？

累，做人累不累呀？

累。

那么我们这么累，我们到底下辈子做什么？

人。

既然这么累，你还要做人。

同学们，上学确实很累，我也从你们的年龄里经历过。

在学校里呀，我们每天和同学在一起，同学友谊地久天长，还有一个人就是你的老师。

嗨，说句实话，大家抬起头来看着我，今天我把你们的老师都安排到后面了，所以你说话老师听不到的，你看着我说，说句实话啊，爱不爱你的老师啊？

爱，那边同学没有什么声音，爱不爱你的老师啊？

爱。

爱你们的老师吗？

爱。

家长同志们，告诉大家一个秘密，从心理学来讲，如果一个人讲话，用心说话，声音是非常洪亮的，如果一个人讲话口是心非，说出来的话呀，通常都是拖着长音的。

爱不爱你的老师啊，爱。

笑嬉嬉的表情嘴上说爱心里说什么，才怪。

师生关系在当前校园里是非常微秒的。

我在国内很多地方去演讲的时候，发现一个现象，一些学校的同学呀，在街上见到自己的老师有意无意的躲开，实在躲不开了，勉勉强强的应付一下，老师好！

有的孩子回到家里跟妈妈说：

我们老师真坏，今天留那么多作业。

有的同学私下里编老师的笑话，更有甚者上课时在笔记本的背面画老师的漫画像，最可恨的集体给老师起外号。

我前一天到了一个中学，跟你们一样大的规模，入场的时候我站在门口那里，我听到几个女同学，也是高中生，叽叽喳喳的，有个同学东张西望，哎，你们谁见到咱们班灭绝师太上哪儿啦？

我说同学你过来过来，你说的灭绝师太是什么人啦？

她脸都不红，我们班主任啊，你说孩子多可恨，给老师起外号。

师生关系到底怎样理解？

我给大家讲一讲我读高中的时候，我们的高中语文课的课外书上曾经有一则寓言，对我感触很深，它是这样说的：

曾经有一个年轻的商人，在黑暗的山谷里面走夜路，天很黑，他迷路了，找不到走出的方向，冷冷的山风嗖嗖的吹来，他非常的恐惧，头发都立起来，就在他非常恐惧的时候，忽然他听到，在夜空中飘来了一个声音，那声音不知道从哪里来的，那声音一遍一遍的对他说：

年轻人，地上有石子，快捡几颗吧，天亮会有用的。

他非常的恐惧，他不知道那声音从哪里来的，他拼命的奔跑，那声音不停的追赶着他，年轻人，地上有石子，快捡几颗吧，天亮会有用的。

最后，那声音几乎在哀求了，仿佛变成一个女性的声音，变成一个象妈妈一样的声音，在不停的哀求，年轻人，地上有石子，快捡几颗呀，天亮会有用的。

他想，我还是照做吧，弯下腰来，随随便便捡了几颗放在手里。

就这样，手里握着几颗小小的石子，竟然引导着他奇迹般地走出了大山。

天亮了，年轻人很想知道这手里到底握的什么，竟然有这么大魔力，借着黎明微微透出的晨阳，他伸开了自己的手掌，哇，原来是金灿灿的黄金啊，他忽然明白原来昨天晚上的那个声音是善意的。

昨天晚上的那个声音是对我好，他不由自主的后悔了，唉，为什么昨天不多捡几颗呢，可是当他回头向后望时，只见茫茫大山黑牙牙的连在一起，已经找不到那条回去的路啦。

有的同学笑了，老师，这个故事我也知道，有的家长同志也笑了，那里有这回事，亲爱的朋友们，这个故事的主人公不是虚拟的，他在我们这个社会上大量的存在着，我们有多少人啦，已经一不小心，成为那个故事的主角了。

现场的同学们，当你们每天穿着漂亮的校服，走在上学的路上，当你们每天在课堂里，跟着老师大声地朗读课文，尤其当你不爱学习的时候，也有一个声音在你的耳旁不停的，那是你老师的声音，那是你爸爸妈妈的声音，那是每一个关心你、爱你的人的声音，他们对你说着相同的一句话：

孩子啊，好好读书啊，将来会有用的啊。

孩子啊，好好读书啊，将来会有用的啊。

有多少人不理解这句话的含义，有多少人毕业了走向了社会，工作当中遇到了困难才明白什么叫书到用时方恨少。

有多少人头发都白了，六七十岁了，回首人生当中一事无成，这才用青春和年龄悟懂了人生那句缄言：

亲爱的同学们，少壮不努力，老大徒伤悲呀。

在我们今天这个社会上，已经有多少人啊，老大徒伤悲了。

同学们，人生若短，两三万天，弹指一挥间，用在学习上每个人要花掉四分之一的光阴，就在这四分之一的光阴里，是你的老师在陪伴着你，爸爸妈妈给我们生命，他们是我们的恩人，父母是我们的第一个恩人，而我们人生第二个恩人啦，就是每天陪伴你的时间比爸爸妈妈时间还长，每天手把手教你们什么是对、什么是错，他们爱你甚至超过自己的孩子，还多的我们的老师，他们辛辛苦苦，他们教育你们能成材，他们希望你们能成为栋梁。

那些人他们是谁呀？

就是我们的老师呀。

人民老师，多么伟大的一个称谓，全中国有一千三百万人民教师的队伍，他们辛辛苦苦的工作在三尺讲台，他们分布在祖国各地，他们从北京、上海这样的大城市，到一个偏远的山区，都有人民教师在讲台上的身影。

亲爱的同学们，当你在校园广场里开心地玩着、跳着，老师还在背课，当我们万家灯火熄灭啦，所有的人进入了美丽的梦乡，凌晨一点钟了，那些毕业班的老师呀，还在那个亮着的灯下批改着全班同学的作业。

老师是恩人，为什么说老师是恩人呢？

每一个老师都把学生当作自己的孩子，我走过这么多的学校我见过太多优秀的老师，在大城市里，有优秀的老师，在偏远的山区也有。

当我去到四川省，在四川省大凉山地区，一个偏远落后的山沟沟里，也有一位去那里支教的老师，他是上海师范学院的李静，李老师从上海师范院校毕业来到大凉山实习，看到那里贫穷落后，看到那里农民渴求知识的愿望，孩子们用小手拉着老师的衣襟，老师，留下来，教我们写字，给我们知识，我们要知道大山的外面是什么样的。

老师，你帮助我们。

李老师想，一个年轻人就是要为祖国的发展和建设做点贡献，才对得起人民教师这个称号，他选择了留下，然而没过多久他和其他许多新到的老师们一样，他也忍耐不下去了，那里的环境实在是太艰苦了，孩子们，当你们有这么漂亮的课桌读书的时候，山里的孩子啊，他们的课桌，就是几块木头和石板搭起来的。

此时此刻，有多少大山里的孩子，和你同龄，趴在石头上在写着作业。

每当夜深人静，李老师望着天上的星星、月亮，想念着上海的街道，繁华的霓虹灯，想念着自己的爸爸妈妈、亲人和朋友，终于他忍耐不下去了，他做了一个决定，那天夜里，他一夜没睡，写下了一封长信，晚上他在教室里转着，每一个课桌前他看着孩子们的样子，在黑板上他写上：

同学们，再见！

在天没亮的时候，李老师离开房间，背着包裹，爬上了茫茫大山，一路上他不敢回头，他不敢回头去看这校园广场，不敢去望在朦胧的夜色中飘扬着那面由他亲手升起来的五星红旗。

就在天将微微亮的时候，李老师终于来到了大山的顶端，忽然他听到身后传来了孩子们的喊声，原来那些可怜巴巴的孩子来到学校，他们走了十几里的山路来到学校，那些孩子背着书包来到这里，看到黑板上老师的留言，他们惊呆了，老师走了，孩子们打着赤脚，走到山上来，拼命的喊着：

老师，你留下来。

老师，你不要走，老师啊，你走了，我们怎么办？

老师啊，我们会听话的。

孩子们走到老师的面前，他们齐刷刷地跪在那里挡住老师的去路，老师你不要走，老师你留下来。

孩子们昂首流泪背着老师教过的歌谣：

离离原上草，一岁一枯荣。

李老师流泪了，孩子们，咱们回学校吧。

就这样他留下来了。

他在大山里一干就是十几年，他成为全国特级优秀教师，他去过北京，在人民大会堂得到教育部部长亲自颁发的优秀教师证书。

然后就是这样一位可爱的老师呀，在他38岁的时候，因为每天照顾学生，积劳成疾，患了癌症。

李老师住到了县城的医院里，全校的师生都来捐款，孩子们一元两元一分一毛都拿来了。

实验中学的同学们，你们能想到山里的孩子拿出一元钱有多么不容易吗？

你们在家里找爸爸妈妈买电脑、买玩具，你们花掉的那些钱啦，在山里可以成为一个孩子全部的学费。

李老师明白了，他想，我不能让组织上为我耗费精力，我要出院，我要回到学校，我要把我生命中最后一堂课讲给我的学生们。

就这样，他说服了所有的人，他出院了，就在那一天，刚好逢教师节的日子，李老师在校长、老师们的陪同下，最后一次来到了他曾经执教的班级，老师用擅抖的手扶着讲台站起来，所有的孩子望着老师憔悴的面容，孩子们流着眼泪，大声地喊着：

老师好！

李老师流泪了，他说：

孩子们，我就要走了，我就要离开这个世界了，我心中最舍不得的就是我的学生们呀，你们要好好读书，努力学习，将来长大了，都要成为国家的栋梁。

当我死了以后，请学校把我葬在对面的大山上，我要看着你们长大。

别忘了，别忘了每年教师节的时候，过来看看我。

别忘了，当有一天你考上清华、北大，请你拿着录取通知书到老师的坟前让老师为你高兴。

李老师那天用他擅抖的手在黑板上写了几个大字，讲了生命中最后一堂课：

为中华之崛起而读书。

一个优秀的人民教师呀，就这样牺牲在三尺讲台。

老师是非常不容易，老师是非常辛苦的。

有多少老师呀，把自己的孩子锁在家里，去给他的学生上课，在座的家长同志们你们知道吗，在我们国家，有多少老师口袋里装着病假单站在讲台上，有多少老师产假没有休满就回到了讲台，有多少老师身患重病，依然坚持和学生们在一起，为什么？

因为老师爱他的学生，孩子在学校里学的是知识，但是孩子的为人处事是要家长的共同努力才能做到的。

没有哪个孩子的骂人话是老师教的，没有哪个学生的不良形为是学校里带回去的，有的家长同志不明白这个道理呀。

小学二年级的孩子都知道他爸爸妈妈，单位里哪个人不是好人，谁的孩子说的。

有一次啊，我们一个学校的校领导，学生打架，去一个学生的家里家访，那个家长啊，正在打麻将，告诉校长，你坐一会儿，我还有两圈才能结束。

校长告诉他，您的孩子在学校里打人了，那个家长竟然不以为然，不是打人了，不是没有被打吗，以后你不要来了，我家里有的是钱，是几代人用不完的。

像这样的家长呀太糊涂了，太糊涂。

有的同学回到家里，妈妈，今天老师罚站我了，今天老师打了我一巴掌，那个爸爸拉着孩子的手，走，我领你找校长，我要那个老师给你陪礼道歉，我要讨个公道。

这样的家长同志你太糊涂啊，因为你根本就不明白老师和学生的关系，你当家长的，每个家长的愿望望子成龙、望女成凤，天经地意，这是家长的愿望。

但是你们知道全天下老师的愿望吗？

我在这里让我把全天下老师的愿望呐喊给每一个人。

在天下，每一个当老师的，我们的愿望就是：

家长的孩子、我们的学生、未来都能成为这个社会最优秀的人才。

这就是老师的愿望。

我也是一个班主任老师的孩子，妈妈去给学生补课，把我锁在家里，我还是个小学生，晚上七八点钟回来把我从床上摇醒，儿子，吃饭了没有？

可是我不会做饭，哪里有饭吃呀。

妈妈总是带着一种歉意：

孩子呀，妈妈对不起你。

有一天我急了，我说：

妈，我恨你。

那一天我说出了让妈妈流泪的话，让妈妈伤心的话。

我说：

妈妈，你知道吗，你因为你当班主任的，我在学校里，同学们不跟我说话，大家吃饭的时候，他们看到我，转身就走了。

就因为你是当班主任的，每个同学在聊的很开心，我一走过去，人家就不说话了。

妈妈，你知道吗，我给你这个当班主任老师的当儿子，我还不如当你的学生呢，那一天，妈妈流泪了，孩子，妈是当老师的，妈妈有很多学生，他们都是妈妈的孩子，妈妈爱他们，妈妈更爱你，我的儿子。

如果连你都不能理解你的妈妈，这全天下还有谁能理解那些辛苦的当班主任老师的妈妈？

有多少老师啊，为了学生，甚至连生命都献出了。

就在都江堰中学那里有一位同学们非常憎恶的老师，同学们把他称为魔鬼。

只要他一上台，就要宣布处分学生的名单，然而就在那一天大地震来临，这位老师呀，组织学生们疏散，他站在校园广场，看到教室里还有学生，他冲进去了，同学们，快出去。

几个孩子吓得躲到桌底，老师，我们不敢，快滚出去。

几个孩子冲出去了，眼看最后一个孩子要冲，大门要塌下，余震发生了，生命之门眼看就要关闭，一瞬间，这位谭千秋老师啊，把学生一下子推出去，把剩下几个学生带在腰下，大楼塌陷榻了，谭老师永远离开了我们，所有被他救出的学生跪在教室的外面喊着：

老师。

他永远不会再回答。

我们这个社会老师跟家庭之间的关系，什么时候才会被人理解？

是不是总是要等到大灾难到来等到老师为学生牺牲了我们才知道老师是伟大的？

每一个老师为学生的付出何止是一点放弃？

亲爱的同学们我要大声地问你们，请你们用最大的音量发自内心的告诉我，爱不爱你的老师啊？

爱。

用你更大的音量，爱不爱你的老师啊？

爱。

那就让我们全场用最热烈的掌声邀请每一个班级的班主任老师来到场地的前边，同学们，你的老师没有来到前边，我们的掌声就不要停下来，请坐在最后的每一位班主任老师来到场地的前边。

同学们，掌声不断。

亲爱的同学们，大家向前看，现场的班主任老师们已经来到了同学们的面前。

同学们，站在前面的就是你们的老师，特别是毕业班的孩子啊，明年你们就走了，亲爱的现场家长同志们，我想问我，当有一天你的孩子长大了，离开家的时候，你送他的时候你会流泪吗？

我在多少机场和火车站我看见那些送孩子的家长都在那里抹着眼泪，那你们有谁知道站在前面这些班主任啊，他们每隔三年就要送走一大群自己带大的孩子，他们的眼泪该往哪里流啊。

在今天这个场合里，刚刚我讲了几位老师，也许你认为那都是别的学校，其实他们是中国每一个学校老师的代表，在我们学校也有很多优秀的老师呀，就在昨天，我在网上看到在我们学校，当同学们困难的时候，有的孩子啊，家不在本地，他们在这里住校，星期天到来，孩子们想家的时候，老师、那些班主任老师领着孩子们去玩，领他们去公园，当孩子们饿了，老师拿出钱来，有一天哪，有个同学趴在桌子上经常没有精神，那位班主任老师感到很惊讶，去了解才知道，这个孩子家里没有寄生活费来，已经连续两三天每天晚上只喝水吃爆米花，这位老师流着眼泪把口袋里的钱都掏了出来，当一位同学患了病，家里面没钱治疗的时候，也是我们学校这位老师啊，把自己的存折拿出来交给孩子家长，拿去吧。

立马在这里那里有五千块钱，那位家长给他跪下了。

孩子们，那位同学告诉他，爸爸告诉那个孩子，孩子，你知道吗，这不是老师啊，这就是你第二个爹啊。

这也是你的爸爸，只有你的亲爸才能做到，当你的爸爸都拿不出钱来的时候，是你的老师拿出来，所以，老师就是爸爸，老师就是妈妈。

家长同志们，这位老师他也在我们的校园里，我不知道他在哪个位置上，但是我只知道他叫江一由老师，我从来没有见过他，哪位是江老师，请你挥挥手，让全场的人都看到你。

这是我们学校一位非常优秀的老师，在他花白的头发上，我们看到岁月的沧桑，为了孩子们他们付出来太多太多，让我们把掌声送给江老师。

同学们，往前看，看你的老师，各位班主任老师们，面对你的学生。

同学们，大声地回答我，面对你的老师，爱不爱你的老师啊。

记住你的老师，无论将来到天涯海角，记住老师，那是你生命中的恩人，他们是这个社会上最伟大的人。

并不是所有的鲜花都能代表爱，只有玫瑰做到了，并不是所有的山峰都能象征着伟大，只有珠穆朗玛做到了，并不是每个人的人生都可以比着父亲母亲，只有站在三尺讲台上这些光荣的人民教师做到了。

同学们，爱不爱你的老师啊？

在接下来的时刻里听我告诉你，爱不是一句口号，爱是要表达的。

亲爱的同学们，你已经是高中同学了，特别是毕业班的孩子，明年你们就走了，在今天这一个场合里，每一个同学如果你是爱你的老师的，你可以自发自愿的在你的位置上站起来，来到前面你班主任老师的面前，对你的老师深深地鞠一躬，去告诉他，老师，你辛苦了，老师，感谢你，来吧，孩子们，像潮水一样涌向你们的老师，告诉他，老师你辛苦了，老师，我永远感谢你。

亲爱的家长朋友们，假如我出一个思考题给你：

如果你将要离开这个世界，你要离开这个城市，三年的时间，你将把你家里所有值钱的物品都整理起来，委托给一个人保管，请问你会找一个什么样的人？

看到很多家长的表情，我知道你的答案，你会找一个你最信任的人。

那么，在你的家里，有没有比所有最值钱的物品、所有的资产更值钱，它们比生命更贵重的是什么？

从你扭向旁边的头我知道：

就是您的孩子，那我们把孩子交给谁了呢？

我们把孩子交给了学校，交给了这些老师，正是因为这些老师的存在，这些班主任老师、课任老师、生活老师的存在，我们才能安心地去做生意，去上班，实际上老师陪我们孩子比我们还要多得多，如果把社会比做一个家庭，学校就是孩子的第二个家，而站在前面的这些班主任老师啊，就是孩子第二个家里的爸爸妈妈。

每一位家长伸出热情的手代表着我们对教育的理解和尊重，当每一个家长说一声您辛苦了，这就是全社会尊师重教又一次新的飞跃，家长同志们，用你真诚的心来感谢孩子的老师，家长是孩子的榜样，是孩子人生的第一个老师，毛泽东对自己的老师是尊敬的，江泽民到美国的第一件事不是去见克林顿，而是去见他的老师，胡锦涛、温家宝对老师是尊敬的。

在这个社会上每一个优秀的人、每一个有成就的人他们对自己的老师都是尊敬的。

老师对学生严厉，那是对孩子的好，咱们中国有句古话：

棍棒之下出孝子，严师才能出高徒。

一个好学校一定有个好校长，一个好校长组织一个好的领导班子，就会出现一个好学校，当我走过全国600多个学校，我看到每一个学校的校领导的