分析:
本例初看似乎很复杂,其实只要你掌握好了公式,问题就简单了,因为.a与.b成立,且分
式也成立,故有a>0,b>0,a、.b0而同时公式:
ab2=a2-2ab+b2,
a2-b2=abab,可以帮助我们将a2.abb和ab变形,所以我们应掌握好公式可以使一些问题从复杂到简单。
解:
原式=a"+aba、b=丄,b+、.a,b=^.a-2.bx'aJbvaxb
分析:
本例通过分析要想到,把分子化成与分母含有相同因式的分式。
通过约分化简,如转化成:
ab11
再化简,便可知其答案。
abab
解原式―怎晶J6<7<5<6V6富
解:
原式一―5一6一6—7—_5—6一6—75一6一6—7
5、计算13223(借用整数“1”处理)
弋273J6
b2,然后再
分析:
本例运用很多方面的知识如:
1=.32.3.2禾和.abxaba2
运用乘法分配率,使分子与分母有相同因式,再约分化简。
解:
原式=舅迈力品3血2込
3V2v3
<6<3<2
v;3晶
43
第五部分
课后作业
1、当x
时,Jx
1是二次根式.
2、(勺16)2
■—2
(3』2)2
9ab
7
(
)2
3、把7写成一个数的平方得.
4、在实数范围内因式分解x22.
5、若ULX不是二次根式,则x取值范围是
6、当x时,寸—X无意义.
7、当x时,:
一—有意义;在、x中x的取值范围是
\r2x|x|2
&当av1且a^0寸,化简22a1=
aa
9、若..a13在实数范围内有意义,则a满足的条件是()
A、a2B、a2
C、a4D、a2或a4
10、已知x,y都是实数,且满足yx11x0.5,化简.
y1
11、在实数范围内因式分解:
2a25b2
12、若2x有意义,则x的取值范围是
13、在实数范围内因式分解:
y22V2y2
^/6xy4v;32xy12(x>0,y>0)
23
37484用
16、已知实数,
a,b,c在数轴上的位置如图所示,
化简|a|(ac),(ca).b.
第1讲二次根式认识、性质
参考答案
第二部分I考点精讲精练
考点1、
例1、1)、3)、4)、5)、7)
例2、
(1)是
(2)不是:
被开方数小于0(3)是
(4)不是:
三次根式(5)不是:
被开方数小于0
(6)不是:
被开方数小于0
例3、C
例4、①②③⑥
例5、7
0、一-2、、.、xy(x》,y)
举一反三:
例4、
例6、
举一反三:
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
考点3、
例1、A
例2、2
3、
1
8
考点4、
4、
代数式值=1
举一反三:
1、
2、
例1、D
例2、B
例3、
例4、Ix—2丨+(x3)2+,x210x252xx35x10x
例5、C
举一反三:
1、1a
2、a.一ab
3、,m
4、解:
由题意得:
a20180,解得:
a2018,
2013a|Ja2018a,a2013a2018a,
a20182013,
2
a20182013,
2
a20132018.
5、abc
考点5、
例1、
(1),6;18
(2)30...2ab(3)b.ab
例2、B
例3、
(1)—,33y,
3
例4、x1
7
a1或一a
例5、
举一反三:
1、3x
0
c32
2、
10
c8b
.5x
3、;
—
2;
3a
13y
22
4、a2bab
3
(2)2一6,52
1
5、
7、a
0,b0
^/ab=4J3
&a3
b
2
15原式=—
5
5
第三部分
课堂小测
1、
(1)不是;
(2)
是;(3)不是;
(5)
不是;(6)是;(7)不是;
2、
(1)
x
二;
(2)x—;(3)x
2
3
3、2
4、x
1
且x1
2
5、V3
7
9(3
;36;90
6、2;
1o73;
45
7、6a
4a;
3xy
&2b
9、4a8
第四部分
提高训练
6、
a
(4)不是
(8)是
1、
1
2
;(4)x为任意实数
2、分析:
本例初看似乎很复杂,其实只要你掌握好了公式,
问题就简单了,因为
且分式也成立,故有a>0,b>o,,a..b0
而同时公式:
ab2=a2-2ab+b2,
2I
a2-b=abab,可以帮助我们将a2.ab
b和ab变形,所以我们应掌握好公式可
以使一些问题从复杂到简单。
解:
原式=a_:
/+abab=a..b+、a、.b=2,-2.bta・b、a\b
3、分析:
本题主要应该从已知式子入手发现特点,•••分母含有1+2.3其分子必有含1+2■.3
的因式,于是可以发现3+2.2=1,22,且•、3,6,31..2,通过因式分解,分子所含的
1+2.3的因式就出来了。
解:
原式=3$迈「氈「阮」臣2品I应i+罷
i4243i4243
4、计算£乎込(拆项变形法)
<5<6J6寸7
分析:
本例通过分析要想到,把分子化成与分母含有相同因式的分式。
通过约分化简,如转化成:
—1丄再化简,便可知其答案。
abab
5、计算13*2—23(借用整数“1”处理)
v'2V3J6
分析:
本例运用很多方面的知识如:
仁、.3232和.abxaba2b2,然后再
运用乘法分配率,使分子与分母有相同因式,再约分化简。
第五部分课后作业
1、x1
2、1.6;18;3ab
2
3—72(符合即可)
4、x2x'、2
5、x3
6、x2
7、x2;x0且x2
1
8、一
a
9、D10、一1
11、(、2a.5b)(、-2a.5b)
12、3x-
2
13、y.22
14、88;6.5;4xy.3y
15、2
f-
15
、、6
2..a
;23
8
5
3
a
16、3a
b
7
7
、14
17、X
2,y-
原式=
•、2
2
2
(1)、如口若拓+亦=0,贝Ua=O,b=O;
(2)、若亦+0卜0,贝Ua=O,b=O;
(3)、若亦+护=0,则a=0,b=0o
知识点三:
二次根式的性质
第二部分考点精讲精练
考点1、二次根式概念
1、使代数式也卫有意义的x的取值范围是()
x4
A、x>3B、x茅C、x>4D、x>31x工4
2、使代数式,-x_2^1有意义的x的取值范围是
3、把mJ—根号外的因式移到根号内,得
\m
4、若2013aJa2018a,求a—20192的值.
(提示:
先由a—2019>0判断2019—a?
的值是正数还是负数,去掉绝对值)
64b25x
;9a2'169y2
2、ab5(3、a3b)3b
b2:
a
1+.23的因式就出来了。
3272込J6=1V22力1<2
1^2312、3
1、D
例2、1