1上数学书后整理题 1.docx

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1上数学书后整理题1

1上数学书后整理题：

第一单元：

数的认识

1、找一找，身边的数字都有哪些？

说一说，哪里有0

2、

3、

小红

从丁丁数，小红排第（），从当当数，小红排第（）

第二单元：

比较

P18

P19

P21

P22

P23

第三单元：

加与减

3+4=7读作：

（），说出各部分名称，表示：

（）

5-2=3读作：

（），说出各部分名称，表示：

（）

10以内加、减法表中，你发现了哪些规律？

p50,51

第四单元：

分类（P57~61）

第五单元：

位置与顺序（P62~69）

P95

第六单元：

认识图形（P70~73）

*这学期认识的图形有哪些？

它们都有什么特点？

P95

第七单元：

加与减

（二）（P74~91）

（1）

这是（），从右起，第一位是（）位，第二位是（）位。

（2）18这个数，十位是（），表示（）个（），个位是（），表示（）个（）

（3）16的个位是（），表示（）个（），十位是（），表示（）个（）

（4）13里有（）个十和（）个一。

20里有（）个十。

10里有（）个一。

（5）1个十，9个一，是（），2个十是（），15个一组成的数是（）。

（6）最大的一位数是（），最小的两位数是（），它们的和是（），差是（）。

（7）

这个数是（），左面的1在（）位，表示（）个（），右边的1在（）位，表示（）个（）。

（8）

画一画，13,14……会画吗

（9）

7+9=16–3=画一画（画出一种方法就行），摆小棒，拨计数器表示算式。

第八单元：

认识钟表（P92~

1、钟面上又粗又短的针是（）针，又细又长的针是（）分针。

2、分针指向数字（），时针指向几，就是几时。

分针指向数字（），时针走过几，就是几时半。

3、连一连。

4、

5、参考数学书P92，93

（1）题中小明的一天的图画，制作一份自己的作息时间表，用“几时、几时半”两种表示方法写出来，A4纸完成。