爱的奉献演讲.docx

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爱的奉献演讲

爱的奉献演讲

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爱的奉献演讲1

大家好，我叫李勇，也是一名无偿献血志愿者，我今天演讲题目是《爱的奉献》。

伸出援助之手，将与生命相连的鲜血捐献出来，你是否感受担承了一份社会责任的自豪呢?

我女儿的日记里有句话：

献血的人一定都特别有爱心，因为每一次献血就可能拯救一个人。

爸爸是有爱心的，他多次献血，经常参加无偿献血宣传活动，我为他感到骄傲!

长大了，我也要献血!

我时常想：

无偿献血的意义不在于献出了多少，关键在于做了。

做了，你就取得了优异的成绩;做了，你就不失为一个敢于奉献的人。

15年来，我共献全血23次。

我知道献血是有益于自身的，特别是捐献单献红细胞和血小板等有形成份，可使血液粘稠度明显降低，加快血液流速后脑血流量提高，从而达到缓解或预防高粘血症，使人感到身体轻松、头脑清醒、精力充沛，且成分输血在临床救治病人方面亦有更好的疗效。

去年2月19日，我在血站刘金嫔主任的引导下，轻松愉快的尝试了一次成分献血，之后大约是每月一次。

在即将跨越40个春秋的年轮里，如果时间允许，我希望今年成分血捐献次数达到12次，算是对现阶段参与献血的一点纪念吧!

经常参与献血的朋友都知道：

献血其实是一种锻炼，它不仅改善了身体状况，也为自身健康进行了必要的投资。

定期适量献血，应对身体可能出现的失血状况，也会比常人有更迅速的反应。

同时，捐献与生命紧紧相连的热血所产生的积极、自豪的心态，也会让我们拥有健康的情绪。

年前，中商献血车上一位老人临近花甲之年，献血后不无感慨：

“今天刚达到10000ml，不错啊。

可惜这是我最后一次献血了!

”多么朴实的话语啊，不正体现了当今社会的健康进步吗?

通往明天的路上，有你、有我、也有他。

和万万千千当代青年一样，城北山区的朴实青年杜友，时时燃放着爱心的希望，用青春和奉献点亮着爱心这盏灯。

自08年参与无偿献血，他已捐献全血1600ml、成分血31次60个治疗量。

他为人憨厚、诚实，平时沉默寡言，却有着自己的心声“我参与献血，是想帮助更多的人”。

我有个叔叔在我出生的.那一年因患白血病去世了，那时他刚刚二十岁，所以我想如果有一天，因为我的付出能让他健康的活着，那是多么高兴的事啊!

”

你心里充满阳光，看到的自然是一片光明。

参与献血，就是以一颗感恩的心对自己、对他人，就是在享受自我阳光的生活。

美丽的长湖畔西湖中学的肖明华老师会让你时时感受阳光。

他，从事教育工作30年，默默的培育了一批又一批的学生;自99年参与献血以来，就不间断地献着自己的爱心;数年来，他还积极致力于无偿献血志愿者服务。

在今天，像他们这样默默奉献的人应该不在少数，感动时刻就在你我身边!

助人为乐、与人为善之时，作为自然人的我们也常常有自私的一面。

曾经，我也疑惑：

参与献血到底于身体有无危害呢?

医学真理都是从实践到理论再到实践，不断确认的过程，从而得出可信的证据。

献血对身体的利弊如何，也是这样的过程，我们要合理的思维结合自身的体会理性思考。

除却献血体现精神层面的高度不说，它还有着严格的健康标准，能够参与说明我们是健康的，并且可以让我们更健康。

既然身心健康，为什么不主动参与献血、救人于危难呢?

也许有人说：

病患需要血液，关我什么事?

此时，若这个需要输血之人是你或你的亲友呢?

这就需要我们每个健康之人自觉的伸出援助之手，献出热血。

此刻，若你仍然坚持说献血有损身体健康，那就是自身血液知识的匮乏、自我精神层面的误解和恐惧，何以谈什么责任心与自身的人格魅力呢?

参与献血其实就是为了自己，就是为了他人、幸福自己，就是回报社会。

这是对你、对我、对社会都有益的事，何乐而不为呢?

如果你想明天的生命怒放光彩，你想短暂的青春更加美丽，就须懂得奉献而甘于奉献。

生命于我们只有一次，人生的价值有所不同。

今天，健康的你我何妨献出自己的那一份热血，为他人点燃生命的灯，照亮自己的心灵。

谢谢大家!

爱的奉献演讲2

我，一个默默无闻的幼儿教师，在我深爱的这片幼教领地辛勤耕耘了十多个年头，我欢笑过，抽泣过，委屈过，但我从未放弃对它的满腔热情和热爱。

随着时代的发展，师德师风注入了新的内涵，我们的视野和思维已不能仅仅着眼于孩子的现在，“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。

这是我们的目标。

我们也不能用过去的社会意识形态来教育现在的孩子，在教育过程中，老师要给与满腔热情利用各种途径开发孩子多方面的智力。

为此，我不断加快自己的步伐，不断地改进自我，不断地超越自我。

这靠的是什么?

是什么给了我不断前进的力量和勇气?

那就是我对幼教事业的热爱、对孩子那份无私的爱!

正如陶行之先生所说：

“捧着一颗心来，不带半棵草去。

”作为老师，就是要无私地奉献自己的爱。

每当我迎着清晨的阳光，踏进明亮的教室，一张张稚气的笑脸，就像鲜花开放，而一双双信任的眼睛，正期望着我带领他们遨游知识的海洋，此刻，我会让我的爱像太阳一样，温暖身边每一个孩子，照亮每一颗幼小心灵，让我的爱化作无尽的力量，给孩子自信、自强，让每个孩子成为未来的栋梁!

因为我知道，作为老师,就要像父母之于子女,农夫之于土地一样有着深挚的热爱,如果不是从心的深处,热爱你的学生,你便教不好你的学生,我深信这是十分正确的.所以,要做一个优秀的老师,必须热爱孩子,理解孩子,乐于与孩子生活在一起.

去年在我班就有这样一个小女孩,她从小父母离异,一直与奶奶生活在一起.而奶奶却又是一个半瘫痪的.老人.长时间下,她的性格变得怪异了,孤僻了,自闭了.当她来到我们班级,生活在集体的大家庭中,她只会用两只眼睛看着自己的双脚,一句话也不说.就这样默默无语地相处了一段日子,经过多方面的了解之后,我开始为她制定个案计划,,我的意念就是要让她像其他孩子一样快乐起来.这是我的爱在激励着我,推动着我献出自己的关怀,自己的爱心.来园时,我总是喜欢摸摸她的头,拉拉她的小手,主动地上前招呼她,她虽不开口说话,但从她的目光中发现她还是很喜欢我这样做的.游戏时,我总拉着她的手带着她一起玩,一开始她还拒绝我,后来就不再挣脱了,默默地看着我和其他小朋友玩.就有那么一次,我们之间的感情突飞猛进,我终于走进了她的心灵世界.那天,她的脚被自行车给弄伤了,家里有没人照顾,所以还是把她送进了幼儿园,看着她那受伤的样子,我的心很疼.户外游戏了,我不想把她一人放在卫生室,就背着她一起来到操场上.由于她人很重,我一不小心就到在了地上,为了保护她不受到伤害,我自己的手出血了.当她看到我的手在不停地流血时,她哭了,这是我第一次看到她哭.她用自己的小手不停地为我擦着,可还在不停地流,她终于说话了:

“快，快去包扎吧!

”虽然我有些疼痛，但我发现她和我之间的关系在漫慢改变，她会关心我了，我的心里说不出有多么高兴。

从此后，我们有了聊天的很多话题，她的小脸上有了从未有过的欢笑。

生日那天，她拿着我送给她的小礼物不知又多么快乐。

在我的引导下，她也开始和小朋友一起游戏，一起交流。

是啊!

老师的爱是如此重要，形象地说，老师就像一把精致的乐器，它奏出一种人的和谐的旋律，使之影响每一个孩子的心灵，一旦要奏出这样的旋律，必须把乐器的音调准，而这种乐器是靠老师，靠老师的人格来调音的。

我愿我的爱奉献在我这片挚爱的土地上，我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。

在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!

爱的奉献演讲3

如果人人都献出一点儿爱，世界将变成美好的明天。

人生的真正价值在于奉献，奉献是用爱心和责任铸成的一道彩虹，带给人们温馨与快乐。

奉献需要付出，自私的人永远不懂奉献。

有人错误地认为人的奉献是为了更多地索取，这种人把奉献当作自己谋取私利的工具，而且往往是索取比回报多，真正意义上的奉献在于它的无私性。

社会上人们往往注重于科技的发展而忽略了文明的建设。

我觉得社会上的发展都源于无私的奉献。

因此，奉献在社会建设的同时已成为社会进步的动力。

我知道这样一个故事：

在一列火车上一位青年倚窗而坐。

他是个乡下人。

他要到远方去上自己梦寐以求的大学。

车厢内很热。

青年感到口渴难耐。

这时乘务员推着小车走了过来“方便面、火腿肠、可乐”乘务员大声反复叫卖着。

青年知道，可乐是一种极奢侈的饮料。

爸妈从来没给自己买过。

如今，衣兜里有些自己可以支配的零花钱。

犹豫再三，他从衣兜里摸出一张皱巴巴的5元，递给了乘务员。

青年不知道如何开启这听饮料。

他把可乐拿在手里，颠来倒去地仔细看了看。

最后，他把目光定在了拉环的位置。

迟疑了一会儿，他企图用手在拉环的位置把可乐撬开，撬了两下，无济于事便停了下来。

这时，对面的妇女对女儿说“童童，快把可乐拿给妈妈。

”小女孩说“可妈妈，你刚喝了水，怎么又渴了?

”快!

听话!

”小男孩便从车窗旁边挂着的塑料袋里拿出了可乐。

妇女把可乐拿在手中，只听“砰”地一声，可乐打开了。

随之，青年的可乐也打开了。

妇女微微地笑了一下，喝了一口，就把可乐放在了茶桌上。

显然，她并不渴。

青年望着这位素不相识的妇女，咧开嘴笑了。

在他眼里，妇女的举动是一种小小的善。

他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大贡献，被世人称颂，为社会献着美丽光芒。

其实还有更多的人在默默地奉献。

奉献的火焰并没熄灭。

在社会的每一个角落里，它，曾与我们擦身而过。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。

”人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐;对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

我的演讲完了谢谢大家。

爱的奉献演讲4

大家好!

今天我演讲的题目是《让奉献无声的流淌》。

我的父亲是一名教师，从小，我就梦想有一天我也能像父亲一样，立足三尺讲台，手持三寸粉笔，画出天地方圆，写尽学海茫茫。

后来，我读到这样一首诗：

我是一个老师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾……

这首诗点燃了我心中的激情，澎湃起我教育的梦想!

带着这份激情与梦想，我踏上了由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，从此，我拥有了一个和父亲一样神圣的名字——教师!

2010年9月,我满怀兴奋来到了我梦想的党坝小学,在这短短的一年里，在那些看似平凡的党小教师身上我看到了曾给过我激情的那首小诗的内涵：

这内涵不只体现在某个人身上，而是整个集体，他们承受着社会的压力，肩负着家长的厚望，承载着孩子们的'期盼，有的带着一身病痛，装着药，却执著地站在讲台上;有的将孩子的作业带回家，带上老花镜，一本一本的细细地批改;有的甚至为了那份责任而永远的倒下了。

他们甘于奉献，无怨无悔，用自己的青春和生命捍卫了职业的圣洁，用行动诠释了师德的真谛!

他们把委屈和泪水装进心里，呈现给家长、孩子们的，永远是阳光灿烂的笑脸!

他们的精神又何止是春蚕精神、蜡烛精神!

其实，在我们学区乃至整个教育系统那些任凭奉献无声流淌的教师又何止一二!

而他们都是我要学习的楷模，于是，在工作中，我努力完成我所担任的每一项工作，竭尽全力把它做到最好，用心去呵护和教育着我的学生。

我知道，教育学生是个艰巨的灵魂和性格塑造工程，那就让我在这半亩方田里勤耕力作，用自己丰富的知识，风趣的谈吐来征服学生的心。

用自己端庄的仪表，得体的举止感化学生的行为。

用自己高尚的师德，真诚的师爱塑造学生的灵魂，真正负起“三钱粉笔，万钧重担”的为师之责，让自己的生命之火为教育事业而熊熊燃烧!

捧着一颗心来，不带半根草去。

作为教育工作者，从事着太阳底下最光辉的职业，我们倍感自豪。

没有鲜花，我们却拥有满园的桃李芬芳;没有掌声，我们却赢得尊重与赞赏;没有金钱，我们却拥有孩子们心灵的阳光!

我们播洒着期盼，收获着成功的喜悦;我们播洒着清贫，收获着社会的富强!

既然选择了教育，就要无怨无悔。

因为