浙教版四年级数学下册期末复习题大全27.docx
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浙教版四年级数学下册期末复习题大全27
一、填空。
（1）小明从0点向东行30米，记作+30,那么从0点向西行25米记做（）。
（2）6能被（）整除，6的因数有（）,这些因数中，（）是素数，（）是合数。
（3）把40分解素因数：
__________。
（4）从0,2,3,4,7这五个数字中，选三个组成能被3整除的三位数为____,能被2整除的三位数为____,能被5整除的三位数为____。
二、用分数表示下面各式的商。
3÷8＝——2÷11＝——14÷19＝——
20÷29＝——23÷2＝——17÷9＝——
三、写出合适的分数。
（1）写出分母是3的真分数：
_______________________。
（2）写出3个分母不同但可以化成整数的分数是：
_______________________。
（3）写出3个比3大的带分数是：
_______________________。
四、把下面的假分数化成带分数，带分数化成假分数。
17138111
———3—3—2—
867324
五、分别画出一个锐角、钝角、直角和平角，请做好角的标记，并指出它们的边和顶点。
六、下面各式中哪些是方程，是方程的画“√”。
2x－27＝52（）36－x<4（）12（x－6）＝24（）
7x
—－10（）—＝4（）114－5×7＝79
x2
七、解方程。
7x＋9x＝1288x－10＝94（x－5）×3＝60
xy－9
—＋4＝24——＝40
42
2x＋5x＝495x－7＝63（x－2）×3＝72
xy＋8
—＋2＝19——＝150
46
一、填空。
（1）小明从0点向东行17米，记作+17,那么从0点向西行27米记做（）。
（2）10能被（）整除，10的因数有（）,这些因数中，（）是素数，（）是合数。
（3）把42分解素因数：
__________。
（4）从0,2,3,4,7这五个数字中，选三个组成能被3整除的三位数为____,能被2整除的三位数为____,能被5整除的三位数为____。
二、用分数表示下面各式的商。
9÷2＝——9÷11＝——7÷9＝——
2÷25＝——30÷14＝——26÷3＝——
三、写出合适的分数。
（1）写出分母是7的真分数：
_______________________。
（2）写出3个分母不同但可以化成整数的分数是：
_______________________。
（3）写出3个比5大的带分数是：
_______________________。
四、把下面的假分数化成带分数，带分数化成假分数。
13928211
———3—3—5—
449337
五、分别画出一个锐角、钝角、直角和平角，请做好角的标记，并指出它们的边和顶点。
六、下面各式中哪些是方程，是方程的画“√”。
7x＋29＝45（）38－x＝13（）17（x－6）＝170（）
6x
—－37（）—＝4（）83－9×9＝2
x2
七、解方程。
2x＋5x＝143x－13＝20（x＋7）×2＝30
xy＋9
—＋6＝12——＝136
48
7x＋8x＝1202x－9＝23（x＋9）×8＝168
xy＋3
—＋6＝22——＝40
62
一、填空。
（1）小明从0点向东行35米，记作+35,那么从0点向西行14米记做（）。
（2）25能被（）整除，25的因数有（）,这些因数中，（）是素数，（）是合数。
（3）把32分解素因数：
__________。
（4）从0,2,3,4,7这五个数字中，选三个组成能被3整除的三位数为____,能被2整除的三位数为____,能被5整除的三位数为____。
二、用分数表示下面各式的商。
2÷6＝——1÷15＝——14÷8＝——
7÷27＝——24÷20＝——9÷25＝——
三、写出合适的分数。
（1）写出分母是3的真分数：
_______________________。
（2）写出3个分母不同但可以化成整数的分数是：
_______________________。
（3）写出3个比3大的带分数是：
_______________________。
四、把下面的假分数化成带分数，带分数化成假分数。
251919111
———1—5—2—
896896
五、分别画出一个锐角、钝角、直角和平角，请做好角的标记，并指出它们的边和顶点。
六、下面各式中哪些是方程，是方程的画“√”。
2x＋27＝39（）32－x<20（）13（x－6）＝91（）
1x
—－12（）—＝4（）98－3×7＝77
x2
七、解方程。
7x＋6x＝914x－10＝34（x－5）×7＝140
xy＋3
—＋5＝36——＝84
76
7x＋8x＝906x－10＝110（x＋5）×9＝225
xy＋9
—＋9＝17——＝180
49
一、填空。
（1）小明从0点向东行5米，记作+5,那么从0点向西行8米记做（）。
（2）15能被（）整除，15的因数有（）,这些因数中，（）是素数，（）是合数。
（3）把34分解素因数：
__________。
（4）从0,2,3,4,7这五个数字中，选三个组成能被3整除的三位数为____,能被2整除的三位数为____,能被5整除的三位数为____。
二、用分数表示下面各式的商。
8÷7＝——7÷14＝——11÷16＝——
9÷21＝——30÷22＝——21÷26＝——
三、写出合适的分数。
（1）写出分母是7的真分数：
_______________________。
（2）写出3个分母不同但可以化成整数的分数是：
_______________________。
（3）写出3个比3大的带分数是：
_______________________。
四、把下面的假分数化成带分数，带分数化成假分数。
5135111
———5—1—2—
242443
五、分别画出一个锐角、钝角、直角和平角，请做好角的标记，并指出它们的边和顶点。
六、下面各式中哪些是方程，是方程的画“√”。
7x＋21＝59（）48－x＝18（）19（x－8）＝133（）
3x
—＋10（）—＝2（）93－5×6＝63
x6
七、解方程。
7x＋2x＝549x－13＝104（x＋5）×8＝192
xy＋2
—＋2＝35——＝135
65
3x＋4x＝427x－8＝104（x－9）×7＝161
xy＋7
—＋3＝29——＝91
67
一、填空。
（1）小明从0点向东行3米，记作+3,那么从0点向西行13米记做（）。
（2）21能被（）整除，21的因数有（）,这些因数中，（）是素数，（）是合数。
（3）把75分解素因数：
__________。
（4）从0,2,3,4,7这五个数字中，选三个组成能被3整除的三位数为____,能被2整除的三位数为____,能被5整除的三位数为____。
二、用分数表示下面各式的商。
4÷8＝——4÷18＝——1÷7＝——
10÷22＝——15÷11＝——4÷2＝——
三、写出合适的分数。
（1）写出分母是3的真分数：
_______________________。
（2）写出3个分母不同但可以化成整数的分数是：
_______________________。
（3）写出3个比5大的带分数是：
_______________________。
四、把下面的假分数化成带分数，带分数化成假分数。
11513161
———2—4—5—
544378
五、分别画出一个锐角、钝角、直角和平角，请做好角的标记，并指出它们的边和顶点。
六、下面各式中哪些是方程，是方程的画“√”。
7x－24＝37（）31－x<8（）17（x－2）＝102（）
8x
—－48（）—＝3（）94－6×5＝64
x6
七、解方程。
5x＋3x＝167x－9＝96（x－2）×4＝52
xy－9
—＋5＝16——＝44
82
4x＋4x＝643x－8＝31（x－2）×9＝216
xy＋5
—＋3＝40——＝80
58
一、填空。
（1）小明从0点向东行11米，记作+11,那么从0点向西行20米记做（）。
（2）40能被（）整除，40的因数有（）,这些因数中，（）是素数，（）是合数。
（3）把2分解素因数：
__________。
（4）从0,2,3,4,7这五个数字中，选三个组成能被3整除的三位数为____,能被2整除的三位数为____,能被5整除的三位数为____。
二、用分数表示下面各式的商。
1÷3＝——7÷13＝——1÷12＝——
3÷21＝——5÷25＝——3÷8＝——
三、写出合适的分数。
（1）写出分母是11的真分数：
_______________________。
（2）写出3个分母不同但可以化成整数的分数是：
_______________________。
（3）写出3个比2大的带分数是：
_______________________。
四、把下面的假分数化成带分数，带分数化成假分数。
42222114
———4—4—3—
377585
五、分别画出一个锐角、钝角、直角和平角，请做好角的标记，并指出它们的边和顶点。
六、下面各式中哪些是方程，是方程的画“√”。
2x＋17＝38（）59－x<12（）15（x－3）＝30（）
2x
—－27（）—＝6（）111－2×9＝93
x6
七、解方程。
7x＋3x＝808x－17＝135（x－2）×2＝52
xy－2
—＋9＝16——＝252
69
8x＋3x＝777x－6＝57（x－4）×9＝207
xy－8
—＋3＝27——＝144
88
一、填空。
（1）小明从0点向东行46米，记作+46,那么从0点向西行27米记做（）。
（2）36能被（）整除，36的因数有（）,这些因数中，（）是素数，（）是合数。
（3）把5分解素因数：
__________。
（4）从0,2,3,4,7这五个数字中，选三个组成能被3整除的三位数为____,能被2整除的三位数为____,能被5整除的三位数为____。
二、用分数表示下面各式的商。
2÷5＝——6÷16＝——11÷11＝——
3÷13＝——23÷3＝——24÷15＝——
三、写出合适的分数。
（1）写出分母是7的真分数：
_______________________。
（2）写出3个分母不同但可以化成整数的分数是：
_______________________。
（3）写出3个比2大的带分数是：
_______________________。
四、把下面的假分数化成带分数，带分数化成假分数。
151713116
———4—3—1—
786427
五、分别画出一个锐角、钝角、直角和平角，请做好角的标记，并指出它们的边和顶点。
六、下面各式中哪些是方程，是方程的画“√”。
2x－11＝31（）48－x<12（）11（x－1）＝99（）
4x
—＋31（）—＝3（）100－6×7＝58
x4
七、解方程。
6x＋5x＝662x－17＝11（x＋8）×2＝20
xy＋5
—＋5＝28——＝56
52
2x＋9x＝555x－6＝49（x－3）×7＝105
xy＋9
—＋6＝22——＝30
73
一、填空。
（1）小明从0点向东行42米，记作+42,那么从0点向西行21米记做（）。
（2）24能被（）整除，24的因数有（）,这些因数中，（）是素数，（）是合数。
（3）把76分解素因数：
__________。
（4）从0,2,3,4,7这五个数字中，选三个组成能被3整除的三位数为____,能被2整除的三位数为____,能被5整除的三位数为____。
二、用分数表示下面各式的商。
9÷5＝——2÷20＝——9÷12＝——
19÷20＝——18÷24＝——10÷23＝——
三、写出合适的分数。
（1）写出分母是7的真分数：
_______________________。
（2）写出3个分母不同但可以化成整数的分数是：
_______________________。
（3）写出3个比1大的带分数是：
_______________________。
四、把下面的假分数化成带分数，带分数化成假分数。
52810211
———4—2—2—
299392
五、分别画出一个锐角、钝角、直角和平角，请做好角的标记，并指出它们的边和顶点。
六、下面各式中哪些是方程，是方程的画“√”。
2x－30＝36（）34－x>1（）11（x－9）＝22（）
8x
—＋39（）—＝8（）110－5×8＝70
x7
七、解方程。
7x＋5x＝967x－12＝128（x＋4）×9＝99
xy－9
—＋4＝31——＝52
82
3x＋7x＝503x－10＝50（x－4）×9＝216
xy＋7
—＋6＝40——＝80
54
一、填空。
（1）小明从0点向东行20米，记作+20,那么从0点向西行20米记做（）。
（2）6能被（）整除，6的因数有（）,这些因数中，（）是素数，（）是合数。
（3）把21分解素因数：
__________。
（4）从0,2,3,4,7这五个数字中，选三个组成能被3整除的三位数为____,能被2整除的三位数为____,能被5整除的三位数为____。
二、用分数表示下面各式的商。
9÷5＝——6÷14＝——16÷16＝——
18÷15＝——16÷4＝——9÷29＝——
三、写出合适的分数。
（1）写出分母是3的真分数：
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