名校模拟试题及答案解析05中考生物专题复习.docx
《名校模拟试题及答案解析05中考生物专题复习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《名校模拟试题及答案解析05中考生物专题复习.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![名校模拟试题及答案解析05中考生物专题复习.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-12/14/c53df03e-29ed-4671-89ba-5d7455734a00/c53df03e-29ed-4671-89ba-5d7455734a001.gif)
名校模拟试题及答案解析05中考生物专题复习
名校模拟试题及答案解析_中考生物专题复习
一、选择题(每题4分,共60分)
1.(4分)日本的核泄漏事故导致许多人患病.这一事例说明( )
A.环境能影响生物B.环境能适应生物
C.生物能影响环境D.生物能适应环境
2.(4分)下列关于生态系统说法正确的是( )
A.西月湖中所有的鱼是一个生态系统
B.鼠→蛇→鹰是一条完整的食物链
C.生态系统由生产者、消费者、分解者组成
D.生物圈是地球上最大的生态系统,是地球上所有生物共同家园
3.(4分)把青菜放在开水中焯水,过几分钟水就变绿了,是因为高温破坏了( )
A.细胞壁B.细胞质C.细胞核D.细胞膜
4.(4分)下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是( )
A.人体的呼吸就是指呼吸作用
B.把瓜果蔬菜放冰箱是为了促进呼吸作用
C.绿色植物的光合作用养育了生物圈中的其他生物
D.光合作用的实质是分解有机物,释放能量
5.(4分)下列关于消化和吸收营养物质的说法正确的是( )
A.人体最大的消化腺是肝脏,它分泌的胆汁可以消化脂肪
B.馒头在口腔中变甜是因为淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解为葡萄糖
C.蛋白质最终在小肠内消化成氨基酸
D.人体吸收营养物质的主要器官是小肠,消化后的营养物质只能在小肠内吸收
6.(4分)根据你对人体呼吸相关知识进行判断,错误的是( )
A.呼吸道使进入肺的气体清洁、温暖、湿润
B.吸气时膈肌和肋间肌收缩
C.与吸入的气体相比,呼出的气体中二氧化碳减少,氧气增多
D.人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成,肺是呼吸系统的主要器官
7.(4分)下面是某医院提供的尿液的化验数据,该病人的患病部位可能是( ):
(注:
表中“+”表示较多,“++”表示很多)
葡萄糖
蛋白质
无机盐
尿素
红细胞
白细胞
尿液
0
++
11
1.5
++
++
A.肾小囊B.肾小球C.肾小管D.膀胱
8.(4分)中医切脉的“脉”是一类血管,下面不是该类型血管的特点的是( )
A.把血液从心脏送往全身B.有防止血液倒流的瓣膜
C.管壁较厚,弹性大D.血流速度快
9.(4分)宋朝程灏、程颐《二程遗书》中有“谈虎色变”的记载,下列不是该活动特点的是( )
A.是人类特有的反射
B.属于复杂反射
C.该活动的结构基础是反射弧
D.该活动与膝跳反射属于同一类型
10.(4分)下列说法错误的是( )
A.“植物人”脑干没有死亡
B.呆小症患者是因为幼年时期甲状腺激素分泌不足
C.糖尿病患者体内缺乏胰岛素,只能注射,口服没有效果
D.激素作用大,因此人体内含量很高
11.(4分)下列关于细菌、真菌、病毒的说法完全错误的一组是( )
①三种生物都由细胞构成
②细菌的DNA存在于细胞核中
③HIV必须寄生在活细胞中
④酵母菌属于真菌
A.①④B.②③C.②④D.①②
12.(4分)下列关于人类对细菌、真菌的利用说法错误的一组是( )
A.人们利用霉菌来制作“郫县豆瓣”
B.冷藏食物不易变质是由于低温杀死了细菌等微生物
C.抗生素对病毒引起的感冒没有作用
D.人们可以利用细菌、真菌等微生物净化水质
13.(4分)下列关于人类生殖过程及遗传变异说法错误的是( )
A.小明的A型血与小红的O型血是一对相对形状
B.男性精子中性染色体是Y染色体
C.“种瓜得瓜,种豆得豆”描述的是遗传现象
D.正常人受精卵染色体数目是23对
14.(4分)今年我省多地出现人感染H7N9禽流感病例,事发后有关部门立刻采取行动,把相关场所内的活禽全部捕杀并进行焚烧或深埋处理,甚至关闭了活禽交易市场.上述做法属于传染病预防措施中的( )
A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.清除病原体
15.(4分)下列关于免疫和计划免疫说法正确的是( )
A.用失活或者减毒的病原体制作成的疫苗注入人体后属于抗体
B.免疫对人体是有益的,人体的免疫能力越强越好
C.吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的流感病毒,属于非特异性免疫
D.接种疫苗可以获得的免疫属于特异性免疫,色盲可以通过接种疫苗来进行预防
二、非选择题(每空2分,共40分)
16.(8分)宁宁制作了洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞两个临时装片,根据如图分析回答问题:
(1)在制作人口腔上皮细胞的过程中,过程③“滴”的是 。
(2)与图二中甲图相比,洋葱鳞片叶内表皮细胞不具有的结构是[ ] 。
(3)要想把图二中A细胞看得更清晰,需要转动图三中的[⑦] 。
17.(10分)如图是选用银边天竺葵验证光合作用和呼吸作用的产物和条件的实验,请回答相关问题:
(1)一昼夜后,图①所示试管中澄清石灰水现象是 ,证明植物的呼吸作用产生了 。
(2)滴加碘液以后,图⑦中变蓝的部分是 (选填a、b、c),证明光合作用需要的条件是 ,场所是 。
18.(8分)如图是人体血液循环模式图。
A、B、C、D分别代表心脏的四个腔。
a~f代表血管,箭头代表血液流动的方向。
据图分析作答:
(1)血液由D出发,回到A的循环途径称为 循环。
(2)某人不注意饮食卫生,患上了急性肠炎,医生为其静脉输液,药物首先到达心脏的 。
(填字母)
(3)f血管内流 血。
(4)血液由c流到d后,d中营养物质的含量 。
(填增加或减少)
19.(6分)如图是人体中枢神经系统和反射弧的结构示意图,请据图回答:
(1)严禁酒后驾车,主要是因为酒精麻醉了图中的 (填序号),从而导致平衡能力减弱。
(2)小明在做题过程中手突然碰到了桌面上的钉子,然后迅速缩手,这属于 反射,请用图中字母和箭头标示出该反射活动的神经冲动的传导途径
。
20.(8分)人类的“黑眼珠”颜色有褐色、蓝色之分(若控制形状的基因分别是B和b),请分析下列调查表,回答:
婚配方式
家庭数目
子女
父亲
母亲
蓝眼
褐眼
1.蓝眼
蓝眼
150
625
0
2.蓝眼
褐眼
158
317
322
3.褐眼
褐眼
39
25
82
(1)根据第 组可以判断出显性性状是褐眼。
(2)请写出第2组家庭中父亲、母亲的基因组成 。
(3)在第二组的一个家庭中,若前三胎都是蓝眼,则第四胎是褐眼的概率是 。
(4)若第一组家庭中的母亲通过整容眼珠颜色变成了褐色,这种变异是 。
(填可遗传或不可遗传)
参考答案与试题解析
一、选择题(每题4分,共60分)
1.
〖考查要点〗42:
环境对生物的影响。
〖试题解说〗生态因素是指环境中影响生物生活和分布的因素,可分为非生物因素和生物因素.非生物因素有阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度、风等等.
〖参考答案〗解:
环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。
非生物因素包括:
光、温度、水、空气、土壤等。
生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,包括同种和不同种的生物个体。
核泄漏使许多日本人患病,表明环境中的放射物质引起人的遗传物质发生改变形成的,这一事例说明环境能影响生物。
故选:
A。
〖解题思路〗解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.
2.
〖考查要点〗51:
生态系统的概念;52:
生态系统的组成及各部分的作用;54:
生态系统中的食物链和食物网;61:
生物圈是最大的生态系统。
〖试题解说〗在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。
它包括生物部分和非生物部分。
据此可以解答本题。
〖参考答案〗解答:
A、西月湖中所有的鱼,只包括了生物部分的部分动物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,A错误;
B、食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链以生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者,鼠是消费者,B错误;
C、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。
非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。
C错误;
D、生物圈是地球上最大的生态系统,是地球上所有生物共同家园,D正确。
故选:
D。
〖解题思路〗掌握了生态系统的概念和食物链的写法是解题的关键。
3.
〖考查要点〗13:
细胞膜控制物质的进出。
〖试题解说〗细胞膜有适于运输物质的结构,能够让细胞生活需要的物质进入细胞,而把有些物质挡在细胞外面。
细胞在生活过程中产生一些不需要的有害的物质,这些物质也要通过细胞膜排出。
可见,细胞膜能够控制物质的进出。
〖参考答案〗解:
细胞膜能控制物质的进出,既不让有害的物质进来,也不让有用的物质轻易出去,具有选择透过性,也有保护作用。
结合题意可知,把菠菜放入沸水中煮几分钟,沸水便成了有菠菜味的菜汤,把菠菜浸在冷水中,冷水不会变成菜汤。
这是因为沸水破坏了菠菜细胞的细胞膜,使其失去了控制物质进出的功能。
故选:
D。
〖解题思路〗关键点:
细胞膜能控制物质的进出
4.
〖考查要点〗9C:
呼吸作用与光合作用的区别和联系。
〖试题解说〗
(1)植物的呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时时放出能量的过程。
释放出的能量一部分为生物体的各项生命活动提供动力,一部分以热能的形式散发掉。
(2)绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水转化成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。
〖参考答案〗解:
A、呼吸是指机体与外界环境之间气体交换的过程,包括吸气和呼气,而呼吸作用是一种生理活动,是所有活细胞都有的,即将有机物分解释放能量的过程,A错误;
B、温度越低呼吸作用越弱,把瓜果蔬菜放入冰箱中保存,冰箱中温度低,抑制瓜果蔬菜的呼吸,B错误;
C、绿色植物才能进行光合作用制造有机物,绿色植物制造的有机物,不仅用来构成植物体的本身,也为其它生物以及人类提供了食物来源,因此绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物,C正确;
D、光合作用实质就是把简单的无机物转化成复杂的有机物,并释放氧气;光能转化成化学能,贮存在有机物中,D错误。
故选:
C。
〖解题思路〗真正理解光合作用和呼吸作用的概念,理解它们相互依存的关系,是解题的关键。
5.
〖考查要点〗B8:
食物的消化和营养物质的吸收过程。
〖试题解说〗从口腔开始,口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖,胃中的胃液初步消化蛋白质,小肠中有肠液、胰液、胆汁,消化糖类、蛋白质和脂肪。
蛋白质分解成氨基酸,淀粉分解成麦芽糖和葡萄糖,脂肪分解成甘油和脂肪酸。
解答即可。
〖参考答案〗解:
A、人体最大的消化腺是肝脏,它分泌的胆汁对脂肪有乳化作用,A错误;
B、馒头在口腔中变甜是因为淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解为麦芽糖,B错误;
C、蛋白质最终在小肠内消化成氨基酸,C正确;
D、人体吸收营养物质的主要器官是小肠,胃能吸收水、无机盐和酒精、大肠能吸收水、无机盐和维生素,D错误。
故选:
C。
〖解题思路〗掌握三大营养物质的消化过程是解题的关键。
6.
〖考查要点〗CH:
呼吸系统的组成和功能;CL:
呼气和吸气。
〖试题解说〗解答此题要从人体呼吸最终目的去分析呼出气体和吸入气体成分的变化。
〖参考答案〗解:
A、呼吸道使进入肺的气体清洁、温暖、湿润,正确;
B、吸气时膈肌和肋间肌收缩,正确;
C、人体呼吸时,从外界吸入空气,呼出的气体与吸入的气体相比较,二氧化碳增多了,氧减少了。
其根本原因就是吸入的氧要提供组织细胞进行呼吸作用释放能量供生命活动需要,同时这个过程产生了大量的二氧化碳,二氧化碳又经过一系列的途径被运输到肺,由人体呼出,导致呼出的气体二氧化碳含量增加,错误;
D、人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成,肺是呼吸系统的主要器官,正确;
故选:
C。
〖解题思路〗做此题最容易马虎,把呼出气看成吸入气来进行分析。
做题一定要仔细,切忌犯此类错误
7.
〖考查要点〗D4:
尿液的形成。
〖试题解说〗
(1)原尿是血液流经肾小球时经过肾小球的过滤作用形成的,所以原尿中不会有蛋白质和红细胞等。
(2)尿液是经过肾小球的过滤和肾小管的重吸收形成的,尿液中不会有大分子物质和葡萄糖等,只含有无机盐和尿素等代谢废物。
(3)如果肾小球发炎,导致其的通透性变大,尿液中会含有大分子蛋白质和血细胞。
〖参考答案〗解:
当血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质以外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球过滤到肾小囊中。
如果肾小球发生病变,其通透性会大大增加,会导致血细胞和大分子蛋白质过滤到肾小囊中,使尿中出现血细胞和大分子蛋白质。
据表可见:
该患者的尿液中有血细胞和大分子蛋白质,所以肾小球发生病变。
故选:
B。
〖解题思路〗正确区分原尿和尿液,原尿中含有葡萄糖,而尿液中没有是本题的关键。
8.
〖考查要点〗C4:
血管的结构、功能和保健。
〖试题解说〗动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处,静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏,毛细血管是连通最小动脉和最小静脉,是血液与组织细胞之间进行物质交换的场所。
动脉、静脉、毛细血管的结构特点如下表所示:
管壁
管腔
血流速度
动脉
最厚,弹性大
较小
最快
静脉
较厚,弹性小
较大
较慢
毛细血管
最薄,只有一层上皮细胞构成。
非常细,只允许红细胞呈单行通过
非常慢
〖参考答案〗解:
脉搏即动脉搏动,脉搏频率即脉率。
正常人的脉搏和心跳是一致的。
正常成人为60到100次/分,常为每分钟70﹣80次,平均约72次/分。
老年人较慢,为55到60次/分。
切脉是汉族独创的诊法,两千多年来中医则习惯脉诊,即用手指按脉,根据脉象来诊断疾病。
“切脉”,“切”主要是在桡动脉。
动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处,管壁厚,弹性大、管内血流速度快。
动脉内没有瓣膜。
故选:
B。
〖解题思路〗解答此类题目的关键是知道人体的血管有动脉血管、静脉血管、毛细血管三种。
9.
〖考查要点〗E6:
非条件(简单)反射和条件(复杂)反射;E7:
人类神经活动的特征。
〖试题解说〗人体生命活动的调节中神经调节的基本方式反射,可分两类:
简单反射和复杂反射。
简单反射是指人生来就有的先天性反射。
是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。
膝跳反射、缩手反射等都是非条件反射;
复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。
望梅止渴、谈虎色变,是出生以后在生活过程中通过学习或生活经验的积累逐渐形成的,是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的复杂反射。
〖参考答案〗解:
A、“谈虎色变”的神经中枢是语言中枢,属于人类特有的反射,A正确;
B、“谈虎色变”是出生以后在生活过程中通过学习或生活经验的积累逐渐形成的,是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的复杂反射。
B正确;
C、完成该反射的结构基础是反射弧,C正确;
D、“谈虎色变”属于复杂反射,膝跳反射属于简单反射,D错误。
故选:
D。
〖解题思路〗解答此题目的关键是理解简单反射和复杂反射的特点。
10.
〖考查要点〗E3:
脊髓和脑的结构及其功能;EB:
甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状;ED:
胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状;EF:
激素调节与神经调节共同作用。
〖试题解说〗激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的,对人体有特殊的作用。
据此解答。
〖参考答案〗解:
A、植物人,处于完全无意识的昏迷状态,但其呼吸、心跳正常,因此“植物人”脑干没有死亡,正确;
B、呆小症患者是因为幼年时期甲状腺激素分泌不足,正确;
C、糖尿病患者体内缺乏胰岛素,只能注射,口服没有效果,正确;
D、人体内的腺体根据分泌物的去向可分为外分泌腺和内分泌腺,内分泌腺能分泌激素,激素在人体内的含量很少,但作用很大,对人体的生理活动起特殊的调节作用,如果分泌异常就会得相应的病症,错误;
故选:
D。
〖解题思路〗掌握脑的组成和功能以及反射弧的各部分名称、脊髓具有反射和传导的作用是关键。
11.
〖考查要点〗LH:
细菌在自然界中的作用及其与人类的关系;LC:
病毒在自然界中的作用及其与人类的关系;LJ:
真菌在自然界中的作用及其与人类的关系。
〖试题解说〗细菌都是单细胞个体,细胞结构包括:
细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质;真菌有单细胞的、也有多细胞的,细胞的基本结构包括:
细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。
故真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是有无成形的细胞核。
病毒没有细胞结构,只有内部的遗传物质和蛋白质外壳组成。
〖参考答案〗解:
①细菌是单细胞,但真菌一般是多细胞,如青霉、蘑菇等都是多细胞真菌,少数是单细胞,如酵母菌,病毒无细胞结构,只有DNA和蛋白质构成的,①错误;
②细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,②错误;
③病毒不能独立生活,必须寄生在活细胞内,HIV属于病毒,必须寄生在活细胞中,③正确;
④酵母菌有真正的细胞核,酵母菌属于真菌,④正确。
因此这四项中完全错误的是①②。
故选:
D。
〖解题思路〗回答此题的关键是明确细菌、真菌和病毒的形态结构和生活方式。
12.
〖考查要点〗LJ:
真菌在自然界中的作用及其与人类的关系;LH:
细菌在自然界中的作用及其与人类的关系。
〖试题解说〗防止食品腐败的原理都是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖。
在冷藏的条件下温度低,能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖,使其繁殖速度慢,数量少,从而使食物的保鲜时间长。
〖参考答案〗解:
A、微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义,如制作豆酱、豆豉等食品时都要利用霉菌,A正确。
B、冷藏食物不易变质是由于低温抑制了细菌等微生物生长和繁殖,而不是杀死了细菌等微生物,B错误。
C、抗生素是一种能够治疗人类疾病的药物,能杀死治病的细菌,不能杀死感冒病毒,C正确。
D、人们可以利用细菌、真菌等微生物净化水质,无氧时一些杆菌、甲烷菌可将引发污染的有机物发酵分解,产生甲烷(俗称沼气)等,而有氧时另外一些细菌可将这些废物分解成二氧化碳和水,这样都使污水得到净化,D正确。
故选:
B。
〖解题思路〗解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释生活生产中的实际问题。
13.
〖考查要点〗K3:
生物的性状和相对性状的概念;K1:
生物的遗传和变异现象;K7:
人的染色体组成和性别遗传。
〖试题解说〗遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状;性状是指生物体所有特征的总和。
性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,而不是把性状传递给了子代,生物体的各种性状是受基因控制的,生殖细胞是基因在亲子代间传递的桥梁。
〖参考答案〗解:
A、小明的A型血与小红的O型血是同种生物同一性状的不同表现形式,是相对性状,A正确;
B、男性体细胞中的一对性染色体组成是XY.在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子含X染色体的精子和含Y染色体的精子,B错误;
C、“种豆得豆,种瓜得瓜”体现了亲代之间具有相同的性状,因此体现了生物的遗传现象,C正确;
D、人体的体细胞是23对染色体,当精子与卵细胞融合为受精卵时,染色体就恢复到原来的数目,即23对,D正确。
故选:
B。
〖解题思路〗解答此类题目的关键理解性状的概念和性状的遗传以及显性性状、隐性性状的概念。
14.
〖考查要点〗R5:
传染病的预防措施。
〖试题解说〗传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群.传染病缺少任何一个环节都流行不起来,所以传染病的预防措施有:
控制传染源,切断传播途径,保护易感人群.
〖参考答案〗解:
预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
带病毒的活禽对健康的人来说属于传染源,把相关场所内的活禽全部扑杀后进行焚烧或深埋处理,甚至关闭了活禽交易市场。
采取的这些措施属于传染病预防措施中的控制传染源。
故选:
A。
〖解题思路〗掌握预防传染病的措施是解题的关键.
15.
〖考查要点〗R8:
抗体和抗原;R9:
人体的免疫功能;RA:
人体特异性免疫和非特异性免疫;RB:
计划免疫及其意义。
〖试题解说〗病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称,疫苗是将病原微生物及其代谢产物,经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂。
疫苗失去了致病性,但保留了病原菌的抗原性,人体注射疫苗后,免疫系统便会产生相应的抗体,使人体获得相应的免疫力。
〖参考答案〗解:
A、疫苗是一种能增强特异性免疫的抗原而不是抗体,A错误;
B、免疫对人有有利的一面也有有害的一面。
但人体免疫功能异常时,对人体健康不利。
例如防御功能过强,会导致过敏反应;防御功能过弱,会出现反复感染等,B错误;
C、吞噬细胞都能消灭侵入到人体的病原体,从免疫的角度看,属于第二道防线的非特异性免疫,C正确;
D、通过接种疫苗获得的免疫是后天获得的,属于特异性免疫;通过接种疫苗可以预防某些传染病,但并不是所有的病都可以通过接种疫苗来预防,如色盲属于遗传病,不能通过接种疫苗进行预防,D错误。
故选:
C。
〖解题思路〗解答此类题目的关键是理解掌握疫苗的概念和免疫原理。
二、非选择题(每空2分,共40分)
16.
〖考查要点〗1A:
制作临时装片观察植物细胞;1D:
制作临时装片观察人的口腔上皮细胞;1F:
动、植物细胞结构的相同点和不同点。
〖试题解说〗
(1)制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是:
擦→滴→刮→涂→盖→染;
(2)图二中A是细胞壁、B是细胞膜、C是叶绿体、D是细胞核、E是液泡、F是细胞质;图三中①是目镜、②是转换器、③是物镜、④是通光孔、⑤是反光镜、⑥是粗准焦螺旋、⑦是细准焦螺旋,解答即可。
〖参考答案〗解:
(1)在制作人口腔上皮细胞的过程中,过程③“滴”的是生理盐水,目的是保持细胞正常的形态;
(2)植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点:
都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;不同点:
是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体,而洋葱表皮细胞无叶绿体,所以与图二中甲图相比,洋葱鳞片叶内表皮细胞不具有的结构是[C]叶绿体。
(3)粗细准焦螺旋的作用是升降镜筒,其中粗准焦螺旋是较大幅度的升降镜筒,细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外,还能调出更加清晰的物像,所以要想把图二中A细胞看得更清晰,需要转动图三中的[⑦]细准焦螺旋。
故答案为:
(1)生理盐水;
(2)C叶绿体;
(3)细准焦螺旋。
〖解题思路〗掌握临时装片的制作过程及显微镜的使用方法是解题的关键。
17.
〖考查要点〗XG:
绿色植物在光下制造有机物的实验。
〖试题解说〗
(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:
暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。
实验要点:
光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。
(2)对照实验:
在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。
〖参考答案〗解:
(1)选作实验的植物实验前已经进