新人教版必修3 Unit 3 The Million Pound Bank Note人教课标必修3.docx

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新人教版必修3Unit3TheMillionPoundBankNote人教课标必修3

Unit3TheMillionPoundBankNote

单元学习目标导航

类别

新课标要求掌握的项目

话

题

1.Talkaboutshortstoriesanddramas.

2.Howtoactoutaplay.

3.Howtorequestandorderfood.

词

语

单

词

Birthplace,novel,adventurephraseauthorscenewanderpavementbusinessmanpermitaheadbaystarefaultspotpassageaccountembassyseekpatiencecontraryenvelopeunbelievablesteakpineappledessertamountrudemannerscreamgenuineragindeedbowbarber

词组

bringup,goahead,byaccident,stareat,accountfor,onthecontrary,takeachance,inrags,asfor

功

能

Request（请求）

Wouldyoupleasecomein?

Wouldyoumindwaitingjustafewminutes?

MayIaskyouhowmuchmoneyyouhave?

—Well,tobehonest,Ihavenone.

Couldyouoffermesomekindofwork?

Iwonder,Mr.Adams,ifyoumindusaskingafewquestions?

—Gorightahead.

Orderingfood（点餐）

I’dlikesomehamandeggsandanicebigsteak.

I’llhaveanicelongglassofbeer.

语

法

Nounclausesastheobject（宾语从句）

Ican’tsaythatIhaveanyplans.

...andhedoesnotknowwhatheshoulddo.

IdidnotknowwhetherIcouldsurviveuntilmorning.

Nounclausesasthepredicative（表语从句）

That’swhywe’vegivenyoutheletter.

第一课时warmingup&pre-reading自主学习学案

【教学目标】了解《百万英镑》及其作者马克·吐温的时代背景，了解戏剧的基

本知识，提高学生文学修养和欣赏水平。

树立正确价值观和人生观。

掌握名

词性从句作表语和宾语的用法。

【教师寄语】Ifyoushedtearswhenyoumissthesun,youalsomissthesun.

如果你为失去了太阳而哭泣，那么你也将失去群星了。

【教学重点】Languageaims:

1）词汇和短语

bet,makeabet,permit,goahead,byaccident,stare,accountfor,tobehonest,jealous2）交际用语Expressionsonrequest:

Wouldyoustepinsideamoment,please?

/

Wouldyoupleasecomein?

/

Mayweaskwhatyou’redoinginthiscountryandwhatyourplansare?

/

Well,whydon’tyouexplainwhatthisisallabout?

2.能力目标Abilityaims:

1）Enablestudentstoreadandhearnaturallanguageinadramaticcontext

2）Retellthesceneusingthekeywordsofthewholescene.

重点keypoints:

1.Masteryofthewordsandphrasesinthetext.

2.Howtointerpretlanguagethroughtoneofvoiceandbodylanguage.

难点importantpoints:

1.Developstudents’readingability.

2.Enablestudentstolearntoexpresstheirrequestsandanswers.

STEP1.Warmingup通过对马克·吐温及其作品的讨论引发学生学习兴趣，使学生对马

克·吐温及其作品有个初步的了解。

并且简要介绍《百万英镑》的故事情节。

1.WhatdoyouknowabouttheAmericanwriterMarkTwain?

Thegreatesthumoristofthe19thcenturyAmericanliterature

2.Doyouknowanyofhisworks?

Canyounameanyofthem?

TheAdventuresofTomSawyer（1876）（汤姆·索亚历险记）ThePrinceandthePauper（1882）（皇子与贫儿）TheAdventuresofHuckleberryFinn（1894）（哈克贝利·费恩历险记）

3.《百万英镑》故事大概：

可以播放电影视频。

STEP2Reading

1.Fastreading（tips:

统揽全文，获得大意即可，不要句句阅读。

）

1）.WhowasHenry?

AnAmericanbusinessman,whoarrivedinLondonbyaccident,penniless,hungryandlonely.

2）WheredoesHenryAdamscomefrom?

DoesheknowmuchaboutLondon?

HenrycomesfromSanFrancisco.

No,hedoesn’tknowLondonatall.

3）WhatdidhedoinAmerica?

Heworkedforaminingcompany

4）WhydidhelandinBritain?

HewassailingoutthebaywhenhewascarriedouttoseabyastrongwindandwassurvivedbyashipforLondon.

5.）WhatdidthetwogentlemengiveHenry?

Theygivehimaletter.

6）WhencanHenryopentheletter?

Hecan’topenituntiltwoo’clock

7）WhydidtheychoseHenry?

BecauseHenrywashonest,hard-workingandpoor.

2.Putthefollowingeventsincorrectorder.

（1）HenrywanderedinLondonstreets.

（2）AboutamonthagoHenryAdamswassailingoutofthebay.

（3）Thenextmorninghewasspottedbyaship.

（4）Towardsnightfallhefoundhimselfcarriedouttoseabyastrongwind.

（5）Ontheshipheearnedhispassagebyworkingasanunpaidhand.

_____

（2）（4）（3）（5）

（1）____

Step3post-reading

1.WhatkindofpersonsdoyouthinkHenryis?

_honest_________Itismyfirsttriphere./Well,tobehonest,Ihavenone.（nomoney）/Well,Ican’tsaythatIhaveanyplans.

__hard-working__Iearnedmypassagebyworkingasanunpaidhand./Couldyouoffermesomekindofworkhere?

/Idon’twantyourcharity,Ijustwantanhonestjob.

__direct/frank_Well,itmayseemlucktoyoubutnottome./Ifthisisyourideaofsomekindofjoke,Idon’tthinkit’sveryfunny./Now,ifyou’llexcuseme,IthinkI’llbeonmyway.

2.Retellthestorybyfillingthefollowingpassage.

Henrywasan_________.Onedayhehadanaccidentina_____.Luckilyhewassavedbyashipfor_______.HearrivedinLondonbyearninghispassagewithoutpay.Hewas_____inthestreetin_____.Tohissurprise,an________thinghappened.Tworichbrothersgavehimamillionpoundbank-notebecausetheyhadmadea_____.

答案American,bay,London,lost,rags,incredible,bet

Unit3TheMillionPoundBankNote

第二课时Reading自主学习学案

【教学目标】

（1）了解《百万英镑》及其作者马克·吐温的时代背景，提高学生的文学修养和培养学生的跨文化意识；

（2）学习语言交际中委婉请求、请求允许和点餐的表达法

【教师寄语】Myheart,thebirdofthewilderness,hasfounditsskyinyoureyes.

我的心，是旷野的鸟，在你的眼睛里找到了它的天空。

【教学重点】重点词汇和短语

Envelope,unbelivable,steak,pineapple.dessert,amount,takeacjhance,rude,manner,scream,genuine,rag,inrags,indeed,asfor,bow,barber

2.能力目标Abilityaims:

1）Enablestudentstoreadandhearnaturallanguageinadramaticcontext

2）Retellthesceneusingthekeywordsofthewholescene.

要点核心解读：

1.HewasbroughtupinHannibal,Missouri,alongtheMississippiRiver.

bringup抚育，培养，教育

Shebroughtupfivechildren.

他是由姨妈带大的

Hewasbroughtupbyhisaunt.

2.alargesumof…常用于修饰不可数名词。

Nowhehasalargesumofmoney;Hecandoanythinghewantswithit.

拓展：

1）只用于修饰可数名词的有:

dozensof;scoresof;agreatmany;alarge/greatnumberof

2）只用于修饰不可数名词的有:

much;agreat/gooddealof;agreat/goodamountof

3）既可修饰可数名词,也可修饰不可数名词的有:

alotof;lotsof;plentyof;alargequantityof

3.bet

（1）赌博n.

makeabet打赌

makeabetonsth.withsb

Let’smakeabetonthenextelection.

咱们赌下次大选好吗？

（2）v.Ibet……=I’mcertain……我肯定…

Ibethe’sgonetoswimming---helovesit.

我敢肯定他去游泳了，他喜爱这项运动。

4.Permitmetoleadtheway,sir.

先生,请让我来带路吧。

permit（v.）

e.g.Willyoupermitustousethisroomforameetingthisafternoon?

你能准许我们今天下午在这个房间开个会吗？

Permitmetoexplainit.

容我解释一下。

归纳：

1）permit后面常跟不定式的复合结构，即:

permitsb.todosth.“允许某人干某事”，

2）permitdoing准许做某事

e.g.Therulesoftheclubdon’tpermitsmoking.俱乐部的规矩是不允许吸烟。

Wedon’tpermitsmokingintheoffice.

与permit同义的词allow，也这样使用。

小试身手：

Hermotherwouldnotpermithertoreturnlate.她的妈妈是不会允许她晚归的。

Wedon’tpermitsmoking（smoke）intheoffice.

Iwaspermittedtoexplain（explain）it.

5.Gorightahead.

goahead固定搭配，表示“前进”，“毫不犹豫地去做”根据场合通常译为“用吧，说吧，开始干吧”

e.g.Ifyouwanttousethebathroom,goahead.

Ifyouthinkyoucansettletheproblem,goahead.

---WouldyoumindifIturnedtheTVdown?

---____B______

A.Yes,Idon’tmind.B.No,goahead.

C.yes,pleaseD.Don’tdothat

6.byaccident偶然地，意外地

我只是碰巧找到的。

Ionlyfounditbyaccident

回忆所学：

与byaccident同义词组bychance;反义词组onpurpose

7.…eyesstareatwhatisleftofthebrothers’dinneronthetable.

stareat盯着看，凝视

Istaredblanklyatthepaperinfrontofme.

我茫然地看着面前这张纸

8.Ifindmyselfcarriedouttoseabyastrongwind.

 findoneself….（发现自己不知不觉…）

 e.g.Hefoundhimselfwalkingtowardsthepark.

 拓展：

find＋复合宾语结构

（1）findsbdoingsth

Isuddenlyfoundmyselfrunningdownthestreet.

（2）findsb/sthdone

　  Shefoundthedoorclosed.（过去分词）

    Gettingoffthebus,hefoundhiswalletstolen.

 （3）find＋it+形容词+不定式

  Ifinditeasytounderstandthearticle.

小试身手：

1）Whenwereturnedfromourholidays,wefoundeverything____________.What_______whilwehadbeenaway.A

   A．changed;hadhappenedB．changing;happened

C．hadchanged;hashappenedD．waschanging; happened

2）WhenIcameout,Ifoundhim___B____.

     A．wentB．goneC．missedD．losing

3）Ifound_A__hardtogetalongwithhisbrither.

A．itB．thatC．thisD．what

9.spotn.&v.

（1）n.斑点

豹和虎哪一个身上有斑点？

Whichhasspots,theleopardorthetiger?

（2）v.找出，认出，发觉

杰克最终找到了他想要的衬衫。

Jackfinallyspottedjusttheshirthewanted.

我看不出两者的区别。

Ican’tspotthediffrencebetweenthem.

10.AnditwastheshipthatbroughtyoutoEngland.正是那艘船把你带到了英国。

（1）该句为强调句，强调句的基本句型：

Itis／was+被强调的部分+that／who/whom+其他成分。

如：

①ItwasMarywho／thatImetattherailwaystatmnyesterday．（强调宾语Mary）

②ItwasattherailwaystationthatImetMaryyesterday.（强调地点状语）

③ItwasyesterdaythatImetMaryattherailwaystation.（强调时间状语）

（2）强调句的一般疑问句型：

Is／Was+it+被强调的部分+that／who／whom…?

如：

WasityouthatmetMaryattherailwaystationyesterday?

（3）强调句的特殊疑问句型：

特殊疑问词+is／was+it+that／who／whom…?

如：

WhomwasitthatImetattherailwaystationyesterday?

【注意】①强调状语时，连接词只能用that；强调人时，则还可用who（在从句中作主语）或whom（在从句中作宾语）。

②强调句型不能强调谓语，要强调谓语动词，可用do、does、did。

巩固提高

1．单句改错l

①ItwasintheparkwhereIsawTomyesterday.__that________

②Itwasinl919whentheMay4thMovementbrokeout.__that________

2．Itwasbecauseofbadweather___D______thefootballmatchhadtobeputoff．

A．soB．sothatC．whyD．that

11.Iearnedmypassagebyworkingasanunpaidhand,whichaccountsformyappearance.

我靠做义工来顶替船费，这就是我为什么衣冠不整的原因了。

earnone’spassage挣取旅费

accountfor:

做某事的解释；解释某事物的原因。

e.g.Pleaseaccountforyourownconduct.

请你对自己的行为作出解释。

小试身手：

Hisillnessaccountsforhisabsence.他因病缺席。

Howdoyouaccountforthesuddendisappearanceofthemurderweapon.

12.tobehonest=honestlyspeaking老实说

类似用法：

tobefrank=franklyspeaking坦率地说

Tobehonest,Idon’tthinkwehaveachanceofwinning.我认为我们取胜的可能性不大。

13.Onthecontrary,infact.事实上，正好相反

---Ihearyou’reenjoyingyournewjob.

---Onthecontrary,Ifinditratherdull.

★随堂练习

I单词拼写

1.The_scene_______（场景）oftheplayissetinasmallvillage．

2．Herparentsdon’t__permit_________（允许）hertogooutaloneatnight．

3．Idon’tknowtheexact___spot_______