寒假拜访抗战老兵活动总结.docx
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寒假拜访抗战老兵活动总结
寒假拜访抗战老兵活动总结
(一)、调查资料
xx镇位于x、x两县交界处,距县城x公里。
南连xx乡相邻,是附近相邻六个乡镇的物质集散地。
全镇幅员面积x平方公里,耕地面积1x0亩,其中田3x0亩,地8x0亩。
林地面积1x6亩,水域3x6亩。
辖亮xx个行政村,1x个村民小组,总人口1x81人,4x7户。
主要民族汉族。
属海拔相对较高的浅丘粮经作物种植区。
同时,xx县也属于国家级贫困县之一,在过去xx镇是一个非常偏僻的小镇,老百姓的生活穷困潦倒;但是现在已经发生了翻天覆地的变化,人们的生活突飞猛进。
我们所在的村庄通过旁边高速公路的修建也得到了很快的发展,现在也不是过去那般有人连饭都吃不饱的村庄了。
(二)敬爱的老兵:
快过年了,借这个机会到村里老人那里去拜访拜访。
功夫不负有心人,在我们村里还是有好几个爷爷是在过去当过兵的,不过他们的年龄不一样,最老的已经八十多岁了,也就不好去打扰;在问候过几个年龄不大的爷爷后,锁定了德高爷爷。
(二)、调查结果
我拜访了二个老兵,作为老兵他们当然很自豪,从他们说话的眼神中可以看出来。
从他们的眼神中还让我看到过去的艰苦生活。
有个爷爷是去了抗美援朝(第三批)的,他跟我讲过去的生活的时候眼睛里都泛着泪花,他虽然不是一名大将,但是也是一位的英雄,他跟我讲他们那个时候很穷,志愿去当兵保卫国家,只有国家富强了,自己以后才能富裕,在当兵的时候天天吃着糙玉米面馍馍,去打饭迟了的就只有饿肚子,经历过好几次大的战役,印象最深的还是抗美援朝的时候,那是几天几夜都不合眼,一直把美国军队打到朝鲜以南,我们中国才撤军,现在这个爷爷过的生活还是比较不错的,不是因为过去当过兵现在有好的福利,是因为他的儿子的工作比较好,我问了一下他现在有没有什么补贴,不是他难为情,我也觉得他的补贴太少了,一年也就几百块钱,也就一个月的生活费,因为时间短暂,他没有跟我讲太多。
德高爷爷是一个在外国驻军,没有打过什么仗,但是他也算是在维护中国的和平,在他十二三岁的时候父亲就去世了,因为母亲比较娇弱,家里还有两个弟弟也就是他一手带着,为此他的压力比较大,等到弟弟稍微大一点这个爷爷就去当兵了,先是在辽宁省训练后被调到湖北,因为文化程度不高,就不能升职,后来被调到老挝当过驻军,回到家里后开始也没有什么补贴,作为一个老兵,生活肯定要的,工作了好几年,因为年龄的原因,自己慢慢的找到政府的人员才找到了退休工资,现在他加上低保一个月还是有六百块钱,也算是够自己的生活。
过去的生活艰苦是人人都不否定的,现在的我们生活虽然过得还算不错,但是是过去军人通过热血换来的,在过去中国饱受外来国家的侵略,整的国家不想国家,但是一批又一批有志分子带领着中国走向一个强胜的国家,他们带领着军队与外来侵略者相抗衡,二万五千里长征这种艰难的时期,哪一个人不说一个服啊,我们的先辈用自己智慧和身躯为我们打造了今天这个幸福的局面。
然而现在对于他们我们更不能忘记,应该加大对他们的扶持力度,鼓励广大爱国志士相信我们的国家,就比如我拜访的几个爷爷他们虽然身处在农村,为什么就不能像城市里的老兵一样得到更多的补贴让他们衣食无忧呢?
要让国人尤其是年轻人了解抗战历史真相。
我们不能忘记坚苦卓绝的抗战,不能忘记中国军民用血肉与敌相搏的抗战,不能忘记那些为国捐躯的英烈们。
现在的人很难想象当年中日之间军力和国力的巨大差距。
当时的中国只是一个历经持续10余年军阀混战的仅仅形式上统一的贫弱的农业国,而日本却是一个新兴的工业强国。
军事上日本是当时全球最强的陆军和海军国之一,拥有先进、完善的军事组织体系并建立了全民战争体制。
(四)、结语
今天的幸福生活来之不易,因为它是用我们前辈的鲜血和生命铸成;今天的国富民强来之不易,因为我们曾经饱受外国侵略列强的欺侮。
所以,请珍惜我们现在的生活。
老兵不死,却终究会渐渐凋零,而今已有成千上万的老兵,带着他们的历史、他们的细节和故事,悄无声息地从我们身边匆匆离去,如今健在的每一位,都是一段抢救的活的历史。
对此,必须有使命感、紧迫感挽救这段历史中的一个个细节,趁现在还来得及。
篮球策划书
(一)
一、活动目的
本次活动旨在促进新老成员之间的交流及沟通。
通过篮球这种集体运动,能够使成员之间减少隔阂,相处更融洽,这是一种需要集体配合的比赛,极其符合“中心一家亲,团结在一起”的含义。
相信通过举办这次活动,我们新老成员之间相互认识、相互了解、相互沟通、相互信任,真正成为一家人,在今后的生活中如同兄弟姐妹一般为中心工作一起奋斗。
二、活动准备
(一)活动场所篮球场(两个全场)
确定人员提前占用场地,确保比赛顺利进行。
(二)活动器具口哨(四个)奖杯(三个)纪念奖品(按参加人数确定)篮球(四个)医疗用品(红药水一瓶,创可贴若干)加油道具(若干)纸杯(若干)
(三)活动人员及安排裁判小组(四名裁判,两名计时员,两名记分员)
摄影(四人,负责用图片和影像形式记录这次活动)
后勤小组(八人,负责为球员提供水以及一些加油道具发放)
占场小组(八人,负责提前去篮球场占用场地,可由队员担任)
啦啦队(除上场队员外全体到场人员)
三、活动流程
(一)报名各队部长统计部内参赛人员,尽量全员参加
(二)分组A队:
活动部和信息部
B队:
事务部和宣传部
C队:
就业部和网络部
D队:
办公室和视频部
(四)赛程安排
第一轮:
进行全场比赛,分上下半场,上半场男生,下半场男女混合(每队至少两名女生),各15分钟,中场休息,由女生进行定点投篮比赛,各队出两人,每人5次,每球两分,结果记入本队成绩。
赛间趣味活动:
(2)晕头转向:
每队出两男两女,两比赛队在同一半场同时进行,每个人在框底转五圈,然后跑到中场拿到球跑回篮下上篮,投中算两分,计入本队成绩。
趣味活动比完后,统计总分,确定决赛和第三名人选。
第二轮:
与第一轮大体相同,变化为上半场男女混合,下半场男生,中场没有女生进行投篮活动,休息5分钟。
第一轮胜出者决冠军,负者决第三名。
注明:
女生参赛时放宽限制,女生拿球时男生不正面防守,但可侧面干扰,男生不得断女生的接传球,女生可二次拍球,适当走步。
(五)颁奖颁奖仪式于比赛结束后当场进行,仪式完毕后所有中心成员合影留念。
(六)赛后工作比赛结束之后,各部成员进行赛场收拾,打扫赛场卫生,并将中心物品带回。
四、紧急或突发事件处理
(一)场地问题占场时要告知为中心活动,态度要友好,对给其造成的不便致以歉意。
尽量早一些去占场。
如果只占到一个场地的话,则轮流进行比赛。
(二)伤病问题比赛过程中要注意安全,友谊第一,比赛第二。
轻微受伤在场下由医疗小组进行简单处理,受伤较严重及时送往校医院。
五、篮球友谊赛活动总结
为了促进新成员的相互了解和各部门的相互沟通,培养成员之间团队精神,增进新老成员之间的友谊,大学生事务服务中心于三月八日在篮球场举行迎新篮球赛。
以下是此次活动总结:
一、取得的效果:
1、新老成员参加活动的积极性高,为活动增添了不少活力和乐趣,气氛轻松愉快。
2、各部门之间相互沟通了解,团结合作,为球队胜利共同努力。
3、新老成员之间相互认识,更加了解,大家从陌生到朋友,增进了彼此之间的友谊。
4、后勤工作做的比较完善,纯净水,加油道具等及时送到场地,解决活动所需……
5、符合中心相亲相爱一家人口号。
使中心内部在快乐的氛围下,更加和谐。
二、存在的问题及解决方法:
1、比赛流程中对规则不够熟悉,导致比赛场地有几次短暂混乱。
2、在趣味游戏活动中,篮球数量不够,稍稍耽误了比赛进程。
3、加油道具,纸杯有个别损坏。
4、策划时没有安排人员赛后清点物品,致使比赛结束后,有些忙乱。
针对以上问题在接下来活动中予以改进:
1、活动前将流程,规则做简单介绍使大家了解活动内容。
2、安排专门后勤小组负责赛后清点物品和清理场地。
3、号召全体成员全员参与,积极主动参加活动项目。
4、提醒大家爱护活动道具,不要随地摆放。
三、对未来工作的展望:
通过这次活动的开展,中心成员们增进了了解,成为朋友,关系更加亲密;在游戏中体会到了合作的重要性,为以后的默契工作奠定了基础;对于存在的问题,作为以后工作的宝贵借鉴。
相信注入了新鲜血液之后的大学生事务服务中心将更加充满活力与动力,在全体成员的共同努力下,会更好的为农大南校区的师生服务,打造中心的美好明天。
篮球策划书
(二)
一、活动目的:
为了更好的推进“五个一”工程的开展,加强团委组织建设,为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强各部门的凝聚力,加强新老生之间的交流与各部门之间的交流,也给同学们展示自我的舞台。
二、活动时间、地点:
**年11月份在新篮球场
三、活动对象:
校学生会各部门大一大二成员。
四、比赛方式:
1、参赛选手必须为各部门的同学(不能外援),鉴于特殊情况可以组联队。
2、全场比赛采取淘汰制和复活制比赛方式。
(抽签决定分组)并采用3+2的形式既:
每支队伍上场比赛的是2个女生和3个男生
3、以参赛队为单位,参赛队伍队员最少5人,最多不限。
4、每个部门须报1名裁判员,组成裁判团。
五、比赛流程:
1、比赛分为两部分,第一部分:
开赛仪式,第二部分:
正式比赛。
2、开赛仪式:
(1)邀请老师讲话。
(2)进行开场秀,并邀请老师担任裁判。
(大一联队VS大二联队)
3、正式比赛:
(1)X支队伍通过抽签分组进行比赛。
如若X是单数就有一支队伍可以直接晋级。
(2)第一轮比赛下来如若出线的队伍是单数。
从失败的队伍中通过抽签复活一支队伍,再进行抽签进行下一轮比赛,这样循环直到最后四支队伍。
(3)最后四支队伍,通过抽签进行半决赛,失败的两支队伍角逐三、四名,胜利的两支队伍角逐一、二名。
六、比赛安排及规则:
1、各参赛队代表进行抽签分组。
2、设2名裁判员、2名记分员(记分员由体育部人员担任,采取国际篮球标准计分)。
3、每天最多进行三场比赛。
裁判从不是比赛部门中选取。
4、除以下特殊规则外,比赛均按照最正式国际篮球竞赛规则执行。
(2)计时:
罚球、换人、场外均不停表,在第四节最后2分钟停表。
其他均不停表。
(裁判要求停表的情况除外)
(3)球权:
本次比赛仅第一节跳球。
在比赛过程中是采取球权轮替制。
(4)加时赛:
4节比赛结束后若仍未分胜负,进入一次或多次的五分钟延长赛,接续第四节进攻的篮框,中间有两分钟休息时间。
(5)暂停:
每队一、二节时总共可以请求三次暂停;三、四节时总共可以请求两次次暂停。
(6)犯规:
球员犯规满5次必须离场,该队换上一名替补球员上场。
全队每节满5次犯规进入加罚状态。
七、比赛纪律:
1、比赛中不得有非正规动作出现,比赛遵循友谊第一,比赛第二的原则。
2、在比赛中严格遵守比赛规程,尊重裁判,服从裁判判决,尊重对手。
3、每场比赛望所有学生会成员观看并给与参赛队伍支持。
八、物资准备:
1、每场比赛准备一张桌子,一个记分牌,一张记分纸,一个场地。
(由体育部负责)
2、开场秀时要准备音响设备。
(由文娱部负责)
3、裁判自己自备口哨。
各部门自备水和啦啦队。
4、体育部将准备一支应急队伍处理突发事件。
九、注意事项:
1.安全问题:
篮球是一项高强度、搞对抗的体育运动赛事,是以安全第一,活动中尽量制止发生不论什么事故,若发生事故,立刻抬至医务室。
2、友谊第一,角逐第二,比赛中杜绝打架等事故,一朝出现,将严肃处理。
3、赛程要是因天气或其他特殊原因而导致比赛无法按计划进行,体育部会及时作出相应的方法通知各部门,如未通知,比赛正常进行。
进一步规范寒假期间中小学办学行为和民办学校办学秩序
1.各中小学要严格执行《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》要求,不得以任何借口在假期组织学生集体到校上课、补课或统一组织自习;不得以任何形式接受校外各类辅导培训机构到校宣传招生或变相参与、动员、组织学生参加各类校外辅导培训班;禁止学校在假期联合或将校舍租、借给民办学校用于开办补习、培训班;不得以领取考试成绩单为名通知学生到校。
2.各中小学要与加强师德师风建设相结合,认真贯彻《中小学教师职业道德规范》,要求教师做好教书育人本职工作,自觉抵制有偿补课行为;不得参与民办学校教学活动,不得动员或强制要求学生参加民办学校辅导培训,不得从事有偿家教活动。
3.各民办学校一律不得向公办中小学租、借校舍、场地;不得利用公办学校资源举办各种辅导班或进行联合办学;一律不得面向中小学生举办各类文化同步培训班(含辅导班、补习班、提高班、特色班和实验班等)、奥赛班及各类以学科竞赛为目的的培训班;面向中小学生举办艺术、体育、科技等培训班必须依法办理审批备案手续,并严格落实各项管理制度。
4.民办学校发布招生广告必须到区教体局进行备案,填写《招生广告备案表》。
广告内容应包括:
学校全称、办学性质、招生专业、开设课程、办学形式、学习期限、招生对象、招生范围、收费标准、报名手续、证书发放以及广告审查备案证明编号等;广告用语应符合《广告法》等有关规定,不得欺骗和误导学生及家长,不得做虚假承诺。
进一步加大对违规办学行为的查处力度
1.进一步加大对公办中小学违规办学行为的查处力度。
对学校干部、教师举办或参与举办假期学生培训的情况,进行不定时抽查、暗访,并进行现场取证,对发现的问题,按照《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》和《城阳区教师职业道德考核办法》严肃处理、绝不姑息。
凡是参与或变相参与校外辅导机构招生宣传的,视其情节,对直接责任人和学校主要负责人作出相应处理;组织或参与组织有偿补课,被查实的干部、教师,除按有关规定给予全区通报批评,调离工作岗位,取消当年评先、评优,职称晋升、聘任资格,年度考核一票否决外,造成严重后果的,视其情节,对相关责任人给予行政处分;对查实举办或参与举办假期学生培训的学校,按规定追究主要负责人、主管人员及其他直接责任人责任,学校年终绩效考核一票否决。
2.进一步加大对民办学校违规办学行的查处力度。
对虚假宣传、违规招生和与本通知要求相抵触的行为,应立即采取措施予以纠正。
拒不改正的,由审批管理部门根据其违法行为依法予以处罚并通报。
对非法校外培训机构,区教体局将联合有关部门进行严厉查处,依法坚决取缔。