七上冲刺期末探究题精选A.docx
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七上冲刺期末探究题精选A
2019七（上）冲刺期末探究题精选（A）
1．学习小组同学设计实验探究液体蒸发速度的快慢与哪些因素有关，请回答以下问题:
（1）学习小组研究温度对液体蒸发快慢的影响，请从图甲中选择他们需要的实验器材______。
（2）图乙是研究液体表面空气流动速度影响液体蒸发快慢的实验装置。
①该实验是通过比较______判断液体蒸发的快慢。
②学习小组的同学对乙图中实验装置进行改进。
以下是他们设计的三种玻璃片,玻璃片内有不同形状的凹陷，可以滴加液体。
从变量控制的角度分析，你选择哪种玻璃片进行实验，并说明理由。
___________。
2．（2019·荆州）在探究“物质熔化规律”的实验中，小芳将质量相等的冰和石蜡分别装在两个相同的试管中，并放在同一个装有水的大烧杯中进行加热，如图甲所示。
根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象，如图丙。
请回答下列问题：
（1）如图甲中的器材安装顺序是 （选填“从上至下”或“从下至上”）。
（2）实验中某时刻温度计示数如图乙，此时温度计示数为 ℃。
（3）如图丙中 （选填“A”或“B”）是冰，熔化过程经历了 min。
（4）当冰全部熔化后，继续加热使烧杯中的水沸腾并持续一段时间，发现试管中的水始终不会沸腾，其原因可能是 。
3．小明平时很爱动脑，有一些问题引起了他的兴趣：
蚯蚓有没有眼睛？
蚯蚓有没有嗅觉？
蚯蚓的身体上有没有感光细胞？
为了弄清这些问题，他做了如下实验：
实验一：
先抓来3条大小不同的蚯蚓，放在一张湿纸上，然后用树叶、铅笔、红领巾分别在它们前面晃动，结果发现它们毫无反应。
实验二：
找来几根葱、几块黄瓜和几块萝卜，并排放在蚯蚓前，几分钟后它们都钻到葱下面去了。
实验三：
用泥巴、砖头砌了间小屋，把蚯蚓放在屋门口，结果发现它们很快朝屋里阴暗处爬去。
（1）实验一说明了蚯蚓没有___________，实验二说明蚯蚓头部有___________，实验三说明蚯蚓头部有___________。
（2）小明还想了解蚯蚓的生活习性，于是又做了下面这个实验：
他先在塑料盒内放一些干土，然后在盒的一侧加入适量的水，使盒中的土一半是干的，另一半是湿的。
再在干土和湿土的分界处放10多条蚯蚓，过一段时间后，分别数出干土和湿土中蚯蚓的数目。
请写出小明设计的这个实验要研究的问题是：
____________________________________________？
4．人的指甲是不断长长的，但指甲的生长究竟发生于哪一部位呢？
某同学对此提出假设：
“指甲变长的原因可能是指甲的根部在不断地生长。
”由此他设计了如下实验方案：
①在指甲的中轴线上，按图所示涂上指甲油（指甲油比较难擦掉，可以在指甲上保留较长时间）；
②半个月后，观察、测量并分析。
（1）如果该同学的假设是正确的，那么一段时间后，他将观察到图中A、B间的距离________（选填“增大”“不变”或“缩短”）。
（2）对于指甲的生长，你还想研究的问题有：
如指甲会不会横向生长？
______________________。
（3）方法迁移：
植物茎的生长究竟发生于芽尖端的哪个部位呢？
据上述实验启发，某同学设计了如下实验方案：
①在芽的中轴线上，如图中甲所示，画上一条红色竖直线AB（红色竖直线比较难褪去，可以在植物芽上保留较长时间），让植物在黑暗环境中直立生长；②几天后，观察现象，结果如图中乙所示。
①实验中该同学的假设是：
植物茎的生长可能发生于芽尖端的___________。
②得出结论：
实验中植物茎的生长发生于芽尖端的________部位（选填“AC”“AB”或“BC”）。
5．据报道，高空坠物伤人事件时有发生。
某科学兴趣小组对物体从高空落到地面的破坏力进行如下实验研究：
实验器材：
1cm厚的石膏板若干、质量为50g的鸡蛋数枚。
实验过程：
无风环境下，将鸡蛋从楼上静止释放，砸中铺在草坪上的石膏板，记录实验现象。
实验序号
楼层
实验现象
1
5
鸡蛋破碎，石膏板凹陷且出现一圈圈螺旋状的裂纹
2
15
鸡蛋破碎，石膏板被砸中的地方出现小坑且破裂
3
25
鸡蛋破碎，发出巨响，石膏板被击穿
（1）实验中，鸡蛋从高空坠落的破坏力可以通过反映出来。
（2）该实验的自变量是，多次实验的目的是。
（3）根据实验现象，可以得出：
同一物体从高空落到地面的破坏力与高度有关，高度越高，其破坏力越大。
据此，请你提一条安全建议：
。
6．某实验小组探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”，进行了下列实验。
材料和条件：
15℃的室温条件下，用10只大小一致、10秒内水蚤心率的跳动范围在30～36次之间的成年水蚤，做了A、B两组实验，观察水蚤10秒内心跳次数；四份等量的香烟烟草中分别加入20mL、30mL、40mL、50mL的蒸馏水浸泡1天的浸出液。
实验方法：
①A组：
每只水蚤先放在清水中计数，重复3次。
②B组：
将A组的水蚤分别移入20mL、30mL、40mL、50mL蒸馏水的烟草浸出液，同样重复3次。
③处理数据：
分别计算出A、B两组实验数据的平均值，将得到的数据绘成如下曲线图。
分析回答：
（1）根据曲线，我们可知烟草浸出液对水蚤心率具有_________作用，浓度越高，则__________。
（2）设置A组的作用是______________，在实验过程中，A、B组要求相同的室温条件、大小一致的水蚤、等量的香烟烟草等这些条件，这样做的目的是________________。
（3）通过这个实验，我们可以认识到烟草对生物体是有影响的。
请你用所学到的知识分析吸烟对健康的危害：
__________________________________。
7．某中学兴趣小组在学习了青蛙的个体发育后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。
他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以醋、洗涤剂、氨水作为污染物，在培养皿中进行实验观察。
（1）在3个培养皿中加入等量的清水并编号1、2、3；再分别加入上述等质量的污染物。
（2）把青蛙受精卵分成三等份（各100粒），分别放入上述培养皿中，在相同适宜的环境中孵化。
（3）实验时需要定时观察记录的内容是________________________________。
（4）为什么每个培养皿中要加100粒青蛙受精卵而不是加1粒来完成实验？
__________________________________________________。
（5）青蛙爱生活在水池中的主要原因是____（填字母）。
A、容易捕捉食物B、容易逃避敌害
C、受精卵需在水中发育D、体表皮肤需经常保持湿润
（6）他们的实验方案还存在不完善的地方，请写出一条改进建议：
__________________________________________________。
8．（2019·山西）建筑节能保温，材料的选择是关键。
小明选择钟表、烧杯、冷水、热水、温度计，还有用塑料、纸、泡沫制成相同的带盖子的杯子，探究不同材料的隔热性能。
步骤1：
在塑料杯盖上扎个小洞，向杯中倒入半杯冷水。
步骤2：
将杯盖盖好，在盖子的小洞中插一支温度计，将塑料杯放入烧杯中，再在烧杯中加入热水至塑料杯盖下方约1cm（如图所示）观察并记录水温上升5℃所用的时间。
步骤3：
选择另外两个杯子重复上述步骤进行实验。
（1）实验装置中，杯子可以代表建筑物的墙壁， 可代表外界大气，实验通过 反映材料隔热性能的优劣。
（2）请你设计一个记录实验数据的表格。
（3）分析实验方案，请你提出改进建议 。
9．无线路由器可以发射电磁波覆盖有效空间，能够接受和利用电磁波的设备（如智能手机、Ipad和电脑等）可以通过这种方式连通网络。
某科技小组的学生完成了如表所示的实验，并得出结论：
处于工作状态的无线路由器会危害种子的发芽。
请回答问题：
实验处理
甲房间
乙房间
无线路由器
一部，处于工作状态
无
将要萌发的某种植物种子若干粒
一盘，100粒
一盘，100粒
培养观察15天
浇水适宜且等量
浇水适宜且等量
统计植物种子的萌发率
6%
79%
（1）在本实验中甲房间的实验属于________组，实验中两个房间放置的种子供水量适宜且相同，空气也无差别，考虑到影响种子萌发的外境因素，还应该要求两个房间的温度相同。
（2）本实验探究的问题是______________________。
（3）你认为该科技小组的实验设计和数据是否足以支持上述结论？
如果不充分，如何改进？
__________________________________________________________________
10．小金在探究影响鱼呼吸速率（即鱼每分钟开闭鳃盖的次数）。
（1）请你补全小金的猜想：
如①鱼呼吸速率可能与水温有关；②___________________________________。
（2）小金为研究水温对鱼呼吸速率的影响，进行了如下实验：
取五条相同的金鱼放在不同的水温下（其他条件相同），测出每分钟鱼呼吸的次数，请你分别写出测量水温和时间的仪器：
________。
（3）小金在实验中得到四组鱼在不同水温下的呼吸速率，如表：
水温（摄氏度）
18
20
22
24
呼吸速率（次/分）
92
98
106
116
请你在图中画出鱼呼吸速率与水温的关系图。
（4）根据图表中的数据，写出你所得到的结论：
_________________________________。
11．酒精灯是实验室常用的热源，某课题组对酒精灯火焰温度进行探究，下面是他们利用实验数据绘制成的温度曲线图。
（1）由上面的曲线可知，酒精灯火焰温度最高点出现在_____（填“焰心”、“内焰”或“外焰”）部分；
（2）课题组记录观察结果的方法是______；
（3）从图像分析可知，酒精灯的各层火焰温度不同，相同火焰层温度也有差异，造成所测相同火焰层温度差异的原因可能是____________（写出一点即可）。
12．小亮打开橱柜发现许多蟑螂。
小亮想：
蟑螂喜欢什么样的食物？
于是他设想蟑螂可能喜欢吃如米饭、巧克力、咖啡、话梅等食物，并设计了一套透明实验装置，有利于观察蟑螂的行为。
他将许多蟑螂分成几个小组，分别放进几个透明装置内（如图），然后观察相同时间内通过隧道进入食物盒的蟑螂数量，进行对比，发现蟑螂喜欢吃巧克力。
小亮又想“蟑螂喜欢有香味的甜食还是咸食呢？
”，于是他再次进行了探究实验。
（1）此实验是通过比较________________，从而得出结论的。
（2）小亮在设计实验中选用了一套透明的实验装置，其目的是_______________________。
（3）在探究实验过程中，除了要用相同的实验装置外，要注意控制的是什么因素？
（至少两点）
①___________________________；
②____________________________。
13．某小组在“探究环境条件对叶绿素形成的影响”的活动中，作出的假设是：
光照能影响叶绿素的形成。
据此假设，该小组设计了如下实验方案：
甲组
乙组
环境条件
阴暗、低温
光照充足，适宜温度
实验材料
同样多株韭苗
同样多株蒜苗
处理方法
将甲、乙两组植物栽种在各自环境中一段时间
（1）全班同学们讨论后认为：
按上述实验方案进行实验，并不能对“光照能影响叶绿素形成”的假设进行探究，因为该实验方案中变量有______个。
（2）请根据“光照能影响叶绿素形成”的假设写出你的实验方案：
①环境条件的设计：
甲组环境条件是_______________，乙组环境条件是___________。
②实验材料：
______________________。
（3）如果“光照能影响叶绿素形成”的假设成立，那么无光照组植物的叶子会显_______色。
14．2019年3月，为讲解如何科学“撸串”。
杭州市场监管局联合浙江大学专家开展了实验，实验人员从市场上随机购买了鸡翅，分别用电烤箱在180℃、230℃烤制10分钟、20分钟和30分钟。
将鸡翅去骨，放入机器打碎，然后，加入正己烷溶剂提取苯并芘。
再用旋转蒸发仪浓缩，接着，通过苯并芘专用柱去除杂质。
最后，通过液相色谱仪测定苯并芘含量。
下表：
（苯并芘又称苯并（α）芘，是世界卫生组织认定的致癌物）
序号
烤制方式
烤制时间（min）
苯并芘含量（μg/kg）
1
180℃电烤
10
未检出
2
20
1.2
3
30
3.6
4
230℃电烤
10
未检出
5
20
2
6
30
5.4
7
生鸡翅
0
未检出
（1）从以上表中数据可得出的结论：
。
（2）序号“7”这组实验起作用。
（3）实验人员进一步实验：
在180度的电烤炉下，鸡翅经过约18分钟烤制已烤熟，在230度的电烤炉下，鸡翅经过约12分钟烤制已烤熟，鸡翅刚烤熟时均未检出苯并芘。
从以上实验来看，能给你什么启示？
。
15．中华按蚊可以通过吸血传播传染性疾病。
在一定环境中，叮人吸血的蚊子数量占蚊子总数的比例称之为吸血率。
吸血率越高，中华按蚊传播疾病的几率就越大。
中华按蚊吸血率与哪些因素有关呢?
学习小组同学结合生活经验做出以下假设:
假设
生活实例
假设一:
与一天内光照时间的长短有关。
夏天日照时间长于冬天。
夏天我们经常被蚊子叮咬。
假设二：
与环境的温度有关。
____________________________________________
该小组同学设计实验验证假设二，实验设计如下:
组次
第一组
第二组
第三组
第四组
第五组
环境温度
19℃
22℃
25℃
28℃
31℃
其它条件
大小完全相同的容器;_________________________;
各容器内放入100只蚊子和一只健康状况相同的小白鼠。
吸血率（吸血蚊子数/总数）
78%
86%
98%
97%
92%
（1）请结合你的生活经验，列举一个支持假设二的生活实例_____________________________。
（2）请将实验设计中“其他条件”环节的内容补充定整________________________________。
（3）根据实验数据可得本次实验的结论是_____________________________。
16．食盐我们每天都摄入，爱思考的小明想，低浓度的盐水会不会影响植物种子的萌发呢？
在老师的指导下，他设计了以下探究实验：
（1）实验步骤：
①取两个培养皿分别编号甲、乙，底部垫有四层纱布。
向甲培养皿倒入一定量的低浓度盐水；向乙培养皿倒入，作为对照组；
②甲、乙培养皿分别加入正常的饱满水稻种子50粒。
每个培养皿不能只用一粒种子的原因是；
③置于25℃和有充足空气的相同环境下培养。
每天观察一次，连续7天记录水稻种子的萌发情况；
（2）结果：
甲组水稻种子的平均发芽率为92%，乙组水稻种子的平均发芽率为93%；
（3）根据实验结果，小明得出结论：
低浓度的盐水不会影响植物种子的萌发。
小华认为
小明的结论并不准确，小华的理由是。
17．家用洗洁精是水体污染源之一，为研究其对水生生物的生存是否产生影响，某研究性学习小组以“洗洁精对草履虫的生存影响”为课题进行了一些探究。
【提出假设】不同浓度的洗洁精对草履虫生存会产生不同的影响。
【没计实验】第一步：
取5个培养皿，分别标记为1～5号。
第二步：
用清洁的河水分别配制不同稀释倍数的洗洁精溶液。
第三步：
在1～5号培养皿中加入等体积的上述洗洁精溶液。
第四步：
在5个培养皿中各加入20只生长状态良好的草履虫，在其他条件相同的情况培养一段时间后借助仪器进行观察，记录存活的草履虫数量。
【记录数据】实验后测得如下数据：
培养皿编号
1
2
3
4
5
洗洁精稀释倍数
2
10
20
50
100
草履虫存活数量／只
0
5
7
11
17
（1）【数据分析】根据以上实验数据，可以得出的结论是________________。
（2）【实验改进】本实验设计还可进一步完善，最好再增设一组________组。
（3）【应用推广】根据上述探究结果，请你提出一条防治水域污染的措施：
_____________________________________________________________________
18．（2019·济宁）探究物质的吸热能力，通常有两种方案：
方案一：
取相同质量的两种物质，吸收相等的热量，比较温度的变化。
方案二：
取相同质量的两种物质，升高相同的温度，比较吸收的热量。
（1）为便于开展实验探究，热源相同时，我们将方案中的“吸收的热量”转换为“加热的时间”，通过加热时间的长短可知吸收热量的多少。
实验室温度计就是应用这种转换思想测量温度的：
当温度升高或降低时，温度计中的液体便膨胀或收缩，从温度计中 的变化便可知温度的变化。
（2）下表是小明探究甲、乙两种液体的吸热能力时记录的实验数据。
液体名称
液体质量m/g
液体初温t1/℃
液体末温t2/℃
加热时间t/min
液体吸热情况“多”或“少”
甲
10
30
40
6
多
乙
10
30
40
3
少
①分析表中信息，小明采用的是 （选填“方案一”或“方案二”）；
②分析表中数据，可得出的结论：
；
③如果甲、乙两种液体都可作为发动机冷却液，从物质吸热能力角度考虑，应选 液体作发动机冷却液。
19．为探究纸飞机飞行距离与纸张厚度、飞机形状以及纸张大小的关系，某同学将不同厚度（用克／米2表示）、不同大小的纸张叠成不同形状的纸飞机，选择无风的环境，在同一起点，以相同的发射速度和相同的发射角度进行多次实验，整理相关数据如下表：
表一：
纸飞机飞行距离与纸张厚度的关系
纸张厚度/（克/米2）
60
70
100
115
飞行距离/cm
352
627
575
410
（注：
市面上A4纸张的厚度以5克/米2递增，例如60克/米2、65克/米2、70克/米2……）
表二：
纸飞机飞行距离与飞机形状以及纸张大小的关系
（1）为探究“纸飞机飞行距离和纸张厚度的关系”，将四张厚度不同、大小相同的白色A4纸张分别叠成如图所示的四架纸飞机，在无风的环境下，在同一起点，以相同的发射速度和发射角度进行多次实验。
该设计是否合理”？
请说明理由_______________________。
（2）若要寻找飞机最远飞行距离的纸张厚度，在表一研究结果的基础上，应该如何设置纸张厚度进行进一步实验？
________________________。
（3）结合表一和表二，你认为如何制作纸飞机能飞的更远？
______________。
20．在柿子成熟的季节里，果农们在柿子还未完全成熟的时候就进行了采摘，怎样才能使柿子早点成熟呢？
小西同学做了下面的实验，并对实验结果做了记录：
他选了30只大小接近、成熟度相近的同种柿子，分三组，每组10个，分别放在三个相同的纸箱中，往第一个纸箱中另加了2个成熟的苹果；第二个纸箱放在温度稍高的地方；第三个纸箱只放10个柿子，放在与第一个纸箱相同的地方。
观察柿子的颜色和软硬来比较是否成熟。
实验结果如下表所示：
组别
操作方法
达到成熟所需时间
第一组
另加2个成熟苹果
7天左右
第二组
温度稍高
10天左右
第三组
不作处理
将近22天
（1）小西同学探究的问题是：
_____________________________？
（2）实验中，第三组的作用是_____________________________。
（3）请你帮助小西分析实验结果，得出实验结论：
__________________________________。
参考答案
1．
（1）①②③
（2）①等质量的液体完全蒸发所用的时间（等质量的液体蒸发相同时间后剩余液体的质量）
②B，实验过程中液体表面积始终保持不变。
2．
（1）从下至上
（2）-4（3）A；4（4）试管中的水达到沸点后不能继续吸热
3．
（1）眼睛嗅觉感光细胞
（2）蚯蚓喜欢在干燥的土壤中还是湿润的土壤中生活
4．
（1）增大
（2）指甲的生长状况和健康有关吗？
（3）①上半部分（或下半部分）②BC
5．
（1）石膏板的破裂程度
（2）高度排除实验的偶然性
（3）禁止高空抛物、不把花盆放在窗台上、进工地要戴安全帽等
6．
（1）促进促进作用就越强
（2）对照控制变量
（3）损伤人体呼吸系统
7．（3）青蛙受精卵孵化数量（4）排除偶然性，增加实验的可靠性
（5）C（6）增加一个只放置清水的对照组
8．
（1）热水；杯中冷水的温度上升5℃所用的时间；
（2）
冷水温度上升5℃所用的时间/min
隔热性能
塑料杯
纸杯
泡沫杯
（3）应控制冷水的初温相同、倒入杯中冷水的质量相同、温度计的玻璃泡不要与容器底和壁接触。
9．
（1）实验
（2）处于工作状态的无线路由器会影响种子萌发（3）选取的种子应该是粒大而饱满的种子；将室内温度控制在25℃
10．
（1）鱼呼吸速率可能与水温无关
（2）温度计、秒表
（3）
（4）鱼呼吸速率随水温升高而升高
11．
（1）内焰
（2）图像记录法
（3）酒精浓度不同（与氧气接触的程度不同）
12．
（1）相同时间内进入食物盒内蟑螂的数量
（2）有利于观察蟑螂的行为
（3）蟑螂的数量环境的温度
13．
（1）3
（2）①阴暗、适宜的温度光照充足、适宜的温度②同样材料（同样多株韭苗或同样多株蒜苗）
（3）白或黄白
14．
（1）烤制温度对烧烤食品中的苯并芘含量高低有直接影响，烤制时间的延长会导致使苯并芘含量增加。
（2）对照
（3）烤串要注意火候，烤熟了再吃，不要特意追求烤焦之后的肉香，不建议高温烹饪或将食物直接放在炭火上烤制。
烤焦的肉制品中一般苯并芘含量较高，因此吃烤串时尽量切掉烤糊发黑的部位。
15．
（1）夏天温度高于冬天，蚊子总是在夏天时出来叮人。
（夏天室外温度高于空调房，我们更容易在室外被蚊子叮）
（2）每组光照时间相同，黑暗的时间也相同。
（3）在19℃~31℃范围内，中华按蚊的吸血率随着温度的升高先增大后减小，25℃时吸血
率最大。
16．
（1）等量清水
（2）增加样本数量，减少实验的偶然性（3）只用一种植物种子进行试验
17．
（1）洗洁精浓度越高，草履虫存活的数量越少
（2）对照
（3）生活废水不能直接排放到江河湖泊中
18．
（1）液柱高度
（2）①方案二②甲的吸热能力强③甲
19．
（1）不合理。
同时存在纸张厚度和飞机形状两个变量。
（2）保持飞机形状和纸张大小不变，在厚度60克/米2到100克/米2之间多选几组（如：
65克/米2、70克/米2、75克/米2、80克/米2、85克/米2），
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