第二讲 定语及定语从句.docx
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第二讲定语及定语从句
第二讲 定语及定语从句
[思维导图]
Ⅰ.定语
1.修饰或限定名词或代词的词、短语或从句被称为定语。
2.定语可由形容词、数词、形容词性物主代词、介词短语、非谓语动词或定语从句等充当。
3.定语有前置和后置两种情况,如短语结构、从句等作定语时,常置于被修饰词之后。
Thebeautifulgirlisherdaughter.(形容词和形容词性物主代词作前置定语)
那个漂亮的女孩是她的女儿。
Thebuildingbeingrepairedisourlibrary.(非谓语动词作后置定语)
正在修复的那幢楼是我们的图书馆。
Ⅱ.定语从句
一、必须掌握的定语从句的3个概念及2种分类
1.定语从句
在复合句中,修饰名词或代词的从句叫作定语从句。
Theboywhoisreadingneedsthepenwhichyouboughtyesterday.
那个在阅读的男孩需要你昨天买的钢笔。
(定语从句作后置定语)
定语从句可以分为限制性定语从句和非限制性定语从句。
2.先行词:
被定语从句所修饰的词或句子叫先行词,作先行词的可以是:
(1)一个词(通常是名词,也可以是代词)
Thisistheplacewhichisworthvisiting.
这是值得参观的地方。
Helaughsbestwholaughslast.
谁笑到最后,谁笑得最好。
(2)一个短语
Manylife’sproblemswhichweresolvedbyaskingfamilymembers,friendsorcolleaguesarebeyondthecapabilityoftheextendedfamilytoresolve.
许多以前可以通过询问家庭成员、朋友或者同事就能解决的生活问题,是现在的大家庭无力解决的。
(3)一个分句
TheGreeksassumedthatthestructureoflanguagehadsomeconnectionwiththeprocessofthought,whichtookrootinEuropelongbeforepeoplehaverealizedhowdiverselanguagescouldbe.
希腊人认为,语言结构和思维过程之间存在着某种联系。
这一观点是在人们尚未认识到语言的千差万别以前就早已在欧洲扎下了根。
(4)一个完整的句子
IfoundanoldmanlyingonthegroundandItookhimtohospitalinataxiimmediately,whichwaswhyIwaslatethatmorning.
我发现一个老人躺在马路上,我乘出租车立即把他送到了医院,这就是那天上午我迟到的原因。
3.关系词
引导定语从句的词叫关系词。
关系词包括关系代词和关系副词。
关系词有三大作用:
代指先行词,引导定语从句,在从句中作句子成分。
Beijing,whichisthecapitalcityofChina,isavery
↓
beautifulcity.
4.分类
(1)限制性定语从句
它是先行词在意义上不可缺少的定语,如果去掉,主句的意思就不完整或失去意义。
这种从句与主句的关系十分密切,书写时不可用逗号分开。
如果关系代词在限制性定语从句中作宾语,关系代词通常可以省略。
Doyouknowthegirlwhojustcamein?
你认识那个刚刚进来的女孩吗?
ThetimewhenIfirstmetMr.Whitewasaverydifficultperiodofmylife.
我第一次遇见怀特先生的时候是一个我一生中非常困难的时期。
(2)非限制性定语从句
它只是对先行词作附加补充说明,如果去掉,主句的意思仍然清楚完整。
这种从句与主句的关系不是很密切,书写时往往用逗号分开。
非限制性定语从句一般不用that引导。
Theoldwoman,wholivesonherown,hasacatforcompany.
这个老妇人一个人住,养了一只猫陪伴她。
Hewhisperedtomethenews,whichwasreallyamazing.
他低声告诉我这个消息,它真令人惊叹。
二、正确使用关系词
1.关系代词
关系代词
先行词
句法功能
who
人
主语、宾语(限制性定语从句中可省略)、表语
whom
人
宾语(限制性定语从句中可省略)
whose(=ofwhom/ofwhich)
人或物
定语
that
人或物
主语、宾语(限制性定语从句中可省略)
which
物
主语、宾语(限制性定语从句中可省略)
as
人或物
主语、宾语
Thosewhoareinterestedinthefilmcancontactme.
对该电影感兴趣的可与我联系。
Mydaughter,whosejobrequireshertodoalotoftravelling,isalwaysawayfromhome.
我的女儿总不在家,她的工作需要经常出差。
[名师指津]关系代词在定语从句中作主语时,从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。
Tomisoneoftheengineerswhoaresentabroad.
汤姆是被派往国外的工程师之一。
Tomistheonlyoneoftheengineerswhohascomeupwiththesolution.
汤姆就是唯一提出解决方案的那位工程师。
2.两组关系词的区别
(1)4种只用that而不用which的情况:
①先行词是不定代词或者先行词被不定代词所修饰时,关系代词通常只用that。
Doyouhaveanythingthatyouwanttosayforyourself?
你有什么要为自己说的吗?
②先行词被序数词、形容词最高级,theonly,thevery,thelast等修饰时,关系代词通常只用that,不用which。
ThisisoneofthemostexcitingfootballgamesthatIhaveeverseen.
这是我见过的最激动人心的足球比赛之一。
Thisistheonlythingthatwecandonow.
这是我们现在唯一能做的事情。
③先行词既有人又有物时,关系代词只用that,不用which。
Thescientistandhisachievementsthatyoutoldmeaboutareadmiredbyusall.
我们所有人都钦佩你告诉我的那位科学家和他所取得的成就。
④当先行词在主句中作表语,而关系代词也作表语时。
Shanghaiisnolongerthecitythatitusedtobe.
上海不再是过去的那座城市了。
(2)which与as引导非限制性定语从句的3点区别
which
as
位置上
只能放在先行词的后面
位置灵活,可位于句首、句中,也可置于句末
搭配上
无动词的限制
谓语动词通常是表示感觉或心理活动的动词,如see,hear,know,expect,remember等
意思上
意为“这一点”
表示“正如……,正像……的那样”
Shemarriedagain,whichwasunexpected.
她再婚了,这是始料未及的。
Shemarriedagain,asweexpected.
正如我们预料的那样,她再婚了。
[名师指津]as引导限制性定语从句常用于下列句式:
such+名词+as(像……一样的,像……之类的);such(pron.)+as(像……一样的,像……之类的);thesame+名词+as(和……同样的)。
Wehavefoundsuchmaterialsasareusedintheirfactory.
我们已经找到了像他们工厂里用的那种材料。
Ihavethesamebookashehas.
我和他有同样的书。
3.关系副词
关系副词
先行词
句法功能
when
时间
时间状语
where
地点
地点状语
why
原因
原因状语(只引导限制性定语从句)
IstillrememberthedaywhenIfirstcametoBeijing.
我还记得第一次来北京的那一天。
TheVoiceofChinahassetupabigstageforyoungpeoplewithatalentformusic,wheresomehavestoodoutamongthem.
《中国好声音》为有音乐天赋的年轻人建立了一个大舞台,在这个舞台上一些人从中脱颖而出。
Thereasonwhyhefailedintheexamwasthathedidn’tstudyhard.
他考试失败的原因是他学习不努力。
[名师指津]当先行词为表示抽象地点的名词situation,case,stage,point等,且关系词在定语从句中作状语时,用关系副词where引导定语从句。
如果关系词在定语从句中作主语或宾语时则用关系代词which/that。
Theyhavereachedthepointwheretheyhavetoseparatewitheachother.
他们已经到了必须分手的地步。
4.“介词+关系词”引导的定语从句
构成
句法功能
用法指津
名词(代词)+介词+关系代词
主语
可转化为“whose+名词”结构
数词(形容词最高级)+of+关系代词
主语
数词还可以用some,many,most,each等不定代词替换
介词(短语)+关系代词
状语
关系代词只能用which或whom且不能省略,但可与关系副词互换
介词+关系代词+名词
状语
关系代词常用which和whose
介词+关系副词
状语
有时为了表达清楚,还可以在关系副词where/when前加介词from或to
Recently,Iboughtanancientvase,thepriceofwhichwasveryreasonable.
最近,我买了一个古董花瓶,它的价格很合理。
Hehastencousins,theyoungestofwhomisveryclever.
他有十个表兄弟,最小的那个很聪明。
Thepoormanhasnohouseinwhichhecanlive.
那个穷人没房子住。
Lilymightpossiblycome,inwhichcaseI’llaskher.
莉莉可能会来,要是那样的话我就去问她。
Thereisabigwindowinmyroom,fromwhereIcanseetherailwaystation.
我的房间有一个大窗户,透过它我可以看到火车站。
“缺什么,补什么”,准确选用关系词
1.如果先行词指人,定语从句中缺少主语,限制性定语从句中用who/that;非限制性定语从句用who。
2.如果先行词指人,定语从句中缺少宾语,限制性定语从句中用who/that/whom;非限制性定语从句用whom。
3.如果先行词指物,定语从句中缺少主语或宾语,限制性定语从句中用which/that;非限制性定语从句用which。
4.如果先行词指时间或地点,定语从句中缺少时间状语或地点状语,定语从句中用when/where;如果从句中缺少的是主语或宾语,则用that/which。
5.不论先行词指人还是物,只要关系词在定语从句中作定语就用whose。
6.如果先行词指人,“介词+关系代词”引导的定语从句中的关系词用whom,如果先行词指物,“介词+关系代词”引导的定语从句中的关系词用which。
单句语法填空
1.Twooftheauthorsofthereviewalsomadeastudypublishedin2014________showedamerefiveto10minutesadayofrunningreducedtheriskofheartdiseaseandearlydeathsfromallcauses.(2018·全国卷Ⅰ)
答案 that/which [根据句子结构可知,此处是定语从句的关系代词,在定语从句中作主语,其先行词是study,故填that/which。
]
2.Manywesterners________cometoChinacookmuchlessthanintheirowncountriesoncetheyrealizehowcheapitcanbetoeatout.(2018·浙江高考)
答案 who/that [先行词指人,故用who/that引导定语从句,并在从句中作主语。
]
3.ButSarah,________hastakenpartinshowsalongwithtopmodels,wantstoprovethatshehasbrainsaswellasbeauty.(2017·全国卷Ⅲ)
答案 who [分析句子结构可知,此处应是一个非限制性定语从句,先行词是Sarah,故用关系代词who。
]
4.Pahlssonandherhusbandnowthinktheringprobablygotsweptintoapileofkitchenrubbishandwasspreadoverthegarden,________itremaineduntilthecarrot’sleafytopaccidentallysprouted(生长)throughit.ForPahlsson,itsreturnwasawonder.(2017·浙江高考)
答案 where [根据句子结构可知,此处为非限制性定语从句,先行词为“thegarden”,在从句中作地点状语,故要用关系副词where引导。
]
5.ButmyconnectionwithpandasgoesbacktomydaysonaTVshowinthemid-1980s,________IwasthefirstWesternTVreporterpermittedtofilmaspecialunitcaringforpandasrescuedfromstarvationinthewild.(2016·全国卷Ⅰ)
答案 when [先行词是表示时间的“themid-1980s”,且从句中缺少时间状语,故填关系副词when。
]
6.SomepeoplethinkthatthegreatChinesescholarConfucius,________livedfromroughly551to479B.C.,influencedthedevelopmentofchopsticks.(2016·全国卷Ⅲ)
答案 who [分析句子结构可知,此句是非限制性定语从句,先行词指人,且空格处在从句中作主语,故填who。
]
Ⅰ.单句语法填空
1.Inthefollowingyears,therewerefewerdrop-outsandmorecollegegraduatesinmyvillage,whichIamproudofeventoday.(2019·台州模拟)
2.Beinginabig,busybuildinginacountrywhereIcouldnotspeakthelanguagemademenervous,butasIfoundmyway,Igainedconfidence.(2019·绍兴模拟)
3.Thereporthasalsodrawncriticism,withsomescientistsarguingthatthedataonwhichitisbasedisnotwideandrepresentativeenoughtogenerateasinglenumberforthedeclineofwildlifeworldwide.(2019·湖州模拟)
4.Aftersometime,whenbothofyouhaverenewedyourconfidenceineachother,gobacktothetimewhenyounearlyfellapart.(2019·金华模拟)
5.Badalingisthemostfamousofthefivesectionswhich/thatlienearBeijingandcanbeaccessedeasily.(2019·温州模拟)
6.BeijingOperahasahistoryof200years,whoseorigincanbeseenasoldlocaloperas,especiallyAnhuiOpera.(2019·兰溪联考)
7.Theteen,whoisblackandonlyspeakssomebasicChinese,hasbeenpraisedbyteacherssincehepickedupthemusicasakindergartener.(2019·台州中学模拟)
8.Inaddition,duetopeople’sawfulimpressionofthesmokingpeople,thehabitwilllimitoursocialnetwork,whichwillfinallyleadtoloneliness.(2019·富阳中学模拟)
9.Asiswidelyaccepted,intheMiddleEastArabsgreeteachotherbytouchingnoses,butthisisnotapolitewayofgreetinginothercultures.(2019·宁海中学模拟)
10.Theproducts,severalofwhichhavebeenrecentlyintroduced,seemtobewellaccepted.(2019·东阳中学模拟)
Ⅱ.语法填空
(2019·乐清二模)Abridgeisastructurebuilt1.________(cross)ariver,road,valleyandsoon.Designsofbridgesdifferdepending2.________thefunctionofthebridgeandthenatureofthelandwherethebridgeisconstructed.
Thefirstbridges3.________(make)ofwoodenlogs.Mostoftheseearlybridgeswerepoorlybuiltandcouldrarelysupportheavyweights.Itwasthisinadequacythat4.________(lead)tothedevelopmentofbetterbridges.ThearchwasfirstusedforbridgesbytheRomanEmpire,someof5.________stillstandtoday.
TheoldestsurvivingarchstonebridgeinChinaistheZhaozhouBridge,6.________(date)backtotheSuiDynasty.ThegreatbridgeexpertMaoYishengoncesaidthat1,300yearswasenoughtoprovethecompletenessofitsentirestructure.Thebridgeiscomplexyetelegantlyconstructed.Takinginthewholeview,youwillfinditasingle-archbridge.However,itisactuallyaverticalcombinationoftwenty-eight7.________(arch).Thetwosmallerspans(桥拱)intheshouldersofthebridgeisa8.________(create)inventioninthehistoryofthebridgeconstruction,givingthestonebridgea9.________(fair)prettydesign.
Thisbridgewillcontinuetostandtherenotonlyasatouristattraction10.________atreasureforeveryonetoenjoy.
【语篇解读】 本文主要介绍了中国幸存的最古老的石拱桥——赵州桥。
1.tocross [考查非谓语动词。
此处作目的状语,故应用动词不定式。
]
2.on/upon [考查介词。
dependon/upon依靠,取决于。
]
3.weremade [考查被动语态。
bemadeof由……制成;根据句中的first可知应用一般过去时。
]
4.led [考查动词的时态。
本句为强调句型,强调主语thisinadequacy,根据强调句型中的was可知此处应用led。
]
5.which [考查定语从句。
先行词为bridges,非限制性定语从句中关系词作of的宾语,因此用which。
]
6.dating [考查非谓语动词。
the