HTML+CSS网页设计与布局教案.docx
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HTML+CSS网页设计与布局教案
《HTML+CSS网页设计与布局》课程教案
授课教师：
授课班级：
地点：
周课时：
5课时
章节
内容
网页设计基础知识
Dreamweaver软件介绍及其基础操作
HTML基础知识及常用标记
教学
目标
1）使学生了解网页设计的相关基础知识；
2）使学生熟悉Dreamweaver软件界面的基本操作方法。
重点
难点
1）了解网页设计相关概念和网页的类型；
2）熟练掌握Dreamweaver软件创建和管理站点的方法。
教学
方法
课堂讲授、案例讲解与指导
教学
环境
计算机机房
教学过程及内容提要
时间
分配
备注
教学过程设计
一、引入
1、相互认识，提出与本学科相关的知识，介绍本门课程情况、教学内容及总学时数进度安排，宣讲本课程教学纪律，鼓励学生营造一种学习氛围，尊重同学，互帮互学，真正达到学以致用；
2、提出问题：
上过网吧？
有谁自学过网页设计？
听说过HTML或者CSS这两个概念吗？
3、
二、告知学生课堂任务
本次课所学习的主要内容是HTML相关基础知识和Dreamweaver软件基础操作；
三、逐步演示讲解分析教学内容
1、网站和网页的区别：
2、
（1）网页是Internet基本元素；
3、
（2）网站由网页组成；
4、静态网页和动态网页：
5、静态网页：
纯粹HTML语言格式的网页通常被称为静态网页，静态网页的后缀名通常为.htm、.html、.shtml、.xml。
6、动态网页：
许多人认为网页会动就是动态网页，这是个错误的观点，在静态的网页中也可以含有动态的图片，这仅仅是视觉上的动态罢了。
真正的动态网页是指实际上并不是独立存在于服务器上的网页文件，只有当用户请求时服务器才返回一个完整的网页。
也就是说，它是返回到了客户端上的网页。
例如网页文件是以ASP、PHP、JSP、ASPX为结尾就是动态的网页了。
7、静态网页的特点：
8、
（1）内容相对稳定，容易被搜索引擎检索到；
9、
（2）没有数据库支持，在网站制作和维护方面工作量大；
10、（3）交互性差，在功能方面有很大的限制。
11、动态网页的特点：
12、
（1）以数据库技术为基础，可大大降低网站维护的工作量；
13、
（2）可实现更多的功能，如用户注册、新闻发布、在线留言等；
14、（3）不利于使用搜索引擎进行网站推广。
15、常见网页类型：
形象页、主页、栏目页、内页、新闻详细页等；
16、网页设计原则：
17、
（1）了解客户需求
18、
（2）遵循Web标准
19、（3）运用形式美法则
20、网页设计流程：
21、
（1）手绘效果图：
确定网页主题内容和风格
22、
（2）设计效果图：
搜集、整合设计所需素材
23、（3）版面编辑：
网页的制作与实现
24、（4）网页美化：
动画设计，网页测试和发布
25、网页设计的主要软件：
26、
（1）Photoshop
27、
（2）Dweamveawer
28、（3）Flash
29、（4）Firworks
30、HTML基础知识：
31、
（1）HTML概念：
HyperTextMarkupLanguage超文本标识语言；
32、
（2）HTML文档的编写方法：
用记事本手工直接编写、使用可视化HTML编辑器Dreamweaver、由Web服务器动态生成；
33、（3）网页文件命名：
首页文件名默认为：
或；
34、（4）HTML文件结构：
35、
36、
37、
38、
39、
40、HTML文件的正文
41、
42、
43、（5）用编辑器手工编写第一张网页；
44、学生实训及辅导；
45、Dreamweaver软件界面介绍：
46、
（1）软件面板组成及基本操作方法
47、
（2）软件首选参数设置
48、Dreamweaver站点创建：
49、站点->新建站点->设置站点名称->设置站点默认图像文件夹。
50、学生实训操作：
Dreamweaver站点创建与设置；
51、Dreamweaver创建第一个网页：
52、
（1）名称：
53、
（2）设置标题、输入文本、输入特殊字符
54、（3）页面属性设置
55、（4）预览网页
56、学生实训及辅导；
57、HTML常用标记：
58、
（1）标题标记：
主题文字
59、
（2）段落标记：
这里表示段落
60、（3）换行与注释：
、
--这里放注释-->
61、（4）粗体与斜体：
粗体、斜体
62、（5）删除线与下划线：
删除线、下划线
63、（6）上标与下标：
上标下标
64、学生实训及辅导；
65、字体标记：
66、
（1）字体大小：
字体大小
67、
（2）字体颜色：
字体颜色
68、（3）设置标题字体：
主题文字
69、（4）物理字体：
70、…，将字符设置成粗体。
71、…，将字符设置成斜体。
72、…，给字符增加下划线。
73、…，给字符增加删除线。
74、…，将字符设置成打字机字体。
75、…，将字符设置成上标字体。
76、…，将字符设置成下标字体。
77、（5）逻辑字体：
78、…强调文字。
79、…字体加重。
80、…显示编程代码。
81、…显示示例文字。
82、…显示键盘按键文字。
83、…缩小文字。
84、…放大文字。
85、字体标记实例讲解；
86、学生实训及辅导；
四、课外作业
五、第3章上机实践。
六、
七、课堂小结
本次课主要内容：
1、网页设计基础知识；
2、Dreamweaver基本使用方法；
3、HTML基础知识及常用标记；
约15分钟
约35分钟
约20分钟
约30分钟
约20分钟
约20分钟
约20分钟
约30分钟
约20分钟
约30分钟
约20分钟
约20分钟
约40分钟
学生理解
学生熟记
学生实践
学生实践
学生实践
学生实践
学生实践
总结
后记
《HTML+CSS网页设计与布局》课程教案
授课教师：
授课班级：
地点：
周课时：
5课时
章节
内容
文字布局
插入图像
超级链接
教学
目标
3）使学生熟练掌握HTML常用标记的基本使用方法；
4）使学生掌握HTML常用标记各种属性的含义和设置方法。
重点
难点
3）掌握各种HTML常用标记的基本使用方法；
4）熟记各种HTML常用标记的含义。
教学
方法
课堂讲授、案例讲解与指导
教学
环境
计算机机房
教学过程及内容提要
时间
分配
备注
教学过程设计
八、引入
4、回顾上周所学内容：
上周主要介绍了网页设计和HTML相关基础知识及Dreamweaver软件基础操作，重点介绍了HTML基础知识及常用标记；
5、提出问题：
网页中文字如何布局？
如何在网页中插入图像？
如何运用超级链接？
6、
九、告知学生课堂任务
本次课所学习的主要内容是HTML文字布局和插入图像、超级链接的标记应用。
一十、逐步演示讲解分析教学内容
87、换行控制：
文字一
、文字二
88、不换行控制：
89、文字对齐：
align="#"、
居中90、设置段落：
段落一
、
段落二
91、学生实训及辅导；
92、上周课外作业点评；
93、无序列表：
94、
98、有序列表：
99、
100、
- 表项一
101、
- 表项…
102、
103、欲格式化文本：
文字
、
<![CDATA[文本]]>104、计算机输出格式：
105、代码样式小型固定宽度字体显示的文本
106、代码样式固定宽度字体渲染
107、代码样式固定宽度字体渲染文本
108、代码样式斜体字渲染
109、学生实训及辅导；
110、在网页中插入图像：
111、图像无法显示时的提示信息：
112、控制图像的大小：
113、
114、设置边框：
115、
116、图像的链接：
117、
118、学生实训及辅导；
119、图像映射图：
120、文本与图像对齐：
121、学生实训及辅导；
122、最简单的文字超链：
文字链接
123、超链网页的打开方式：
_blank、_parent、_self、_top
124、链接的注释：
125、
126、设置图片链接：
127、设置锚点：
文章中的文字
128、邮箱地址链接：
129、
130、相对路径：
131、相对路径是指这个文件在所在的位置与其他文件或文件夹的关系；
132、绝对路径：
133、HTML绝对路径（absolutepath）指带域名的文件的完整路径。
134、学生实训及辅导；
一十一、课外作业
一十二、第6章上机实践。
一十三、
一十四、课堂小结
本次课主要内容：
1、HTML文字布局；
2、HTML插入图像；
3、HTML超级链接。
约10分钟
约30分钟
约30分钟
约40分钟
约20分钟
约20分钟
约30分钟
约30分钟
约20分钟
约30分钟
约30分钟
约30分钟
学生理解
学生实践
学生实践
学生实践
学生实践
总结
后记
《HTML+CSS网页设计与布局》课程教案
授课教师：
授课班级：
地点：
周课时：
5课时
章节
内容
表单的使用
插入表格
教学
目标
5）使学生熟练掌握HTML常用标记的基本使用方法；
6）使学生掌握HTML常用标记各种属性的含义和设置方法。
重点
难点
5）掌握各种HTML常用标记的基本使用方法；
6）熟记各种HTML常用标记的含义。
教学
方法
课堂讲授、案例讲解与指导
教学
环境
计算机机房
教学过程及内容提要
时间
分配
备注
教学过程设计
一十五、引入
7、回顾上周所学内容：
上周主要介绍了HTML文字布局和插入图像的基本方法，重点介绍了超级链接的标记应用；
8、提出问题：
什么是表单？
常见的表单有哪些？
如何在网页中使用表格？
9、
一十六、告知学生课堂任务
本次课所学习的主要内容是HTML表单和表格的标记应用。
一十七、逐步演示讲解分析教学内容
135、表单基本语法：
、属性action和method
136、文本框：
137、密码框：
138、单选框：
139、复选框：
140、按钮设置：
141、学生实训及辅导；
142、上周课外作业点评；
143、下拉表：
144、
145、
—设置下拉表选项-->
146、
147、
148、选项三
149、绝对路径
150、文本域：
151、表单应用实例讲解；
152、学生实训及辅导；
153、表格基本语法：
154、
155、
标签对表示表行156、
标签对表示表头 157、 | 标签对表示表元 158、跨多行表元： Rowspan 159、跨多列表元： colspan 160、表格内设置文字对齐： 161、对齐语法用align表示，后面接的值是left、center和right，分别代表向左、居中和向右对齐复选框 162、表格在网页中对齐： ； 163、学生实训及辅导； 164、表格应用实例讲解； 165、学生实训及辅导； 一十八、课外作业 一十九、第8章上机实践。 二十、 二十一、课堂小结 本次课主要内容： 1、表单的使用； 2、插入表格； 3、表格应用实例； 约10分钟 约30分钟 约40分钟 约30分钟 约20分钟 约20分钟 约40分钟 约30分钟 约40分钟 约20分钟 约40分钟 学生理解 学生实践 学生实践 学生实践 学生实践 总结 后记 《HTML+CSS网页设计与布局》课程教案 授课教师： 授课班级： 地点： 周课时： 5课时 章节 内容 网页框架 对象移动属性 多媒体对象应用 教学 目标 7）使学生熟练掌握HTML常用标记的基本使用方法； 8）使学生掌握HTML常用标记各种属性的含义和设置方法。 重点 难点 7）掌握各种HTML常用标记的基本使用方法； 8）熟记各种HTML常用标记的含义。 教学 方法 课堂讲授、案例讲解与指导 教学 环境 计算机机房 教学过程及内容提要 时间 分配 备注 教学过程设计 二十二、引入 10、回顾上周所学内容： 上周主要介绍了HTML表单和表格的标记应用方法，重点介绍了表单的应用实例； 11、提出问题： 框架网页如何创建？ 如何使网页中的对象移动？ 如何在网页中插入Flash、影片、声音？ 12、 二十三、告知学生课堂任务 本次课所学习的主要内容是HTML网页框架和对象移动属性、多媒体对象的标记应用。 二十四、逐步演示讲解分析教学内容 166、框架的基本语法： 167、 168、 169、 170、 171、 172、 173、 174、框架垂直分栏： 175、垂直分栏是在 |