15国培个人研修计划.docx

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15国培个人研修计划

15国培个人研修计划

15国培个人研修计划

综合计划15国培个人研修计划计划研修个人国培

【计划1】

在制定这个研修计划之前，我先感谢这次信息技术培训的所有组织者!

希望自己通过网络这次研修平台能提升自己的信息技术应用能力，弥补自己在教学中的不足。

让学生们喜欢上课堂，热爱上学习，让同事们能相互促进，提高自己的教学效率。

现就测评结果和专家的建议，结合自身实际，制定这个研修计划。

1、自身分析：

在应用信息技术优化课堂教学方面：

我的技术素养还是可以的，对多媒体设备等能熟练操作，了解与教学相关的通用软件及学科软件的功能及特点，并能熟练应用，能通过多种途径获取数字教育资源，掌握加工、制作和管理数字教育资源的工具与方法。

计划与准备方面，还是能找准运用信息技术解决教学问题的契合点的。

组织与管理方面，让每个学生平等地接触技术资源，激发学生学习兴趣，保持学生学习注意力，鼓励学生参与教学过程，引导他们提升技术素养并发挥技术优势。

但在评估与诊断方面却存在严重的不足，没有好好学习评估的标准，所有就会在诊断方面出现无从下手的感觉。

学习与发展方面，，具有主动运用信息技术促进自我反思与发展的意识，掌握专业发展所需的技术手段和方法，提升信息技术环境下的自主学习能力。

应用信息技术转变学习方式方面：

技术素养方面也是还行，可能是得益于自己对各种网络设备的了解和使用吧，这几年教改也改变了观念。

计划与准备，组织与管理，评估与诊断这三个方面却是严重的出现问题，在发展目标中我将列出。

学习与发展方面，还是能有效参与信息技术支持下的校本研修，实现学用结合。

2、环境分析：

乡镇的初级中学，相对而言还是比较落后的。

无论是设备还是整体的观念。

教学任务也比较重。

发展目标：

1、应用信息技术优化课堂教学能力方面，在自己较好的技术素养的基础上继续加强学习，对计划于准备、组织与管理、学习与发展等三个方面的各项较强理解和实行，重点将评估与诊断方面的各项指标理解透，通过这次培训，力争达到优秀。

2、应用信息技术转变学生学习方式能力方面，计划与准备，组织与管理，评估与诊断这三个方面是一片飘红啊!

计划与准备这块评估列出了六点，组织与管理有五点，评估与诊断有四条，我将一一了解，一一学习，争取将它们融会贯通，达到优秀。

3、应用信息技术促进教师专业发展能力方面，本人将通过此次培训，结合网络与实践教学中的各种资源，力求是自己在专业水平上有个大的提高。

行动计划

如果说在实现目标的过程中可能面临的困难或挑战的话，那最大的困难可能是时间问题。

但时间就是海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的!

实现发展目标的具体途径与措施：

现在好好珍惜这次培训的机会，认真聆听专家们的视频与讲座，做好笔记与交流，把学到的理论结合实际教学应用到课堂上区。

在生活中多阅读相关信息技术方面的书籍，多花点时间锻炼下各种教学软件，提升自己的信息技术应用能力。

最后给自己一个好的祝福：

迈上新台阶!

【计划2】

江南三月，草长莺飞，我的心情也如春风又绿江南岸，因为我即将去南师大参加初中语文短期培训，这必将能有效改变我的教学理念，提升教学技能，为了能让本次培训学习起到真正的实效，确实让自己学有所得，特制定一套自我研修计划。

一、指导思想

通过专家教授的引领和学员的互动，快速更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展。

二、研修目标

1、通过培训，更新教育理念，进一步提高自己对素质教育的认识。

2、通过培训，提高自己对新课程标准的认识，打造高效课堂。

2、通过培训，改变教学方法，由先教后练到先学后教。

3，通过培训，改变学生学习方法，发挥他们的主体作用。

3、促进专业化发展，提高自己课题研究能力。

三、研修措施

1、努力学习新知识，认真做好笔记，不断提高自己的理论水平和专业素养。

、

2、学习专家们的先进理念，积极动脑思考问题，并形成自己的心得。

3、通过理论联系实际，不断反思自己的教学方式，努力探求以学定教的教学方法，提高自身的语文素养。

4、积极参与各种研讨活动，积极发言，博采众长，在交流中碰撞思想。

5、加强和学员之间的互动交流，小组合作学习。

6、多写些教育研修日志，在反思中完善。

四、研修内容

1、语文教学理论知识。

2、语文教学新课程新理念。

3、全新的语文教学方法。

4、研究问题的专业能力。

个人国培校本研修计划

研修主题：

贯彻落实以学定教、先学后教、当堂练习的校本研修理念，为学生提供适合的教育

研修目标：

拓宽信息化视野，更新信息技术环境下的教育教学理念，提高对信息化软硬件的使用能力。

学科专业知识要丰富，业务要精通，治学要严谨，一方面在课堂上要能说会道，另一方面还要会写，学会自我总结和提升，具备良好的师德风范和教学业绩，让学生得到充分的发展，各尽其能，早日跻身优秀政治教师行列。

学习内容：

认真学习本次培训安排的各项内容，积极参与线上研讨和线下学习，将线上与线下有机结合。

精心研读苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》、《余文森》的《有效教学的理论和模式》等教育专著，坚持阅读《中学政治教学参考》、《思想政治课教学》等期刊，多写读书笔记，积累资料，认真备好、上好每一节课，做好课后反思，形成典型案例。

实施计划：

1、充分利用网络学习社区，向专家请教，与同伴交流，分享学习工作经验。

2、多读书，丰富知识内涵，加深对自身专业和学科的钻研，时刻关注动态时政热点，融会贯通，让课堂焕发活力。

3、勤动笔，记录点滴感悟，养成做笔记和写反思的习惯，积累案例材料，对过程材料和实践反思进行提炼，从经验反思中吸取教益。

预期成果：

希望通过本次校本研修学习，能够拓宽信息化视野，更新信息技术环境下的教育教学理念，培养对信息化软硬件的使用习惯。

真正将以学定教、先学后教、当堂练习的校本研修理念，落到实处，提高自己的业务水平。

附送：

15届优秀大学毕业生的自我鉴定

15届优秀大学毕业生的自我鉴定

工作鉴定15届优秀大学毕业生的鉴定自我毕业生大学优秀

以下是XXX自我评价栏目我为你提供的毕业生范文参考

毕业生范文一：

在大学里,我一直使自己保持着积极向上的心态,这使我能在快乐中学习,我相信付出总有回报,对新环境的适应能力较强,大学的学习生活奠定了我扎实的专业理论,良好的组织能力,团队协作精神，务实的工作作风,

回顾已过往的的三年多，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实,除努力学习基础课程和把握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会实践、文体活动，在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的进步,

在刚进进大学的时候，我并没有被陌生的学习环境和生活环境所吓倒，很快地克服了种种不适应，成功地完成一个由高中生到大学生的转型期的过渡,

在学习上，我一向保持着高中时代的良好学习作风，其实不断的改进自己的学习方法,在学习方面，除认真学习理论知识外，我还很重视理论与实践的结合,从大二开始我就积极地参与各种社会实践活动,大三暑假自己也找了份兼职，终究也感遭到了步进社会的艰巨,通过这些社会实践，我不但巩固了课堂上所学的专业知识，还进步了我的实际动手能,平时我还非常重视计算性能力的培养，浏览了大量计算机方面的课外书，并通过了全国计算机二级和省计算机二级考试,同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具.

在工作方面，我积极参加各种社会实践，大二时在院学生会工作，赢得同事的好评,到大四的时候，我积极地搜集各种招聘信息，努力地为自己创造就业机会，并获得了在沈阳爱普罗斯牧业咨询中心实习的机会，在实习期间我努力学习这些专业外的知识，弥补了专业上的不足，拓宽了我的就业范围,同时我还积极参加各种口试以求获得更多的经验,

在生活方面，或许是受家人的影响，我向来崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正直的作风,固然家里经济条件很拮据，但是学校的补助和嘉奖和老师的帮助和同学们的关心让我感受了学校这个大家庭的暖和，使得我并没有为生活上的题目而操太多的心思,同时我还积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，以提高自己的身体素质.

对一位大四行将毕业的学生，踏进社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。

通过对这三年多的总结，我对自己有了一个更加系统地客观地熟悉，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。

毕业生范文二

四年的大学生活塑造了一个健康、布满自信的我。

在大学期间，我以进步本身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，建立正确的人生观、价值观和世界观。

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。

我酷爱祖国,酷爱人民,果断拥戴共*产*党领导和社会主义制度,遵纪遵法,爱惜公共财产,团结同学,乐于助人。

并以务实求真的精神热情参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

在学习上,端正个人学习目的、学习态度，大学四年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识利用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、利用能力和创造能力。

力求理论和实践的同一。

所以，不但学到了公共基础学科知识，同时全面地把握了软件编程、硬件维护、网络利用等专业知识。

在生活上，我最大的特点是老实取信，热情待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正直作风。

由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是和谐。

并且为了能发挥自己的特长;发掘本身的潜力，我结合每一年的暑期社会实践机会，从而逐渐进步了自己的学习能力和分析处理题目的能力和一定的调和组织和管理能力。

四年的大学校园生涯和社会实践生活不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和寻求的目标。

毕业生范文三

四年的大学生活记录了我成长的点点滴滴。

在邻近毕业之际心中布满了非常的感激，感激我的母校，感激我的同学和老师，更感激我自己明智地选择了大学生活。

此刻我更向往的还是毕业后的社会工作，由于那是见证我学习成果的地方。

在这之前，我一定为我的学习成果做下：

本人在校期间，虚心求学、刻苦认真、吃苦刻苦，工作兢兢业业，及时总结;重视理论联系实际，培养自己的自学能力和分析、解决题目的能力。

在丰富多彩的大学生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神;作为系学生会干部的我，有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。

在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和展开一些成心义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和进步了自己的组织和领导能力。

表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师和领导的认可。

在思想道德修养上,本人具有良好的道德修养,并有坚定的政治方向。

我酷爱祖国,酷爱人民,果断拥戴共*产*党领导和社会主义制度,遵纪遵法,爱惜公共财产,团结同学,乐于助人。

并以务实求真的精神热情参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

已光荣成为中国共*产*党中的一员。

感谢我的母校，谢谢你孕育了一个成长的我，我会胜不骄，败不馁;继续努力，不断进取;争创高峰。

毕业生范文四

光阴似箭，转眼大学生活行将过往了，本人从进进大学系班级学习以来，一直以严谨的学习态度和积极的工作热忱投身于学习和工作中，固然有过成功的喜悦，也有过失败的辛酸，然后日趋剧烈的社会竞争也使我充分熟悉到，若想成为一位德智体全面发展的优秀大学生，这些锻炼都是很基础的和必要的。

大学时期的所学、所感、所悟将指导我一生受用!

在政治上，我有坚定的政治方向，积极上进，酷爱祖国，酷爱人民，果断拥戴中国共*产*党的领导，拥戴党的各项方针政策，遵纪遵法，勇于批评和自我批评，建立了正确的人生观和价值观。

在学习上，凭着对只是的渴看和寻求，我一向严于律己，刻苦研究，勤奋好学，态度端正，目标明确，为把自己，变成一个把握现代信息和职业技能的合格，我牢固把握了本专业的基础知识和技能，除此以外我还广泛猎取其他学科的知识，给自己更多的机会参加社会实践，做到理论联系实际。

在工作上，除积极参加学校、系、班级组织的各项活动外，结合本身特长，我还积极参加学校、社会组织的各种网络设计比赛，并取得嘉奖，为学校争光，得到了学校、老师和同学们的认可。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度，良好的生活作风;为人热忱大方，老实取信，乐于助人。

有自己为人处世的原则，与同学，朋友和睦相处，共同进步。

在体育方面，认真参加、学习学校开设的体育课程并美满完成任务，积极参加各项课外活动，其实不断丰富自己的经历。

四年的大学生活，使自己的知识水平、思想境地、工作能力都迈上了一个新的台阶。

在这行将离别美好大学生活、踏上社会征途的时刻，我将以饱满的热忱、坚定的信念、高度的责任感往迎接新的挑战，攀登新的高峰。