幼儿园的毕业主持词与幼儿园秋季开学发言稿汇编.docx
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幼儿园的毕业主持词与幼儿园秋季开学发言稿汇编
幼儿园的毕业主持词
毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。
接下来要给大家分享的是幼儿园毕业的主持词，欢迎大家的借鉴阅读！
幼儿园的毕业主持词篇一：
A：
亲爱的家长，可爱的小朋友们大家好!
B：
鲜花朵朵，绽放在无眠的夜晚;
C：
星光闪烁，璀璨着小朋友们的张张笑脸;花儿在开放，鸟儿在欢唱，
A：
这一切的一切都在为我们“学前班毕业典礼”喝彩!
他们像似在表达对同伴的衷心祝福，他们像似在倾诉对老师、对幼儿园无尽的不舍与留恋
B：
此时此刻，我们的心情非常激动，因为，今天孩子们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。
C：
为了毕业典礼，我们准备了许多精彩的节目。
现在我宣布毕业晚会开始了。
1、A：
唐诗宋词往往被人们称之为经典，俗语说的好“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，现在我们的孩子们对唐诗的学习有了不一样的方法，请欣赏幼二班小朋友表演的节目《唐诗新唱》。
2、A：
左手代表着方向，它不会向困难低头;
B：
右手代表着希望，它不会向挫折发愁，当你的手拉着我的手团结的力量彼此感受。
A：
有方向，有希望，我们牵着手一起成长，去放飞理想，放声歌唱。
B：
下面请欣赏舞蹈《左手右手》。
3、A：
快快乐乐的向前行不怕风也不怕雨，勇敢自信我第一迎向朝阳最神气。
B：
让我们共同迎向朝阳，拥抱美丽的太阳。
请欣赏舞蹈《迎向朝阳》。
4、A：
眼睛是心灵的窗户，透过天真看世界，我们的眼里都是一幅最纯真的风景!
B：
我们都有一双美丽的大眼睛，我们的眼睛最真实，也是最动人的。
A：
我们用大眼睛观察世界，用大眼睛表达自己的快乐与高兴。
下面请欣赏大班小朋友带来的独具特色的爵士舞《大眼睛》。
5、A：
今天是毕业晚会，幼二班的小朋友想给大家一个惊喜。
B：
什么惊喜呢?
A：
她们要给大家变一个小小的魔术。
B：
好啊!
好啊!
请欣赏《魔法小达人》下一个节目请准备。
6、A：
他小小年纪，却聪明勇敢，他急中生智，砸缸救人。
让我们记住这个可爱的孩子，一起重温砸缸救人的故事吧请欣赏由大班女孩子表演的《司马光砸缸》。
下一个节目请准备。
7、A：
在成长的过程充满着快乐，也包含着艰辛，在我们成长的道路上。
B：
亲爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶妈、尊敬的老师们，是你们付出了许许多多，瞧!
他们来了。
幼二班的男孩子用《小男孩》这个舞蹈，告诉大家我们已经都是勇敢的小男孩。
8、每位父母都是孩子的好榜样，接下来请我们的小朋友和妈妈为我们表演一个非常精彩的节目《圈圈圆圆》。
B：
所有的节目都需要小朋友们齐心协力的配合才能演好，
9、B：
悄悄话，儿时纯真的歌;悄悄话，童年开心的果。
请欣赏幼一班小朋友给我们带来的舞蹈《悄悄话》。
幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望，
10、A：
弟子规，圣人训。
首孝悌，次谨信。
泛爱众，而亲仁。
有余力，则学文
B：
《弟子规》是古代文学史上的一颗璀璨的明珠
A：
朗朗上口的旋律蕴涵着许许多多深刻的做人道理
B：
让我们在学中做,在做中学，让我们与经典同行，与圣贤对话!
A：
请欣赏舞蹈《我学弟子规》，
感谢小朋友们给我们带来的精彩表演，真是太精彩了。
A：
美好的时光总是短暂的，我们在优美的歌声中，晚会接近了尾声，下面有请演员上台与老师、园长合影留念。
B：
亲爱的老师我们最后一次在这里与你们一起分享快乐。
A：
但是不管我们走到哪里都会想起您,因为育苗是我们永远的乐园。
B：
我们会深深记住：
我们曾在这个大乐园里快乐的生活过!
合：
亲爱的老师我从心里感谢您!
A：
再见吧，老师以后我们一定会来看您们，向您们报告我们的成长足迹!
B：
再见吧,亲爱的小伙伴们!
我们以后有缘再相聚!
（放礼花）A：
育苗幼儿园xx年毕业晚会到此结束。
合：
谢谢大家，再见。
幼儿园的毕业主持词篇二：
开场词：
孙：
尊敬的各位来宾马:
亲爱的家长朋友们
吴：
亲爱的爸爸妈妈、李:
叔叔阿姨!
孟：
爷爷奶奶!
张：
小朋友们、大家
合：
下午好!
孙：
一年前我们迎来了这样一群活泼可爱、像天使一样的孩子们。
吴：
一年前的我们怀揣着梦想走入新太阳;
李：
一年前的我们，怀着激动而兴奋的心情走进老师们的怀抱!
孟：
一年前的我们，还懵懵懂懂!
张：
一年前的我们，还依偎在爸爸妈妈的身旁撒娇;
马：
一年后的今天，我们即将欢送相处一年的孩子们，心中有万千不舍。
吴：
一年后的我们，在老师的帮助下学会了很多知识!
李：
一年后的我们，在老师的教育下懂得了很多道理!
孟：
一年后的今天，我们不忍面对离别，却又无处躲藏!
张：
一年后的我们，已然开始长大，变得独立而勇敢!
孙：
很多年后，相信我们依然记得这一年。
你们越来越可爱，会唱好听的歌，跳好看的舞!
吴：
心算、识字和英语，通通不在话下!
李：
我们还会背好多的古诗!
马：
你们还学会了交朋友，为美好的童年带来更多快乐!
孟：
我们还会把自己的梦想呈现在一张张白纸上，变成美丽的图画。
张：
我们还有好多、好多的才艺。
孙：
在今天，在这一刻，我们满怀着无比激动的心情
马：
在今天，在这一刻，最精彩的节目，将一一呈现
孙：
新太阳幼儿园快乐‘随心而动，未来与梦同行’主题汇演
合：
现在开始!
孙：
首先，让我们用热烈的掌声有请王园长致开幕词。
家长代表致词
孙：
感谢王园长的精彩致词，谢谢您!
除了学校，爸爸妈妈在孩子的生活中占有非常重要的地位，孩子幸福成长中的一个细微进步就会让爸爸妈妈感到无比的骄傲自豪，在此刻，我想最具发言权的应该是亲爱的家长朋友们，请允许我把话语权交给***家长朋友、由他为我们本场演出致词并为我们可爱的宝贝们送上祝福!
1、节目《精卫填海》
孙:
热情的掌声再次送给家长代表，感谢您对孩子们送上的祝福，也感谢您对新太阳的信任和支持。
李：
XX，你听过精卫填海的故事吗?
。
孙：
当然听过了，《精卫填海》这个神话故事中的“精卫鸟”坚持不懈的精神鼓舞了很多人，今天，一群意志坚定的精卫鸟来到了我们身边，
李：
请欣赏舞蹈《精卫填海》。
2、节目《快乐学拼音》
孟：
刚才大家欣赏了精彩的舞蹈，优美的舞姿并不只属于漂亮女生，看!
可爱的小帅哥们也等不及了!
张:
枯燥的拼音也被老师编排成了可爱的舞蹈，太好看了!
孟：
真的吗?
我也要去学学!
张：
好的，下面请欣赏《快乐学拼音》!
3、节目《环保时装秀》
老师：
给未来一片绿色，轻轻地打开地球画册，孩子们啊，你们
想给未来的地球留下什么?
是留下一棵树，还是留下一朵花?
是留
下一个生命的春天，还是留下一片永恒的绿色?
李：
我们要给未来留下一个更美的地球，和一首绿色和平的歌!
深情的挥动七彩画笔，蓝天大海都会欢迎我!
李：
老师，你想给地球画些什么?
是画出青山常青，还是
画出绿色满坡?
老师：
是画出开不败的花，是画出永不消失的春色。
这个世界上，有你，有我，就让我们一起给世界画出一个更美的未来，和一首爱护地球的歌!
即将表演完结束语：
这是一支特殊的时装表演队，这是一场豪华的精神宴会，
她们的服装里只有环保，她们的服装里只有生命的颜色。
短暂的环保时装表演即将结束了，虽然表演只有几分钟，但这些老师和孩子们却为之辛苦了近一个月，她们不图任何回报，只希望你们给予掌声，只为了心中的那个绿色的梦!
“我爱环保低碳生活。
4、节目《茉莉花》
孙：
有人喜欢娇艳动人的玫瑰，有人喜欢艳压群芳的牡丹，还有人喜欢冰清玉洁的水仙，而我，却对洁白的茉莉花情有独钟。
你如果轻轻的吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定会爱上它的清而不淡，浓而不烈。
这么美丽的花朵孩子们要用一把扇子把它演绎出来，能给舞者一种犹抱琵琶半遮面的娇羞，抑或一种翩若惊鸿，婉若游龙的洒脱。
请欣赏由北舞小明星的沈丽老师，为小朋友们编排的群舞《茉莉花》。
5、节目《相声吹牛》（追光投向小主持人，甲边走边表演刚才的舞蹈动作）
孙：
谢谢，谢谢小朋友们带来这么精彩的舞蹈
张：
（边走边表演上个节目的舞蹈动作，要求僵硬，不协调）
孙：
完了完了，这孩子太投入了
当然，这么精彩的舞蹈能够在舞台上顺利呈现，离不开为他们辛苦排练的沈丽老师，我们每次的演出都能看到她为孩子们编排的各种好看的舞蹈，并且这份付出是不计报酬的。
此刻，为这辛勤，为这无私，为这精彩，热情的掌声再次送给丽丽老师。
张：
太棒了，我还想看（表情动作恋恋不舍）
孙：
还有更有趣的，相信你一定会喜欢的
张：
在哪，快带我去看看
孙：
来，让我们一起去听听小主持班的相声（吹牛）
张：
好的!
6、《虫儿飞》合唱
孟：
夏日的夜晚，微风吹来
张：
黑黑的夜幕下，一群萤火虫在空中翩翩起舞，让人心旷神怡。
孟：
接下来请欣赏太阳班的小朋友为我们带来的歌伴舞《虫儿飞》。
张：
让我们掌声有请。
7、节目《竹竿舞》
马：
XX，你知道竹竿舞是哪个少数民族的舞蹈么?
孟：
这我当然知道，是黎族的。
黎族人热情豪放，能歌善舞。
马：
不错，竹竿舞非常有魅力。
舞者随着竹竿的张合，两脚不断上跳下踏，做出各种美妙的动作。
孟：
是的，接下来就请大家一同欣赏《竹竿舞》，掌声有请!
8、节目《数学国王历险记》
孙：
我要告诉你们一个秘密，杨老师把数学王国的宝贝们都请我们学校的数学课上来做客啦!
这群数字宝宝特别的可爱，而且啊每个数字宝宝都有着不同的经历，瞧数字宝宝们来了!
让我们一起去看一看在他们的生活里发生了什么样的故事。
9、《跆拳道展示》
马：
武术是一种语言，招式就好比简单的字。
套路就好比是语言和句子。
孟：
接下来让我们换一种心情，欣赏一段精彩的《跆拳道展示》
10、节目《芭蕾舞韵》
马：
舒缓的旋律，激荡着高潮，从梦幻般的世界里映出最幸福的芭蕾，天使的容颜配合着气质的神韵，谱写出一曲最美的芭蕾舞韵，请欣赏北舞小明星的老师们带来的舞蹈《芭蕾舞韵》，掌声有请!
11、《我会听话》歌伴舞
马：
精彩不停，演出正在进行，在坐的爸爸妈妈们，孩子们的心声都有哪些呢?
让我们静下心来，一同聆听孩子们的心声吧!
李：
下面请欣赏歌伴舞《我会听话》
马：
掌声有请他们。
12、节目《珠心算展示》
张：
正在算数，数手指
吴：
做计算题还在数手指?
背口诀?
no!
no!
no!
新太阳学前班的小朋友用的是心算哦，比计算器还要快!
soeasy!
妈妈再也不用担心我的算数了。
张：
啊，这么厉害，那快带我去见识一下吧!
吴：
好的，跟我来!
13、英语《ColourLife》歌伴舞
马：
我们的宝贝真是多才多艺呀，
李：
老师您还不知道吧，这些可爱的小朋友们不但中文歌唱的好，他们唱的英文歌也别有一番味道呢。
马：
哦!
是吗?
那就赶快让我们来欣赏吧!
李：
接下来请欣赏可爱的同学们为我们带来的英文歌舞串烧吧
14、节目《朗诵》
（全场灯光暗下，追光灯投向两位小主持，小主持人从幕后漫步走出来，边走边说）
孟：
听，多么洪亮的声音..?
这是?
张：
啊，这是小主持班的朗诵课堂，朗诵是他们的基本功课
孟：
我最喜欢朗诵了，我也要去看看!
张：
是吗?
那我们快去瞧瞧!
孟：
好的!
15、《诚实的旺旺》音乐剧
孙：
音乐剧是一种综合的艺术形式，它不但可以给孩子带来快乐，更能使孩子在表演中彰显个性，获得自信，发挥想象，请欣赏音乐剧《诚实的旺旺》
16、教师朗诵《毕业歌》（七个班主任）
孟：
在我们成长的岁月里，我们得到了许多来自不同人的帮助和关爱
张:
老师在我们的生活中担当着非常重要的角色，给了我们无微不至的关心和呵护孟:
是的，在此刻，舞台交给老师、让我们共同来聆听那些熟悉的声音。
（）可爱的孩子们，现在站在你们面前的都是平时在生活中、悉心教导你们的老师们，孩子们，你们喜欢我们的老师吗?
在此刻,让我们一同面对最可敬老师，用深深地一鞠躬来表达对她的感恩之情。
（七个班的孩子按照1至7班的顺序逐一登台，手里拿着相册和系好丝带的奖状，面对老师和关观众深鞠一躬）
电子相册环节
在此刻，让我们一同把目光聚焦大屏幕，共同回味记录在新太阳那些点点滴滴的幸福瞬间，（放电子相册、主持人及两位小朋友伴随视频播放读旁白）
结束语：
孙：
亲爱的孩子们，你们就是雄鹰，飞的越高，看的越远。
马：
可爱的宝贝们，你们就是太阳，升的越高，光芒越耀眼。
吴:
我们的童年也因为有了今天的表演而留下美好的记忆
李:
也许我们的表演还显得稚嫩
孟:
但这却是我们一点一滴努力学习的结果，
张：
我们在学习和表演中收获了更多的快乐与成功
吴李:
今天的演出就要结束了，但我们的梦想还将继续。
孟张:
带着这份祝福与收获、向着美好的未来
合：
扬帆起航!
孙：
xx年新太阳幼儿园“快乐随心而动，未来与梦同行”主题汇演到此结束。
马：
祝大家心想事成，万事如意!
甲乙丙丁：
祝小朋友们开心快乐每一天。
合：
再会!
孙：
有请各位领导老师上台与我们可爱的小演员合影留念，共同记录下这温馨幸福的瞬间。
幼儿园秋季开学发言稿
大家好!
首先,让我们用热烈的掌声欢迎您们的到来。
今天请大家来一来是让家长了解我园教育教学模式二来让家长与老师有机会进行很好的沟通。
首先请允许我介绍一下我园基本情况，XX艺术幼儿园现更名东艺幼儿园我园创办于XX年今年已有十年，在这十年里来我园始终坚持‘用爱养育，用心教育为办园宗旨。
十年来我园连续五年被教委评为先进单位，巾帼文明岗位，先进基层党组织。
在连续几年参加少儿风采大赛获一等奖。
今年六一和9月7日教师节前两日市委书记XX，市长XX及市委各级领导参观慰问了我园老师。
对我园给予了很高的评价。
专家的说:
幼儿教育不单是幼儿园教育,幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。
一个孩子发展的好与坏,并不单单是为孩子选择了哪一所幼儿园,而是这所幼儿园的教育环境、教学方法、教学内容及家长的教育方法,对孩子的成长进步均起着同等重要的作用和影响。
、幼儿阶段最重要的应该是丰富孩子的情感,培养孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作。
培养孩子的求知、探索的兴趣,这些，才是孩子让终生受益的。
让孩子学写字、计算、英语单词,这叫显性教育，舞蹈，美术，电子琴等。
它是一门综合艺术也是一种隐性教育，他们具有推动少儿素质全面提高的诸多潜在优势，也是孩子们喜爱的几种娱乐活动。
是实施素质教育的良好手段。
比如舞蹈教育是培养幼儿鲜明、生动、灵活的节奏感，能动作优美地表达感情，并培养幼儿运用动作造型以及动作的速度、力度变化去传情达意，使幼儿在活动中，感受美，领悟舞蹈的内涵.幼儿学习舞蹈可以增长他们的体力，促进幼儿骨骼、肌肉、呼吸、神经系统和循环系统的生理机能发育，加快幼儿新陈代谢，使他们的肌体不断生长发育。
幼儿学习舞蹈；还有以下好处
1、培养儿童的舞蹈基本功，培养儿童的平衡能力、协调能力等，从而实现孩子的身体素质的全面提高。
2、培养儿童身体对节奏的敏感性，开发他们的艺术潜能
3、培养儿童良好的姿态和气质
4、培养和增强儿童的注意力、模仿力、表演能力、形象思维能力等学习能力，并且促进儿童全脑的开发。
5、培养少儿的兴趣、信心、毅力、意志等优良品质，从而促进少儿智力全面发展,提升儿童的学习效果，实现儿童学习成绩的提高，培养孩子的综合能力，为孩子的全面发展打下基础。
幼儿舞蹈还可以陶冶幼儿的性格和品德。
而美术教育能促进幼儿智力和.有利于右脑的发育。
据研究表明：
人脑的左半部是抽象思维，右半部处理总体形象信息。
而目前部分家长和教师重视的文字、数字这些教育内容，则使幼儿左脑负担过重，右脑锻炼不足。
这种现象有损于幼儿正常的和谐发展。
美术教育就是用有趣、新奇的刺激，启发和诱导幼儿去感知事物的外形、结构，通过幼儿想象和形象思维，有利于右脑的发育。
锻炼协调性。
美术教育还要求幼儿手脑并用，如手工制作，通过手的操作，锻炼幼儿的小肌肉群，使手指和手腕协调配合，促进大脑的控制和调节能力，增强幼儿的动作灵活性和准确性，如剪贴“金鱼”，幼儿经先把印有圆形、半圆形、三角形的彩纸，沿线剪下来，然后在纸上拼出金鱼的不同姿态，最后粘上，还画上嘴和眼睛。
经常锻炼，幼儿就会大胆构思，进一步提高幼儿创造性，幼儿美术教学的重点是培养幼儿创造意识的启迪，不是技能的传授。
因此，通过绘画、手工操作指导幼儿如何思考远比知识技能的传授重要。
又如幼儿语言表达能力较差，学画画要比学说话快的多，在绘画中表达的心态和对事物的感受，比语言还要丰富。
绘画可以直接刺激幼儿的右脑。
有文章说，瑞典的小学生三年级前几乎没有文化课，美国的小学生二年级也还是、大字不识一斗，他们大部分时间都拿来玩，拿来弄美术、音乐之类，文化课在整个小学阶段无足轻重。
可是他们科技文化并不落后，瑞典是全世界人均发明专利最多的国家，是全球最富裕的地区之一，美国也是公认的科技文化经济强国。
而我们，孩子还在娘胎就受到竞争压力，整个青少年时期如临大敌；我们家长那么期待；我们老师那么辛苦的教写字算题，我们孩子那么努力，结果我们的文化远落后于人。
国外的教育显然侧重创造力的培养，而我们则侧重了现成技术的培训。
其结果人家做设计师，我们做技术工人；人家做老板，我们做打工仔。
说我们抡为欧洲的打工仔一点也不惟过。
他们创造力如此强大与中小学阶段的重视美育是分不开的。
美国的中小学校是非常重视美育的，但是人家并不是要培养很多艺术家，而是要“借鸡生蛋”，是要借美术教育之名，让孩子更聪明，更健康，更有活力。
也就是说小孩子学绘画其意义应该不在绘画技术本身。
1.美术教育是培养形象思维的有效手段。
人的思维分逻辑思维和形象思维，智力发展只有两种思维均衡发展才是最好的。
也就是说少儿学习必须促进智力平衡发展。
但是如果孩子学到的是模仿老师传授的绘画技术，学到的是描摹对象的能力，这属于逻辑思维的范畴。
不给小孩子机会去自由想象，他的想象力就不会因为学美术而获得提高，他的形象思维就不会因此获得发展。
因此如果少儿学习美术仅限于所谓的基本功，也就是规范技术的掌握，那么他就会丢掉发展形象思维这个更宝贵的机会。
这个机会每个人仅此一次，永不再来。
绘画可以增进人的记忆力展。
通过绘画活动，人的大脑浮现一个个形象，一个个场景，一个个细节，这无疑有助于人的记忆力健康发展。
绘画可以培养创新精神和发散思维。
培养学生，一个问题想出多个解决方法，而且是具有独创价值的方法，这才是最好的教育，也是教育的目的。
而美术能最简单有效的完成这个使命，一张纸、一支笔而已。
而这些都叫隐性教育。
总之一句话教育的方法授人于鱼，不如授之于渔也就是要与其说教孩子学多少知识还不如教会孩子学习的方法。
我今天想给家长说的
一、创设良好的家庭环境搞好家园联系
《幼儿园教育指导纲要》明确指出：
“幼儿园应与家庭密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。
”因此，我们教师更殷切地希望各位家长能直接参与到幼儿园对幼儿的教育中来，家长将孩子送到幼儿园，绝不是其教育责任的移交，而是家长在教育孩子方面增加了专业。
家庭是儿童成长的第一环境，家庭教育一对一的个别教育，甚至是几个成人对一个幼儿的教育。
因家长与孩子有着亲密的关系，所以家庭教育对儿童的影响最直接，对幼儿健康发展所起的作用是十分重要的。
家长既要注重言传身教对孩子的影响，同时也要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度。
要多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。
特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边，这样容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、对生活的积极性。
我还想给孩子的妈妈说作为妈妈，你一定很忙吧！
忙里忙外、洗洗涮涮。
作为孩子的妈妈，你一定经常给孩子买新衣买新鞋，买孩子喜欢的各种玩具，买许多孩子喜欢吃的食品。
你一定觉得给了孩子很多很多的爱，你一定认为自己为孩子做到了很好很好，你认为自己就是一位好妈妈！
可是我想说：
每天，不管你多忙多累，可别忽略了对孩子的教育和良好习惯的培养，你可要对自己的孩子负责，因为只有做到对孩子负责的妈妈才是真正的好妈妈。
如果你是一位负责的好妈妈，每天早上要让孩子按时起床，中午小睡一会，晚上按时睡觉休息。
一定要保证孩子的睡眠，养成早睡早起的好习惯。
如果你是一位负责的好妈妈，每天要让孩子按时吃饭。
做到饭前洗手，不暴饮暴食、不挑食、多吃水果和蔬菜，一定养成良好的饮食卫生习惯。
才可能拥有健康的体魄。
如果你是一位负责的好妈妈，每天不要只管自己做家务，任孩子自己看电视。
最好抽一点时间陪孩子一起看电视，看电视累计不超过一小时，一定保证孩子眼睛的健康。
如果你是一位负责的好妈妈，每天就应放手让孩子自己叠被子、学着洗手帕洗袜子，自己收拾玩具；让孩子帮着扫地、饭后擦桌子，尽量让孩子做一些力所能及的事情，培养孩子的自理能力和懂得关心帮助别人。
如果你是一位负责的好妈妈，每天应该按时指导孩子看看图书、听听歌曲、绘画、做纸工等，一定保证孩子有好的学习习惯。
如果你是负责的好妈妈，不管多忙，一定抽时间陪孩子去小伙伴家或邀请小伙伴到自己家玩耍，一定给孩子与小伙伴一起游戏交流的机会，培养孩子与小伙陪伴合作交往的能力。
如果你是一位负责的好妈妈，在走亲访友时，随时提醒孩子对人有礼貌，要尊敬老人；外出游玩时，教育孩子爱护所有公共设施，懂得保护环境卫生，一定要注重孩子文明习惯的培养。
如果你是一位负责的好妈妈，需要你做的不只是为孩子付出爱心，更需要你为教育好孩子负责，对孩子的健康负责，对孩子良好的行为习惯负责，对孩子的一切负责……如果你是一位负责的好妈妈，需要你做的还很多很多……从现在开始，做一位对孩子负责的好妈妈吧！
当然爸爸对孩子的教育更不能忽视，经常和爸爸一起学习和游戏的孩子，大脑反映灵敏，性格开朗，做事要干脆利落。
所以家庭教育也是很重要的哟我还想说的
二、理解、支持老师的工作
在此我希望家长能给予老师们理解与支持,当老师真的很不容易,特别是当幼儿园的老师，面对的是一些不懂事的孩子，那就更不容易了。
我干幼教工作已有二十年了，我曾经教的孩子现在又把他的孩子送到我手中因此这项工作的苦与乐我感受最深。
这有一名幼儿教师写的一篇日志，日出而作，日落而息”这似乎是农夫的写照，但经历了这么多年的幼儿园生活，使我深刻的体会到幼儿园老师的真实写照，那便是“日出而作，日落而不息”，作为一名幼儿园老师，让我知道自己责任的重大，或许很多人不理解，觉得幼儿园老师有什么呀，整天哄着孩子玩就行了，有必要把自己搞得那么累吗？
试想想说这些话的人，如果把你的孩子交给一个不负责任，一无是处的老师，你高兴吗？
你愿意吗？
相信你会毫不犹豫地告诉我：
当然不愿意。
我想，这或许就是幼儿园老师为什么那么忙的原因了吧，为了孩子我们每天不断的学习，不断地充实自己，深知：
“教师要给孩子一杯水，首先自己要储存一桶水”的道理，有人曾经问我：
你们既然那么累，当初为什么会选择这份职业呢？
我说：
那是因为我们爱孩子，喜欢孩子，特别是看着自己教育培养出来的，从一个什么不懂，咿呀学语的孩子，经过自己的教育，变成一个具有良好习惯的好孩子，相信这时候的老师，心里别提有多么的自豪，那些苦啊，累啊，在这个时候都显得那么的微不足道，所以，即使自己平常有烦躁，发牢骚的时候，但是看着孩子们一个个天真的笑脸，顿时所有的烦恼已抛之脑后，使自己更加有信心把这份值得骄傲的工作给做下去，甚至要做得更好。
所有的幼儿园老师加油吧。
在此我也想对家长说当孩子不小心摔着时，请您不要给我们脸色看。
我们也爱孩子，心中也歉疚。
2、当您的孩子被同伴打哭时，请您多多包涵，要知道，他也是个孩子。
况且，孩子间的争斗原本是很正常的事，当不得真。
我们要做的是培养他们宽容的品质、合作的能力。
3、当您送孩子迟到时，请尽量不要影响到其他孩子的活动，请注意培养幼儿的时间观念。
4、当您的孩子生病需要特殊照顾时，请不要不好意思开口，为您的孩子服务是我们的职责。
5、当您对我们的工作有意见时，希望您能够当面提出，让我们共同学习探索，因为我们的目的是完全一样的：
为了孩子更好的发展。
当我们在大街上相遇时，请您不要装作没看见，不理不睬。
您当然知道，我们并非陌生人。
教育孩子有礼貌家长是一面真实的
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